小學二年級下學期體育教案

老松體育實政裸敖嗓

第1課時授課記錄：

學習階段：水平一

學習目標:較準確掌握出生的太陽前四節(jié)噪的動作方法；游戲中相互

配合，互相幫助。

學習內(nèi)容：復習廣播操及游戲活動

學習步驟：

一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行

教師活動：1.集合隊伍，進行課堂常規(guī)等方面的教育，使得學生明了

在體育課中，應該做些什么和應該怎樣做。

2,簡單的隊列練習（要調(diào)動學生的積極性，使得精神飽滿,

充滿生機和力量）。

學生活動」.快速安靜地集合隊伍，和老師一起總結(jié)這學期我們要如

何來上體育課。

2.在自己定好規(guī)章后，身體力行，積極進行隊列練習。

組織：四列橫隊

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

▲

二、合作探究、掌握技能

重點：前四節(jié)操的動作名稱和方法路線。

難點：手腳間配合協(xié)調(diào)，不僵硬，動作較熟練。

教師活動：1.講解做好操的意義，示范動作方法，并帶領學生集體復

習，對練習中出現(xiàn)的問題及時糾正。

2.播放音樂，利用同伴間相互比試和比賽的方法進行鞏固

提高練習，達到較熟練的程度。

學生活動：1.學生認真觀察老師的講解示范，按老師的節(jié)拍認真反復

認真練習。

2.對自己充滿信心，積極參與比評活動。

教師活動：1.分發(fā)紅繩，提示紅繩的作用，組織學生自行體驗，并啟

發(fā)學生思考應該如何來用這根紅繩。

2.紅繩飄飄，健兒飛馳，組織學生進行接力游戲。

學生活動：1.積極思考，利用紅繩想出各種活動的方法。

2.全力投入到活動中去，各個小組的成員出沒劃策，為自

己隊伍的勝利而奮斗。

3.集體總結(jié)成功和失敗的原因，然后集體討論。

組織：四列橫隊（左右間隔兩臂，四路縱隊

XXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXX

XXXX

三、創(chuàng)新延伸、展示技能

教師活動：帶領學生進行柔韌性練習。

學生活動：充分展示自己，積極進行練習。

組織：四列橫隊，圖示同一

場地器材：田徑場一片錄音機一臺

課后小結(jié)：

同樣是第一節(jié)課，但是二年級和三年級比起來，就有相當大的

差距。上下來，感覺到比較辛苦。（尤其是二（1）班）提示：今后

要加強對二年級的常規(guī)管理，以形成一個良好的習慣。

學假體育實踐裸敖嗓

第2課時授課記錄：

學習階段：水平一

學習目標：較好掌握該操后幾節(jié)動作要領和方法要求，在練習中培

養(yǎng)主動參與意識和鑒別動作規(guī)范水平的能力。

學習內(nèi)容：復習出升的太陽后幾節(jié)操、短繩活動

學習步驟：

四、自主活動、活躍情緒

教師活動：1、集合隊伍，進行常規(guī)練習。

2、組織學生兩人一組，相互進行上次課的廣播操復習，

提出要求。

學生活動：1、快速安靜集合隊伍，在老師的口令指揮下認真反復進

行隊列隊型的練習。

2、在老師規(guī)定的范圍內(nèi)，相互間自主地進行廣播操練習。

組如圖：

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

圖一

五、合作探究、掌握技能

重點：熟悉全套操的動作方法和名稱。

難點：動作正確、連貫、協(xié)調(diào)、有節(jié)奏感。

教師活動：1、講解示范后兩節(jié)操的動作方法和要求，并組織學生集

體練習。

2、組織學生集體在音樂下進行完整練習，對出現(xiàn)的問題

及時糾正。

3、組織廣播操分組展示活動。

學生活動：1、學生認真觀察老師的講解示范，按老師的口令認真反

復練習。

2、認真隨音樂進行完整練習。

3、積極參與展示活動，表現(xiàn)出較高的集體榮譽感責任心。

教師活動：1、組織學生兩人一組，進行各種跳短繩的花樣練習。

2、組織學生積極思考，用繩子進行各種自己所喜愛的活

動。

學生活動：1、情緒高漲地進行各種花樣練習，能夠相互團結(jié)提示。

2、積極開動腦筋，能夠創(chuàng)編出新式的活動內(nèi)容。

組織：同圖一（略）

六、創(chuàng)新延伸、展示技能

教師活動：組織學生進行單腳跳和接力跑的比賽游戲。

學生活動：學生能夠知道練習方法要求和意義，并能積極地投入到

練習中去，從練習中獲得快感。

組織：無固定隊型，在老師規(guī)定的范圍內(nèi)自由練習。

場地器材：短繩36根田徑場一片

課后小結(jié)：

廣播操的學習是比較枯味的，把枯吠的東西多加入一些練習形

式，這樣學生就不會感到很單調(diào)。通過互練互評、小組分練、比賽

表演等形式，練習的比較成功C

當松體育實周錦敖案

第3課時授課記錄：

學習階段：水平一

學習目標：能夠按照老師的要求，積極進行體育活動，在投擲活動

中，遵守紀律，與同伴密接合作，快樂進行游戲活動。

學習內(nèi)容：各種投擲游戲

學習步驟：

七、情景導入

教師活動：1.老師調(diào)動學生的積極性,進行隊列練習，爭取在最短的時

間進行進行最有效的練習。

2.講解跑步走的方法要求和行進路線。

3.選出一名同學，做班級的領跑員，讓他知道他的重要性,

帶領學生進行規(guī)定路線的跑步走練習。

4.詢問領跑員跑后，有什么感覺，老師借此機會，對學生進

行思想教育，并讓學生知道,我們今后還會叫其他同學做

領跑員.

