北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《菱形的性質(zhì)與判定》特殊平行四邊形 課件(第2課時(shí))_第1頁(yè)
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第一章特殊平行四邊形菱形的性質(zhì)與判定第2課時(shí)1.菱形的定義?2.如圖1,已知四邊形ABCD是一個(gè)菱形,則它的邊有什么特點(diǎn)?對(duì)角線有什么特點(diǎn)?圖13.如圖2,已知菱形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,并且AC=6cm,BD=8cm,則菱形ABCD的周長(zhǎng)為

cm.20圖2根據(jù)菱形的定義,鄰邊相等的平行四邊形是菱形.除此之外,你認(rèn)為還有什么條件可以判斷一個(gè)平行四邊形是菱形?先想一想,再與同伴交流.小明的想法平行四邊形的不少性質(zhì)定理與判定定理都是互逆命題.受此啟發(fā),我猜想:四邊相等的平行四邊形是菱形,對(duì)角線垂直的平行四邊形是菱形.

小穎的想法我覺(jué)得,對(duì)角線互相垂直的平行四邊形有可能是菱形.但“四邊相等的平行四邊形是菱形”實(shí)際上與“鄰邊相等的平行四邊形是菱形”一樣.你是怎么想的?你認(rèn)為小明的想法如何?與同伴交流一下.已知:如圖3,在□ABCD中,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,AC⊥BD.求證:□ABCD是菱形.探究1對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形嗎?圖3

證明:

∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC.又∵AC⊥BD,∴BD是線段AC的垂直平分線.∴BA=BC.∴□ABCD是菱形(菱形的定義).圖3∵四邊形ABCD是平行四邊形,又∵AC⊥BD,∴四邊形ABCD是菱形(如圖4).ABCDO圖4定理對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形.

如圖5,已知線段AC,你能用尺規(guī)作圖的方法作一個(gè)菱形ABCD,使AC為菱形的一條對(duì)角線嗎?AC圖5議一議以下是小剛的做法:你是怎么做的?你認(rèn)為小剛的做法正確嗎?與同伴交流.ABCD圖6

已知:如圖7,在四邊形ABCD中,AB=BC=CD=DA.求證:四邊形ABCD是菱形.證明:∵AB=CD,AD=BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形.又∵AB=BC,∴四邊形ABCD是菱形(菱形的定義).圖7探究2四條邊相等的四邊形是菱形嗎?∵AB=BC=CD=DA,∴四邊形ABCD是菱形(如圖8).ABCD圖8定理四條邊相等的四邊形是菱形.你能用折紙等辦法得到一個(gè)菱形嗎?動(dòng)手試一試.

先將一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折,再對(duì)折,然后沿圖中的虛線剪下,將紙展開,就得到了一個(gè)菱形.對(duì)折再對(duì)折沿虛線剪開做一做你能說(shuō)說(shuō)這樣做的道理嗎?

上述方法是利用軸對(duì)稱制作了一個(gè)四邊相等的四邊形,因此一定是菱形.

圖9

證明:在△AOB中,∴AB2=OA2+OB2,∴△AOB是直角三角形,∠AOB是直角.∴AC⊥BD,∴□ABCD是菱形(對(duì)角線垂直的平行四邊形是菱形).

圖91.本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了什么知識(shí),應(yīng)用了哪些數(shù)學(xué)方法?

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