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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)湘南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

《社會(huì)工作生涯指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)研究中的問(wèn)卷調(diào)查法具有一定的優(yōu)勢(shì)和局限性。以下關(guān)于問(wèn)卷調(diào)查法的特點(diǎn),哪一項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確?()A.可以大規(guī)模收集數(shù)據(jù),效率高B.便于進(jìn)行量化分析和統(tǒng)計(jì)處理C.能夠深入了解被調(diào)查者的內(nèi)心想法和情感體驗(yàn)D.回答的真實(shí)性可能受到被調(diào)查者主觀因素的影響2、社會(huì)問(wèn)題的預(yù)防和治理需要建立健全的社會(huì)機(jī)制和制度,以下哪個(gè)是社會(huì)問(wèn)題預(yù)防的主要措施?()A.加強(qiáng)社會(huì)教育和宣傳B.建立社會(huì)預(yù)警和監(jiān)測(cè)機(jī)制C.完善社會(huì)福利和保障制度D.以上都是3、社會(huì)變遷中的家庭結(jié)構(gòu)變化對(duì)家庭成員關(guān)系產(chǎn)生影響,以下哪種家庭結(jié)構(gòu)變化導(dǎo)致代際關(guān)系更為復(fù)雜?()A.核心家庭增多B.單親家庭增多C.空巢家庭增多D.隔代家庭增多4、社會(huì)變遷中的家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了顯著變化,其對(duì)個(gè)體和社會(huì)產(chǎn)生多方面的影響。關(guān)于家庭結(jié)構(gòu)和功能的變化,以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?()A.家庭規(guī)模逐漸小型化,核心家庭成為主流B.家庭的經(jīng)濟(jì)功能相對(duì)減弱,情感支持功能增強(qiáng)C.家庭結(jié)構(gòu)和功能的變化對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何負(fù)面影響D.社會(huì)發(fā)展和觀念轉(zhuǎn)變是家庭變化的重要原因5、社會(huì)角色的失調(diào)會(huì)給個(gè)人帶來(lái)困擾。當(dāng)一個(gè)人從退休人員重新進(jìn)入職場(chǎng)時(shí),可能會(huì)面臨以下哪種角色失調(diào)問(wèn)題?()A.角色沖突B.角色不清C.角色中斷D.角色失敗6、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然過(guò)程,它受到多種因素的影響。在以下因素中,哪一項(xiàng)對(duì)社會(huì)變遷的推動(dòng)作用最為直接和顯著?()A.科技進(jìn)步B.人口增長(zhǎng)C.文化傳統(tǒng)的延續(xù)D.政治制度的穩(wěn)定7、社會(huì)性別理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化對(duì)性別的建構(gòu)和影響,以下關(guān)于社會(huì)性別觀點(diǎn)的表述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.性別角色是社會(huì)文化賦予的B.性別不平等是社會(huì)制度和文化造成的C.生理性別決定了社會(huì)性別D.改變社會(huì)文化可以促進(jìn)性別平等8、社會(huì)輿論的引導(dǎo)對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義。在面對(duì)突發(fā)公共事件時(shí),以下哪種輿論引導(dǎo)方式最能消除公眾的恐慌和誤解?()A.及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布權(quán)威信息B.封鎖相關(guān)消息,避免引起恐慌C.對(duì)事件進(jìn)行過(guò)度渲染D.任由公眾自行猜測(cè)和傳播9、社會(huì)變遷中的消費(fèi)文化發(fā)生了顯著變化,其特點(diǎn)和趨勢(shì)值得研究。以下關(guān)于消費(fèi)文化變化特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.個(gè)性化和多樣化的消費(fèi)需求B.消費(fèi)主義觀念的盛行C.消費(fèi)行為更加理性和節(jié)儉D.符號(hào)消費(fèi)和象征消費(fèi)的增加10、社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制在不同歷史時(shí)期有所不同。在封建社會(huì),以下哪種因素是決定社會(huì)階層地位的關(guān)鍵?()A.個(gè)人的財(cái)富積累B.家族的血統(tǒng)和門(mén)第C.個(gè)人的學(xué)識(shí)和才能D.對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大小11、社會(huì)結(jié)構(gòu)中的城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)存在著明顯的差異。以下關(guān)于城鄉(xiāng)差異的表現(xiàn),哪一項(xiàng)分析是不準(zhǔn)確的?()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不同B.基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)的差距C.城鄉(xiāng)居民的文化素質(zhì)和生活方式的差異D.城鄉(xiāng)差異會(huì)隨著城市化進(jìn)程自然消失,無(wú)需采取措施加以解決12、社會(huì)輿論的傳播速度和范圍在新媒體時(shí)代得到了極大的拓展。以下哪種新媒體平臺(tái)最容易引發(fā)社會(huì)輿論的快速發(fā)酵?()A.博客B.微信公眾號(hào)C.抖音D.知乎13、社會(huì)福利是保障社會(huì)成員基本生活需求的制度安排。以下關(guān)于社會(huì)福利制度的類(lèi)型,哪一個(gè)不是常見(jiàn)的類(lèi)型?()A.殘補(bǔ)型社會(huì)福利制度,主要針對(duì)弱勢(shì)群體提供救助B.制度型社會(huì)福利制度,覆蓋全體社會(huì)成員C.發(fā)展型社會(huì)福利制度,注重提高社會(huì)成員的自我發(fā)展能力D.