初中心理健康教育擁抱壓力-從容應考課件_第1頁
初中心理健康教育擁抱壓力-從容應考課件_第2頁
初中心理健康教育擁抱壓力-從容應考課件_第3頁
初中心理健康教育擁抱壓力-從容應考課件_第4頁
初中心理健康教育擁抱壓力-從容應考課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

擁抱壓力,沉著應考——考場上,如何應對突發(fā)心理狀況課堂參與者:羅瑩過度緊張引發(fā)的突發(fā)狀況與應對不良習慣帶來的突發(fā)狀況與應對來自他人的突發(fā)狀況與應對123擁抱壓力,沉著應考1、考場焦慮2、舌尖現(xiàn)象3、難題卡克過度緊張引發(fā)的突發(fā)狀況與應對1一般化思維呼吸調(diào)節(jié)1、考場焦慮2、舌尖現(xiàn)象1、深呼吸2、積極的自我暗示3、轉移注意力3、難題卡殼1、先往下做2、利用資源3、及時記錄4、用勇氣放棄

2不良習慣帶來的突發(fā)狀況與應對在考試中,你有沒有因為以下情況而沒有發(fā)揮出應有的水平呢?1、拿到考卷就慌忙答題,沒有及時將考號、班級、姓名等信息填好,或者沒有及時將答案填涂在答題卡上,快交卷時忙中出錯,導致白白丟分。2、拿到考卷就開始答題,沒有抽出時間檢查和整理試卷,直到后來才發(fā)現(xiàn)考卷存在問題,給自己徒增煩惱。3、當監(jiān)考老師前來糾正一些問題時候,還沉浸在題目中,沒有聽到或聽清老師強調(diào)的問題,導致發(fā)現(xiàn)問題為時已晚,浪費了時間。4、考場上匆忙審題,囫圇吞棗,導致答案偏離題目,或答到一半重新審題,修改答案,花費了過多的時間。5、漏題。沒有看到某些題目或者跳過的題目忘記了。

2來自他人的突發(fā)狀況與應對

3·發(fā)熱〔疫情〕,作弊·他人的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論