天津市七區(qū)聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試預(yù)測(cè)語文試題

2024-2025學(xué)年上學(xué)期天津市七區(qū)聯(lián)考期末預(yù)測(cè)試卷八年級(jí)語文第Ⅰ卷一、（本大題共11小題，共29分。1～4小題，每題2分；5～11小題，每題3分）（一）積累與運(yùn)用1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）A.悄然（qiǎo）詰責(zé)（jié）坦蕩如砥（dǐ）B.狼藉（jí）粗糙（tāo）銳不可當(dāng)（dǎng）C.躊躇（chū）婆娑（sū）摩肩接踵（zhōng）D.瀕臨（pín）丘壑（hè）惟妙惟肖（xiào）2.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）天津跨年燈光秀演出將古詩詞及天津經(jīng)典文化名著作為全篇的脈絡(luò)，打造天津“風(fēng)、雅、頌”全新，通過名人名篇現(xiàn)場(chǎng)誦讀、國樂表演、經(jīng)典話劇人物畫像展示、童謠誦讀、國風(fēng)歌曲、情境舞蹈等表演形式。展現(xiàn)天津619年來和天津人欣欣向榮、自信達(dá)觀的城市性格。A.穿插名片風(fēng)云變幻B.穿插篇章叱咤風(fēng)云C.貫穿篇章風(fēng)云變幻D.貫穿名片叱咤風(fēng)云3.下面一段話有語病的一句是（）①青少年的精神發(fā)育史就是他（她）的閱讀史。②閱讀不僅影響著青少年的學(xué)習(xí)生活，也深刻地影響著他們的文化素養(yǎng)、精神世界以及未來的成長(zhǎng)軌跡。③因此，談及全民閱讀，培養(yǎng)青少年良好的閱讀習(xí)慣，用優(yōu)秀讀物浸潤(rùn)少年兒童的心靈至關(guān)重要。④其中，中學(xué)生閱讀是青少年閱讀的關(guān)鍵時(shí)期。A.① B.② C.③ D.④4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）望宇宙蒼穹，問浩瀚九天□逐夢(mèng)二十載，已有18名中國航天員進(jìn)入過太空。從實(shí)現(xiàn)太空行走□到完成太空授課□再到進(jìn)駐中國空間站□從神舟五號(hào)到神舟十六號(hào)A.。，，。 B.。。?！?C.？，，。 D.？，，……（二）詩詞鑒賞5.賞析李賀的《雁門太守行》，表述不正確的一項(xiàng)是（）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。A.這首詩構(gòu)思奇特，想象大膽。第一、二句寫出了大戰(zhàn)之前緊張的氛圍。B.第三、四句中“角聲滿天”表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模，“塞上燕脂凝夜紫”可以理解為戰(zhàn)場(chǎng)血流成河，這兩句從正面寫戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈。C.第五、六句寫乘夜奔襲之狀，地點(diǎn)正是燕、趙英雄慷慨悲歌之地，再加上一個(gè)“鼓寒”的聲音細(xì)節(jié)，悲壯的氣氛就更濃了。D.結(jié)尾兩句抒寫了官軍全體將士的心愿，表現(xiàn)出忘身報(bào)國之情，感人至深。（三）實(shí)用類文本閱讀為什么大草原上樹很少馬紅媛①天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。每到盛夏，草原都會(huì)成為大家出行游玩的優(yōu)選地。大草原廣袤無垠，草長(zhǎng)得茂盛，樹卻很少。這引發(fā)了不少人的好奇，為何大草原上樹這么少？是因?yàn)橐安莸母?jìng)爭(zhēng)排斥還是大自然的環(huán)境壓力限制？②首先，降水是植物生長(zhǎng)的重要原因之一。樹木需要充足的水分來維持其生命活動(dòng)和生長(zhǎng)發(fā)育。然而，草原一般分布在干旱和半干旱地區(qū)，年降雨量低于400毫米，無法滿足樹木對(duì)水分的需求。相比之下，草類植物對(duì)水分的需求較低，能適應(yīng)較少的降水量。而且，干旱氣候下的草原常常出現(xiàn)干季和濕季的交替，無法給樹木提供長(zhǎng)期穩(wěn)定的水分供應(yīng)。這樣的降水條件適合草類植物生長(zhǎng)，但不適合樹木生長(zhǎng)。③其次，高緯度和高海拔造成了溫度差異，溫度越低，越不利于樹木生長(zhǎng)。草原通常出現(xiàn)在緯度、海拔較高的地方，這些地區(qū)樹木越少、草類植物越多。