蘇教版 四年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第6課時(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形》課件

第6課時(shí)認(rèn)識(shí)平行四邊形蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件七三角形、平行四邊形和梯形課時(shí)導(dǎo)入你認(rèn)識(shí)這些圖形嗎？課時(shí)總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)認(rèn)識(shí)平行四邊形1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程探索新知8你能在圖中找出平行四邊形嗎？生活中還有哪些地方能見(jiàn)到平行四邊形？在右邊的方格紙上畫一個(gè)平行四邊形，并說(shuō)說(shuō)平行四邊形有什么特點(diǎn)。探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)平行四邊形探索新知8兩組對(duì)邊分別相等。平行四邊形有4條邊,4個(gè)角。兩組對(duì)邊分別平行。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫作平行四邊形。探索新知8你能在上面平行四邊形的一條邊上任意取一點(diǎn),畫出這一點(diǎn)到它對(duì)邊的垂線嗎？底高從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它對(duì)邊的垂直線段，是平行四邊形的高，這條對(duì)邊是平行四邊形的底。畫出上面方格紙上平行四邊形的高，再量出它的底和高各是多少毫米。探索新知小試牛刀1．填一填。(1)平行四邊形有(

)條邊，(

)個(gè)角。(2)平行四邊形的兩組對(duì)邊分別(

)，并且(

)。(3)學(xué)校大門口的電動(dòng)門，它利用了平行四邊形具有(

)的特征，所以才能伸縮自如。44平行相等不穩(wěn)定性探索新知平行四邊形對(duì)邊平行且相等，形狀易變不穩(wěn)定。防盜鋼窗伸縮門，日常生活廣泛用。課堂小結(jié)歸納總結(jié)：1．平行四邊形的基本特征：平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行且相等。2．平行四邊形的底和高：從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它對(duì)邊的垂直線段，是平行四邊形的高，這條對(duì)邊是平行四邊形的底。平行四邊形的高和底是相互依存的關(guān)系。當(dāng)堂檢測(cè)夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P91練習(xí)十四)1.你會(huì)用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個(gè)平行四邊形嗎？用四塊完全一樣的三角尺呢？當(dāng)堂檢測(cè)2.在方格紙上分別畫一個(gè)底4厘米、高3厘米和一個(gè)底3厘米、高4厘米的平行四邊形。(每個(gè)小方格表示1平方厘米)答案不唯一當(dāng)堂檢測(cè)3.28×14÷49 28＋775÷25 42×(80－53)＝392÷49＝8＝28＋31＝59＝42×27＝1134當(dāng)堂檢測(cè)4.右邊是用七巧板中的三塊拼成的平行四邊形，你能將其中的一塊平移，把它改成長(zhǎng)方形嗎？當(dāng)堂檢測(cè)5.平行四邊形對(duì)角相等，鄰