北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第4課時神奇的計算工具課件

三

乘法4

神奇的計算工具了解計算工具的演變過程，體會數(shù)學(xué)的文化價值。（重點(diǎn)）初步認(rèn)識計算器，能正確地使用計算器進(jìn)行較大數(shù)目的四則混合運(yùn)算。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)計算。243×38＝261×52＝147×43＝786×69＝234×35＝653×57＝923413572632154234819037221情境引入

這些計算都非常麻煩，以后我們還會遇到更復(fù)雜的算式，這時我們就要借助工具來方便計算。這節(jié)課我們將認(rèn)識并學(xué)會使用計算器。情境引入探索新知兩千多年前，中國人用算籌計算。探索新知一千多年前，中國人開始廣泛使用算盤，使計算的速度快多了。探索新知

1822年，第一臺能按一定程序自動控制的計算機(jī)誕生了。探索新知1946年，美國人發(fā)明了世界上第一臺電子計算機(jī)，每秒可以運(yùn)算5000多次。2016年，我國“神威·太湖之光”超級計算機(jī)每秒可以運(yùn)算125436萬億次。開機(jī)關(guān)機(jī)清除顯示屏數(shù)字鍵存儲運(yùn)算鍵運(yùn)算符號鍵計算器是生活中常用的計算工具。關(guān)于計算器你已經(jīng)知道了什么？(教材P35)探索新知探索新知用計算器計算25×4按×鍵。按4鍵。按=鍵顯示結(jié)果。開機(jī)按ON/AC鍵。如果要清屏按

CE鍵，要關(guān)機(jī)按OFF鍵。依次按25鍵。清除鍵的使用：例如：9－1輸入：

9

-

4

CE

1

=

8清除鍵只清除錯誤輸入的4，前邊輸入的數(shù)據(jù)仍然保留。8探索新知想一想，說一說：關(guān)于計算器你已經(jīng)知道了什么？每個鍵的作用。每個鍵怎么使用。探索新知245×789ON/AC245×789＝193305探索新知同伴互相出幾道計算題，兩人一起用計算器算一算。(教材P35)21÷7這道題口算就行，不需要用計算器。探索新知同伴互相出幾道計算題，兩人一起用計算器算一算。(教材P35)想一想，說一說：在什么時候用計算器，什么時候不用？算式很復(fù)雜、計算很繁瑣時用計算器。簡單的算式用計算器反而更費(fèi)時間。探索新知不要過度依賴計算器。任選一個自然數(shù)×878－765×2+2000－470÷1756探索新知用計算器算一算。(教材P35)9×878－765×2+2000－470÷1756探索新知用計算器算一算。(教材P35)9×878－765×2+2000－470÷1756探索新知用計算器算一算。(教材P35)123123×878－765×2+2000－470÷1756探索新知用計算器算一算。(教材P35)結(jié)果與所選自然數(shù)相同。00想一想，說一說：為什么算式的結(jié)果是最初的那個自然數(shù)？假設(shè)最初的自然數(shù)是A。把式子寫出來，自己算一算。探索新知隨堂小練1.用計算器計算下面各題。(教材P36練一練第1題)=1445=3250=417588=1143=1239=14034876+569416000÷128782×534756+685-2983363×21÷57438×36-17342.括號內(nèi)可以填幾？先估計，再用計算器檢驗(yàn)，找到合適的答案。(教材P36練一練第2題)隨堂小練算式88

×（）73×（）積的范圍3000~34004000~420035,36,37,3855,56,57410000000×48=19680000000（千瓦時）100×12=1200（千瓦時）19680000000÷1200=16400000（個）3.讀一讀，算一算。（教材P36練一練第3題）隨堂小練可以計算249×8×2或249×4×44.計算器上的數(shù)字鍵1和6壞了，如果用此計算器計算249×16，該怎么計算？隨堂小練錯解：√5.（易錯題）判斷：用計算器進(jìn)行計算時，算完一道題之后按CE鍵，就可以接著算下一道題了。（

）隨堂小練正解：×反思：CE鍵只能清除當(dāng)前輸入的數(shù)據(jù)，并不能把輸入的數(shù)據(jù)全部清除。6.樂樂用2，3，4，6，9這五個數(shù)字組成一道三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式，乘積最大是多少？（每個數(shù)字只能用一次）642×93=59706答：乘積最大是