甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.小小書法家。

無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

____________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語句情境，填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（1）“近水知魚性，①__________”說明了實踐出真知的道理；“聽君一席話，②__________”告訴我們，有時傾聽別人的意見，能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

（2）黃庭堅的《清平樂》中的“若有人知春去處，①___________”表現(xiàn)出詞人對春光的珍惜和熱愛；王安石的《泊船瓜洲》中的“②____________，③____________”讓我們感受到了春風(fēng)的力量，也傳達了詩人的思鄉(xiāng)之情。2）.整本書閱讀。

（1）閱讀了《騎鵝旅行記》這本書，請你說一說本書主人公尼爾斯旅行前后的成長變化。

________________________________

（2）閱讀了《湯姆?索亞歷險記》這本書，請結(jié)合具體事例說一說湯姆?索亞是一個怎樣的孩子？

__________________________________3）.借助拼音將下面的畢業(yè)感言補充完整。

六年的小學(xué)生活，眨眼之間已近尾聲。校園內(nèi)，fèiténg(

)的歡聲笑語交織成一首làngmàn(

)的歌?；厥琢?，kuānwèi(

)于成長的足跡，jìtuō(

)著美好的夢想。我們曾yòuzhì(

)地嬉戲打鬧，如今已懂得zérèn(

)之重，向著未來進發(fā)。4）.下面是校長在畢業(yè)典禮中給我們的寄語，請你補充完整。

小學(xué)畢業(yè)后，人生將走上新的臺階，“__________，一字值千金”，愿你用心讀書，善交朋友，謹記“良藥苦口利于病，____________”，遇到挫折不要氣餒，“窮則變，變則通，________”，等你“青，取之于藍，_________”時，母校盼你傳來喜訊。5）.經(jīng)典詩文默寫。

（1）____________，笑問客從何處來。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）

（2）____________，烈火焚燒若等閑。（于謙《石灰吟》）

（3）兩小兒笑曰：“___________？”（《兩小兒辯日》）

（4）是他們自己逃走了吧：_____________？（朱自清《匆匆》）

（5）《春夜喜雨》中表現(xiàn)春雨細膩輕盈特點的詩句是：__________，__________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列節(jié)日、習(xí)俗和詩句對應(yīng)有誤的一項是（

）A．春節(jié)——貼春聯(lián)——千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。B．七夕節(jié)——乞巧——迢迢牽牛星，皎皎河漢女。C．中秋節(jié)——賞月——但愿人長久，千里共嬋娟。D．重陽節(jié)——登高——欲窮千里目，更上一層樓。2）.“冬奧會閉幕式中‘折柳寄情’這一獨創(chuàng)一格、與眾不同的表達方式，寄托了中國人民真摯樸素的惜別之情，傳遞了和平與友誼的心聲?！蔽闹挟嫛癬_____”的部分用一個四字詞語表達，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．別出心裁B．技高一籌C．難以置信D．不可思議3）.下列說法正確的一項是（）A．《他們那時候多有趣啊》這篇科幻小說，立足于現(xiàn)實，想象未來。B．“為是其智弗若與？”的意思是：這是因為他的智力不如人家。C．《少年閏土》的作者是魯迅先生寫的。D．《十六年前的回憶》的開頭和結(jié)尾首尾呼應(yīng)，強調(diào)主題，加深讀者的印象。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)破折號的不同用法，仿照例子各寫一句話。

（1）他對我說：“九寨溝的風(fēng)景真是很美——哎，對了，你沒有去過?！保ū硎疽馑嫉霓D(zhuǎn)折）

_________________________________________

（2）遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河?。ū硎窘忉屨f明）

_________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.綜合實踐。

把下列書法名家和他們的作品連起來。

王羲之《皇甫誕碑》

顏真卿

《蘭亭集序》

柳公權(quán)

《多寶塔碑》

歐陽詢

《玄秘塔碑》2）.京劇臉譜的各種顏色象征人物的不同性格，你知道嗎？請連一連。

紅色臉

表示性格剛直

黑色臉

表示奸詐多疑

白色臉

表示性格嚴肅

藍色臉

象征忠義，耿直評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序_____

A.彈鋼琴，遇知音，內(nèi)心感動。B.總起全文，引出傳說。

C.創(chuàng)新曲，引聯(lián)想，迸發(fā)激情。D.欣賞琴音，引發(fā)同情。2）.給下列句子排排序。

()他讓一束陽光從窗戶上的小孔射

進來。

()于是他斷定，明亮的太陽并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。

()1665年的一天，英國大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實驗。

()牛頓又做了許多次試驗，出現(xiàn)的都是這種情景。

()當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.一篇文章好的開頭可以激發(fā)讀者閱讀興趣；好的結(jié)尾則令人回味無窮。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞閱讀。［甲］江上漁者宋·范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。［乙］過華清宮唐·杜牧長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。1．兩首詩都寫了美食，甲詩中的美食是________，愛好這種美食的不是漁者，而是________乙詩中的美食是________。

