南陽名校聯(lián)考九年級歷史期末試卷

2024年秋期南陽市名校聯(lián)考期末試卷九年級歷史注意事項：1．本試卷共6小頁，兩大題，25小題，滿分50分，考試時間50分鐘。2．本試卷上不要答題，請按答題卡上要求直接把答案填寫在答題卡上；答在試卷上的答案無效。一、選擇題（每小題1分，共20分）1．下列文明成果出自古代不同文明地區(qū)，突出體現了古代文明的A．傳承性 B．多元性 C．交互性 D．同一性2．國王期望大學可以培養(yǎng)人才幫助其有效處理國家事務，或建立一個由大學學者組成的智囊團專門用于戰(zhàn)勝貴族叛亂。因此，英王極力支持大學的發(fā)展。正如學者雅克·韋爾熱所說?！昂镁鞯闹車幸慌鲋\劃策的哲學家?！睋丝芍髮W應運而生的原因是（

）A．一批知名學者的推動 B．新興市民階層要求C．國家政治的必然選擇 D．國王與教皇的支持3．阿拉伯帝國強盛時期，哈里發(fā)不僅廣泛搜集、翻譯古希臘、波斯、印度的文獻典籍，將來自西方和中東的天文醫(yī)學知識傳向東方，還將中國和印度的科學文化知識，如造紙術、印度數字等傳播至西方，乃至整個世界。由此可知，阿拉伯帝國（

）A．使世界連接成一個整體 B．是溝通東西方文化的橋梁C．創(chuàng)造了領先世界的文明 D．是東西方文化融合的產物4．新航路開辟后，美洲的煙草、可可、玉米，非洲的咖啡珍珠、寶石，中國、印度等亞洲國家的絲綢、瓷器、茶葉、香料，都成為國際貿易中的重要商品。歐洲的商人開始直接同世界各地建立商業(yè)聯(lián)系。材料主要說明新航路開辟（

）A．擴大了煙草等農作物在世界的種植B．使亞洲的絲綢等商品成為珍品C．使歐洲商人在世界范圍內進行殖民活動D．使得世界市場開始形成5．英國首相勞合·喬治在評價凡爾賽體系時說：“我們所起草的文件（和約），將為20年后的戰(zhàn)爭埋下伏筆！當你們把這樣的條件強加在德國人民的身上，這只能導致德國人要么不遵守條約，要么發(fā)動戰(zhàn)爭！”材料表明（

）A．協(xié)約國完全消除了彼此矛盾 B．該體系埋下了未來爆發(fā)戰(zhàn)爭的隱患C．戰(zhàn)勝國還決定建立國際聯(lián)盟 D．美國領導世界的期望沒有能夠實現6．日本僅用了不到半個世紀的時間走完了歐美國家一二百年才完成的近代化路程,確立了資本主義制度,實現了資本主義工業(yè)化并躋身于世界資本主義強國之列。促進這一歷史變革的關鍵是（

）A．大化改新B．明治維新C．一戰(zhàn)的爆發(fā)D．美國的扶持7．到殖民時代末期，北美工場手工業(yè)的年總產值已達到2000萬美元，其釀酒業(yè)、制鐵業(yè)和紡織業(yè)已經可以和英國一比高低。為維護從屬于自身的經濟利益，英國不斷加重稅收。這反映的是獨立戰(zhàn)爭（

）A．爆發(fā)背景 B．發(fā)展過程 C．重要戰(zhàn)役 D．深遠影響8．巴黎公社革命后，歐洲各國政府感到有必要采取行動來對付危及秩序和文明的國際威脅。于是各國進行國際合作，剝奪逃亡的公社社員作為政治難民所應接受的保護地位。這是因為（

）A．各國害怕與法國政府交惡 B．各國工人同情和支持巴黎公社C．巴黎公社是無產階級革命 D．巴黎公社標志馬克思主義誕生9．他的著作《自然哲學的數學原理》表明，一切當時能夠計時與測定的運動，都可用相同的數學公式來加以闡述。一切物質都在運動，任何兩個質點之間似乎都存在著一種相互吸引的力，就是萬有引力。他是（

