重慶市秀山土家族苗族自治縣2023-2024學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷

重慶市秀山土家族苗族自治縣2023-2024學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五六七總分評(píng)分一、填空。(共25分1．個(gè)上圖用加法算式表示：，用乘法算式表示：或。2．在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝?。小學(xué)生每天睡10課間休息10一本課外書厚2教室寬約63．，顆這樣的的長(zhǎng)度加起來(lái)是1米。4．寫出積是24的兩句乘法口訣：、5．下圖中有個(gè)銳角，個(gè)直角，個(gè)鈍角。6．重百商場(chǎng)叫“木林森”的品牌鞋店，這個(gè)品牌的名字一共有畫。7．7+7+7+5=7×+5=7×4-。8．分針從6走到12，走了分。時(shí)針從6走到12，走了時(shí)。9．橫線上最大能填幾?5×<3352>6×10．用9、7、6三個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成個(gè)兩位數(shù)，其中最大的兩位數(shù)比最小的兩位數(shù)多。如果從這三個(gè)數(shù)字中選取其中兩個(gè)數(shù)求積，得數(shù)有種可能。二、判斷。(共10分11．4×3與6×2的積相同，表示的意義也相同。()12．如果一個(gè)角的兩條邊變長(zhǎng)，這個(gè)角就會(huì)變大。(）13．用數(shù)字5、3、0能組成4個(gè)十位和個(gè)位不同的兩位數(shù)。()14．求7個(gè)6相加是多少的算式是7+6。()15．一個(gè)銳角和一個(gè)直角，拼成的一定是鈍角。()三、選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，共10分16．下面的說(shuō)法正確的是()。A．有6個(gè)角 B．有4個(gè)角 C．有2個(gè)角17．一根電線長(zhǎng)82米，第一次用去34米，第二次用去42米。第二次比第一次多用()米。A．6 B．76 C．818．一個(gè)盒子可以裝8塊餅干，有60塊餅干，用8個(gè)盒子裝的結(jié)果是()。A．不能裝滿 B．正好全部裝滿 C．裝不下19．下列算式中，得數(shù)最大的是()。A．6×8 B．9×7 C．36+5420．紅紅8：30和爸爸一起去外婆家送水果，然后去圖書館借書，12：30開(kāi)始午休。紅紅到達(dá)圖書館的時(shí)間可能是()。A．8：25 B．10：30 C．12：40四、計(jì)算。(共16分21．口算。8×5=6+40=9×7=6×7-8=76-40=4×6=40+28=5×4+30=22．筆算。47+38=65-39=90-34+29=75-(26+37)=五、連一連。(共7分23．小美暑假上午的作息時(shí)間表(如下)，把時(shí)間和相應(yīng)的活動(dòng)連起來(lái)。時(shí)間8：00~9：009：10~10：0010：20~11：5012：00~12：30活動(dòng)練鋼琴練習(xí)書法學(xué)習(xí)游泳吃午餐24．三個(gè)小朋友看到的分別是哪一幅圖?請(qǐng)你連一連。六、畫一畫。(共4分25．畫一條比10厘米短3厘米的線段。26．以下面給的點(diǎn)為頂點(diǎn)，畫一個(gè)比直角小的角，并標(biāo)出各部分的名稱。七、解決問(wèn)題。(共28分27．星星小學(xué)有女教師54名，男教師比女教師少20名。男教師有多少名?星星小學(xué)一共有多少名教師?答：男教師有()名，星星小學(xué)一共有()名教師。28．超市里的巧克力有一盒裝4塊的，也有一盒裝6塊的。爸爸買了4盒6塊裝的，一共買了多少塊巧克力?答：一共買了()塊巧克力。29．下圖中的幾個(gè)圖形，一共有多少條線段?答：一共有()條線段。30．公交車上原來(lái)有48人，現(xiàn)在有多少人?答：公交車上現(xiàn)在有()人。31．小文和小可到書城買書。（1）小文買了6本《動(dòng)物世界》，付了50元。他應(yīng)找回多少錢?答：他應(yīng)找回()元錢。（2）小可想買4本《科學(xué)世界》和1本《連環(huán)畫》，他帶了40元錢，夠嗎?答：他帶40元()。(填“夠”或“不夠”)（3）請(qǐng)你提出一個(gè)用乘法解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。

