北京朝陽區(qū)教師招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考北京朝陽區(qū)教師招聘筆試真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A.班主任B.班長(zhǎng)C.學(xué)生會(huì)D.教師【答案】：A2.把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生觀察，或通過示范性地實(shí)驗(yàn)來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識(shí)的一種方法稱（）。A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.參觀法D.講授法【答案】：A3.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）。A.道德認(rèn)識(shí)和道德行為發(fā)展的不均衡B.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡C.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡D.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的【答案】：B4.中學(xué)階段為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地研究問題、獲得知識(shí)、發(fā)展各種能力，教學(xué)中應(yīng)多選用（）。A.講授法B.討論法C.談話法D.研究法【答案】：D5.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守?！边@是近代教育家（）的名言。A.陶行知B.晏陽初C.陳鶴琴D.布盧姆【答案】：A6.熱愛學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的（）。A.教育理論素質(zhì)B.職業(yè)道德素質(zhì)C.職業(yè)技能素質(zhì)D.思想政治素質(zhì)【答案】：B7.“教育必須面向所有人，即人人都有接受教育的權(quán)利”是（）。A.古代教育B.原始教育C.現(xiàn)代教育D.近代教育【答案】：C8.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這種現(xiàn)象稱為（）。A.屈服B.從眾C.服眾D.場(chǎng)依存性【答案】：B9.（）是教育的立足點(diǎn)，是教育的本體功能。A.有目的地培養(yǎng)人B.培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)力C.傳承人類文化D.傳授文化科學(xué)知識(shí)【答案】：A10.下列語句不是孔子說的是（）。A.性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也B.不以規(guī)矩，不成方圓C.三人行，必有我?guī)熝蒁.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆【答案】：B11.由于晚上學(xué)習(xí)到很晚,第二天無精打采，這屬于（）。A.同時(shí)負(fù)誘導(dǎo)B.相繼正誘導(dǎo)C.同時(shí)正誘導(dǎo)D.相繼負(fù)誘導(dǎo)【答案】：D12.對(duì)教育的定義，各國(guó)學(xué)者認(rèn)識(shí)不同，在西方，認(rèn)為教育是為未來生活做準(zhǔn)備的教育學(xué)家是（）。A.盧梭B.斯賓塞C.夸美紐斯D.杜威【答案】：B13.《布盧姆教育目標(biāo)分類學(xué)》對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程中的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)評(píng)估按（）個(gè)目標(biāo)單元進(jìn)行分類。A.20B.24C.26D.22【答案】：B14.（）主張人人需要教育，提出“泛智教育”，認(rèn)為教學(xué)是“把一切事情教給一切人類的全部藝術(shù)”，他推進(jìn)了學(xué)年制度、分科教學(xué)、班級(jí)授課制的發(fā)展。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.蘇格拉底D.昆體良【答案】：B15.強(qiáng)調(diào)“教育即生活，學(xué)校即社會(huì)，從做中學(xué)”的教育家是（）。A.馬卡連柯B.康德C.杜威D.陶行知【答案】：C16.關(guān)于教育的起源，英國(guó)學(xué)者沛西·能的觀點(diǎn)屬于（）。A.心理起源說B.勞動(dòng)起源說C.生物起源說D.神話起源說【答案】：C17.近代中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)的第一面光輝旗幟是（）。A.太平天國(guó)抗擊洋槍隊(duì)的斗爭(zhēng)B.義和團(tuán)的反帝斗爭(zhēng)C.大沽口自衛(wèi)反擊戰(zhàn)D.三元里人民的抗英斗爭(zhēng)【答案】：D18.