從低緯度地區(qū)一路向高緯度地區(qū)行進(jìn)，也可以看到類似情景，大量樹木在消退，大片的草原開始出現(xiàn)。世界上一些著名高原上幾乎都有草原，比如我國的青藏高原、南美洲的巴西高原等，基本上都是草地為主。從山區(qū)垂直地帶性分布規(guī)律來看，隨著海拔高度增加，依次出現(xiàn)闊葉林、針闊混交林、針葉林；當(dāng)海拔達(dá)到一定高度，溫度下降，針葉林慢慢消退，最終會(huì)變成草原帶或苔原帶，再向上就是苔蘚主導(dǎo)的雪原。④植物生于土壤、長(zhǎng)于土壤。土壤在影響樹木和草類植物分布的過程中扮演了重要角色。草原上的土壤厚度一般很薄，通常只有20厘米左右，沒有明顯的淋溶層，即使是在茂密的灌木叢下，土層的厚度也不超過50厘米，且下面往往有鈣積層。大量樹木包括不少灌木的根系無法穿過鈣積層，吸收不到底層的土壤營(yíng)養(yǎng)，就不可能長(zhǎng)期存活下去。樹木生長(zhǎng)需要一定厚度的土層，幫助根系吸收土壤中豐富的水分和養(yǎng)分，在土層淺的地方，樹木不易扎根，且遇到大風(fēng)天氣容易被吹倒。草本植物的根系多數(shù)分布在地下50厘米深度以內(nèi)，受鈣積層影響較小，得以在草原上繁茂生長(zhǎng)。⑤此外，生物因素本身也是造成草原上樹少的重要原因。古往今來，眾多耳熟能詳?shù)奈膶W(xué)作品向我們描述了野草頑強(qiáng)的生命力，比如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”等詩句。野草具有強(qiáng)大的種子繁殖能力，具有重要的耐寒、耐旱、耐高溫、耐鹽堿、耐火燒、耐啃食等特性，并以土壤種子庫的形式保存在土壤中，使得物種得以長(zhǎng)期保存和繁衍，最終形成了一個(gè)適應(yīng)復(fù)雜氣候的草本群體。草類植物通過占據(jù)水分和養(yǎng)分資源的優(yōu)勢(shì)，形成了對(duì)樹木的競(jìng)爭(zhēng)壓力。在這種競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，樹木往往難以生長(zhǎng)，易被草類植物所取代。⑥總而言之，草原上樹木稀少是降水、溫度、土壤和生物等多種因素綜合影響的結(jié)果。無論繁密的森林，還是開闊的草原，都是大自然給予的寶貴財(cái)富，是我們美麗地球家園的重要組成部分，需要我們努力去守護(hù)。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）6.下面的說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.草原一般分布在干旱和半干旱地區(qū)，年降雨量無法滿足樹木對(duì)水分的需求，草類植物對(duì)水分的需求較低，能適應(yīng)較少的降水量。B.從山區(qū)垂直地帶性分布規(guī)律來看，隨著海拔高度增加，依次出現(xiàn)闊葉林、針闊混交林、針葉林。C.草原上的土壤很厚，一般都超過了50厘米，下面雖有鈣積層，但草類植物的根系能夠穿過，吸收到底層的土壤營(yíng)養(yǎng)。D.草類植物通過占據(jù)水分和養(yǎng)分資源的優(yōu)勢(shì)，形成了對(duì)樹木的競(jìng)爭(zhēng)壓力，樹木往往難以生長(zhǎng)，易被草類植物所取代。7.下面對(duì)文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項(xiàng)是（）A.使用列數(shù)字、作比較的說明方法，說明草原上樹多草少的原因。B.使用列數(shù)字、作比較的說明方法，說明土壤在影響樹木和草類植物分布的過程中扮演了重要角色。C.使用列數(shù)字、舉例子的說明方法，說明草原上樹多草少的原因。D.使用列數(shù)字、舉例子的說明方法，說明土壤在影響樹木和草類植物分布的過程中扮演了重要角色。8.下面對(duì)本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.第②段“這樣的降水條件”指年降雨量高于400毫升，能夠滿足樹木對(duì)水分的需求。B.第④段加點(diǎn)詞“一般”“往往”，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。C.第⑥段說明草原上樹木稀少是降水、溫度、土壤和生物等多種因素綜合影響的結(jié)果。D.本文是一篇事理說明文，采用邏輯順序，說明了大草原上樹很少的原因。課內(nèi)文言文閱讀閱讀《生于憂患，死于安樂》一文，回答小題生于憂患，死于安樂《孟子》舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于事，百里夷舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻；入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。