答案解析部分1．【答案】3；4；4+4+4；3×4；4×3【解析】【解答】

3個(gè)4

圖中用加法算式表示：4+4+4，用乘法算式表示：3×4或4×3。

故答案為：3；4；4+4+4；3×4；4×3。

【分析】每盤4個(gè)，共3盤，表示3個(gè)4是多少，可以用加法表示，也可以用乘法表示。乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。2．【答案】小時(shí)；分鐘；厘米；米【解析】【解答】小學(xué)生每天睡10小時(shí)；課間休息10分鐘；一本課外書厚2厘米；教室寬約6米。

故答案為：小時(shí)；分鐘；厘米；米?！痉治觥砍Ｓ玫臅r(shí)間單位有小時(shí)、分鐘、秒；常用的長(zhǎng)度單位有米、分米、厘米等；要根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計(jì)量單位。3．【答案】100【解析】【解答】1米=100厘米，所以100顆這樣的的長(zhǎng)度加起來(lái)是1米。

故答案為：100。

【分析】1米=10分米，1分米=10厘米，1米=100厘米，由此判斷并填空即可。4．【答案】三八二十四；四六二十四【解析】【解答】積是24的兩句乘法口訣：三八二十四、四六二十四。

故答案為：三八二十四；四六二十四。

【分析】6、8的乘法口訣中有積是24的。5．【答案】1；2；1【解析】【解答】圖中有1個(gè)銳角，2個(gè)直角，1個(gè)鈍角。

故答案為：1；2；1。

【分析】三角板上最大的角是直角，比直角小的是銳角，大于直角小于平角的角是鈍角。6．【答案】24【解析】【解答】解：4×6=24（畫）

故答案為：24。

【分析】“木”字有4畫，這三個(gè)字共6個(gè)“木”字，用乘法求出總畫數(shù)即可。7．【答案】3；2【解析】【解答】7+7+7+5=7×3+5=7×4-2

故答案為：3；2。

【分析】可以用乘法計(jì)算出3個(gè)7的和，再加上5，這樣列出乘加算式計(jì)算。還可以看作4個(gè)7的和，再減去5比7少的2，這樣列出乘減算式計(jì)算。8．【答案】30；6【解析】【解答】分針從6走到12，走了5×6=30（分）。

時(shí)針從6走到12，走了6時(shí)。

故答案為：30；6。

【分析】鐘面上共12個(gè)大格，分針走1大格是5分，時(shí)針走1大格是1時(shí)。9．【答案】6；8【解析】【解答】5×6=30，所以5×6<33；6×8=48，所以52>6×8。

故答案為：6；8。

【分析】根據(jù)6、8的乘法口訣經(jīng)過(guò)試算后確定橫線上能填的最大的數(shù)即可。10．【答案】6；30；3【解析】【解答】用9、7、6三個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成97、96、79、76、67、69，共6個(gè)兩位數(shù)，其中最大的兩位數(shù)比最小的兩位數(shù)多97-67=30。如果從這三個(gè)數(shù)字中選取其中兩個(gè)數(shù)求積，得數(shù)有9×7=63，9×6=54，7×6=42，共3種可能。

故答案為：6；30；3。

【分析】每個(gè)數(shù)字都可以做為十位數(shù)字，確定一個(gè)十位數(shù)字就會(huì)有2個(gè)個(gè)位數(shù)字與之搭配，由此確定能組成兩位數(shù)的個(gè)數(shù)。用減法計(jì)算最大的兩位數(shù)比最小的兩位數(shù)多多少。三個(gè)數(shù)字中每?jī)蓚€(gè)數(shù)字都能確定一個(gè)乘積。11．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】4×3與6×2的積相同，表示的意義不相同。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】?jī)蓚€(gè)算式的積都是12，4×3表示的意義是3個(gè)4相加的和，6×2表示2個(gè)6相加的和。12．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】如果一個(gè)角的兩條邊變長(zhǎng)，這個(gè)角不會(huì)變大。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】角的大小與角兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，與角兩條邊分開(kāi)的大小無(wú)關(guān)。13．【答案】正確【解析】【解答】用數(shù)字5、3、0能組成的數(shù)有53、50、30、35，共4個(gè)十位和個(gè)位不同的兩位數(shù)。原題說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】0不能作為最高位數(shù)字，十位數(shù)字可以是5、3，先確定十位數(shù)字，再確定個(gè)位數(shù)字，由此判斷組成兩位數(shù)的個(gè)數(shù)。14．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】求7個(gè)6相加是多少的算式是6×7。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。根據(jù)乘法的意義判斷即可。15．【答案】正確【解析】【解答】一個(gè)銳角和一個(gè)直角，拼成的一定是鈍角。原題說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】銳角是小于直角的角，鈍角是大于直角小于平角的角，銳角和直角拼出的角一定大于直角小于平角。16．【答案】A【解析】【解答】A：有6個(gè)角，正確；

