山東省臨沂市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

山東省臨沂市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下列句子規(guī)范、端正、整潔地抄寫在條格里。

與其擔(dān)心未來，不如好好把握現(xiàn)在，因?yàn)槲磥硎悄阕约旱?，只有你自己能給自己最大的安全感。

________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.下列句子沒有語病的是（）A．孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。B．在島上定居下來，過著寂寞的生活。C．張思德同志就是我們這個隊(duì)伍。D．我看得入神，唯恐恐怕父親再把這美麗的世界蓋上。2）.請補(bǔ)全魯迅的人物檔案卡。魯迅人物檔案卡

（1）原名__________，字__________，他是偉大的文學(xué)家、__________家、__________家。

（2）代表作品：《故鄉(xiāng)》《__________》《__________》。

（3）首次用“魯迅”為筆名，發(fā)表的第一篇白話小說是《__________》。

（4）五四運(yùn)動前后，參加《__________》雜志的編輯工作，成為新文化運(yùn)動的偉大旗手。3）.在蓮為蓮

??為了發(fā)揮古典詩文潤心、啟智的功能，有學(xué)者提議在九仙山的孫臏書院設(shè)立“勸誡亭”，張貼對現(xiàn)代人有勸勉、警告意義的古典名句。下面是入選理由，請把名言警句補(bǔ)充完整。

（1）有人讀書時囫圇吞棗，不求甚解，你可以勸誡他：“__________，一字值千金?！?/p>

（2）《淮南子》中的“_________，_________；_________，_________”一句話告訴我們要務(wù)實(shí)、開放和創(chuàng)新。

（3）雖然我們現(xiàn)在的生活越來越好，但是也要居安思危，不要到了一無所有的時候再來回想以前的美好生活。這就是古人常說的“____________，____________。”

（4）當(dāng)我們做錯了事，別人嚴(yán)厲批評我們，我們應(yīng)該感到慶幸。因?yàn)椤癬___________，____________”。4）.形近字組詞。拌_______宴_______辯_______慣_______絆_______寞_______辨_______貫_______5）.請回憶你所學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)行作答。

（1）《少年閏土》選自魯迅的《____________》，描寫了“我”與閏土相處的過程，介紹了__________、海邊拾貝、__________和看跳魚兒這四件新鮮事。

（2）《好的故事》是作者在中看見的一個好的故事，這個故事__________、__________、__________，在其中作者看見了遠(yuǎn)方水鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景和許多美的人和美的事，表達(dá)了作者_(dá)_________。

（3）《我的伯父魯迅先生》是一篇紀(jì)念性文章，通過回憶伯父魯迅先生在生前給自己留下深刻印象的幾件事，來說明魯迅先生是一個__________，為自己__________、為別人__________的人，表達(dá)了作者對魯迅先生的無比__________之情。

（4）《有的人》中的“有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬”和魯迅《自嘲》中的“__________，__________”，都流露出魯迅一心為民、甘愿為民犧牲的精神。

（5）我們從古以來，就有__________的人，有__________的人，有__________的人，有__________的人……這就是中國的脊梁。（魯迅《中國人失掉自信力了嗎》）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，哪一項(xiàng)運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同？（

）A．住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。B．得知自己小組在學(xué)校聽寫大賽中得了第一名，大家高興得都要蹦到天上去了。C．太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。D．過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。2）.下列兩句話中，填入的關(guān)聯(lián)詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

（1）鄂溫克族姑娘們戴著尖尖的帽子，

大方，

稍有點(diǎn)兒羞澀，來給客人們唱民歌。

（2）一個人

敢于正視現(xiàn)實(shí)，用理性分析，

不至于被回憶侵蝕。A．不但

而且

雖然

但是B．既

又

即使

也C．既

又

只有

才D．不僅

還

即使

也3）.與“亭臺樓閣”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是（

）A．日新月異

花壇盆景B．筆墨紙硯

鳥獸蟲魚C．錯綜相連

煙霧繚繞D．池館水榭

梅蘭竹菊評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.機(jī)靈的猹身子一扭從他的胯下逃走了。（縮句）

__________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線

牽牛

A綻開笑臉

薔薇

B從夢中醒來

睡蓮

C吹起小喇叭

萬壽菊

D在暮色中蘇醒

煙草花

E含笑一現(xiàn)

曇花

F欣然怒放2）.我會連。

元宵節(jié)

賽龍舟

清明節(jié)

要敬老

中秋節(jié)

鵲橋會

端午節(jié)

看花燈

乞巧節(jié)

去祭掃

重陽節(jié)