壟斷型社會(huì)福利制度,由少數(shù)大型企業(yè)或組織提供福利服務(wù)14、社會(huì)分層中的社會(huì)地位獲得途徑多樣化,以下哪種途徑在現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越受到重視?()A.教育成就B.政治權(quán)力C.經(jīng)濟(jì)財(cái)富D.社會(huì)關(guān)系15、社會(huì)整合需要建立共同的價(jià)值觀和規(guī)范。在一個(gè)多元文化的社會(huì)中,以下哪種方式最有助于形成共同的價(jià)值觀?()A.強(qiáng)制推行一種主流文化B.鼓勵(lì)文化之間的競(jìng)爭(zhēng)和淘汰C.促進(jìn)不同文化之間的交流和融合D.限制文化的多樣性和創(chuàng)新性16、當(dāng)分析社會(huì)現(xiàn)象的因果關(guān)系時(shí),以下哪種研究方法更有助于揭示深層次的原因?()A.定量研究B.定性研究C.比較研究D.歷史研究17、社會(huì)問(wèn)題是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中需要關(guān)注和解決的重要議題,其產(chǎn)生的原因復(fù)雜多樣。以下關(guān)于社會(huì)問(wèn)題成因的分析,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.社會(huì)結(jié)構(gòu)的不合理可能導(dǎo)致社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生B.價(jià)值觀念的沖突是社會(huì)問(wèn)題的根源之一C.個(gè)體的心理因素對(duì)社會(huì)問(wèn)題的形成影響甚微D.社會(huì)政策的不完善可能加劇社會(huì)問(wèn)題18、教育在社會(huì)中發(fā)揮著重要作用,對(duì)于個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步意義重大。以下關(guān)于教育功能的表述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.教育可以促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)B.教育能夠傳承和創(chuàng)新文化C.教育只對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有影響D.教育有助于提高社會(huì)的整體素質(zhì)19、社會(huì)互動(dòng)中的符號(hào)具有重要意義,語(yǔ)言、手勢(shì)、表情等都是常見(jiàn)的符號(hào)。在跨文化交流中,以下哪種符號(hào)最容易產(chǎn)生誤解?()A.通用的數(shù)學(xué)符號(hào)B.肢體語(yǔ)言C.專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)D.國(guó)際通用的交通標(biāo)志20、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)成員之間的聯(lián)系和關(guān)系網(wǎng)絡(luò),它包括家庭網(wǎng)絡(luò)、朋友網(wǎng)絡(luò)、職業(yè)網(wǎng)絡(luò)等。社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)發(fā)展有哪些影響?()A.提供社會(huì)支持和資源B.促進(jìn)信息傳播和交流C.影響社會(huì)成員的行為和態(tài)度D.以上都是二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)分析社會(huì)文化多樣性對(duì)社會(huì)整合和社會(huì)沖突的影響,探討多元文化社會(huì)中文化交流、文化融合和文化沖突的應(yīng)對(duì)策略。2、(本題5分)探討社會(huì)變遷中的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,研究鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)村文化建設(shè)和鄉(xiāng)村生態(tài)保護(hù)等方面的政策措施和實(shí)施路徑以及鄉(xiāng)村振興對(duì)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的意義。3、(本題5分)論述社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析中的中心性和凝聚子群概念,研究網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特征對(duì)信息傳播、資源分配和社會(huì)關(guān)系的影響。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)在一個(gè)農(nóng)村地區(qū),農(nóng)村電商發(fā)展面臨物流成本高、人才短缺等問(wèn)題。請(qǐng)分析如何破解農(nóng)村電商發(fā)展的瓶頸。2、(本題5分)電子游戲在青少年中廣泛流行。分析電子游戲?qū)η嗌倌甑恼J(rèn)知發(fā)展、社交能力和學(xué)業(yè)成績(jī)的影響,以及家長(zhǎng)和社會(huì)應(yīng)如何引導(dǎo)青少年正確對(duì)待游戲。3、(本題5分)農(nóng)村地區(qū)的教育資源相對(duì)匱乏,以某貧困縣為例,研究其教育現(xiàn)狀,包括師資力量、教學(xué)設(shè)施和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提出改善農(nóng)村教育的方案。4、(本題5分)在一個(gè)農(nóng)村地區(qū),民俗文化的傳承面臨挑戰(zhàn)。分析民俗文化的現(xiàn)狀、傳承困境和發(fā)展機(jī)遇,提出傳承和發(fā)展民俗文化的策略。5、(本題5分)在一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市,高房?jī)r(jià)導(dǎo)致年輕人購(gòu)房壓力增大。分析高房?jī)r(jià)對(duì)年輕人的生活規(guī)劃、婚姻觀念和職業(yè)選擇的影響,以及政府和社會(huì)的應(yīng)對(duì)策略。四、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)分析社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的類(lèi)型、成因和應(yīng)對(duì)策略。探討自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)和

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