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文檔簡介
東莞市重點中學2025屆高考數(shù)學考前最后一卷預測卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知非零向量滿足,,且與的夾角為,則()A.6 B. C. D.32.已知函數(shù),則()A.1 B.2 C.3 D.43.已知數(shù)列為等差數(shù)列,為其前項和,,則()A. B. C. D.4.復數(shù)()A. B. C.0 D.5.把滿足條件(1),,(2),,使得的函數(shù)稱為“D函數(shù)”,下列函數(shù)是“D函數(shù)”的個數(shù)為()①②③④⑤A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.已知,,且是的充分不必要條件,則的取值范圍是()A. B. C. D.7.函數(shù)的大致圖象是()A. B.C. D.8.已知點,是函數(shù)的函數(shù)圖像上的任意兩點,且在點處的切線與直線AB平行,則()A.,b為任意非零實數(shù) B.,a為任意非零實數(shù)C.a、b均為任意實數(shù) D.不存在滿足條件的實數(shù)a,b9.已知雙曲線的左、右焦點分別為,,P是雙曲線E上的一點,且.若直線與雙曲線E的漸近線交于點M,且M為的中點,則雙曲線E的漸近線方程為()A. B. C. D.10.已知三棱錐的體積為2,是邊長為2的等邊三角形,且三棱錐的外接球的球心恰好是中點,則球的表面積為()A. B. C. D.11.已知函數(shù)滿足,當時,,則()A.或 B.或C.或 D.或12.等比數(shù)列中,,則與的等比中項是()A.±4 B.4 C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.袋中裝有兩個紅球、三個白球,四個黃球,從中任取四個球,則其中三種顏色的球均有的概率為________.14.已知實數(shù)、滿足,且可行域表示的區(qū)域為三角形,則實數(shù)的取值范圍為______,若目標函數(shù)的最小值為-1,則實數(shù)等于______.15.若在上單調遞減,則的取值范圍是_______16.已知三棱錐的四個頂點都在球的球面上,,則球的表面積為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù),當時,有極大值3;(1)求,的值;(2)求函數(shù)的極小值及單調區(qū)間.18.(12分)已知,函數(shù),(是自然對數(shù)的底數(shù)).(Ⅰ)討論函數(shù)極值點的個數(shù);(Ⅱ)若,且命題“,”是假命題,求實數(shù)的取值范圍.19.(12分)在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),為上的動點,點滿足,點的軌跡為曲線.(Ⅰ)求的方程;(Ⅱ)在以為極點,軸的正半軸為極軸的極坐標系中,射線與的異于極點的交點為,與的異于極點的交點為,求.20.(12分)如圖中,為的中點,,,.(1)求邊的長;(2)點在邊上,若是的角平分線,求的面積.21.(12分)武漢有“九省通衢”之稱,也稱為“江城”,是國家歷史文化名城.其中著名的景點有黃鶴樓、戶部巷、東湖風景區(qū)等等.(1)為了解“五·一”勞動節(jié)當日江城某旅游景點游客年齡的分布情況,從年齡在22歲到52歲的游客中隨機抽取了1000人,制成了如圖的頻率分布直方圖:現(xiàn)從年齡在內的游客中,采用分層抽樣的方法抽取10人,再從抽取的10人中隨機抽取4人,記4人中年齡在內的人數(shù)為,求;(2)為了給游客提供更舒適的旅游體驗,該旅游景點游船中心計劃在2020年勞動節(jié)當日投入至少1艘至多3艘型游船供游客乘坐觀光.由2010到2019這10年間的數(shù)據(jù)資料顯示每年勞動節(jié)當日客流量(單位:萬人)都大于1.將每年勞動節(jié)當日客流量數(shù)據(jù)分成3個區(qū)間整理得表:勞動節(jié)當日客流量頻數(shù)(年)244以這10年的數(shù)據(jù)資料記錄的3個區(qū)間客流量的頻率作為每年客流量在該區(qū)間段發(fā)生的概率,且每年勞動節(jié)當日客流量相互獨立.