四川省宜賓市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省宜賓市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

（1）除夕炮竹，吃，大年初一人們之間要，賽，賽……正月十五吃，年的味道濃厚。

（2）聽到的叫聲，他更加小心翼翼的波動里的，出現(xiàn)什么差錯。

（3）《魯濱遜漂流記》這本書介紹了魯濱遜，不怕，在中逐漸控制失望的心情，按照“借方”和“方”的格式把好處與壞處對照起來看，找到的事情，最終獲救回到英國。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

shūjí(

)是人類進步的階梯，閱讀是夢想的牽引，感到y(tǒng)ōushāng(

)時，讀一讀書，還心靈一份快樂；感到j(luò)ìmò(

)時，讀一讀書，還心靈一份寄托；感到kōngxū(

)時，讀一讀書，還心靈一份充實。2）.根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的詞語。

擁有夢想，就會擁有力量。追逐夢想，我們一路pāndēng(

)，即使走得diēdiēzhuàngzhuàng(

)，也不會bàoyuàn(

)，總能dàbùliúxīng(

)地前行，pǔxiě(

)生命的樂章。愿我們都能成為rèxuèfèiténg(

)的追夢少年！3）.讀句子，給加點字選擇正確讀音（在正確讀音下面打“”）。

（1）衣著單?。╞áobó）的他，手凍得已不聽使喚。他笨拙（zhuōzhuó）地拿起筆，歪歪扭扭寫下自己的名字。

（2）鐵匠掄（lūnlún）起鐵錘砸向燒得通紅的鐵器，旁邊的爐火不時升騰起一縷縷（lǔlǚ）白煙。

（3）小流浪狗身形瘦削（xuēxiāo），眼神警覺，稍有動靜，就慌忙逃竄（cuāncuàn）。4）.填空。

（1）樹欲靜而風(fēng)不止，____________。

（2）何當(dāng)金絡(luò)腦，____________。（《馬詩》）

（3）若有人知春去處，____________。（《清平樂》）

（4）____________，不知秋思落誰家。（《十五夜望月》）

（5）____________，沒有聲音，也沒有影子。（《匆匆》）

（6）趙孟頫是______代著名的書法家，《______》是其楷書代表作之一。5）.在橫線內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)淖?，把詞語補充完整。

世界頂級交響樂團的演奏真是精彩，樂曲時而如洶涌澎_____的浪潮，時而如涓涓細(xì)流的小溪。聽眾們個個全神_____注，陶醉其中。結(jié)束曲的表演設(shè)計別出心_____，在樂曲達到高潮時，音樂廳天花板上散落下無數(shù)的氣球，將音樂會氣氛推至頂點。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列有關(guān)辯論的說法，錯誤的一項是（）A．辯論前，要做充分準(zhǔn)備，要有針對性地搜集資料。B．論證觀點時，應(yīng)該多列舉自己的親身經(jīng)歷，這才更有說服力。C．對方陳述時，要注意傾聽，抓住對方的漏洞。D．辯論時，既要充分清晰地表達自己的觀點，也要反駁對方的觀點。2）.下面加點字的注音全都正確的一項是（

）A．僻靜（pì）

缺乏（fá）

徘徊（huí）B．潛入（qián）

滋潤（rùn）

依偎（wēi）C．鑿洞（záo）

緯度（wěi）

卜算子（pǔ）D．蹤跡（zōng）

銘記（míng）

寂寞（mè）3）.下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．逶迤（yē）

山坳（ào）

繃著臉（běng）

千鈞一發(fā)（jūn）B．屹立（yì）

干涸（hé）

擎著旗（qín）

氣勢磅礴（páng）C．偽裝（wěi）

璀璨（càn）

黑魆魆（xū）

沉著冷靜（zhuó）D．電鈕（niū）

瞻仰（zān）

圍殲戰(zhàn)（jiān）

崎嶇不平（qū）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求寫句子。

（1）有一段時間，全迷上了斗竹節(jié)人。（修改病句）

_______________________________________

（2）破課桌，儼然是一個叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場。（仿寫比喻句）

______________________________________

（3）那個發(fā)明竹節(jié)人的家伙，準(zhǔn)也是坐這種課桌上長大的。（改為反問句）

______________________________________

（4）只見教師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。（縮寫句子）

______________________________________

（5）我們在窗外沒找到竹節(jié)人。我們一點兒都不沮喪。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩個句子合成一句話。）