9.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.百里奚舉于市市：集市B.困于心衡于慮衡：衡量C.征于色，發(fā)于聲，而后喻征：征驗(yàn)、表現(xiàn)D.出則無敵國外患者敵：匹敵、相當(dāng)10.下列句子中加點(diǎn)詞沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）A.必先苦其心志 B.餓其體膚C.所以動(dòng)心忍性 D.然后知生于優(yōu)患而死于安樂也11.下列對(duì)選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開篇列舉六位先賢的事例，意在論述發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的重要性。B.作者從個(gè)人和國家兩個(gè)不同角度論證了“生于憂患，死于安樂”的道理。C.文章列舉事例和闡述道理相結(jié)合，逐層推論，結(jié)構(gòu)緊湊，論證縝密。D.本文筆帶鋒芒，語言犀利，氣勢(shì)磅礴，對(duì)今天的寫作仍具借鑒意義。第II卷古詩文默寫（本大題共1小題，共8分）12.請(qǐng)將下面詩文語句補(bǔ)充完整。（1）無可奈何花落去，_________。（晏殊《浣溪沙》）。（2）山隨平野盡，________。（李白《渡荊門送別》）（3）___________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（4）黃鶴一去不復(fù)返，__________。（崔顥《黃鶴樓》）（5）杜甫在《春望》中，面對(duì)時(shí)局的危殆，心情沉痛，表現(xiàn)出感時(shí)傷懷之情的詩句是：_______，______。課外文言文閱讀（本大題共3小題，共7分）閱讀下面文言文，完成下面小題。王質(zhì)字子野。嘗攝①江陵府事，或訴民約婚后期，民言貧無貲②以辦，故違約。質(zhì)問其費(fèi)幾何，出私錢予之。吏捕盜人衣者，盜叩頭曰：“平生不為過，迫饑寒而至于此?！辟|(zhì)命取衣衣之，遣去。范仲淹貶饒州；治朋黨方急，質(zhì)獨(dú)載酒往餞?；蛞哉V③質(zhì)，質(zhì)曰：“范公賢者，得為之黨，幸矣?！笔酪源艘尜t之。（節(jié)選自《宋史列傳·卷二十八》有刪改）【注釋】①攝：代理。②貲：同“資”，財(cái)貨。③誚：責(zé)備。13.解釋文中加點(diǎn)詞語的含義。（1）出私錢予之予：______（2）質(zhì)獨(dú)載酒往餞往：______14.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。范公賢者，得為之競(jìng)，幸矣。王質(zhì)是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容具體分析。文學(xué)作品閱讀（本大題共4小題，共13分）閱讀《煙花驚艷》一文，完成下面小題。煙花驚艷肖復(fù)興①我家住的小區(qū)里，有家小理發(fā)店。十四年來，它很樸素，也很有底氣地存在著，猶如一株小草，自有風(fēng)姿，并不理會(huì)花的鮮艷和樹的參天。②想說的是今年大年三十的事情。雖然事情已經(jīng)過去了快一年，但印象很深。一般我不會(huì)擠在年三十晚上去理發(fā)，那時(shí)候，不是人多，就是他著急要打烊，趕火車回家。但那幾天因?yàn)橛惺虑榈R了，我一直到了大年三十的晚上，才去那里理發(fā)。店里只剩下老板一人，他正彎腰要拔掉所有的電插銷，關(guān)好水門和煤氣的開關(guān)，準(zhǔn)備關(guān)門走人了。見我進(jìn)門，他抬起身子，熱情地和我打過招呼，把拔掉的電插銷重新插上，拿過圍裙，習(xí)慣性地?fù)哿藫劾戆l(fā)椅，讓我坐下。我有些抱歉地問他會(huì)不會(huì)耽誤乘火車的時(shí)間。他說沒關(guān)系，你又不染不燙的，理你的頭發(fā)不費(fèi)多少時(shí)間的。③就在他剛給我圍上圍裙的時(shí)候，店門被推開了，進(jìn)來一位女同志，急急地問：還能做個(gè)頭嗎？我和老板都看了看她，三十多歲的樣子，穿著件墨綠色的呢子大衣，挺時(shí)尚的。我想，居然還有比我來得更晚的。老板對(duì)她說：行，你先坐，等會(huì)兒！那女人邊脫大衣邊說，我一路路過好多家理發(fā)店都關(guān)門了，看見你家還亮著燈，真是謝天謝地。④等她坐下來，我替老板隱隱地?fù)?dān)憂了。