北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)混合運算

北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)混合運算（三）張新榮教學(xué)目標1.進一步利用分數(shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題。2.發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識。3.體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點利用方程解決與分數(shù)運算有關(guān)的實際問題。通過畫線段圖解決問題，滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和方法。教學(xué)難點學(xué)生估算意識的培養(yǎng)和解決問題的策略研究。教學(xué)準備教具：課件學(xué)具：學(xué)生搜集到生活中的關(guān)于“節(jié)約”的資料。教學(xué)過程一、定向誘導(dǎo)。1.情境談話：同學(xué)們，十七大的召開使我們看到了國家的進步發(fā)展，同時也看到了國家在又好又快的發(fā)展的同時倡導(dǎo)大力建設(shè)節(jié)約型社會。對于我們小學(xué)生能做些什么呢？我們共同來看看小剛家是怎么做的。（課件出示）小剛家八月份用水14噸，九月份比八月份節(jié)約了，九月份用水多少噸？（引導(dǎo)學(xué)生畫圖幫助解決）2．板書課題：分數(shù)混合運算（三）3.出示學(xué)習(xí)目標二、自學(xué)探究。（出示自學(xué)提示）1．獨立思考）如果條件和問題交換一下位置，你能知道，八月份用水量嗎？（小剛家九月份用水12噸，比八月份節(jié)約了，八月份用水多少噸？）2.估算并簡單地說出估算的依據(jù)。3．自由探索和交流，根據(jù)不同的數(shù)量關(guān)系列出的不同方程。３．全班匯報交流。三、展示答疑鼓勵質(zhì)疑并引導(dǎo)學(xué)生提出不理解的地方或意見觀點不同方法。四、拓展延伸。業(yè)界人士預(yù)測，2005年將成為中國的電子機票年.國際航空運輸協(xié)會日前大膽地制定了一個時間表：今年電子機票要占有的市場，2006年爭取實現(xiàn)，而2007年底，將完全實現(xiàn)電子機票。電子機票正對傳統(tǒng)的紙張機票進行一次深刻的變革.那么電子機票究竟可以節(jié)約多少呢?某航空公司2006年電子機票的成本為17.52億元,比紙制機票節(jié)約了.從你的數(shù)學(xué)信息資料中你還能解決哪些問題。五、反饋總結(jié)談?wù)劚菊n的收獲。板書設(shè)計分數(shù)混合運算（三）小剛家九月份用水12噸，比八月份節(jié)約了，八月份用水多少噸？