學生活動」.認真的完成隊列練習，提高自己的最基本的隊列認知和

能力。

2.對老師的講評充滿斗志，并知道隊列練習時自己應該怎

樣做。

組織：練習隊型如圖：

Xxxxxxxxxxx

?xxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx△

<--------xxxxxxxxxxx

八、合作探究'掌握技能

重點:找到最佳的投遠方法

難點:學生能夠在規(guī)定的要求下，積極歡快進行各種投擲活動

教師活動：1.老師組織學生有秩序的分發(fā)排球，在場地對面進行各種

方式的投擲練習，提示關鍵看誰投得又高又遠，用的是

什么方法。

2.找出班級投擲方法較好，投擲較遠的同學，進行演示，

組織并提示學生按照他的方法練習Q

3.投遠大比拼。

4.組織學生進行沖過火力網(wǎng)練習。

學生活動：1.積極進行投擲練習，找到適合自己的最佳方法。

2.相互觀察比較，學習最好的投擲方法。

3.?快樂活潑的進行練習，積極比拼，勇于表現(xiàn)，展現(xiàn)自

己的運動技能。

組織：徒手練習和比拼時四列橫隊「自一由練習時無固定隊型

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XX

XX

■■★

IXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

九、總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步

教師活動:針對學生的表現(xiàn)情況，對學生再進行課堂常規(guī)教育，表

揚練習中表現(xiàn)出色的同學。

學生活動：學生根據(jù)老師的講解進行自我評價。

組織：四列橫隊

場地器材：田徑場一片排球36個

課后小結(jié):整節(jié)課學生能夠充分隨老師進行各項活動，練習效果較

好。

當松體育實賊裸敖案

第4課時授課記錄：

學習階段：水平一

學習目標：能夠在集體活動中充分展示自己，表現(xiàn)自己發(fā)揚勇頑強

的作風。

學習內(nèi)容：持輕物擲準，跳短繩。

學習步驟：

十、自主活動、活躍情緒

教師活動：1、各組長帶領學生進行自然地跑的練習，比比看哪組的

組長帶領的最好，哪組小朋友跑的最輕松自然。

2、組織學生散開自由活動，可以做各種各樣的動作游戲,

也可以發(fā)出各種聲音（如模仿動物的聲音），但當聽到老

師的哨音后，要以最快的速度集合，同時做到整齊、快

速、安靜。

學生活動：1、各組學生積極隨組長進行自然走和跑的練習，發(fā)揮團

隊的集體精神，團結(jié)一致充分展示的團隊面貌。

2、在自由活動中，充分體現(xiàn)自由，可以盡情的奔跑，高

歌，做多種多樣的動作。

組織：如圖：fc

十一、合作探究、掌握技能

重點：兩臂前后擺動，前腳掌著地，逐漸加快跑的速度，并跑

成直線。

難點：前后擺臂，腳步向前，能跑成直線。

教師活動：1.講解示范并帶領學生進行原地擺臂練習…

2.組織學生進行原地小步跑和高抬腿跑練習，同時要配合

擺臂練習一起進行。

3,進行站立式起跑和加速跑練習。

4.接力比拼，看看哪組跑的追神氣。

學生活動：1.認真觀察模仿老師的動作，在兩人的相互練習中，能夠

相互幫助，發(fā)揚團結(jié)合作的良好作風。

2.積極進行起跑和加速跑練習，對自己在練習中的表現(xiàn)和

老師的評價滿意，并有成功的感覺。

3.果敢積極進行接力比賽，發(fā)牙堅忍不拔的好作風，努力

與同伴進行良好的配合。

教師活動：老師針對學生的練習情況，進行及時的講評，對好的同

學進行積極的評價，不好的給予及時的糾正和幫助。

學生活動：細心聆聽老師的講解評價，思考自己在這堂課上的表現(xiàn),

并能對自己在這堂課上的表現(xiàn)進行客觀平定，并能夠知

道下次課中應當如何來要求自己。

組織：四列橫隊（左右間隔兩臂，前后左右各兩臂距離）

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

場地器材：田徑場一片沙包命

課后小結(jié):

學生在原地活動時紀律控制的比較好，也就是說學生在原地練

習時，能夠控制和管理好自己，但是在分開練習和集合時做的還不

夠。要想能夠收的攏放的開，還應采取合理的措施。

當松體育實周錦敖案

第5課時授課記錄：

學習階段：水平一

學習目標：在踢牌子和短繩活動中充分與自己的同伴密切合作，相

互幫助，共同學習提高自己的該項技能。

學習內(nèi)容：踢牌子和跳短繩

學習步驟：

十二、.情景導入

教師活動：1.常規(guī)隊列練習，要求精神飽滿，常規(guī)到位。

2.學習向中和看齊和向兩邊散開的隊列練習。

3.對學生的練習情況給予肯定，表揚比較好的組，以激勵

其他組同學。

學生活動：1.按老師的要求和口令，精神飽滿地進行隊列練習，細心

體驗如何走才能與其他同伴保持一致。

2.能夠細心聆聽老師的講解，在學習中，認真體驗，積極

和其他組進行比試，看看哪組的行動最迅速最整齊。

3.經(jīng)過老師的評價后，對自己在練習中的表現(xiàn)能夠給自己

打一個合理的分數(shù)。

組織：四列橫隊??????