）A．牛頓 B．達爾文 C．瓦特 D．狄塞爾10．一戰(zhàn)期間，德國人繪制了一幅將戰(zhàn)爭比喻成打牌的漫畫(如圖所示)。畫中，德國是莊家和大贏家，其他人一臉沮喪，美國人則在一旁觀看，并未參與。該漫畫意在（

）A．說明美國在戰(zhàn)爭期間始終保持中立B．鼓吹德國對取得戰(zhàn)爭勝利充滿信心C．反映世界各國都被德國打敗的事實D．揭示第一次世界大戰(zhàn)是非正義戰(zhàn)爭11．世界社會主義史是一部波瀾壯闊的歷史。1848—1917年的社會主義發(fā)展歷程主要包括《共產黨宣言》的發(fā)表、巴黎公社的建立、俄國十月革命的發(fā)生等重大事件。這一時期，世界社會主義發(fā)展的主題是（）A．社會主義思想從空想到科學 B．社會主義制度從一國到多國C．社會主義運動從理論到實踐 D．社會主義革新從地區(qū)到全球12．“這一體系因無法消除列強之間的根本利益沖突……在兩次世界大戰(zhàn)之間的‘20年危機’或‘20年休戰(zhàn)’期間逐漸崩解，最終走向一場新的、更大的世界戰(zhàn)爭?！薄斑@一體系”是（

）A．凡爾賽-華盛頓體系 B．雅爾塔體系C．資本主義貨幣體系 D．資本主義國際貿易體系13．下圖為1921——1937年蘇聯(lián)(含蘇俄)工業(yè)產值增長速度變化示意圖。下列選項中，對下圖解讀正確的是（

）A．這一時期的工業(yè)增長呈現曲折反復的發(fā)展趨勢B．1921年，受第二次世界大戰(zhàn)的影響，蘇俄經濟下滑至歷史最低點C．1926年，戰(zhàn)時共產主義政策的推行提高了蘇聯(lián)的工業(yè)產值D．1928——1937年，兩個五年計劃的實施使蘇聯(lián)工業(yè)實現快速增長14．“作為資本主義經濟支柱的金融信貸業(yè)幾乎全面瓦解，美國有1萬多家銀行破產，德國的黃金儲備減少了五分之四，英國第一次出現了1億多英鎊的國際收支赤字。危機過后，各國的經濟直到1936年才恢復到1929年的水平?！边@次“危機”是（

）A．薩拉熱窩事件B．第一次世界大戰(zhàn)C．經濟大危機D．第二次世界大戰(zhàn)15．某校九年級學生為了撰寫論文，搜集了如下資源。據此可以分析出，該論文可能涉及的內容為（

）·照片——《日本刺殺中國平民》《德國納粹迫害猶太兒童》·論文——《意大利侵害埃塞俄比亞戰(zhàn)爭始末》·漫畫——《三頭怪獸》（20世紀30年代）·數據——《1937年各大國國防開支的比例》A．三國同盟的形成與對峙 B．經濟大危機的嚴重危害C．法西斯政權的侵略擴張 D．第二次世界大戰(zhàn)的殘酷16．小麗和小敏用中國俗詞和諺語對綏靖政策進行解釋，最為恰當的是（

）A．槽里無食豬拱豬，分贓不均狗咬狗 B．貪小失大，惜指失掌C．搬起石頭砸自己的腳 D．順水推舟17．美國和蘇聯(lián)從二戰(zhàn)時的盟友轉變?yōu)閼?zhàn)后的敵手的原因是（

）①國家戰(zhàn)略的對立

②戰(zhàn)后日本經濟的發(fā)展③亞非拉民族解放運動高漲④社會制度的巨大差異A．①③ B．②③ C．①④ D．②④18．1990年鄧小平在談及東歐劇變時指出：“由于東歐的變化而引起的問題還沒有完全暴露出來。如果走東歐這條路，中國就完了”。材料中提到的東歐的變化實質上是（

）A．執(zhí)政黨變化 B．國家名稱變化C．社會制度變化 D．國家體制變化19．2013年，WTO通過了《貿易便利化協(xié)定》。該協(xié)定使WTO成員的貿易成本平均下降14.3%，在進出口貨物耗時方面，能夠減少1.5天的進口貨物時間和2天的出口貨物時間，比目前耗時分別減少47%和91%。據此可知，世界貿易組織的宗旨是（