如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯可以（）。處罰。A.從輕B.減輕C.免除D.從輕或減輕【答案】：D19.中醫(yī)四大經(jīng)典是具有里程碑意義的四部經(jīng)典巨著，對(duì)古代乃至現(xiàn)代中醫(yī)都有著巨大的指導(dǎo)作用與研究?jī)r(jià)值，中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典著作不包括（）。A.《千金方》B.《傷寒雜病論》C.《神農(nóng)本草經(jīng)》D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》【答案】：A20.關(guān)于行政訴訟法，下列哪一項(xiàng)不屬于不可訴的行政行為？（）A.國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人預(yù)備出使訪問日本。B.某市交警部門在執(zhí)法過程中對(duì)于司機(jī)李某處以50元的行政處罰。C.某縣政府出臺(tái)新的規(guī)劃方案，涉及大面積拆遷問題。D.某地公安局對(duì)于本局民警程某的記過處分決定?！敬鸢浮浚築21.公文的成文日期應(yīng)該寫成（）A.2015年4月15日B.一五年四月十五日C.二0一五年四月15日D.15年4月15日【答案】：A22.海鷗是最常見的海鳥，被稱為海上航行安全的“預(yù)報(bào)員”，下列對(duì)海鷗“預(yù)報(bào)員”稱號(hào)的解釋不符合事實(shí)的是（）。A.海鷗有沿港口出入飛行的習(xí)性，迷失方向時(shí)可觀察海鷗的飛行方向?qū)ふ腋劭贐.海鷗常落在淺灘、巖石或暗礁周圍，航海者可據(jù)此判斷附近是否有暗礁C.如果海鷗貼近海面飛行，那么未來的天氣將是晴好的D.如果海鷗離開水面高高飛翔，成群結(jié)隊(duì)地從海邊飛向大海遠(yuǎn)處，則顯示著暴風(fēng)雨即將來臨【答案】：D23.對(duì)于享受國(guó)家醫(yī)療保障，城鎮(zhèn)居民一般通過交社保來實(shí)現(xiàn)，農(nóng)村居民可以選擇（）。A.購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)B.參加新農(nóng)合C.預(yù)留醫(yī)療存款D.參加醫(yī)?！敬鸢浮浚築24.《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》中規(guī)定，事業(yè)單位公開招聘要堅(jiān)持（）。的用人標(biāo)準(zhǔn)。A.擇優(yōu)錄用B.公開平等C.德才兼?zhèn)銬.以德為先【答案】：C25.究竟國(guó)家與個(gè)人對(duì)個(gè)人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例，是一個(gè)________選擇問題，而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)。要讓民眾有機(jī)會(huì)參與這一重大財(cái)政決策，透過人大的審議機(jī)制，將自己的意愿________到長(zhǎng)期的財(cái)政安排中。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.集體B.大眾C.公共D.公眾【答案】：C26.大學(xué)生價(jià)值觀教育的深入開展，除了需要相應(yīng)的途徑、行之有效的方法和策略外，還需要有大學(xué)精神的保障。大學(xué)精神是大學(xué)的靈魂與精髓所在，大學(xué)生價(jià)值觀教育若得不到大學(xué)精神的支撐，無疑會(huì)變成無源之水、無本之木。本段文字的主旨是（）。A.對(duì)大學(xué)生的教育主要是大學(xué)精神教育B.要在大學(xué)生中深人開展大學(xué)精神教育C.大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義D.目前我國(guó)大學(xué)生缺乏大學(xué)精神【答案】：C27.關(guān)于“螳螂捕蟬，黃雀在后”，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.螳螂、蟬和黃雀組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.螳螂和黃雀的行為都屬于先天性行為C.蟬和螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物，黃雀屬于鳥類D.蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者【答案】：A28.西方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使得消費(fèi)潮流一浪高過一浪，廣告媒體不斷刺激人們的消費(fèi)欲望，喚起人們對(duì)物質(zhì)享受和感官快樂的無盡追求，培植人們的享樂主義意識(shí)，最終制造出一種人欲橫流的消費(fèi)主義文化。人們都是消費(fèi)者，唯一的要求就是金錢，金錢成為消費(fèi)社會(huì)的潤(rùn)滑劑，成為消費(fèi)社會(huì)的推動(dòng)力。這段文字的主要內(nèi)容是：A.沒有金錢，B.西方社會(huì)通過廣告媒體來培植人們的享樂主義意識(shí)C.