福建省三明市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測(下學期)試卷及答案_第1頁
福建省三明市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測(下學期)試卷及答案_第2頁
福建省三明市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測(下學期)試卷及答案_第3頁
福建省三明市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測(下學期)試卷及答案_第4頁
福建省三明市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測(下學期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

福建省三明市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).用正楷字規(guī)范、端正、整潔地抄寫下面的句子,注意行款整齊,布局合理。

科學發(fā)現的機遇,總是等著好奇而又愛思考的人。

______________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).填空。

(1)詞牌指詞的調子的名稱,如“蝶戀花”,請再寫兩個你知道的詞牌名______________、______________。

(2)______________,不破樓蘭終不還?!稄能娦小?/p>

(3)“前途似海______________?!薄渡倌曛袊f》

(4)為了勸慰弟弟追求上進,我會引用《長歌行》中的詩句“______________,______________”對他進行引導。

(5)在李賀的《馬詩》中,運用比喻的手法,以“雪”喻“沙”,以“鉤”喻“月”的句子是“______________,______________”。

(6)毛澤東的詩“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里?!敝械摹敖鸷铩敝傅氖俏覈糯裨捫≌f《______________》中的人物______________。

(7)《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家______________,小說中被魯濱遜救下的野人叫______________。2).查字典。

“訊”字是_______結構的字,用部首查字法,應先查部首_______。在“快訊”一詞中應選第_______種解釋。訊xùn

①詢問:問~。②審問:審~。③消息;信息:通~|音~|新華社~。3).根據所學知識填空。

(1)詩中有景:“春城無處不飛花,____________?!笔琼n翃眼中長安城的美?!癬___________,冷露無聲濕桂花”是中秋月夜桂花的美。詩中有情:“____________,西出陽關無故人”是溢于言表的離別之情?!按猴L又綠江南岸,____________”是濃濃的思鄉(xiāng)之情。詩中有志:“____________,任爾東西南北風”是借竹子表達自己的剛正不阿。“不要人夸好顏色,_________滿乾坤”是王冕不向世俗獻媚的真實寫照。

(2)“樹欲靜而風不止,____________”這句話告訴我們要及時孝順父母,不要讓親情留有遺憾。《學弈》通過講述弈秋教兩個人下棋,一個人_________,另一個人三心二意,最終學習的效果截然不同的故事,告訴我們__________________的道理。在人生道路上,老師是我的良師益友,當我遇到難題時,他會用“窮則變,________,________”這句話啟發(fā)我變換角度考慮問題。4).聯系課內外積累填空。

(1)魯迅名言?!癬_________________,憐子如何不丈夫。”“我們從古以來,就有__________________的人,有拼命硬干的人,有__________________的人,有__________________的人……這就是中國的脊梁?!?/p>

(2)詩歌鑒賞?!癬_________________,浪淘風簸自天涯”寫出了黃河奔騰的氣勢?!扒Ю嵇L啼綠映紅,__________________”表現了江南如畫的風光。“__________________,兩山排闥送青來”描繪了田園山水的美好。“五嶺逶迤__________________,烏蒙磅礴__________________”表現了紅軍戰(zhàn)士_____________________________。

(3)知音故事。鍾子期死,伯牙__________________,終身__________鼓琴,以為__________。貝多芬彈奏《月光曲》,盲姑娘靜靜地聽著,仿佛看到了月光照耀下的_____________________________________________________。5).根據讀音,結合語境,書寫字詞。

因為“開卷有益,讀書有樂”,“全民閱讀”已經連續(xù)九次被寫入zhèngfǔ(

)工作報告。讀書,能增長見識,幫助我們解開心中的gēda(

),讓我們更加聰明línglì(

)。讀書,還可以改變心情,當情緒jǔsàng(

)時,多讀讀kāngkǎi(

)激昂的文字,我們就會心潮péngpài(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).小張同學要去少年宮參加演出,小李同學要去體育學院參加訓練,他們一同來到公交站臺,看完右側的站牌后提煉出下列信息,其中不正確的一項是(

)。

A.在此站牌處上車,下一站是火車站。B.本公交車票價一元。C.小李在晚上21:30結束訓練,趕不上末班車。2).下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是(

)A.那個姑娘的舞蹈動作優(yōu)美飄逸,真有筆走龍蛇之勢。B.六年級(1)班的大合唱成了整場晚會的壓軸戲。C.小雨斷斷續(xù)續(xù),不急不慢地下了好幾天。D.弟弟才五歲,別看他這么小,唱起京戲來有板有眼。3).下列音、形、義全部正確的一項是(

)A.蜷縮(quán)

入場券(juàn)

余音繞粱

湯湯乎(熱水)B.一綹(liǔ)

正月(zhēnɡ)

滄海一栗

居高臨下(面對)C.追悼(diào)

瘦削(xuē)

晉察翼

技高一籌(籌碼)D.提供(ɡōnɡ)

貢品(ɡònɡ)

惟妙惟肖

別枝驚鵲(橫斜)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求改寫句子。

(1)地球是一位美麗壯觀、和藹可親的母親。(縮句)

______________________________________

(2)這么好的床,麥籽兒躺下去挺舒服。(仿寫句子)