因?yàn)槔习鍐査念^發(fā)怎么做，她說不僅要剪短，要拉直，而且關(guān)鍵是還要焗油，這樣一來，沒有一個(gè)多小時(shí)，是完不了活兒的。等她說完這番話時(shí)，老板臉上顯出一絲猶豫，剛剛拿起理發(fā)剪的手也抖動(dòng)了一下。⑤顯然，她也看出來了老板這一瞬間的表情，急忙解釋，帶有幾分夸張，也帶有幾分求情的意思說：求您了，待會(huì)兒，我得跟我男朋友一起去見他媽，是我第一次到他家，而且還是去過年。雖說丑媳婦早晚得見公婆，但你看我這一頭亂雞窩似的頭發(fā)，跟聊齋里的女鬼似的，別再嚇著我婆婆?、蘩习搴臀叶急凰盒α恕＠习鍖?duì)她說：行啦，別因?yàn)槟愕念^發(fā)過不好年，再把對(duì)象給吹了。⑦我知道，老板的時(shí)間緊張，便趕緊向老板學(xué)習(xí)，愿意成人之美，讓出了座位。那女人感謝，開始從老板轉(zhuǎn)移到我的身上。我忙說：“還是謝謝老板吧。”那女人哈哈一笑：“你們都是活雷鋒！”⑧我想別給老板添亂了，人家還得趕火車回家過年呢，便想趁老板忙著的時(shí)候，側(cè)身走人。誰知悄悄拿起外套剛走到門口，老板頭也沒回卻一聲把我喝住：別走?。e忘了正月不剃頭！雖然對(duì)正月不剃頭這種明星說法并不認(rèn)同，但我還是感動(dòng)地坐了下來。⑨老板麻利兒地做完她的頭發(fā)，讓她煥然一新。老板招呼我坐上理發(fā)椅時(shí)，我對(duì)他說，不行就算了，火車可不等人。老板卻胸有成竹地說，沒問題，你比她簡(jiǎn)單多了，一支煙的工夫就得?、夤?，一支煙的工夫，發(fā)理完了。我沒有讓他洗頭和吹風(fēng)，幫他拔掉電插銷，關(guān)好水門和煤氣的開關(guān)，拿好他的行李，一起匆匆走出店門的時(shí)候，看見那位女人正站在門前沒幾步遠(yuǎn)的一輛汽車旁邊，揮著手招呼著老板。我和老板走了過去，她對(duì)老板說：上車，我送你上火車站?？蠢习逵行┮馔?，她笑著說，走吧，候著您呢。老板不好意思地說，別耽誤了你的事。女人還是笑著說，這時(shí)候不堵車，一支煙的工夫就到。?汽車歡快地開走了。小區(qū)里，已經(jīng)有人心急地放起了煙花，綻放在大年夜的夜空，就像突然炸開在我的頭頂，挺驚艷的。（原文有改動(dòng)）簡(jiǎn)要分析文章開頭為什么說這家理發(fā)店很樸素，也很有底氣的存在著。17.請(qǐng)從描寫手法的角度，賞析文章第④段中畫線的句子。老板臉上顯出一絲猶豫，剛剛拿起理發(fā)剪的手也抖動(dòng)了一下。18.請(qǐng)分析標(biāo)題“煙花驚艷”的含義。請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析文章最后一段的作用。五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）近年來，“國潮”文創(chuàng)產(chǎn)品實(shí)用性、藝術(shù)性顯著提升，品類更加豐富?！皣薄绷餍校瑔⑹疚覀兾膭?chuàng)產(chǎn)品開發(fā)要厚植傳統(tǒng)文化土壤，將時(shí)下潮流與傳統(tǒng)之美相結(jié)合。某班將開展以“‘國潮’有心意的文創(chuàng)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)搜集了以下四則材料。請(qǐng)按照要求，完成下面小題?！静牧弦弧?016～2022年國人對(duì)“國潮”產(chǎn)品消費(fèi)情況調(diào)查表【材料二】“國潮”彰顯了國人的家國情懷和文化自信。其形成和流行有多方面因素：國家的強(qiáng)大，讓人們深感自豪和榮耀；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化越來越受到重視；年輕從業(yè)者和消費(fèi)者樂于嘗試，善于創(chuàng)新，敢于表達(dá)?！静牧先俊皣薄卑阎袊幕?hào)、中華美學(xué)精神、傳統(tǒng)技藝、制造業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)等相結(jié)合。制造業(yè)等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域需要文化創(chuàng)意來提升產(chǎn)品價(jià)值，中華傳統(tǒng)文化傳播則需要通過物質(zhì)載體融入日常生活。“國潮”的流行，恰恰是愛國情感和文化歸屬感的表現(xiàn)?！静牧纤摹俊皣薄眲?chuàng)作者把古老、豐富、深邃的傳統(tǒng)文化，用人們易于理解、樂于接受的方式呈現(xiàn)。一個(gè)印有“飛天”形象的杯子、一段博物館互動(dòng)短視頻，都能讓人在不經(jīng)意間感受詩意、受到熏陶