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文檔簡介
甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
xīnzhì
shǎoxuǎn
shāngshāng
juéxián
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).9.賞書法作品,做品鑒大師。書法是我國的國粹。爺爺?shù)臅坷飸覓熘鶗ㄗ髌?,他們依次是:_____、_____、_____的作品。(填寫序號)A.柳公權(quán)
B.歐陽詢
C.趙孟頫2).看拼音,寫詞語。jiérán_______qīliáng_______pìjìng_______bìmiǎn_______xīshuài_______3).看拼音寫詞語
míngmèi()
yīwēi()
kǒngjù()
jiànwēizhīzhù(
)
dānge()
fèiténg()
xiánliáo()
sīkōngjiànguàn(
)4).填空題
(1)()是人類賴以生存的家園。
(2)“良言句三冬暖”,這句俗語體現(xiàn)了()尊重。
(3)世界上最大的平原是(
)5).請根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
生活是一本無字的shūjí_____,細(xì)心閱讀,留心觀察,你便能從尋常中感受到別樣的風(fēng)景;能從普通的故事里jíqǔ_____智慧,迸發(fā)línggǎn_____;能從極其平常的現(xiàn)象中探究新知,獲得qǐshì_____……感謝生活這本大書,jǐyǔ_____了我們力量和美好。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面人物故事情節(jié)屬于古典小說《三國演義》的是(
)。
①破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布
②長坂橋張飛退曹軍
③林教頭風(fēng)雪山神廟
④漢壽候五關(guān)斬六將
⑤魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
⑥老龍王拙計犯天條A.①②③B.①②④C.②③⑤D.②③⑥2).下列詞語中書寫有誤的一項是(
)A.觀測
伶俐
恍然B.跺腳
抽屜
疙瘩C.拍攝
擁戴
起源D.琴健
斑點
疲卷3).小雅的成長紀(jì)念冊中有下面幾句話,加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.三年級春游時,學(xué)校組織我們參觀了聞名中外的頤和園。B.四年級運動會時,我們班的同學(xué)齊心協(xié)力,取得了忘乎所以的榮譽(yù)。C.五年級期末測試時,做完題后我聚精會神地檢查,最終取得了優(yōu)異的成績。D.六年級下學(xué)期,我閱讀了很多革命先烈的紅色故事,讀后對他們肅然起敬。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).媽媽大病初愈,我拉著她的手走在湖邊,____________________。(結(jié)合情境,根據(jù)心情狀態(tài)展開想象,寫出對身邊事物的感受)評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詩句我會連(連線)
赤日炎炎
春
露似真珠月似弓
鳥語花香
夏
草色遙看近卻無
粉妝玉砌
秋
映日荷花別樣紅
楓葉似火
冬
北風(fēng)吹雁雪紛紛2).用線連接詩句和題目。
不要人夸好顏色
潭面無風(fēng)鏡未磨
《墨梅》
湖光秋月兩相和
芳草萋萋鸚鵡洲
《望洞庭》
千里鶯啼綠映紅
只流清氣滿乾坤
《江南春》
晴川歷歷漢陽樹
水村山郭酒旗風(fēng)
《黃鶴樓》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。
()最有趣的是它的兩只小眼睛,圓溜溜、烏油油的,就像兩粒滾動的小黑豆。
()它有著圓圓的腦袋,黃黃的小尖嘴,身上的羽毛烏黑發(fā)亮。
()我輕手輕腳地走過去,果然,樹下的枯草叢中,我發(fā)現(xiàn)了一個小小的身影。
()突然,我聽見林子里傳來一陣唧唧喳喳的叫聲,是小鳥!
()我看得入了神,不小心踩動了腳下的一塊小石頭,小鳥“撲”地一聲飛了起來,在枝頭跳躍著,一會兒就不見了蹤影。
()它一會兒用小尖嘴在草叢里找蟲子吃,一會兒停下來用小尖嘴梳理自己蓬松的羽毛。2).整理句子。
(
)不知什么時候,天色漸漸變陰。
(
)張大爺真是又累又高興。
(
)傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。
(
)當(dāng)他把最后一袋運到家,大雨傾盆而至。
(
)張大爺趕快把場子上的稻子一袋袋裝起來往家里運送。
(
)上午,天氣晴朗,張大爺在場上曬了許多稻子。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“亮相”“壓軸”“行頭”“跑龍?zhí)住倍际桥c戲曲相關(guān)的詞語。(
)
2.《橋》是一篇散文,敘述了一位村支部書記面對山洪,以忠于職守的信念,將村民們送上了跨越死亡的生命橋的故事。(
)
3.《有的人》是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅而寫,通篇采用了對比的表現(xiàn)手法。(
)
4.課文《月光曲》,寫了德國音樂家貝多芬譜曲的一個傳說。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文。十五夜望月中庭/地白/樹棲(xīqī)鴉,冷露無聲/濕桂花。今夜/月明/人盡(jìnjìng)望,不知/秋思/落誰家。1.字正腔圓讀古詩。(將錯誤的讀音畫去)
2.“十五夜”指的是_______節(jié)的夜晚,中國歷代有_______的習(xí)俗。
3.先解釋加點字的意思,再寫出詩句的意思。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。____________________
4.作者在詩中描述了___________這些景物?!扒锼肌币辉~告訴我們,詩人描寫的是________天的景物。
5.“秋思”是一種清冷、孤寂,思念感懷的情緒,這從詩中的_______、_____、______等詞可以看出?!安恢锼悸湔l家”的疑問,我們很難作出具體的回答,但通過讀詩,我們可以想象到有一個人一定是思緒滿懷的,他就是________________。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)與交流
本學(xué)期,你一定參加過學(xué)校組織的活動吧,比如:大合唱、足球賽等等。請把你印象最深刻的一次活動寫下來。題目自擬。
要求:①寫清楚活動的過程,把印象深刻的部分作為重點來寫。②寫活動的場面時,既要關(guān)注整個場景,也要注意同學(xué)的表現(xiàn),寫一寫他們的動作、語言、神態(tài)等。③不少于400字。注意文中不出現(xiàn)真實班級和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《人民日報》客戶端發(fā)出的《新冠病毒感染陽性康復(fù)手冊》部分圖文內(nèi)容,回答問題。
1.根據(jù)圖文內(nèi)容,新冠病毒感染陽性康復(fù)期間,可以從哪幾方面進(jìn)行自我健康管理?
______________________________
2.根據(jù)圖文中每天的營養(yǎng)膳食攝入建議,準(zhǔn)確連線。
3.如果爸爸輕信傳言,想喝酒對抗新冠病毒,請結(jié)合圖文中“真相”部分有關(guān)內(nèi)容勸阻他。
______________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)語境用“逝”字組成不同詞語填入句中括號里。
(1)時光(
),媽媽的鬢角已經(jīng)長滿白發(fā)了。
(2)聽到奶奶(
)的噩耗,我難過地哭了起來。
(3)一抹殘霞漸漸在天邊(
)。
(4)隨著歲月的(
)
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