B：沒(méi)有角，原來(lái)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C：有3個(gè)角，原來(lái)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：A。

【分析】從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角，這個(gè)點(diǎn)是角的頂點(diǎn)，兩條射線是角的邊。由此根據(jù)角的特征判斷角的個(gè)數(shù)。17．【答案】C【解析】【解答】42-34=8（米）

故答案為：C。

【分析】用第二次用去的長(zhǎng)度減去第一次用去的長(zhǎng)度，求出第二次比第一次多用多少米。18．【答案】A【解析】【解答】8×8=64（塊），64>60，所以不能裝滿。

故答案為：A。

【分析】用一個(gè)盒子可以裝的塊數(shù)乘8，求出8個(gè)盒子裝的塊數(shù)，然后與餅干的塊數(shù)比較后判斷是否能裝滿即可。19．【答案】C【解析】【解答】A：6×8=48；

B：9×7=63；

C：36+54=90；

得數(shù)最大是是36+54。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)乘法口訣直接確定乘法算式的積，計(jì)算加法時(shí)注意進(jìn)位情況。計(jì)算出得數(shù)后再比較大小。20．【答案】B【解析】【解答】A：8：25在8：30之前，不可能；

B：10：30在8：30到12：30之間，可能；

C：12：40在12：30之后，不可能。

故答案為：B。

【分析】判斷哪個(gè)時(shí)間在8：30到12：30之間，這個(gè)時(shí)間就是可能到達(dá)圖書館的時(shí)間。21．【答案】8×5=406+40=469×7=636×7-8=3476-40=364×6=2440+28=685×4+30=50【解析】【分析】根據(jù)乘法口訣直接計(jì)算乘法算式的積。計(jì)算加減法時(shí)把相同數(shù)位上的數(shù)相加減。乘法和加減法混合運(yùn)算都先算乘法，再算加減法。22．【答案】47+38=85

65-39=26

90-34+29=85

75-(26+37)=12

【解析】【分析】?jī)晌粩?shù)與兩位數(shù)相加減，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起或減起；個(gè)位數(shù)字相加滿十要向十位進(jìn)1；個(gè)位數(shù)字不夠減要向十位退1再減。23．【答案】【解析】【分析】11：00在10：20~11：50之間，在學(xué)習(xí)游泳；12：15在12：00~12：30之間，在吃午餐；8：25在8：00~9：00之間，在練鋼琴；9：10在9：10~10：00之間，在練習(xí)書法。24．【答案】【解析】【分析】左邊女孩只能看到正方形，不能看到球。右邊女孩看到球在正方體前面。前面男孩看到左邊正方體，右邊球。25．【答案】【解析】【分析】比10厘米短3厘米的線段是7厘米，用直尺畫出一條長(zhǎng)7厘米的線段即可。26．【答案】【解析】【分析】三角板上最大的角是直角，從這個(gè)頂點(diǎn)畫出兩條射線組成一個(gè)比直角小的角。這個(gè)頂點(diǎn)是角的頂點(diǎn)，兩條射線是角的兩條邊。27．【答案】54-20=34（名），34+54=88（名）

答：男教師有34名，星星小學(xué)一共有88名教師?！窘馕觥俊痉治觥坑门處熑藬?shù)減去20求出男教師人數(shù)，然后把男女教師人數(shù)相加求出教師總數(shù)。28．【答案】4×6=24（塊）

答：一共買了24巧克力。【解析】【分析】用一盒裝的6塊乘買的盒數(shù)即可求出一共買巧克力的塊數(shù)。29．【答案】4×3+3

=12+3

=15（條）

答：一共有15線段?！窘馕觥俊痉治觥克倪呅味际?條線段，三角形是3條線段，由此把每個(gè)圖形線段的條數(shù)相加求出線段總數(shù)即可。30．【答案】48-12+17=53（人）

答：公交車上現(xiàn)在有53人?！窘馕觥俊痉治觥坑霉卉嚿显瓉?lái)的人數(shù)減去下車的人數(shù)，再加上上車的人數(shù)即可求出現(xiàn)在的人數(shù)。31．【答案】（1）6×8