△

十三、愉悅身心，快樂練習

重點：在踢落子活動中充分調(diào)動學生練習的積極性

難點：在快樂緊張的活動中能夠隨時記住我應該怎樣與同伴團

結(jié)合作，能夠使學生做到心中有集體。

教師活動」.講解示范踢牌子的方法要求，組織學生原地徒手模仿練

習（練習認真和動作準確到位的同學可以每人拿一個誕

子自由練習一目的充分調(diào)動學生練習的積極性和端正學

生練習的態(tài)度。）。

2.給予學生練習的目標，組織學生自行練習。

3.組織學生相互間進行各種比試練習。

4.組織學生進行拔蘿卜和種蘿卜的游戲活動。

5.組織學生進行短繩練習。

學生活動：1.認真觀察聆聽老師的講解，積極進行體驗模仿練習。

2.積極進行踵子的各種練習活動，充分展現(xiàn)自己，在練習

中展現(xiàn)出良好的精神風貌。

3.在跳短繩練習中發(fā)揚幫助和吃苦耐勞的良好精神和品

o

教師活動：帶領學生總評該次課練習情況。

學生活動：能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評價。

組織：略

場地器材：毯子36個短繩36根田徑場一片

課后小結(jié)：

學生在練習中表現(xiàn)出了較高的熱情，練習的勁頭也很十足，但是有個別學

生喜歡插嘴講話，有些不太好的習慣。今后繼續(xù)加強學生的常規(guī)練習。涪養(yǎng)學

生能夠有一個該講的講不該講的不講的好習慣。

當松體育實周錦敖案

第6課時授課記錄：

學習階段：水平二

學習目標：能夠按照老師的要求，積極進行體育活動，在投擲活動

中，遵守紀律，與同伴密接合作，快樂進行游戲活動。

學習內(nèi)容：各種投擲游戲

學習步驟：

十五、.情景導入

教師活動：1.老師調(diào)動學生的積極性,進行隊列練習，爭取在最短的時

間進行進行最有效的練習。

2.講解跑步走的方法要求和行進路線。

3.選出一名同學，做班級的領跑員，讓他知道他的重要性,

帶領學生進行規(guī)定路線的跑步走練習。

4.詢問領跑員跑后，有什么感覺，老師借此機會，對學生進

行思想教育，并讓學生知道,我們今后還會叫其他同學做

領跑員.

學生活動」.認真的完成隊列練習，提高自己的最基本的隊列認知和

能力。

2.對老師的講評充滿斗志，并知道隊列練習時自己應該怎

樣做。

組織：練習隊型如圖：

Xxxxxxxxxxx

?xxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx△

<--------xxxxxxxxxxx

十六、合作探究,掌握技能

重點:找到最佳的投遠方法

難點:學生能夠在規(guī)定的要求下，積極歡快進行各種投擲活動

教師活動：1.老師組織學生有秩序的分發(fā)排球，在場地對面進行各種

方式的投擲練習，提示關鍵看誰投得又高又遠，用的是

什么方法。

2.找出班級投擲方法較好，投擲較遠的同學，進行演示，

組織并提示學生按照他的方法練習Q

3.投遠大比拼。

4.組織學生進行沖過火力網(wǎng)練習。

學生活動：1.積極進行投擲練習，找到適合自己的最佳方法。

2.相互觀察比較，學習最好的投擲方法。

3..快樂活潑的進行練習，積極比拼，勇于表現(xiàn)，展現(xiàn)自

己的運動技能。

組織：徒手練習和比拼時四列橫隊一自由練習時無固定隊型

＜一＜服

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十七、總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步

教師活動:針對學生的表現(xiàn)情況，對學生再進行課堂常規(guī)教育，表

揚練習中表現(xiàn)出色的同學。

學生活動：學生根據(jù)老師的講解進行自我評價。

場地器材：田徑場一片排球36個

課后小結(jié)：

學生的紀律是上好任何一節(jié)課的良好保證，必須經(jīng)常，時時提醒學生，才能保證課的

順利進行。

當松體育實賊裸敖案

第7課時授課記錄：

學習階段：水平一

學習目標：在短繩活動中，充分展現(xiàn)自己，并且發(fā)揚誠實、團結(jié)、勇

敢的精神

學習內(nèi)容：各種短繩活動

學習步驟：

十八、.情景導入

教師活動：1.集合隊伍，宣布本課內(nèi)容和學習目標。

2.老師隨學生一起進行地形跑練習，并及時提示學生應

該怎樣做，同時注意觀察鼓勵表現(xiàn)突出的同學。

學生活動.細心聆聽老師的講解提示，知道這節(jié)課所要達到的要求

2.能夠積極主動的進行自然地形跑練習，在跑動中能夠緊

緊跟上其他同學，并且做到不擁擠，，跑得輕松。

組織：如圖：

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十九、合作探究、掌握技能

重點：在練習中培養(yǎng)學生的誠實、團結(jié)、和勇敢的精神

難點：在練習中充分調(diào)動學生活動的積極性，使學生感到快樂

教師活動.組織學生在原地自行進行跳繩練習，活動好身體各個關

節(jié)。

2.帶領學生打好繩結(jié)，先做好的同學可以和其他同學一起

進行投擲的比遠活動，當學生都做好后，老師帶領學生

進行幾次投擲練習，強調(diào)揮臂要快速有力。

3.進行各種短繩的較力游戲，先講解游戲的方法規(guī)則，組

織學生自由組合，實行三局兩勝制。

4.針對學生的投擲情況，進行評價，表揚好的同學，對表

現(xiàn)欠佳的同學，給予積極的鼓勵。

5.老師密切注視學生的練習情況，進行合理的調(diào)空。

學生活動.能夠按老師的要求積極進行短繩練習，虛心向老師學習，

以自己最快的速度完成繩結(jié)。

2.在投擲中，勇于充分展示自己，并能虛心向他人學習，

知道揮臂快速是投遠的重要因素。

3.在短繩活動中，積極找同伴進行比較，展示自己的大力

氣。

組織：投擲和跳短繩和游戲活動講解時四列橫隊，游戲活動中

無固定隊型

xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx

△

場地器材：短繩36根田徑場一片

課后小結(jié):