吃月餅評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.選擇合適的語句依次填入下面一段文字的橫線處（填寫序號）。

①它變得沉默

②它都依然努力地生長著

③它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料

④盡管它經(jīng)受著黑暗的恐懼、暴雨的侵襲

種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。從此，_____，_____，_____，_____。2）.給句子重新排序。

(

)中午在小巷拐彎處，我發(fā)現(xiàn)一個小青年惡狠狠地拉住了一個一年級的小同學(xué)。

(

)我真想沖上去幫那個小同學(xué)，但我打不過小青年，怎么辦？

(

)“趕快把錢交出來，要不然……哼！有你好受！”

(

)巡警叔叔個個夸我像個小巡警。

(

)我忽然眼前一亮——找巡警去。我跑了兩條巷，終于找到了巡警。

(

)一年級的小同學(xué)嚇壞了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我真的沒錢?！?/p>

(

)巡警帶上我，開著車在那條小巷抓住了剛想溜的小青年。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“飛行者1號”的發(fā)明者是萊特兄弟。(

)

2．金錢很重要，那是因?yàn)樗碇祟惖膭趧印?

)

3．《狼王夢》中主人公本來生了5個孩子。(

)

4．信息論正式誕生的標(biāo)志是香農(nóng)的論文《通信的數(shù)學(xué)理論》。(

)

5．通過勇氣訓(xùn)練，我們可以體驗(yàn)到每天增加一點(diǎn)勇氣的快樂。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。清明清明時節(jié)雨紛紛，

。

，牧童遙指杏花村。1．把古詩補(bǔ)充完整?！肚迕鳌芬辉娒鑼懙氖?/p>

（節(jié)日）時的景象。

2．這首詩中哪一句描寫了清明時節(jié)的自然現(xiàn)象？

_________________________________________________________。

3．這首詩寫出了清明時節(jié)人們（

）的情景。A．踏青時十分喜悅B．掃墓時凄涼、憂傷C．喝酒時逍遙評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

升入初中以來，我們經(jīng)歷了疫情，看到醫(yī)護(hù)人員和志愿者盡職盡責(zé)，環(huán)衛(wèi)工人清理積雪給我們出行帶來的方便，讓我感受到了冬日里溫暖，讓我感受到了師生情誼；生活中父母的辛勤付出，身邊那些細(xì)小的事情總能讓我們感受到幸福。

請以“幸福在我身邊”為題目，寫一篇文章。

要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）；②文體自選（詩歌、戲劇除外）；③不要套作；④不少于500字；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、班級名評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的短文，回答問題。明天，我們畢業(yè)①六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場。那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。②中午15分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖，從一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動，特別受我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地，有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標(biāo)本……③六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給我們的精神財(cái)富，我們怎么能忘記?、芫磹鄣睦蠋煟仡櫫甑臍v程，我們的每一點(diǎn)成績都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞發(fā)明，利用星期天跑圖書館查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡心，無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！(1)請?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語的近義詞或反義詞，并寫在相應(yīng)的橫線上。

①找近義詞：五彩繽紛_________細(xì)致入微_________

②找反義詞：粗俗_______魔鬼_______

(2)在畫橫線的句子“就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉”中，“棵棵幼苗”比喻_________。

(3)請找出第①段的中心句，并抄寫下來。

_____________________

(4)你也即將畢業(yè)，此時此刻，請你用一句名言或完整的詩句來贊美一下你的老師。

____________________

(5)選文是用第二人稱來寫老師的，這樣寫的好處是什么？

__________________

(6)請你分析畫波浪線的句子“日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)”中，“爬滿”與“染成”這兩個詞好在哪里。

___________________

(7)下列句子中，引號和省略號的作用分別是什么？請作出正確的選擇。（填序號）

A表示特定稱謂

B．表示特殊含義

C．表示諷刺或反語

D．表示列舉的省略

E．表示語言中斷

①中午15分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。_____

②是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動。_____

③是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞發(fā)明，利用星期天跑圖書館查閱資料……_____評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語境，巧填形近字。

辯

辨

辮

瓣

那兩個扎著(

)子的小姑娘，在爭(

)那朵花到底有幾片花(

)，這時科學(xué)老師走過來說：“你們不如再認(rèn)真觀察、分(

)一下，找出答案?！?）.用“?”選出加點(diǎn)字的正確讀音。

幾個藏(cángzàng)族小孩在山坡上玩捉迷藏(cángzàng)的游戲,弄臟(zàngzāng)了小手。因?yàn)榕艿锰?他們的心臟(zàngzāng)撲通撲通直跳，小臉通紅。評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.整本