_______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把相對應(yīng)的內(nèi)容連一連。

露珠晶瑩

春

停車坐愛楓林晚

銀裝素裹

夏

大雪壓青松，青松挺且直

東風(fēng)拂面

秋

草長鶯飛二月天

陽光熾熱

冬

接天蓮葉無窮碧2）.把世界著名的音樂家及其代表作連起來。海頓

肖邦

聶耳

舒伯特

阿炳

《革命練習(xí)曲》

《搖籃曲》

《二泉映月》《義勇軍進行曲》

《告別交響曲》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（

）

①說故事的人要針對人性的好惡來安排情節(jié)，須始終抓住聽眾的興趣。

②如果故事很長，則循循善誘、引人入勝的功夫尤其重要。

③說故事面對的聽眾則比較復(fù)雜，聽眾的注意力比較難以集中，

④談天和說故事是有差異的。

⑤談天是和“談得來”的人交談，無須費許多心機去吸引對方。A．④⑤①③②B．④⑤③①②C．⑤③②①④D．⑤④②①③2）.按課文內(nèi)容排序。

________把敵人引上絕路。

________接受任務(wù)。

________誘敵上山，痛擊敵人。

________壯烈跳崖。

________英勇殲敵。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列各題，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《窮人》和《橋》都采用了設(shè)置懸念的方法，使文章扣人心弦。(

)

2．《盼》是作家鐵凝的作品，作者圍繞“盼”選擇不同的事例表現(xiàn)主題。(

)

3．《少年閏土》選自魯迅的小說《吶喊》。(

)

4．“還好，總算活著回來了……我不在，你在家里做些什么呢？”句中的省略號表示說話斷斷續(xù)續(xù)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。泊船瓜洲京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？1．本詩的作者是宋代的王安石，“泊”的意思是__________。

2．詩中哪個字運用得好？為什么？

__________________________

3．這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的情感？

____________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達。

十八般武藝，樣樣是好戲。制作竹節(jié)人是，制作毽子是，剪紙、做標(biāo)本、吹口哨、玩魔方、唱歌、跳舞、變魔術(shù)，這些都是。你的拿手好戲是什么？寫下來，給老師和同學(xué)們展示一下吧?。?00字左右）評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

??①他這么說，就更增加了表的神秘?！安辉S動”，里邊該是什么東西在響呢？我對于它的好奇心一天比一天增加。樹上的蟬，草里的蟲，都不會輕易被人看見，我想：表里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧，這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動。

??②越不許我動，我越想動，但是我又不敢，

很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，

只許看，不許動。”

??③沒有請求，父親就自動給我看，我高興極了，同時我的心也加速跳動。父親取出一把小刀，把表蓋撥開，我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界：藍色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去。這小世界

被表蓋保護著，被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是，過了一會兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。

(1)在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

(2)在了解表里的真相過程中，我的心情在不斷變化，根據(jù)選文內(nèi)容，完成填空。

好奇——_______——_______——_______

(3)文中：我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。從這唯恐的心情中可以感受到_________。

(4)讀了選文，可以用_______，_______等詞語來形容文中的我。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為加點字選擇正確的解釋。

（1）素：A．顏色單純，不艷麗

B．白色

C．本來的，原有的

D．向來

①銀裝素裹_______②素質(zhì)教育_______

③素不相識_______④衣著素凈_______

（2）善：A．易于，容易

B．交好，友好

C．擅長于，能做好

D．高明的，良好的

①唐東杰布在山南瓊結(jié)認(rèn)識了能歌善舞的七兄妹。_______

②那位阿姨友善的微笑讓我像回到了家一樣，倍感親切。_______

③充分發(fā)揚民主，廣開言路，廣納善策，有利于集思廣益。_______

④他是個兩面三刀善變的人，大家都不喜歡他。_______2）.同學(xué)們在“校園讀書節(jié)”中撰寫了讀后感，請幫助他們將標(biāo)題補充完整。（只填序號）

A．《童年》

B．《魯濱遜漂流記》

C．《