二年級的同學在和三年級同樣的環(huán)境，學生的接受和掌握能力

就要相差不少，因此老師在對二年級進行上課時I一定要把練習中

可能會出現(xiàn)的問題事先做好準備。

學梭體育實踐裸教嗓

學習階段：水平一

學習目標：在各種活動中能夠按老師的要求，積極參與活動，發(fā)揚

團結(jié)合作的作風，培養(yǎng)學生加強自我管理的能力

學習內(nèi)容：短繩和蜜蜂采蜜

學習步驟：

二十、情景導入

教師活動：1.集合隊伍，宣布本課內(nèi)容和學習目標。

2.組織學生進行四列橫隊變二列橫隊練習。

3.自主進行老鷹抓小雞的游戲活動。

學生活動.細心聆聽老師的講解提示，知道這節(jié)課所要達到的要求

2.認真觀察老師的示范動作，開動腦筋，與自己的小伙伴

密切合作，相互幫助共同完成隊列的練習。

組織：如圖：

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▲

二十一、合作探究、掌握技能

重點：在練習中培養(yǎng)學生團結(jié)精神和自我管理的能力

難點:使學生在快樂的時候也能夠記得提醒自己，不要忘乎所

以

教師活動.給每個學生發(fā)一根短繩，組織學生自由組合，兩人一組,

共同練習各種花樣。

2.組織學生進行計時跳繩練習和回收繩子，并讓學生對自

己在活動中的表現(xiàn)給自己一個客觀合理的評價。

3.講解蜜蜂采蜜的方法和游戲規(guī)則，組織學生進行嘗試性

練習和比賽活動。

4.對學生在活動中出現(xiàn)的問題及時糾正，并曉之以理，動

之以情，增強學生在活動中的凝聚力。

5.再政治學生進行活動，對學生的亮點加以發(fā)覺，并進行

自我評價和老師評價。

學生活動.能夠按老師的要求積極進行短繩練習，虛心學習自己小

伙伴的長處，全力以赴投入到練習中去。

2.積極參與評價活動，帶動學生的內(nèi)動力。

3.熱情參與蜜蜂采蜜活動，在活動中和自己的伙伴密切合

作，展現(xiàn)自己與他人的合作能力及自我管理能力。

4.通過老師和同學的評價，對自己在這節(jié)課的表現(xiàn)能夠有

一個合理的認識比。

組織：短繩活動中，先是分散自主練習，然后集體成四列橫隊

練習，在游戲活動中采用四路縱隊

場地器材：短繩36根田徑場一片犍子36個工具箱四個

課后小結(jié)：

這節(jié)課學生的積極性和活動的情緒都比較高漲，但是在高漲的情緒

背后，學生時常忘記自己應該怎樣來維護課堂常規(guī)，應當怎樣與自

己伙伴配合。加強學生這方面的培養(yǎng)，仍然是一個很重要的問題。

當松體育實賊裸敖案

第9課時授課記錄：

學習階段：水平一

學習目標：在短繩活動中，充分展現(xiàn)自己，并且發(fā)揚誠實、團結(jié)、勇

敢的精神

學習內(nèi)容：各種短繩活動

學習步驟：

二十二、情景導入

教師活動：1.集合隊伍，宣布本課內(nèi)容和學習目標。

2.老師隨學生一起進行地形跑練習，并及時提示學生應

該怎樣做，同時注意觀察鼓勵表現(xiàn)突出的同學。

學生活動.細心聆聽老師的講解提示，知道這節(jié)課所要達到的要求

2.能夠積極主動的進行自然地形跑練習，在跑動中能夠緊

緊跟上其他同學，并且做到不擁擠，，跑得輕松。

重點：在練習中培養(yǎng)學生的誠實、團結(jié)、和勇敢的精神

難點：在練習中充分調(diào)動學生活動的積極性，使學生感到快樂

教師活動.組織學生在原地自行進行跳繩練習，活動好身體各個關

節(jié)。

2.帶領學生打好繩結(jié)，先做好的同學可以和其他同學一起

進行投擲的比遠活動，當學生都做好后，老師帶領學生

進行幾次投擲練習，強調(diào)揮臂要快速有力。

3.進行各種短繩的較力游戲，先講解游戲的方法規(guī)則，組

織學生自由組合，實行三局兩勝制。

4.針對學生的投擲情況，進行評價，表揚好的同學，對表

現(xiàn)欠佳的同學，給予積極的鼓勵。

5.老師密切注視學生的練習情況，進行合理的調(diào)空。

學生活動.能夠按老師的要求積極進行短繩練習，虛心向老師學習，

以自己最快的速度完成繩結(jié)。

2.在投擲中，勇于充分展示自己，并能虛心向他人學習，

知道揮臂快速是投遠的重要因素。

3.在短繩活動中，積極找同伴進行比較，展示自己的大力

氣。

組織：投擲和跳短繩和游戲活動講解時四列橫隊，游戲活動中

無固定隊型

XXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXX

△

場地器材：短繩36根田徑場一片

課后小結(jié):

上學期在上這節(jié)課時，由于自己認識的不夠及對教學改革的理

解不夠深刻，所以上的有些傳統(tǒng)，但這次上下來，基本能夠較好控

制學生的情感和活動的欲望，牽動了學生的心弦，并且組織學生在

老師講解的基礎上進行創(chuàng)遍活動，所以該課的效果比較好。

老假體育實踐裸敖案

第10課時授課記錄:

學習階段：水平一

學習目標：在游戲比賽中學會不同的換物方法，發(fā)展自己靈活奔跑能力。

學習內(nèi)容：快速跑、換物賽跑

學習步驟：

一、游戲活動，活躍情緒

1、組織學生集隊、練習隊列

2、組織學生用紅領巾蒙臉，進行抓人游戲。

學生活動1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、

齊”的集隊要求。

2、細心聽，了解游戲方法要求，積極快樂地進行游戲活動。

組織：四列橫隊到自由分組分散

二、團結(jié)合作、搬運器材

1、告訴學生游戲所需要的器材名稱、數(shù)量、地點。

2、指導學生分配任務，合作完成任務。

3、指導學生布置場地。

1、了解游戲所用器材，了解器材名稱。

2、小組商量，在組長的安排下合作完成搬運任務，把所用器材運到

活動場地。

3、比一比，賽一賽，看哪一組布置得又快又好。

分組分散

三、積極游戲，領悟方法

教師活動：1、按學生所布置的場地，提出要求，組織學生嘗試換物游戲。

2、提示學生換一種場地布置方法，進行換物游戲。

3、增加換物難度，組織學生換物游戲。

學生活動1、根據(jù)教師提出的要求，進行最簡單的換物賽跑游戲——橫向換物。

2、在第一次的經(jīng)驗上，大膽在想象縱向換物賽跑，體驗游戲的方法

和規(guī)則。

3、在不斷增加的物品和換物點的上進行換物賽跑游戲，體驗不同的

換物方法、換物次序。

組織：四路縱隊

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四、拓展延伸

教師活動：提出分組要求和活動要求，組織學生活動。

巡回觀察指導學生活動，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光之處。

學生活動：按教師提出的要求，在組長的帶領下自主地進行游戲，進一步體驗

換物賽跑游戲的樂趣。積極地表達臣己的心情。

場地器材：田徑場一片烏拉圈20個種子和糧食共20個

課后小結(jié)：

低年級的學生喜歡有血有肉的情景，課上把各種游戲活動多創(chuàng)

設一些比較童趣的內(nèi)容，講給學生聽，并且加入一些合理適當?shù)乃?/p>

想教育，學生的積極性會很高，所以低年級學生應該以興趣為主，

在建立興趣的基礎上，在滲透各種技術等方面的教育。

當松體育實賊裸敖案

第11課時授課記錄：

學習階段：水平一

學習目標:在活動中培養(yǎng)學生上進好學的良好品質(zhì)；同時知道做好

準備活沏的重要性

學習內(nèi)容：快速跑

學習步驟：

二十四、情景導入

教師活動：1.集合隊伍，宣布課的內(nèi)內(nèi)容。

2.組織學生復習四列橫隊和二列橫隊的轉(zhuǎn)換練習，對學生

的表現(xiàn)給予各種評價。

3.講解示范游戲（石頭、剪子、布）的方法規(guī)則，組織學

生進行游戲活動（贏的同學可以讓輸?shù)耐瑢W做一個自己

認為最難的動作）。

學生活動：1.快速安靜集合隊伍，以飽滿的精神迎接上課。

2.在隊列練習中，集中注意力，以自己最好的狀態(tài)來完成

練習。

3.在小組中進行游戲，能夠在游戲中體會到和小伙伴一起

活動的歡樂。

組織：練習隊型如圖：

XXXXXXXXXX

e令土令士

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX令

XXXXXXXXXX

令e

十令

△令令Q

二十五、合作探究,掌握技能

重點:幾種不同運球的動作方法和要求

難點：練習中能夠克服發(fā)酸的情況，與自己的伙伴密切合作

教師活動:1.組織學生成圓型站立，進行運球和捅球的游戲，使學

生知道，自己的運球技術還不夠，要虛心向老師學習，

調(diào)動學生學習的自主性。

2.組織學生原地左/右手運球和左右交換運球練習（一人

運球，一人觀察指導，并幫其記好個數(shù)）。

3.組織學生進行運球接力比賽，要求要賽出風格賽出水

平，在練習中充分展示自己，為本小組的勝利而堅持到

底。

4.評價學生的練習情況（學生學習積極性的體現(xiàn)和自己對

技術的掌握）

學生活動：1.掌握規(guī)則，全力投入游戲中去。

2.與自己的小伙伴密切合作，積極進行運球練習，體現(xiàn)出

相互激勵和促進的精神勁頭。

組織：如圖：

XXXXXXXXXX-------?