2．兩首詩都運用對比手法來抒發(fā)感情。乙詩通過妃子看見荔枝的嫣然一笑，與專使快馬加鞭運送荔枝揚起的一團煙塵進行對比，表達了對皇宮驕奢生活的不滿。甲詩通過_____________，與________________進行對比，表達了________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.第三部分習(xí)作。

生活處處都有驚喜，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，以“

讓生活更美好”為題，寫出什么讓你感受到生活更加美好，寫的時候注意把原因?qū)懬宄?。（不少?00字）請把作文寫在試卷背面的作文格里。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。翻越大雪山（節(jié)選）①山上云霧繚繞，山風(fēng)卷著雪花迎面撲來，單薄的軍衣抵擋不住風(fēng)雪的吹打，臉上、身上像被無數(shù)把尖刀割著。戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)，有的包著被子，有的裹著毯子，有的披著老羊皮，可都不頂用。越往上爬，空氣越稀薄，人們頭昏腦漲，呼吸困難，體弱的人，走一步，站一會兒，喘一陣。這時候，誰要是停步坐下來歇歇，就會再也起不來了。因此，大家都拼盡全身力氣，互相攙扶著，一步一步艱難地前進。②一位連指導(dǎo)員，左手拉著一個小戰(zhàn)士，右手執(zhí)著一個患病的戰(zhàn)士，三個人在風(fēng)雪中頑強地前進。因為風(fēng)雪太大，連餓帶凍，那個患病的戰(zhàn)士邁不開步子，漸漸地連站也站不住了。指導(dǎo)員攙扶著他，一步一步向上攀登?？斓缴巾?shù)臅r候，一陣猛烈的風(fēng)雪迎面撲來，那個患病的戰(zhàn)士一個踉蹌，一頭栽倒在雪地上。指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士趕緊把他扶起來，發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，呼吸急促。他望著指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士說：“指導(dǎo)員，你們走吧，不要管我了！”③指導(dǎo)員連忙說：“不，不管怎樣，我們也要一起翻過雪山?！雹苣莻€戰(zhàn)士兩眼噙著眼淚，搖搖頭吃力地說：“你們快走吧……這里不能久待呀，要不然……”話未說完就昏迷過去了。⑤指導(dǎo)員望著茫茫無際的白雪，心想：只要我還有一口氣，就要背著他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪過山去，指導(dǎo)員脫下自己僅有的一件夾衣，披在已經(jīng)昏迷的戰(zhàn)友身上，然后把他背起來，帶著小戰(zhàn)士，繼續(xù)向上爬……⑥人們經(jīng)過異常艱難的攀登，終于爬到了山頂。這時候天氣突然轉(zhuǎn)晴，強烈的陽光照射在晶瑩的白雪上，特別耀眼。戰(zhàn)士們舉目遠眺，只見千里冰雪，銀裝素裹；再低頭俯視，山下的隊伍，像一條灰色長龍，在雪海里游動，蜿蜒而上。⑦當(dāng)天晚上，紅一方面軍的戰(zhàn)士克服了重重困難，終于翻越了大雪山，和紅四方面軍勝利會師。兩支部隊的戰(zhàn)士歡呼著，跳躍著，緊緊地擁抱在一起。

(1)選文中畫“

”的句子是對_____的描寫，作用是__________________。

(2)選文第⑤段是對指導(dǎo)員_____和_______的描寫，寫出了指導(dǎo)員___________。

(3)選文用了“點面結(jié)合”的方法描寫翻越雪山的情景，“點”和“面”分別指的是什么？用簡潔的語言概括出來。

“點”：__________________

“面”：__________________

(4)《七律?長征》中的哪兩句詩與選文內(nèi)容緊密聯(lián)系？

__________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點的字選擇正確的讀音。

排闥（tàdá）

恩賜（cìxī）

麋鹿（mímǐ）

山巒（lánluán）

潺潺（cánchán）

肆虐（nüèniè）2）.在括號里選擇正確的字，并畫“√”。

木（伐筏）

（檢簡）陋

麥（穗蕙）

恐（拒懼）

全軍（復(fù)覆）沒

野（蠻攣）

（皈叛）亂

（滎縈）繞

（侵浸）襲

（俺俺奄奄