該游船中心希望投入的型游船盡可能被充分利用,但每年勞動節(jié)當日型游船最多使用量(單位:艘)要受當日客流量(單位:萬人)的影響,其關聯(lián)關系如下表:勞動節(jié)當日客流量型游船最多使用量123若某艘型游船在勞動節(jié)當日被投入且被使用,則游船中心當日可獲得利潤3萬元;若某艘型游船勞動節(jié)當日被投入卻不被使用,則游船中心當日虧損0.5萬元.記(單位:萬元)表示該游船中心在勞動節(jié)當日獲得的總利潤,的數(shù)學期望越大游船中心在勞動節(jié)當日獲得的總利潤越大,問該游船中心在2020年勞動節(jié)當日應投入多少艘型游船才能使其當日獲得的總利潤最大?22.(10分)設橢圓的離心率為,左、右焦點分別為,點D在橢圓C上,的周長為.(1)求橢圓C的標準方程;(2)過圓上任意一點P作圓E的切線l,若l與橢圓C交于A,B兩點,O為坐標原點,求證:為定值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
利用向量的加法的平行四邊形法則,判斷四邊形的形狀,推出結果即可.【詳解】解:非零向量,滿足,可知兩個向量垂直,,且與的夾角為,說明以向量,為鄰邊,為對角線的平行四邊形是正方形,所以則.故選:.【點睛】本題考查向量的幾何意義,向量加法的平行四邊形法則的應用,考查分析問題解決問題的能力,屬于基礎題.2、C【解析】
結合分段函數(shù)的解析式,先求出,進而可求出.【詳解】由題意可得,則.故選:C.【點睛】本題考查了求函數(shù)的值,考查了分段函數(shù)的性質,考查運算求解能力,屬于基礎題.3、B【解析】
利用等差數(shù)列的性質求出的值,然后利用等差數(shù)列求和公式以及等差中項的性質可求出的值.【詳解】由等差數(shù)列的性質可得,.故選:B.【點睛】本題考查等差數(shù)列基本性質的應用,同時也考查了等差數(shù)列求和,考查計算能力,屬于基礎題.4、C【解析】略5、B【解析】
滿足(1)(2)的函數(shù)是偶函數(shù)且值域關于原點對稱,分別對所給函數(shù)進行驗證.【詳解】滿足(1)(2)的函數(shù)是偶函數(shù)且值域關于原點對稱,①不滿足(2);②不滿足(1);③不滿足(2);④⑤均滿足(1)(2).故選:B.【點睛】本題考查新定義函數(shù)的問題,涉及到函數(shù)的性質,考查學生邏輯推理與分析能力,是一道容易題.6、D【解析】
“是的充分不必要條件”等價于“是的充分不必要條件”,即中變量取值的集合是中變量取值集合的真子集.【詳解】由題意知:可化簡為,,所以中變量取值的集合是中變量取值集合的真子集,所以.【點睛】利用原命題與其逆否命題的等價性,對是的充分不必要條件進行命題轉換,使問題易于求解.7、A【解析】
用排除B,C;用排除;可得正確答案.【詳解】解:當時,,,所以,故可排除B,C;當時,,故可排除D.故選:A.【點睛】本題考查了函數(shù)圖象,屬基礎題.8、A【解析】
求得的導函數(shù),結合兩點斜率公式和兩直線平行的條件:斜率相等,化簡可得,為任意非零實數(shù).【詳解】依題意,在點處的切線與直線AB平行,即有,所以,由于對任意上式都成立,可得,為非零實數(shù).故選:A【點睛】本題考查導數(shù)的運用,求切線的斜率,考查兩點的斜率公式,以及化簡運算能力,屬于中檔題.9、C【解析】
由雙曲線定義得,,OM是的中位線,可得,在中,利用余弦定理即可建立關系,從而得到漸近線的斜率.【詳解】根據(jù)題意,點P一定在左支上.由及,得,,再結合M為的中點,得,又因為OM是的中位線,又,且,從而直線與雙曲線的左支只有一個交點.在中.——①由,得.——②由①②,解得,即,則漸近線方程為.故選:C.【點睛】本題考查求雙曲線漸近線方程,涉及到雙曲線的定義、焦點三角形等知識,是一道中檔題.10、A【解析】
根據(jù)是中點這一條件,將棱錐的高轉化為球心到平面的距離,即可用勾股定理求解.【詳解】解:設點到平面的距離為,因為是中點,所以到平面的距離為,三棱錐的體積,解得,作平面,垂足為的外心,所以,且,所以在中,,此為球的半徑,.故選:A.【點睛】本題考查球的表面積,考查點到平面的距離,屬于中檔題.11、C【解析】
簡單判斷可知函數(shù)關于對稱,然后根據(jù)函數(shù)的單調性,并計算,結合對稱性,可得結果.【詳解】由,可知函數(shù)關于對稱當時,,可知在單調遞增則又函數(shù)關于對稱,所以且在單調遞減,所以或,故或所以或故選:C【點睛】本題考查函數(shù)的對稱性以及單調性求解不等式,抽象函數(shù)給出式子的意義,比如:,,考驗分析能力,屬中檔題.12、A【解析】
利用等比數(shù)列的性質可得,即可得出.【詳解】設與的等比中項是.
由等比數(shù)列的性質可得,.
