2024秋新蘇教版數(shù)學(xué)1年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 第2單元 6~9的認(rèn)識(shí)和加減法 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)6~9_第1頁(yè)
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第1課時(shí)

認(rèn)識(shí)6——96——9的認(rèn)識(shí)和加減法二義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入仔細(xì)看一看，圖中都有些什么？你能說(shuō)說(shuō)分別有多少嗎？1探究新知數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)。6678896還能表示生活中哪些事物的數(shù)量？7，8，9呢？6……有5個(gè)珠子，添上1個(gè)是（）個(gè)。65665＜＞撥一撥，數(shù)一數(shù)。67有6個(gè)珠子，添上1個(gè)是（）個(gè)。76776＜＞8有7個(gè)珠子，添上1個(gè)是（）個(gè)。87887＜＞9有8個(gè)珠子，添上1個(gè)是（）個(gè)。98998＜＞填一填，讀一讀。零0123458679你有什么發(fā)現(xiàn)？相鄰的兩個(gè)數(shù)中，后面的數(shù)總比前面的數(shù)（

）。一二三四五六七八九多1想想做做1.數(shù)一數(shù)，填一填。2.（1）一共有（）個(gè)水果。96987（3）后面有（）個(gè)水果，前面有（）個(gè)水果。（2）是第2個(gè)，是第（）個(gè)，是第（）個(gè)。3.先順著讀一讀，再倒著讀一讀。4大格3大格5離8近一些。5離8近一些，還是離1近一些？4.照樣子填一填，再比較大小。73＞88＝9＜6謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育

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