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX?------

△

二十六、總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步

教師活動老師通過學生的練習情況，總結(jié)出他們還存在的不足，鼓勵學生不斷努力，提

高自己的運球水平。

學生活動在老師語言的啟發(fā)下，鼓組干勁，下定決心，一定要很快提高自己的運球能力。

組織：四列橫隊

場地器材：籃球場一片，籃球20個

課后小結(jié)：

學生非常喜歡球類活動，在活動中體現(xiàn)出了良好的上進心和練習積極性。

學生喜歡展示自己，拿到球后，就想不斷的練習，老師應當合理引導。（要想學

習籃球技術，不是一下就可以的，也不是自己在那里亂練一氣，要掌握了一定

的要領后，練習的效果才會顯著。）

當松體育實周錦敖案

第12課時授課記錄：

學習階段：水平一

學習目標：站立式起跑的方法要求，能夠發(fā)揚相互幫助和果敢的精

神作風。

學習內(nèi)容：站立式起跑

學習步驟：

二十七、自主活動、活躍情緒

教師活動：講解課的開始部分活動要求，選出該次課的組長。

學生活動：在各組長的帶領下積極進行游戲活動，并樂于聽從組長

的指揮和調(diào)動。

組織：老師指定若干組長，由組長帶領學生自由進行準備活動。

二十八、合作探究、掌握技能

重點：站立式起跑動作的方法要求。

難點：能夠做到起跑前身體前傾到快要倒下的程度。

教師活動：1、講解示范站立式起跑的動作方法和要領及要達到的程

度。

2、組織學生原地徒手模仿練習。

學生活動：學生認真觀察老師的講解示范，按老師的節(jié)拍認真反復

練習，細心體驗站立式起跑的感覺。

教師活動：1、針對學生的練習情況，及時合理地糾正學生的錯誤動

作。

2、組織四路縱隊，進行聽反映的站立式起跑練習。對每

組每名學生的練習情況給予合理及時的較好評價。

3、組織學生進行接力活動，發(fā)展學生配合和奔跑能力。

4、總結(jié)學生的練習情況，對表現(xiàn)好的組給予表揚鼓勵。

三活動：1、各組學生鼓足勇氣，積極投入，反復練習。

2、對老師對自己的評價感到滿意，并鼓足勇氣，準備下

次做的更好。

3、各組團結(jié)一致，爭取接力活動的勝利，發(fā)揚團結(jié)合作

的精神。

組織：四列橫隊（左右間隔兩臂，前后一臂距離）一A四路縱隊

XXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXX

二十九、創(chuàng)新延伸、嗜示技能

教師活動：講解強調(diào)游戲活動的方法要求，要求學生自由組合，比

比看，哪一組進入游戲的速度最快。

學生活動：按照老師的要求，積極投入活動，展示自己組的合作及

活動的能力。

組織：無固定隊型，在老師規(guī)定的區(qū)域內(nèi)自由進行。

場地器材：田徑場一片沙包四個

課后小結(jié)：

不同的設置形式，在教學中能夠起到不同的效果，因此在教學

中，要合理考慮學生的實際情況，牢牢控制住學生的不軌傾向。

當松體育實賊裸敖案

第13課時授課記錄：

學習階段：水平一

學習目標：在球類活動中，培養(yǎng)集體主義的精神和自我管理的能力；

積極參與球類活動，從活動中得到快感。

學習內(nèi)容：小籃球各種運球練習

學習步驟：

三十、.情景導入

教師活動：1.老師講述一個優(yōu)秀的班級，它的學生應該有一種，精神

飽滿，紀律嚴明，團結(jié)一致的作風，那么我們要不要做

一個優(yōu)秀的班級，下面組織男同學去拿球，女同學游戲

等候。

2.借助球的吸引力，進行隊列評比練習，表現(xiàn)出色的組先

進行球類活動。

學生活動”.能夠有條不紊地去幫老師拿器材，并表現(xiàn)出積極快速的

勁頭。

2.為能夠先進行球類活動，各組學生都能夠表現(xiàn)出一種積

極上進的精神。

組織：練習隊型如圖：

Xxxxxxxxxxx

XXXXXXXXXXX

xxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx

△

三十一、合作探究,掌握技能

重點：知道動作的方法和名稱

難點:做到堅持不懈，嚴格要求自己，并能從練習中體驗樂趣

教師活動：1.分別講解示原地左、右手高運球和低運球的動作方法和

要求，并組織學生分別觀察模仿練習，以及比比看，誰

排得又多又好。

2.講解示范原地左右手交換運球練習，組織學生分組觀察

模仿練習。

3.講解示范行進間運球急停急起的方法和要求，在老師

的統(tǒng)一指揮下，積極練習，并提示看看誰在整個練習中

沒有掉球。

學生活動.集中注意力，認真觀察老師的講解示范，積極運球體驗。

2.男女兩人一組，相互比較觀察，并且相互記分，看誰排

得最多。

3.積極體驗在運動中運球，每個人都能夠全力以赴，并且

對最后自己的表現(xiàn)感到滿意。

組織：練習隊型入圖---------------------

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

八XXXXXXXXXXXX

三十二、總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進劣一i―」

教師活動：通過這次模仿練習，對學生進行集體精的思想教育。

學生活動：在老師的啟發(fā)下，深刻知道，好的紀律就是快樂。

組織：四列橫隊

場地器材：籃球場一片籃球18個

課后小結(jié)：

學生喜歡球類活動，但是球不能聽學生的話，利用學生的弱點,

進行教育，鼓勵學生刻苦練習，提高自己支配球的能力。有個別學

生在活動中，不能夠很好的自我管理，因此對于這部分學生一定要

嚴格要求，加強學生的常規(guī)管理和習慣的培養(yǎng)。

當松體育實賊裸敖案

第14課時授課記錄：

學習階段：水平一

學習目標：在合作中體驗創(chuàng)造的樂趣

發(fā)展學生的跳躍能力和自我管理的能力。

學習內(nèi)容：自編游戲

學習步驟：

一、積極游戲，活躍情緒

教師活動」.集合隊伍，宣布課的內(nèi)容

2.組織學生進行隊列練習（復習二/四列橫隊的轉(zhuǎn)換）。

學生活動：1、按要求進行快速地集隊，并聽老師的口令復習看齊、報數(shù)。

2、先分組練習隊列轉(zhuǎn)換，然后再分組演示評比。

3、積極參與評比，對評比結(jié)果進行思考。

組織：四列橫隊、分組練習時隊列不固定八

京

XXXXXXXXXXXX。*

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XXXXXXXXXXXX.中

☆

二、自主練習，體驗動作

教師活動1、借助模繩組織學生進行走走走蹬跳的練習。

2、組織學生由走過渡到慢跑，然后組織學生自主練習。

3、組織學生分組練習，及時糾正動作?

