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2025福建高中春季高考學業(yè)水平考試生物測試卷(考試時間:70分鐘試卷滿分:100分)注意事項:一、單選題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。1.某生物學家正在研究某一種魚類的季節(jié)性遷徙捕食行為,他的研究對象屬于哪一生命層次:(

)A.個體 B.種群 C.生物群落 D.生態(tài)系統(tǒng)2.細胞學說建立的過程是科學家進行探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。下列說法正確的是(

)A.英國科學家虎克最終建立了細胞學說B.德國科學家施菜登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C.德國的魏爾肖對細胞學說的補充是“所有的細胞來源于先前存在的細胞”D.細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性3.蛋白質功能多種多樣,下列與其功能不相符合的是()A.唾液淀粉酶—催化 B.HIV抗體—免疫C.血紅蛋白—運輸 D.構成羽毛的角蛋白—調節(jié)4.如圖表示幾種細胞器的模式圖,有關敘述正確的是(

)A.能進行光合作用的高等植物一定含有dB.顫藍細菌細胞中含有d、e,其中d是光合作用場所C.生命活動離不開蛋白質,因而所有生物一定含eD.細胞器a、b、c、d都含磷脂分子,其中b、d含2層磷脂分子層5.每年3月22日是“世界水日”。下列關于水的敘述不正確的是(

)A.生物體內的生化反應必須在水中進行B.自由水與結合水的比例升高時細胞新陳代謝加快C.水在細胞中的存在形式并非一成不變D.小麥種子曬干過程中失去的是結合水6.小麥幼苗根系細胞能通過K+載體蛋白吸收外界環(huán)境中的K+。研究人員利用無土栽培技術培養(yǎng)小麥幼苗,檢測營養(yǎng)液中不同的O2含量對小麥幼苗根系細胞吸收K+的影響,結果如圖所示。下列分析正確的是(

)A.O2含量為0時,小麥幼苗根系細胞不能吸收K+B.小麥幼苗根系細胞吸收K+的方式是協(xié)助擴散C.K+載體蛋白每次轉運K+時,其空間結構都會發(fā)生變化D.a(chǎn)點前,限制小麥幼苗根系細胞吸收K+的因素是K+載體蛋白的數(shù)量7.下列關于質壁分離及質壁分離復原實驗的敘述,正確的是()A.洋蔥表皮細胞在發(fā)生質壁分離的過程中,水分子不會進入細胞內B.能否發(fā)生質壁分離復原可作為判斷動物細胞是否為活細胞的依據(jù)C.用黑藻葉片做材料觀察質壁分離時,葉綠體的存在有利于觀察實驗現(xiàn)象D.用不同濃度的蔗糖溶液處理后的洋蔥表皮細胞,再滴加清水,均能看到質壁分離復原現(xiàn)象8.下列關于細胞結構和功能的敘述,錯誤的是()A.不含核仁的細胞也可形成核糖體B.內質網(wǎng)膜可與細胞膜直接相連C.生物膜為多種酶提供了附著位點D.高爾基體可與細胞膜直接相連9.圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響甲、乙兩點和乙、丙兩點吸收量不同的因素分別是(

A.載體數(shù)量、能量 B.能量、載體數(shù)量C.載體數(shù)量、離子濃度D.能量、離子濃度10.“清除衰老細胞”被美國《科學》雜志評為2016年十大科學突破之一,清除衰老細胞對延緩機體衰老、防止癌癥具有重大意義。下列關于細胞的分化、衰老、凋亡的敘述,錯誤的是()A.若某細胞中存在胰島素基因,證明該細胞已分化B.細胞的凋亡離不開細胞內溶酶體中水解酶的分解作用C.端粒學說認為正常體細胞的端粒DNA序列隨細胞分裂次數(shù)增加而變短D.衰老的細胞內多數(shù)酶的活性降低,細胞體積變小,細胞核體積增大11.溫度往往是影響生物學現(xiàn)象的重要因素之一,下列關于“溫度”敘述正確的是(

)A.高溫、強酸、強堿都能破壞氨基酸的結構而使蛋白質變性B.常用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響,用過氧化氫酶探究pH對酶活性的影響C.由于水是極性分子,所以水的溫度相對不容易改變,為細胞提供液體環(huán)境D.儲藏水果、糧食的倉庫,往往要通過降低溫度、提高氧氣含量等措施,來減弱水果、糧食的呼吸作用12.某實驗小組用黑藻葉片和不同濃度的蔗糖溶液進行探究植物細胞質壁分離和復原的實驗。下列敘述錯誤的是(