）A．維護國際安全 B．消除國際競爭 C．推動貿易發(fā)展 D．促進國際合作20．因為疫情影響，很多國家施行或計劃施行封鎖政策，消費和運輸下行，石油的需求端也下行，致石油價格下跌。俄烏戰(zhàn)爭期間，燃油糧食價格瘋漲，津巴布韋經濟雪上加霜。這表明，當前的世界經濟（

）A．貿易保護日益明顯 B．相互依存程度加深C．向逆全球化趨勢發(fā)展 D．發(fā)達國家無力主導二、非選擇題（共30分）21．（7分）閱讀材料，回答問題材料一材料二(1)觀察材料一圖片，圖一人物的代表作品是什么?圖二人物的思想主張有哪些?寫出圖三人物的主要歷史功績。（3分）(2)材料二兩幅圖片反映的歷史事件有何異同?（2分）(3)綜合上述材料結合所學知識，你能得出什么認識?（2分）22．（6分）政治文明的不斷進步是社會發(fā)展的重要標志。閱讀材料回答問題。材料一

美國前總統(tǒng)小布什在演講中說：“人類千萬年的歷史，最為珍貴的是實現了對統(tǒng)治者的馴服。只有馴服了他們，才不會害人。我現在就是站在籠子里對你們講話?！辈牧隙?/p>

1775年5月，北美13個殖民地的代表聚集費城，召開了第二屆大陸會議。會議上，華盛頓強烈主張武力反抗英軍，會議一致決定把民兵整編為太陸軍，委任華盛頓為總司令。1776年7月4日，由杰斐遜起草的宣言發(fā)表了，該宣言宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利。材料三

下圖是某國的國家權力構成示意圖(1)哪一部文件的制定標志著人類首次將王權關進了制度的籠子?該文件的頒布，使英國逐步確立起什么政治體制?（2分）(2)材料二中提到的宣言是指什么文件?它的發(fā)表有何意義?（2分）(3)材料三這種權力結構是由哪一部法律文獻確定的?請簡要概括這種國家權力構成的特點。（2分）23．（5分）閱讀材料，回答問題。材料一

圖一早期火車

圖二早期汽車材料二

第二次工業(yè)革命時期，在所有的新進展中，或許最重要的是在工業(yè)和民用中使用電力。此時科學研究成果在工業(yè)上得到更直接的應用，出現了大規(guī)模生產技術。公司制替代合伙關系成為標準，股份公司成立后，股票持有者是公司的所有者，但實際上他們幾乎毫不參與公司的管理決策，管理決策權歸董事會?！幾浴妒澜缥拿魇贰?1)材料一中圖一、圖二發(fā)明的動力裝置發(fā)生了怎樣的變化?上述發(fā)明產生的共同作用是什么?（2分）(2)據材料二，指出第二次工業(yè)革命出現的新特點。（2分）(3)請再舉一例說明科技對社會的影響。（1分）24．（6分）“政府主導，社會參與”是實現國家治理體系和治理能力現代化的重要目標。閱讀下面材料，回答問題。材料一

僅在措施實施的頭一年，就有一萬家企業(yè)租了出去，其中大部分轉到了私人手上，按其規(guī)模說，這都是些工人不超過5人的小作坊；他們通常利用本地的原料，生產日用必需品……和以前時期相比較，對照是令人驚訝的，因為在蘇維埃政權的初年，私人貿易是被禁止的，而對工人的剝削是絕對不允許的?！獡﨏列利丘克《蘇聯(lián)工業(yè)化：歷史、經驗、問題》材料二

最保守的估計，從1929年開始，一直到1940年，蘇聯(lián)工業(yè)產量便增加了3倍。1938年時，蘇聯(lián)總生產量在全球所占的比例，已從1929年的5%躍升為18%。同一時期，美英法三國的比例，卻由全球總額的59%跌落為52%。更令人驚奇的是，蘇聯(lián)境內毫無失業(yè)現象。于是不分意識形態(tài)，眾人開始以蘇聯(lián)為師——摘自高德步《世界經濟通史》(1)材料一所描述的是蘇俄（聯(lián)）歷史上的哪一政策