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《讓我們的家更美好》教案執(zhí)教者:北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué) 吳麗梅一、教學(xué)目標(biāo)性。懂得為家庭盡責(zé),首先要做到自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)為家庭做力所能及的事。美好家庭。二、教學(xué)重點(diǎn)議、共承擔(dān)。三、教學(xué)內(nèi)容本課內(nèi)容選自小學(xué)道德與法治統(tǒng)編教科書五年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們一家人》。四、教學(xué)過(guò)程(一)環(huán)節(jié)一:回顧家里喜歡的地方,感受家的美好。果你不在家,請(qǐng)你回憶一下,你最喜歡家里的什么地方呢?提問(wèn):如果請(qǐng)你給家的前面加上形容詞,你會(huì)加什么形容詞呢?到安全幸福?!玖巳藗兊那楦行枰?,激發(fā)學(xué)生為家庭做事情的責(zé)任心,為下面的環(huán)節(jié)做鋪墊。(二)環(huán)節(jié)二:展示家庭責(zé)任單,懂得每個(gè)人都在為家庭的美好付出努力,承擔(dān)責(zé)任。隨著我們的課堂呈現(xiàn),一起找找他們的共同之處吧。責(zé)任單1爸爸:經(jīng)營(yíng)餐館獲得收入。換燈泡、修電腦,陪我進(jìn)行體育鍛煉。媽媽:主要照顧我和妹妹,洗衣服,做飯,收拾房間。我:幫媽媽晾衣服,收衣服,陪妹妹玩。妹妹:雖然她還小,但是她主動(dòng)幫全家拿拖鞋,還有給貓換水喂食。責(zé)任單2爸爸:主要負(fù)責(zé)照顧家里的果園,時(shí)常去照顧一個(gè)人住的奶奶。媽媽:負(fù)責(zé)運(yùn)輸和銷售水果,照顧我的飲食起居,輔導(dǎo)我寫作業(yè)。我:有時(shí)候去果園幫忙,也會(huì)去看望奶奶。責(zé)任單3爸爸:平時(shí)上班,假期負(fù)責(zé)全家出行旅游的所有安排。媽媽:平時(shí)上班,主要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。奶奶:買菜做飯,收拾家務(wù),照顧我。我:幫奶奶洗碗,給爺爺捶背。提問(wèn):看了這些責(zé)任單,你發(fā)現(xiàn)了哪些共同點(diǎn)呢?為了家庭更美好做貢獻(xiàn)。4上學(xué)。我的主要責(zé)任就是學(xué)習(xí)。做一些力所能及的事情,這樣家庭才會(huì)更美好。呈現(xiàn)相關(guān)法律法規(guī)條款極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。義務(wù),子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。(板書:家庭責(zé)任我分擔(dān))【擔(dān)一定的家庭責(zé)任,我們從小要學(xué)會(huì)分擔(dān)。(三)環(huán)節(jié)三:列舉疫情期間學(xué)生自理自立的事例,明確自理自立、掌握知識(shí)、鍛煉本領(lǐng)是分擔(dān)家庭責(zé)任的基礎(chǔ)。識(shí)呢?讓我們看一看。呈現(xiàn)事例時(shí)間計(jì)劃表整理自己的房間自主學(xué)習(xí)(我能行)對(duì)照,明確自理自立、掌握知識(shí)、鍛煉本領(lǐng)是分擔(dān)家庭責(zé)任的基礎(chǔ)。(四)環(huán)節(jié)四:分析引發(fā)家庭變化的案例,理解家庭變化帶來(lái)的問(wèn)題,學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)這種變化,為家人分擔(dān)憂愁。情況呢?你又做了怎樣的應(yīng)對(duì)呢?呈現(xiàn)事例疫情期間,家長(zhǎng)在一線的同學(xué)通過(guò)打電話表達(dá)感情和理解支持。疫情期間,家長(zhǎng)在一線的同學(xué)用安排好自己生活的方式,支持家長(zhǎng)。呈現(xiàn)事例小小防疫監(jiān)督員的案例寫信給媽媽,表達(dá)理解,在家自我管理減輕家人負(fù)擔(dān)的案例我相信,如果你也遇到以下這些事情,一定能交出令人滿意的答卷。上,陪伴我的時(shí)間變得越來(lái)越少了。他們感受到這份心意,一定會(huì)讓家庭更和諧。不展。茶,一起聊聊天,多安慰對(duì)方,相信家人會(huì)從我們這里感受到力量和支持。我……(板書:特殊變化能應(yīng)對(duì))【我們應(yīng)該如何適應(yīng)以及尋求方法幫助家人一起應(yīng)對(duì)。(五)環(huán)節(jié)五:進(jìn)行案例分析,理解家庭事務(wù)需要同商議共承擔(dān)。人呢?咳嗽的聲音吵醒的時(shí)候;當(dāng)媽媽掃地到了你面前的時(shí)候,你會(huì)怎么做呢?過(guò)渡:生活中的小事,如果我們認(rèn)真觀察、主動(dòng)關(guān)心,會(huì)像春風(fēng)一樣溫我們幫忙出出主意,看看怎么辦才好。呈現(xiàn)事例:快要放寒假了,爸爸說(shuō)有個(gè)博物館之旅,內(nèi)容豐富有意義,問(wèn)小勇意見,都希望他能站在自己一邊,小勇該怎么辦呢?題。有分歧很正常,有理有據(jù)巧幫忙。亮,沒有人問(wèn)你的意見,你會(huì)主動(dòng)參與協(xié)商,給出自己的意見嗎?小結(jié):積極參加家庭事務(wù)的討論,貢獻(xiàn)你的智慧和觀點(diǎn),可以給爸爸媽媽更多的參考角度。家庭事務(wù)出主意,我是父母小智囊。是什么事吧?嗎?了自信。提問(wèn):你們家一般都是怎樣進(jìn)行討論的呢?P15事情,和諧民主的討論解決辦法,減少誤會(huì)和爭(zhēng)吵,讓家庭氣氛和諧溫馨。溫馨提示:定時(shí)定期召開,形成民主討論的習(xí)慣,內(nèi)容可以是家庭最近表達(dá)的權(quán)利,發(fā)言沒有對(duì)錯(cuò)之分;會(huì)議結(jié)束時(shí),向每位家人表達(dá)感謝。冰箱貼留言條的故事(板書:家人商議共承

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