七年級 統(tǒng)編版 道德與法治 第三單元《我與集體共成長》課件

七年級—統(tǒng)編版—道德與法治—第三單元我與集體共成長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認識個人與集體的關(guān)系，理解美好集體的建設(shè)和維護離不開每個人的努力。2.感悟主動參與集體活動的快樂，發(fā)揮承擔(dān)責(zé)任的積極作用。3.體會在集體中承擔(dān)責(zé)任的意義，理解承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價。集體的成長離不開每個成員的努力。集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動。

追光班是一個民主、公正，充滿關(guān)懷與友愛，善于合作，充滿活力的美好集體。

智慧和力量愿景和目標(biāo)規(guī)則和制度組織領(lǐng)導(dǎo)者

集體榮譽各盡其能發(fā)揮所長遵守規(guī)則集體氛圍

相互尊重相互理解相互包容相互關(guān)心互幫互助

勤奮好學(xué)認真專注敢于質(zhì)疑積極上進

發(fā)揮主人翁精神，自主建設(shè)、自我管理我與集體共成長在共建中盡責(zé)：①自主建設(shè)、自我管理；②共同確定愿景和目標(biāo)；③共同商定集體的規(guī)則和制度內(nèi)容，通過民主程序選舉組織領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)揚“自治”精神，自覺遵守規(guī)則；④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。在擔(dān)當(dāng)中成長：①樹立主人翁意識，貢獻智慧和力量，各盡其能，發(fā)揮所長；②自覺維護集體的榮譽；③學(xué)會接納、理解、包容和關(guān)愛他人，學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)責(zé)。

在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程，也是個人有所成就的基礎(chǔ)。在集體中承擔(dān)責(zé)任在集體生活中勇于擔(dān)責(zé)，有助于我們提高能力，獲得他人的認可、尊重和信任，擴大自我成長的空間，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機會。在集體生活中承擔(dān)責(zé)任，有助于我們學(xué)會正確地做事，提高能力。在集體生活中勇于承擔(dān)責(zé)任，有助于我們學(xué)會理解和包容他人，學(xué)會維護集體榮譽，有利于促進集體的發(fā)展和建設(shè)美好集體。認可、尊重和信任友誼挑戰(zhàn)自我更大舞臺責(zé)任感素質(zhì)膽量傾聽溝通集體榮譽理解與包容共同努力文明班在集體中承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)責(zé)任

在集體中承擔(dān)責(zé)任的意義①承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。②在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。③承擔(dān)責(zé)任，有助于我們學(xué)會正確地做事，提高能力，獲得他人的認可與尊重，擴大自我成長的空間。④承擔(dān)責(zé)任，可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機會。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記通過考察、座談、回信等多種方式與廣大青少年頻頻互動，深情期許，發(fā)人深省。我們一定要牢記習(xí)近平總書記的囑托，志存高遠，增長知識，錘煉意志，擔(dān)當(dāng)作為，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。我與集體共成長在共建中盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長承擔(dān)責(zé)任課堂小結(jié)自主建設(shè)、自我管理共同確定愿景和目標(biāo)共同商定集體的規(guī)則和制度內(nèi)容共同創(chuàng)造良好的集體氛圍樹立主人翁意識維護集體的榮譽學(xué)會接納、理解、包容和關(guān)愛他人學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)責(zé)成長意義

少年強則中國強！

讓我們一起揮灑汗水、奉獻青春，在承擔(dān)責(zé)任中成長，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新征程上譜寫更加壯麗的青春篇章。七年級—統(tǒng)編版—道德與法治—第三單元《我與集體共成長》課后答疑

班級要選班長，班主任讓我們自主推薦，并說出推薦的理由，大家紛紛開始琢磨。1我選小偉當(dāng)班長。因為他剛剛送給我一個禮物，讓我關(guān)照一下，不選他不夠意思。乙甲我選小東。我覺得班長應(yīng)該由品德好、善于溝通協(xié)調(diào)、有責(zé)任心的人來當(dāng)。丙學(xué)習(xí)成績好才有威信。我選杭杭，她是班里學(xué)習(xí)成績最好的。我選大帆。他跟我說，只要選他，他就會“罩”著我。丁

（1）如果小偉、小東、杭杭、大帆分別當(dāng)選班長，對班級會有什么影響？

①如果小偉通過賄選當(dāng)選班長，會影響班級的良好形象，在后期管理中他也難以服眾；

②如果小東當(dāng)選班長，會使班級的管理水平得到提升，有利于班級建設(shè)；

③如果杭杭當(dāng)選班長，可能會促進班集體學(xué)習(xí)成績的提高，但也可能不利于班級的管理，因為學(xué)習(xí)成績好，并不一定有很高的班級管理能力；

④如果大帆當(dāng)選班長，會危害班級的團結(jié)和進步，容易形成“小團體主義”。（2）你認為選班長的重要標(biāo)準是什么？

品德好，有責(zé)任心，管理能力強，善于溝通協(xié)調(diào)，有組織能力等。

球場上，比賽激烈，兩班球隊都在奮力拼搏。最終，實力稍遜的七年級（3）班還是輸了。2實力不如人家，還不如不參加比賽。我們班真“菜”。花這么多時間訓(xùn)練，真不值。雖然輸了，但我們奮力拼搏，讓比賽精彩了很多。我們的努力，是對對手的尊重。比賽可以輸，但我們不是懦夫，班級尊嚴不能丟。冰冰天天小蓓小堅麗麗小慶（1）你如何看待上述觀點

冰冰、天天、小蓓的觀點是錯誤的，他們只看到了比賽的結(jié)果，沒有看到集體的力量和精神。小堅、麗麗、小慶的觀點是正確的，七年級(3)班在賽場上奮力拼搏，雖然輸了球，但沒輸?shù)艟窈妥饑?。因為集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護，捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮譽，兩者同