)A.該實驗為觀察類實驗,沒有進行實驗對照B.發(fā)生質壁分離時,無色液泡的體積縮小,綠色部分顏色加深C.不同濃度的蔗糖溶液可能導致液泡的體積縮小、擴大或不變D.葉片細胞質壁分離后滴加清水可能無法復原13.水稻抗稻瘟病是由基因R控制、細胞中另有一對等位基因B、b會影響稻瘟病的抗性表達,BB使水稻抗性完全消失,Bb使抗性減弱?,F(xiàn)用兩純合親本進行雜交,實驗過程和結果如圖所示。相關敘述不正確的是()A.這兩對基因位于兩對同源染色體上B.F1弱抗病植株均為雜合子C.F2全部抗病植株自交,后代抗病植株占3/4D.F2易感病植株的基因型可能有5種14.“牝雞司晨”是我國古代人民早就發(fā)現(xiàn)的性反轉現(xiàn)象,即原來下過蛋的母雞,以后卻變成了公雞,長出公雞的羽毛,發(fā)出公雞樣的啼聲。下列相關敘述不正確的是(

)A.性反轉得到的公雞,其性染色體組成為ZWB.Z和W染色體上的基因遺傳時總與性別相聯(lián)系,且部分基因無顯隱之分C.若WW的胚胎致死,性反轉得到的公雞與普通母雞交配,子代雌:雄=1:2D.該現(xiàn)象說明性別也是受遺傳物質和環(huán)境共同影響的15.下圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因,下列相關說法錯誤的是()A.果蠅細胞內基因數(shù)目要遠遠多于染色體數(shù)目B.基因在染色體上呈線性排列C.黃身基因與白眼基因的遺傳不遵循自由組合定律D.細胞內的基因都在染色體上16.如圖為真核細胞中①上多個核糖體同時合成蛋白質的示意圖,下列說法正確的是(

)A.該過程表明生物體內少量mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質B.該過程的模板是脫氧核糖核酸,原料是20種游離的氨基酸C.最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上各不相同D.①上的一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉運17.下列有關生命科學研究方法及結論的敘述中,錯誤的是()A.卡爾文用14C標記的CO2供應小球藻進行光合作用,探明了暗反應中碳的轉移途徑B.科學家將傘形帽和菊花形帽兩種傘藻進行嫁接實驗,證明了細胞核決定傘帽的性狀C.科學家向豚鼠胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸,揭示分泌蛋白合成加工運輸?shù)耐緩紻.施萊登、施旺建立細胞學說和達爾文的自然選擇學說用的都是不完全歸納法18.減數(shù)分裂過程中每個四分體具有(

)A.4個著絲點 B.2條姐妹染色單體C.4個DNA分子 D.2對染色體19.孟德爾的遺傳規(guī)律適用于下列哪種生物(

)A.玉米 B.大腸桿菌 C.噬菌體 D.藍藻20.下列有關“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的敘述,錯誤的是()A.本實驗的自變量是有無氧氣,酵母菌用量和葡萄糖溶液濃度是無關變量B.CO2使溴麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃,根據(jù)變色時間長短檢測CO2產(chǎn)生情況C.酵母菌培養(yǎng)液濾液經(jīng)酸性重鉻酸鉀檢測呈灰綠色,說明酵母菌細胞呼吸產(chǎn)生酒精D.比較相同時間內兩個裝置中澄清石灰水渾濁程度,能判斷酵母菌細胞的呼吸方式21.在“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中,某同學觀察到了不同分裂時期的細胞,并對顯微鏡的視野進行拍照,得到如下圖像。下列說法中正確的是(

)A.該實驗的制片流程:解離→染色→漂洗→制片B.上述圖像能展示出細胞不同分裂時期的特點,屬于物理模型C.細胞①中染色體數(shù)目和核DNA數(shù)均是細胞②的2倍D.按照一個細胞周期的先后順序,上述4個圖像排序為③②①④22.水稻的非糯性與糯性是一對相對性狀,非糯性花粉用碘液染色變藍黑色,糯性花粉用碘液染色變橙紅色。現(xiàn)在用純種的非糯性水稻與純種的糯性水稻雜交得到F?全為非糯性水稻,F(xiàn)?自交得到F?,下列敘述錯誤的是(

)A.F?的基因型只有1種B.F?的花粉有2種類型C.通過F?的花粉類型可以驗證分離定律D.F?水稻的花粉中非糯性:糯性=3:123.基因突變是生物變異的根本來源和生物進化的重要因素,其原因是基因突變()A.能產(chǎn)生大量有利變異 B.發(fā)生的頻率大C.能產(chǎn)生新基因 D.能改變生物的表現(xiàn)型24.在生產(chǎn)實踐中,人們通過對原雞長時間的人工選擇,分別培育出卵肉兼用的蘆花雞、藥用的烏骨雞、卵用的北京白雞、肉用的艾維茵雞、觀賞用的長尾雞和斗雞等家雞品種。下列敘述錯誤的是(