∴與的等比中項
故選A.【點睛】本題考查了等比中項的求法,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
基本事件總數(shù)n126,其中三種顏色的球都有包含的基本事件個數(shù)m72,由此能求出其中三種顏色的球都有的概率.【詳解】解:袋中有2個紅球,3個白球和4個黃球,從中任取4個球,基本事件總數(shù)n126,其中三種顏色的球都有,可能是2個紅球,1個白球和1個黃球或1個紅球,2個白球和1個黃球或1個紅球,1個白球和2個黃球,所以包含的基本事件個數(shù)m72,∴其中三種顏色的球都有的概率是p.故答案為:.【點睛】本題考查概率的求法,考查古典概型、排列組合等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.14、【解析】
作出不等式組對應的平面區(qū)域,利用目標函數(shù)的幾何意義,結合目標函數(shù)的最小值,利用數(shù)形結合即可得到結論.【詳解】作出可行域如圖,則要為三角形需滿足在直線下方,即,;目標函數(shù)可視為,則為斜率為1的直線縱截距的相反數(shù),該直線截距最大在過點時,此時,直線:,與:的交點為,該點也在直線:上,故,故答案為:;.【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃的應用,利用目標函數(shù)的幾何意義,結合數(shù)形結合的數(shù)學思想是解決此類問題的基本方法,屬于基礎題.15、【解析】
由題意可得導數(shù)在恒成立,解出即可.【詳解】解:由題意,,當時,顯然,符合題意;當時,在恒成立,∴,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,屬于中檔題.16、【解析】
如圖所示,將三棱錐補成長方體,球為長方體的外接球,長、寬、高分別為,計算得到,得到答案.【詳解】如圖所示,將三棱錐補成長方體,球為長方體的外接球,長、寬、高分別為,則,所以,所以球的半徑,則球的表面積為.故答案為:.【點睛】本題考查了三棱錐的外接球問題,意在考查學生的計算能力和空間想象能力,將三棱錐補成長方體是解題的關鍵.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)極小值為,遞減區(qū)間為:,遞增區(qū)間為.【解析】
(1)由題意得到關于實數(shù)的方程組,求解方程組,即可求得的值;(2)結合(1)中的值得出函數(shù)的解析式,即可利用導數(shù)求得函數(shù)的單調區(qū)間和極小值.【詳解】(1)由題意,函數(shù),則,由當時,有極大值,則,解得.(2)由(1)可得函數(shù)的解析式為,則,令,即,解得,令,即,解得或,所以函數(shù)的單調減區(qū)間為,遞增區(qū)間為,當時,函數(shù)取得極小值,極小值為.當時,有極大值3.【點睛】本題主要考查了函數(shù)的極值的概念,以及利用導數(shù)求解函數(shù)的單調區(qū)間和極值,其中解答中熟記函數(shù)的極值的概念,以及函數(shù)的導數(shù)與原函數(shù)的關系,準確運算是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.18、(1)當時,沒有極值點,當時,有一個極小值點.(2)【解析】試題分析:(1),分,討論,當時,對,,當時,解得,在上是減函數(shù),在上是增函數(shù)。所以,當時,沒有極值點,當時,有一個極小值點.(2)原命題為假命題,則逆否命題為真命題。即不等式在區(qū)間內有解。設,所以,設,則,且是增函數(shù),所以。所以分和k>1討論。試題解析:(Ⅰ)因為,所以,當時,對,,所以在是減函數(shù),此時函數(shù)不存在極值,所以函數(shù)沒有極值點;當時,,令,解得,若,則,所以在上是減函數(shù),若,則,所以在上是增函數(shù),當時,取得極小值為,函數(shù)有且僅有一個極小值點,所以當時,沒有極值點,當時,有一個極小值點.(Ⅱ)命題“,”是假命題,則“,”是真命題,即不等式在區(qū)間內有解.若,則設,所以,設,則,且是增函數(shù),所以當時,,所以在上是增函數(shù),,即,所以在上是增函數(shù),所以,即在上恒成立.當時,因為在是增函數(shù),因為,,所以在上存在唯一零點,當時,,在上單調遞減,從而,即,所以在上單調遞減,所以當時,,即.所以不等式在區(qū)間內有解綜上所述,實數(shù)的取值范圍為.19、(Ⅰ)(為參數(shù));(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)設點,,則,代入化簡得到答案.(Ⅱ)分別計算,的極坐標方程為,,取代入計算得到答案.【詳解】(Ⅰ)設點,,,故,故的參數(shù)方程為:(為參數(shù)).(Ⅱ),故,極坐標方程為:;,故,極坐標方程為:.,故,,故.【點睛】本題考查了參數(shù)方程,極坐標方程,弦長,意在考查學生的計算能力和轉化能力.20、(1)10;(2).【解析】
(1)由題意可得cos∠ADB=﹣cos∠ADC,由已知利用余弦定理可得:9+BD2﹣52+9+BD2﹣16=0,進而解得BC的值.(2)由(1)可知△ADC為直角三角形,可求S△ADC6,S△ABC=2S△ADC=12,利用角平分線的性質可得,根據(jù)S△ABC=S△BCE+S△ACE可求S△BCE的值.【詳解】(1)因為在邊上,所以,在和中由余弦定理,得,因為,,,,所以,所以,.所以邊的長為10.(2)由(1)知為直角三角形,所以,.因為是的角平分線,所以.所以,所以.即的面積為.【點睛】本題主要考查了余弦定理,三角形的面積公式,角平分線的性質在解三角形中的綜合應用,考查了轉化思想和數(shù)形結合思想,屬于中檔題.21、(1);(2)投入3艘型游船使其當日獲得的總利潤最大【解析】
(1)首先計算出在,內抽取的人數(shù),然后利用超幾何分布概率計算公式,計算出.(2)分別計算出
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