4、組織學生比一比哪一組做得對的同學最多。

1、把短繩一折二橫放在前面，聽口令跟老師做走走走蹬跳動作，體

驗單腳蹬，雙腳落地的動作。

2、在有了一定的動作基礎后體驗慢跑動作中的蹬的動作和落地動

作。

3、自主結(jié)合六人小組，進行分組練習。

4、在老師的提示下不斷地改進動作，較熟練地做出跑跑跑蹬跳動作。

5、積極參加比賽，為自己一小組爭榮譽°

6、

組織：集體練習、分散練習、分組練習

BBBBEBB

場地器材：體育館、墊子、短繩

課后小結(jié)：

當松體育實賊裸敖案

第15課時授課記錄

學習階段：水平一

學習目標：熟練單腳起跳，雙腳落地動作，并能夠做到在空中把腿抬高；通

過練習形式的不斷變化，培養(yǎng)學生團結(jié)和刻苦的精神

學習內(nèi)容：跑、跑、跑跳（空中腿高抬）

學習步驟：

一、快樂游戲、充分活動

教師活動：1、集合隊伍，宣布課的內(nèi)容

2、組織學生常規(guī)訓練

3、組織學生自行進行游戲活動

4、帶領學生進行準備活動。

學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、積極認真進行隊列練習，做到精神飽滿，動作整齊有

力。

3、積極進行游戲和準備活動

組織：四列橫隊游戲時無固定隊型

Xxxxxxxxxxx

XXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXX

A

二、小組探究，熟練技能

重點：單腳跳起后，在空中把大腿高抬。

難點：動作連貫協(xié)調(diào)并在練習中培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神

教師活動：1、分發(fā)繩子，每人以最快的速度，完成100個短繩。

2、原地坐下，觀察老師的動作，并說出老師的動作有什

么特點，組織學生進行嘗試練習。

學生活動：1、積極進行短繩練習，發(fā)揚刻苦的精神，完成老師的任

務。

2、開動腦筋，積極思考，并在活動中勇于嘗試。

組織：同課的導入部分，圖（略）

三、延伸拓展、展示技能

教師活動：1、組織學生一個一個的練習，強化練習學生的動作，糾

正其錯誤動作，使學生初步掌握空中腿高抬動作的

方法和要領。

2、組織學生分組進行練習活動，提示幫助的同學其幫助

的方法并使所有學生知道如何注意安全，加強合作練

習和安全意識的培養(yǎng)。

3、組織集體比賽。

學生活動：1、展示自己積極進行練習，并能夠虛心接受老師的指導。

2、積極踴躍進行分組合作練習，在練習中表現(xiàn)出良好的

合作精神和安全意識。

3、利用比賽，把自己組在該課中獲得的本領向大家展示,

并且和老師一起對自己的表現(xiàn)進行評價。

組織：活動隊列如圖：

XXXXXXXXXXXm

XXXXXXXXXXXm

XXXXXXXXXXXm

XXXXXXXXXXX

△m

場地器材：籃球場一片墊子四個

課后小結(jié)：利用墊子做沙坑，可以消除學生的恐懼心理，同時也可以充分調(diào)動學生活動的

積極性。但是在自主活動中，有個別學生管理自己的能力還不夠，還需要加強學生的習慣管理。

當松體育實賊裸敖案

第16課時授課記錄

學習階段：水平一

學習目標：熟練單腳起跳，雙腳落地動作，并能夠做到在空中把腿抬高和前

仲；通過練習形式的不斷變化，培養(yǎng)學生團結(jié)和刻苦的精神

學習內(nèi)容：跑、跑、跑跳（空中腿高抬且前伸）

學習步驟：

二、快樂游戲、充分活動

教師活動：1、集合隊伍，宣布課的內(nèi)容

2、組織學生常規(guī)訓練

3、組織學生進行各種短繩練習

4、帶領學生進行準備活動。

學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、積極認真進行隊列練習，做到精神飽滿，動作整齊有

力。

3、積極進行短繩和準備活動

組織：四列橫隊游戲時無固定隊型

Xxxxxxxxxxx

XXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXX

A

二、小組探究，熟練技能

重點：單腳跳起后，在空中把大腿高抬。

難點：動作連貫協(xié)調(diào)并在練習中培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神

教師活動：1、分發(fā)繩子，每人以最快的速度，完成100個短繩。

2、原地坐下，觀察老師的動作，并說出老師的動作有什

么特點，組織學生進行嘗試練習。

學生活動：1、積極進行短繩練習，發(fā)揚刻苦的精神，完成老師的任

務。

2、開動腦筋，積極思考，并在活動中勇于嘗試。

組織：同課的導入部分，圖（略）

三、延伸拓展、展示技能

教師活動：1、組織學生一個一個的練習，強化練習學生的動作，糾

正其錯誤動作，使學生初步掌握空中腿高抬動作的

方法和要領。

2、組織學生分組進行練習活動，提示幫助的同學其幫助

的方法并使所有學生知道如何注意安全，加強合作練

習和安全意識的培養(yǎng)。

3、組織集體比賽。

學生活動：1、展示自己積極進行練習，并能夠虛心接受老師的指導。

2、積極踴躍進行分組合作練習，在練習中表現(xiàn)出良好的

合作精神和安全意識。

3、利用比賽，把自己組在該課中獲得的本領向大家展示,

并且和老師一起對自己的表現(xiàn)進行評價。

組織：活動隊列如圖：

XXXXXXXXXXXm

XXXXXXXXXXXm

XXXXXXXXXXXm

XXXXXXXXXXX

△m

場地器材：籃球場一片墊子四個

課后小結(jié):