______________________________________

(3)老人說:“我唯一的女兒三番五次地從城里回來,接我去享清福,我不走?!保ǜ臑檗D述句)

______________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).小明讀了高爾基的《童年》這本書后,梳理出了影響阿廖沙的人物形象,請根據自己的閱讀經驗連一連。

外祖母

忠厚老實,一直忍受著兩個舅舅對他的捉弄。

格里高利

慈祥善良,堅強樂觀,順從忍耐,經常教導阿廖沙,善于講故事。

小茨岡

知識淵博,熱愛科學,讓阿廖沙學到了吃苦耐勞的精神。

“好事兒”

樂觀熱忱,每次阿廖沙挨打,會出手幫他遮擋。2).背一背,連一連。

開軒面場圃

往來無白丁

《陋室銘》

晏殊

談笑有鴻儒

似曾相識燕歸來

《浣溪沙》

劉禹錫

無可奈何花落去

把酒話桑麻

《過故人莊》

孟浩然評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列錯亂的句子排列成一段通順的話。

()水珠聽了,得意忘形,似乎自己真的變成了一粒粒珍珠。

()過了一會兒,太陽升高了,水珠被蒸發(fā)了,荷葉上只留下一塊塊泥印。

()荷塘里滿是碧綠的荷葉,一張張像蒲扇似的荷葉,舒舒服服地鋪在水面上。

()有一個孩子看見這些水珠,便歡快地叫起來:“你們快來看呀,那荷葉托著的水珠簡直像一粒粒珍珠,多美?。 ?/p>

()有一天早晨,荷池里的魚兒一打挺兒,濺起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動,好看極了。

()它對荷葉說:“看看,由于我的存在,才給你增添了光輝。人們到這里,不都是來看我的嗎?”荷葉微笑不語。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

()他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團白白的東西。

()忽然,他看見有幾個小同學在打掃操場,爭做好事。

()下課了,張良在操場上玩。

()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。

()想著,他就若無其事地走開了。

()走近一看,原來是一團廢紙。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“五行”指的是“金、木、水、火、石”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).請閱讀材料二,完成練習?!队紊轿鞔濉饭?jié)選南宋·陸游1.借助注釋,寫出劃線句子的大意。

__________________________________________________

2.對比閱讀《游園不值》,試著從內容、情感、表達方法等角度寫出兩首詩的相同點(至少寫出兩點)。

_________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

題目:_______,謝謝你(您)

提示:感謝父母給予我們生命,感謝老師傳授我們知識,感謝醫(yī)護人員守護我們的健康……讓我們學會說感謝,常懷感恩心。請你以“

,謝謝你(您)”為題進行習作。橫線上可以填某個人(如爸爸、媽媽、老師等),也可以填書籍、挫折等。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).3.魯迅①魯迅是我國偉大的無產階級文學家、思想家、革命家。②有人說魯迅是天才,可他自己說:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?!濒斞缚傁朐谳^少的時間內為革命做更多的事情。他曾經說過:“節(jié)約時間,就等于延長一個人的生命?!彼ぷ髌饋韽膩聿恢榔>耄30滋熳鰟e的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他在書房里總是坐在書桌前不停地工作,有時也靠在躺椅上看書,他認為這就是休息。③魯迅到了晚年,對于時間抓得更緊。①不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是

地學習,

地忘我工作。有病的時候,他就想著病好了要做什么事;病稍好一些,就動手做起來。他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可他仍然不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天,還給別人翻譯的蘇聯小說寫了一篇序言;在他逝世的前一天,還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天,從沒浪費過時間。④魯迅不僅愛惜自己的時間,也珍惜別人的時間。他參加會議,從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準時趕到。他曾經說起:“②時間就是生命,

地耗費別人的時間,和圖財害命沒有什么兩樣?!?1)讀文中畫橫線的句子,然后選詞填空。

文中①句第一個空應選_____,第二個空應選_____。

A.夜以繼日

B.飽食終日

C.如饑似渴

D.饑不擇食

(2)文中②句括號里應選A.夜以繼日B.無緣無故C.如饑似渴D.有緣無往

(3)“節(jié)約時間,就等于延長一個人的生命?!边@句話的意思是A.時間就是人的生命B.人活的時間越長,表明他的壽命也就越長C.人生命的長短雖然是用時間來衡量的,但是,人生命存在的意義是在有限的時間里做了什么。如果在有限的生命里做了許多事情,那么人生就是有意義的

(4)這篇文章的主要內容是A.贊揚魯迅先生一生珍惜時間,并抓緊時間,用筆做武器,同敵人斗爭的偉大精神B.表現魯迅先生不僅愛惜自己的時間,也愛惜別人的時間的品質C.說明時間對人非常重要的

(5)根據文章內容填空。

第3自然段寫了“魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天”的事,請找出三個能說明這一點的表示時間的詞語:______、_____、______。

(6)結合選文內容說一說:筆是書寫工具,怎么能是“武器”呢?

___________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請按《童年》這部小說情節(jié)發(fā)展的先后順序將以下章節(jié)進行排序。

_________________________________________

①頂針事件

②彼得大叔去世

③父親的離去

④母親再嫁2).

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論