)A.若原雞的純合原始種群沒有發(fā)生突變,該種群就不可能發(fā)生進化B.人工選擇在新品種的培育過程中發(fā)揮了類似于自然選擇的作用C.家雞的選育過程中沒有經(jīng)歷劇烈的生存斗爭,有基因頻率的變化過程D.自然選擇直接作用于個體的表型,人工選擇直接作用于種群的基因型25.下列關于“細胞學說”與“細胞的多樣性和統(tǒng)一性”的說法,正確的是(

)A.細胞都有核物質,遺傳物質主要是DNAB.細胞學說提示了藍細菌與黑藻的統(tǒng)一性C.白細胞、酵母菌都有細胞骨架參與細胞的運動、信息傳遞等生命活動D.真核細胞的核中有DNA-蛋白質復合物,而原核細胞的擬核中沒有二、非選擇題:本題共4小題,共50分。26.(除特殊說明外每空1分,13分)如圖表示真核細胞內4種有機物的組成及主要功能,請分析回答下列問題:

(1)A是,E在動物肝臟和肌肉中是指,在植物細胞中主要指。(2)F是,它是由B構成的,除此之外,常見的脂質還包括和等。(3)C是,C形成G的反應叫。(4)D是,H是;H由種D組成。(5)上述4種有機物都含有的化學元素是。27.(除特殊說明外每空1分,15分)如圖1為動物細胞結構示意圖,圖2表示物質Q依次在細胞器甲、乙、丙上的合成、加工和分泌某蛋白質的過程。請據(jù)圖回答:

Ⅰ.觀察圖1,回答相關問題:(1)圖1所示是在顯微鏡下看到的動物細胞亞顯微結構,該細胞含量最多的化合物是。該細胞的(填結構名稱)是代謝活動的中心。(2)圖1動物細胞中不含磷脂的細胞器有(填標號),與核糖體的形成有關的結構在中(填標號)。(3)該動物細胞與玉米根尖細胞相比:其特有的結構是(填標號),該結構由兩個組成,在動物細胞的過程中起作用;玉米根尖細胞細胞特有的結構是(填結構名稱)。Ⅱ.觀察圖2并結合圖1,回答相關問題:(4)圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程,物質Q的結構通式是,甲、乙、丙分別對應圖1的(填標號)。為了研究圖2所示蛋白質合成、加工和分泌的生理過程,一般采用的研究方法是,圖2過程中膜面積基本不變的結構是(選填甲/乙/丙)。(5)下列圖1和圖2中部分結構和對應的成分,對應錯誤的是______________。A.結構5:磷脂、蛋白質、糖類 B.結構4:RNA、蛋白質C.結構甲:核糖核酸、蛋白質 D.結構丙:具有雙層膜結構28.(除特殊說明外每空1分,11分)如圖為某雙鏈DNA分子片段的平面結構模式圖。請回答下列問題:(1)請寫出圖中①~⑦所代表結構的中文名稱①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;(2)DNA分子由兩條平行且方向的單鏈組成,兩條單鏈之間的堿基通過鍵連接,堿基間的配對遵循原則。(3)DNA分子的兩條鏈形成的立體結構呈結構。29.(除特殊說明外每空1分,11分)下列甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域;乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中mRNA的含量變化;丙圖呈現(xiàn)的是洋蔥細胞分裂過程中的一種物質變化和形態(tài)變化;丁圖是洋蔥(2N=16)細胞分裂某一時期部分染色體的形態(tài)(僅標注部分基因)。請分析回答下列問題:(“[

]”中填序號)(1)進行分裂的細胞集中在甲圖中的[

]。制作根尖臨時裝片的流程為:解離→漂洗→染色→制片,其中解離的目的是。(2)乙圖c階段細胞核DNA、染色體與染色單體的比例為,這種比例將維持到細胞有絲分裂的期才開始變化。(3)乙圖表明細胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時期是(填字母)。(4)丙圖呈現(xiàn)了一種物質變化和形態(tài)變化過程,①→②的物質變化對應于乙圖中的時期是(填字母);③的形態(tài)對應于乙圖中的時期是(填字母)。(5)在乙圖的a~d階段中,能觀察到丁圖所示圖像的是(填字母)階段,處于此階段的洋蔥細胞中染色體總數(shù)可能是條,該生物可能的基因型為。參考答案一、單選題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。)題號12345678910答案BCDADCCDBA題號11121314151617181920答案BACCDABCAD題號2122232425答案DDCDC二、非選擇題(本大題共4個大題,共50分。)26.(除特殊說明外每空1分,13分)(1)葡萄糖糖原淀粉(2)脂肪甘油和脂肪酸磷脂固醇(3)氨基酸脫水縮合(4)脫氧(核糖)核苷酸脫氧核糖核酸(DNA)4(5)C、H、O27.(除特殊說明外每空1分,15分)(1)電子水細胞溶膠(2)4、62(3)6

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