當松體育實賊裸敖案

第17課時授課記錄

學習階段：水平一

學習目標：熟練單腳起跳，雙腳落地動作，并能夠做到在空中把腿抬高和前

仲；通過練習形式的不斷變化，培養(yǎng)學生團結(jié)和刻苦的精神

學習內(nèi)容：跑、跑、跑跳（空中腿高抬且前伸）

學習步驟：

三、快樂游戲、充分活動

教師活動：1、集合隊伍，宣布課的內(nèi)容

2、組織學生常規(guī)訓練

3、組織學生進行各種短繩練習

4、帶領學生進行準備活動。

學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、積極認真進行隊列練習，做到精神飽滿，動作整齊有

力。

3、積極進行短繩和準備活動

組織：四列橫隊游戲時無固定隊型

Xxxxxxxxxxx

XXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXX

A

二、小組探究，熟練技能

重點：單腳跳起后，在空中把大腿高抬。

難點：動作連貫協(xié)調(diào)并在練習中培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神

教師活動：1、分發(fā)繩子，每人以最快的速度，完成100個短繩。

2、原地坐下，觀察老師的動作，并說出老師的動作有什

么特點，組織學生進行嘗試練習。

學生活動：1、積極進行短繩練習，發(fā)揚刻苦的精神，完成老師的任

務。

2、開動腦筋，積極思考，并在活動中勇于嘗試。

組織：同課的導入部分，圖（略）

三、延伸拓展、展示技能

教師活動：1、組織學生一個一個的練習，強化練習學生的動作，糾

正其錯誤動作，使學生初步掌握空中腿高抬動作的

方法和要領。

2、組織學生分組進行練習活動，提示幫助的同學其幫助

的方法并使所有學生知道如何注意安全，加強合作練

習和安全意識的培養(yǎng)。

3、組織集體比賽。

學生活動：1、展示自己積極進行練習，并能夠虛心接受老師的指導。

2、積極踴躍進行分組合作練習，在練習中表現(xiàn)出良好的

合作精神和安全意識。

3、利用比賽，把自己組在該課中獲得的本領向大家展示,

并且和老師一起對自己的表現(xiàn)進行評價。

組織：活動隊列如圖：

XXXXXXXXXXXm

XXXXXXXXXXXm

XXXXXXXXXXXm

XXXXXXXXXXX

△m

場地器材：籃球場一片墊子四個

課后小結(jié):

當松體育實賊裸敖案

第18課時授課記錄

學習階段：水平一

學習目標：利用學生對球的喜歡，在球類游戲活動中培養(yǎng)學生遵守

紀律的好習慣，并培養(yǎng)學生頑強果敢的拼搏精神

學習內(nèi)容：打球游戲

學習步驟：

四、快樂游戲、充分活動

教師活動：1、集合隊伍，宣布課的內(nèi)容（對學生在此過程中表現(xiàn)積

極的同學給予獎勵）

2、組織學生常規(guī)訓練（同學選派表現(xiàn)最好的組去拿籃球,

其他組繼續(xù)練習）

學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、積極認真進行隊列練習，做到精神飽滿，動作整齊有

力。

組織：四列橫隊

Xxxxxxxxxxx

XXXXXXXXXXX

xxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx

二、小組探究，熟練技能△

重點:在學生掌握游戲規(guī)則的基礎上，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

難點：在練習中如何培養(yǎng)學生的行為習慣和啟發(fā)學生活動的積

極性。

教師活動：1、講解游戲的方法規(guī)則，選一名學生和老師一起進行示

范演示。

2、讓拿球的同學來到場地的中間，其他所有學生手拉手

組成一個大圓（對于動作快速積極的同學給予獎勵）

3、組織進行游戲活動，被打掉球的同學到圓上換人（站

得最神氣，并且沒有玩過的同學，既培養(yǎng)學生的行為習

慣又培養(yǎng)學生的觀察能力）

4、講解學生的表現(xiàn)，對表現(xiàn)好的同學給予鼓勵，對于不

好的同學給予客觀的鞭策和鼓勵。

5、總結(jié)該課，使學生懂得自己這節(jié)課學到的東西。

學生活動：1、細心聆聽觀察老師的講解和示范，并注意自己的行為

習慣，不要得意忘形。

2、快樂活潑進行游戲活動，在活動中充分展示自己的支

配球能力、觀察能力和管理自己的能力。

3、在老師的總結(jié)中和自己的評價中，對自己的表現(xiàn)有一

種愉悅的感覺YXV

組織：如圖：X區(qū)

XxxX

XXXX

x

XxX

XXX

場地器材：籃球場一片籃球10個

課后小結(jié):

由于學生對球類活動非常感興趣，因此在此基礎上，嚴格學生

的行為習慣，具有一定的意義。同時還培養(yǎng)了學生勇敢精神和觀察

能力。

當松體育實賊裸敖案

第19課時授課記錄：

學習階段：水平一

學習目標：在游戲活動中初步體驗出肩上屈肘投擲的動作，培養(yǎng)學生的合作精

神和探索精神。

學習內(nèi)容：擲繩結(jié)

學習步驟：

一、進入情境，學習踩蛇

1、組織學生集隊和隊列練習。

2、組織學生學習兒歌：小獵人，打獵去

3、組織學生聽兒歌節(jié)奏進行原地和行進間走步。

4、引導學生用繩子模仿移動的蛇。

5、組織學生進行游戲：踩蛇尾

學生活動：1、在體育委員的指揮下，按要求進行快速地集隊。

2、認真跟老師學習兒歌：小獵人，打獵去……

3、按小獵人打獵去的節(jié)奏進行原地踏步練習，體驗原地踏步的節(jié)奏。

4、跟老師一起進行行進走，并體驗有精神、有節(jié)奏。

5、用繩子模仿出移動的蛇，體驗手腕的抖動動作。