課題申報(bào)書：文化互鑒視域下廣西近代鄉(xiāng)土民居的時(shí)空演進(jìn)機(jī)制與數(shù)字活化路徑研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。文化互鑒視域下廣西近代鄉(xiāng)土民居的時(shí)空演進(jìn)機(jī)制與數(shù)字活化路徑研究

課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究價(jià)值（一）研究現(xiàn)狀國內(nèi)外研究現(xiàn)狀（1）文化互鑒與民居研究（2）鄉(xiāng)土民居的時(shí)空演進(jìn)研究（3）數(shù)字活化在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的應(yīng)用廣西近代鄉(xiāng)土民居研究現(xiàn)狀（1）現(xiàn)有研究成果概述（2）研究空白與不足（二）選題意義理論意義（1）豐富文化互鑒理論（2）深化鄉(xiāng)土民居時(shí)空演進(jìn)研究實(shí)踐意義（1）為廣西鄉(xiāng)土民居保護(hù)與傳承提供理論依據(jù)（2）推動(dòng)廣西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展（3）促進(jìn)區(qū)域文化交流與合作（三）研究價(jià)值學(xué)術(shù)價(jià)值（1）填補(bǔ)廣西近代鄉(xiāng)土民居時(shí)空演進(jìn)研究的空白（2）拓展文化互鑒與民居研究的領(lǐng)域應(yīng)用價(jià)值（1）為廣西鄉(xiāng)土民居保護(hù)與傳承提供科學(xué)依據(jù)（2）為數(shù)字活化技術(shù)在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的應(yīng)用提供實(shí)踐案例二、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究內(nèi)容（一）研究目標(biāo)明確廣西近代鄉(xiāng)土民居的時(shí)空演進(jìn)特征探索文化互鑒視域下廣西鄉(xiāng)土民居的演進(jìn)機(jī)制提出廣西鄉(xiāng)土民居的數(shù)字活化路徑（二）研究對(duì)象廣西近代鄉(xiāng)土民居文化互鑒與民居關(guān)系數(shù)字活化技術(shù)在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的應(yīng)用（三）研究內(nèi)容廣西近代鄉(xiāng)土民居的時(shí)空演進(jìn)特征分析（1）空間分布特征（2）時(shí)間演變特征文化互鑒視域下廣西鄉(xiāng)土民居的演進(jìn)機(jī)制研究（1）文化互鑒對(duì)鄉(xiāng)土民居的影響（2）鄉(xiāng)土民居在文化互鑒中的角色與作用廣西鄉(xiāng)土民居的數(shù)字活化路徑研究（1）數(shù)字活化技術(shù)在鄉(xiāng)土民居保護(hù)中的應(yīng)用（2）數(shù)字活化路徑的構(gòu)建與實(shí)施三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處（一）研究思路文獻(xiàn)綜述與實(shí)地調(diào)研相結(jié)合定性與定量研究相結(jié)合理論分析與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合（二）研究方法文獻(xiàn)研究法實(shí)地調(diào)研法比較研究法系統(tǒng)分析法數(shù)字化技術(shù)方法（三）創(chuàng)新之處從文化互鑒視角切入，探討廣西鄉(xiāng)土民居的時(shí)空演進(jìn)機(jī)制結(jié)合數(shù)字活化技術(shù)，提出廣西鄉(xiāng)土民居的活化路徑為廣西鄉(xiāng)土民居保護(hù)與傳承提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（一）研究基礎(chǔ)課題組成員具有豐富的教育科研經(jīng)驗(yàn)已收集相關(guān)文獻(xiàn)資料，并開展初步調(diào)研工作具備數(shù)字活化技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐能力（二）保障條件課題組成員的科研能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神相關(guān)文獻(xiàn)資料與實(shí)地調(diào)研的保障數(shù)字活化技術(shù)的支持與指導(dǎo)（三）研究步驟文獻(xiàn)綜述與實(shí)地調(diào)研廣西近代鄉(xiāng)土民居時(shí)空演進(jìn)特征分析文化互鑒視域下廣西鄉(xiāng)土民居的演進(jìn)機(jī)制研究廣西鄉(xiāng)土民居的數(shù)字活化路徑研究研究成果整理與論文撰寫總之，本課題將圍繞廣西近代鄉(xiāng)土民居的時(shí)空演進(jìn)機(jī)制與數(shù)字活化路徑展開研究，旨在為廣西鄉(xiāng)土民居的保護(hù)與傳承提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)，推動(dòng)廣西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域文化交流與合作。（課題設(shè)計(jì)論證共1172字）課題評(píng)審意見：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊@是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究價(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，是否建立了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，是否對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有清