西方消費(fèi)社會(huì)的本質(zhì)就是追求物質(zhì)享受和感官快樂D.金錢是西方消費(fèi)社會(huì)里人們唯一的追求【答案】：C29.清晨的鳳凰，透著些許寧?kù)o，周圍的氣息好像___了，形成流水人家的水墨風(fēng)情畫卷。鳳凰真美，是那種透著靈秀與文化沉淀的醇厚之美。或許，___的心是體會(huì)不了真實(shí)的鳳凰古城，也許只有一顆寧?kù)o的心沉浸在其中，才能觸摸到鳳凰那古老而神秘的靈魂。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.沉淀流浪B.凝固浮躁C.定格激動(dòng)D.冷卻喧囂【答案】：B30.短視頻誕生之初就（）了用戶、內(nèi)容制作方和營(yíng)銷方的界限，打通了自上而下和自下而上的傳播渠道，鼓勵(lì)用戶對(duì)已有內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)作。因此，短視頻擁有比傳統(tǒng)影視作品更快、更多樣的傳播方式，“內(nèi)容即營(yíng)銷”的理念也在短視頻上體現(xiàn)得（）。A.打破、一目了然B.消除、準(zhǔn)確無誤C.模糊、淋漓盡致D.弱化、一清二楚【答案】：C31.暗物質(zhì)是最大的謎團(tuán)之一，不過一旦天文學(xué)家接受其存在，很多其他宇宙難題便可??。例如，暗物質(zhì)似乎能解釋為何銀河系的盤狀結(jié)構(gòu)邊緣存在如此大的扭曲。雖然圍繞銀河系運(yùn)行的星系會(huì)對(duì)銀河系產(chǎn)生擾動(dòng)，但如果沒有暗物質(zhì)的放大作用，它們微弱的引力效應(yīng)對(duì)銀河系也是???。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（）A.迎刃而解鞭長(zhǎng)莫及B.舉一反三望塵莫及C.昭然若揭無能為力D.撥云見日愛莫能助【答案】：A32.20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人類的生活越來越離不開科學(xué)家的參與：從曼哈頓工程到阿波羅計(jì)劃，從核能發(fā)電到信息高速公路等等，無不與科學(xué)家的參與有關(guān)，所有這些都使我們對(duì)科學(xué)家充滿了敬慕之情。同時(shí)，我們也都清楚地知道：從二戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，從以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)對(duì)南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生，從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化，無不涉及科學(xué)家的研究成果。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活B.強(qiáng)調(diào)人類的生活越來越離不開科學(xué)家C.告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來災(zāi)難D.科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.加強(qiáng)員工實(shí)踐鍛煉的途徑：（）。A.加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育B.建立健全員工多崗位鍛煉制度C.建立健全深入基層鍛煉制度D.建立健全調(diào)查研究制度【答案】：BCD34.自我意識(shí)的心理成分包括（）A.自我情感體驗(yàn)B.自我認(rèn)識(shí)C.自我分化D.自我控制【答案】：ABD35.社會(huì)主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義，其包含了三個(gè)方面的內(nèi)容有（）。A.維護(hù)好集體利益的基礎(chǔ)上，充分滿足個(gè)人正當(dāng)利益B.個(gè)人、集體、國(guó)家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展C.個(gè)人利益和集體利益在根本上是一致的D.集體利益高于個(gè)人利益【答案】：ABD36.先秦時(shí)期以墨翟為代表的墨家提出了很多教育主張，如（）等，同時(shí)注重文史知識(shí)的掌握和邏輯思維的培養(yǎng)。A.非攻B.兼愛C.育人D.仁義【答案】：AB37.現(xiàn)代教學(xué)論的三個(gè)理論流派分別是（）。A.布魯納的結(jié)構(gòu)教學(xué)B.瓦·根舍因的范例教學(xué)C.贊可夫的發(fā)展性教學(xué)理論D.羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)【答案】：ABC38.生物起源說的代表人物是（）。A.利托爾諾B.孟祿C.桑代克D.沛西·能【答案】：AD39.《學(xué)記》是先秦儒家教育的理論和總結(jié)，是“教育學(xué)的雛形”。其中體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的教學(xué)原理的語句是（）。A.“學(xué)不躐等”B.