人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 Period 5（Section B 3a-）學(xué)案（含答案）

UNIT3I’mmoreoutgoingthanmysister.Period5(SectionB3a-SelfCheck)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)并掌握單詞和短語(yǔ)：primary，information，primaryschool。2.學(xué)習(xí)并掌握句型：“Theyarebothtall…”“Jennyissmarter…”3.完成SelfCheck。自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一：完成下面的短文MybestfriendisTina，andshelikestodothe(相同的)thingsasIdo.Sheis(擅長(zhǎng))sports.Sheis(更有趣)and(更外向)thanme.Andsheisa(好的傾聽(tīng)者).Bytheway，sheisofmediumbuild.Friendshipmeansalottome.學(xué)習(xí)任務(wù)二：根據(jù)3a中表格內(nèi)容完成下表ThesamepointsDifferencesWangLinglingLiuLili學(xué)習(xí)任務(wù)三：寫作寫兩段文字描述你的朋友。 合作探究1.“Whodoyouthinkshouldgetthejob，JennyorJill?”是由“特殊疑問(wèn)句+選擇項(xiàng)”構(gòu)成的選擇疑問(wèn)句，doyouthink作插入語(yǔ)。例如：Whocleanedtheclassroomyesterday，TomorMary?你知道昨天是誰(shuí)打掃的教室，湯姆還是瑪麗?2.or意為“”，常用于選擇疑問(wèn)句中。例如：DoyoulikeEnglishmath?你喜歡英語(yǔ)還是數(shù)學(xué)?3.information是，意為“信息；消息”。其數(shù)量的表達(dá)應(yīng)借助于，表示“一條信息”用，“兩條信息”用twoofinformation。盤點(diǎn)收獲詞匯最初的；最早的信息；消息短語(yǔ)小學(xué)句型她們都很高…… 珍妮更聰明…… 語(yǔ)言交際能用比較級(jí)及有關(guān)句型寫關(guān)于自己和好朋友的文章當(dāng)堂達(dá)標(biāo)Ⅰ.單項(xiàng)填空1.It’shottoday，thoughit’snotsoasyesterday.A.hot B.hotter C.hottest D.morehot2.—Howareyoutoday，Lucy?—Much，butmydoctorsaysI’llstillhavetorestforanothertwodays.A.well B.good C.better D.best3.Whomakeshimheresolong?A.standing B.stand C.stands D.tostand4.Thetwinslovelygirls.A.areall B.areboth C.bothare D.allare5.Thiscameraisthanthatone.A.muchexpensive B.muchmoreexpensiveC.manyexpensive D.littlemoreexpensiveⅡ.用所給單詞的適當(dāng)形式填空1.MybestfriendandIbothenjoy(play)basketball.2.Agoodfriendisagood(listen).3.(different)areimportantinafriendship.4.Lucyis(tall)and(outgoing)thanme.5.Computersareveryuseful.Theycanhelpusgetmuch(information)ontheInternet.Ⅲ.書(shū)面表達(dá)親愛(ài)的同學(xué)們，在初中學(xué)習(xí)生活中，你們一定結(jié)交了許多好朋友。請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)寫一篇短文，介紹你最好的朋友LiLei。要點(diǎn)：1.他比我高，比我瘦一點(diǎn)；2.我比他外向，他有些安靜；3.他樂(lè)于助人；4.他成績(jī)優(yōu)秀，英語(yǔ)比我好，經(jīng)常在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中幫助我；5.他興趣廣泛，我們都喜歡體育，我打網(wǎng)球經(jīng)常贏他。 學(xué)后反思____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

當(dāng)堂達(dá)標(biāo)參考答案與解析：Ⅰ.1.A“notso/as+形容詞或副詞的原級(jí)+as”意為“不如……”。2.Cmuch可修飾形容詞或副詞的比較級(jí)，muchbetter意為“好得多”。3.Bmakesb.dosth.意為“使某人做某事”。4.B由thetwins可知用both，both應(yīng)放在實(shí)義動(dòng)詞之前，連系動(dòng)詞be、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞之后。5.B由than可知空格處應(yīng)用比較級(jí)，expensive的比較級(jí)應(yīng)為moreexpensive；much，alittle可修飾比較級(jí)。Ⅱ.1.playingenjoydoingsth.意為“喜歡做某事”。2.listenerlistener意為“傾聽(tīng)者，聽(tīng)眾”。3.Differencesdifferent的名詞形式是difference，其復(fù)數(shù)形式是differences。4.taller，moreoutgoingthan前面的形容詞應(yīng)用比較級(jí)形式，tall的比較級(jí)是taller，outgoing的比較級(jí)是moreoutgoing。5.informationinformation為不可數(shù)名詞。Ⅲ.Onepossibleversion：Ihavemanygoodfriends，andLiLeiismybestfriend.LiLeiistallerthanmebutalittlethinner.Iammoreoutgoingthanhim.Heisalittlequieter.Heisalwaysreadytohelpothers.Heisgoodatallsubjects.AndheisbetteratEnglishthanme.Soheoftenhelpsme