“時(shí)教必有正業(yè)”C.“相觀而善之謂摩”D.“不陵節(jié)而施之謂孫”【答案】：AD40.與其他教育相比起來，學(xué)校教育是（）最強(qiáng)的一種教育活動(dòng)。A.系統(tǒng)性B.組織性C.功利性D.目的性【答案】：ABD41.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有（）。A.好學(xué)多問B.借助學(xué)習(xí)工具C.利用好社會(huì)教育資源D.明確目標(biāo)【答案】：ABD42.隨著社會(huì)發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外，從世界來看，還呈現(xiàn)一些新的發(fā)展趨勢(shì)，這些趨勢(shì)是（）。A.教育信息化B.教育全民化C.教育國(guó)際化D.教育終身化【答案】：ABCD43.文明職工的基本要求是（）。A.顧客是上帝，對(duì)顧客應(yīng)唯命是從B.對(duì)態(tài)度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身C.努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，在業(yè)務(wù)上精益求精D.模范遵守國(guó)家法律和各項(xiàng)紀(jì)律【答案】：CD44.《新時(shí)代公民道德建設(shè)綱要》要求抓好網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展不僅需要高科技作為基礎(chǔ)，更需要倫理道德作為其發(fā)展的支撐，在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的道德要求有（）。A.正確使用網(wǎng)絡(luò)工具B.健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往C.自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò)D.養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神【答案】：ABCD45.下列情況中應(yīng)由被代理人承擔(dān)法律后果的有（）。A.陳某持有甲公司之授權(quán)書，但授權(quán)書中未標(biāo)明有效時(shí)間，現(xiàn)陳某之代理權(quán)已終止，但仍以甲公司之名義與乙公司簽訂了一份買賣合同，該合同屬于授權(quán)書的授權(quán)范圍B.甲公司借用乙公司之合同專用章與丙公司簽訂了一份合同，合同注明當(dāng)事人為乙公司和丙公司C.李某并無代理權(quán)，但以王某的名義與張某簽訂了一項(xiàng)房屋租賃合同，王某事后表示同意D.甲對(duì)乙稱自己為丙之代理人，代丙與乙簽訂買賣合同，乙詢問丙時(shí)丙未作表態(tài)【答案】：ABCD46.公文處理必須遵循的原則有（）。A.簡(jiǎn)化原則，即在保證功能的前提下，對(duì)有關(guān)事物化繁為簡(jiǎn)B.時(shí)效原則C.全面質(zhì)量原則，創(chuàng)造全面優(yōu)質(zhì)D.法制原則，使公文處理活動(dòng)法制化，規(guī)范化【答案】：ABCD47.下列選項(xiàng)中屬于中央銀行一般性貨幣政策工具的有（）。A.轉(zhuǎn)貼現(xiàn)B.同業(yè)拆借C.再貼現(xiàn)D.繳存存款準(zhǔn)備金【答案】：CD48.以下屬于農(nóng)?村五保供養(yǎng)?內(nèi)容的是（）：A.保吃B.保住C.保安全D.保醫(yī)【答案】：ABD49.下列關(guān)于社區(qū)建設(shè)的主要目標(biāo)正確的是（）。A.堅(jiān)持政府指導(dǎo)和社會(huì)共同參與相結(jié)合，充分發(fā)揮社區(qū)力量，合理配置社區(qū)資源B.適應(yīng)城市現(xiàn)代化的要求，加強(qiáng)社區(qū)黨的組織和社區(qū)居民自治組織建設(shè)C.建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會(huì)生活共同體D.加強(qiáng)社區(qū)管理，理順社區(qū)關(guān)系，完善社區(qū)功能【答案】：ABD50.作為公民應(yīng)在以下方面協(xié)助人民政府開展人口與計(jì)劃生育工作？（）A.晚婚晚育B.自覺落實(shí)避孕節(jié)育和補(bǔ)救措施C.接受定期的孕情檢查或生殖健康服務(wù)D.少生優(yōu)生優(yōu)育【答案】：ABCD51.成立火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查組，組長(zhǎng)由消防部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任或指定，并根據(jù)需要選派（）等方面專業(yè)人員參加A.消防產(chǎn)品B.建審驗(yàn)收、火災(zāi)調(diào)查C.消防法制、監(jiān)督檢查D.滅火救援、信息通信【答案】：ABCD52.市場(chǎng)準(zhǔn)入檢查項(xiàng)目包括（）。A.機(jī)動(dòng)車公告B.強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證C.技