《大數(shù)據(jù)存儲技術(shù)與應(yīng)用》 課件 項目七-任務(wù)一 了解高校大數(shù)據(jù)決策分析系統(tǒng)及存儲規(guī)劃

《大數(shù)據(jù)存儲技術(shù)與應(yīng)用》拓展篇大數(shù)據(jù)存儲技術(shù)與應(yīng)用篇章引入最近幾年，隨著高校業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)的建設(shè)日趨完善，云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)、大數(shù)據(jù)、以及知識管理與社交網(wǎng)絡(luò)等新型信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，高校信息系統(tǒng)的建設(shè)已經(jīng)邁入到了一個新的時代－智慧校園時代。高校大數(shù)據(jù)決策分析系統(tǒng)對高校各業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行采集、存儲、分析、計算，為各業(yè)務(wù)部門提供決策服務(wù)。章節(jié)任務(wù)大數(shù)據(jù)存儲技術(shù)與應(yīng)用項目七高校大數(shù)據(jù)決策分析系統(tǒng)任務(wù)一概述及存儲規(guī)劃什么是GlusterFS分布式文件系統(tǒng)？GlusterFS分布式文件系統(tǒng)架構(gòu)？GlusterFS的安裝部署？GlusterFS的應(yīng)用場景？回顧任務(wù)引入-智慧校園總體框架2010年，在信息化“十二五”規(guī)劃中，浙江大學提出建設(shè)一個“令人激動”的“智慧校園”。這幅藍圖描繪的是：無處不在的網(wǎng)絡(luò)學習、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研、透明高效的校務(wù)治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活。簡而言之，“要做一個安全、穩(wěn)定、環(huán)保、節(jié)能的校園?！?018年6月7日，國家標準《智慧校園總體框架》（Smartcampusoverallframework）發(fā)布。任務(wù)描述:本項目數(shù)據(jù)存儲以Greeplum（ProgresSQL底層架構(gòu)）大數(shù)據(jù)集群為背景，提煉工程項目中的關(guān)鍵技術(shù)要素，進行實現(xiàn)。任務(wù)教學目標：理解案例實現(xiàn)的意義；理解大數(shù)據(jù)項目建設(shè)流程；理解數(shù)據(jù)存儲的概念；學會將數(shù)據(jù)存儲到ProgresSQL數(shù)據(jù)庫；掌握大數(shù)據(jù)存儲綜合應(yīng)用開發(fā)。任務(wù)概要教學內(nèi)容系統(tǒng)概述系統(tǒng)架構(gòu)一二數(shù)據(jù)存儲規(guī)劃NoSQL代表三四系統(tǒng)概述知識點一（一）項目背景最近幾年，隨著高校業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)的建設(shè)日趨完善，云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)、大數(shù)據(jù)、以及知識管理與社交網(wǎng)絡(luò)等新型信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，高校信息系統(tǒng)的建設(shè)已經(jīng)邁入到了一個新的時代－智慧校園時代。高校大數(shù)據(jù)決策分析系統(tǒng)對高校各業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行采集、存儲、分析、計算，為各業(yè)務(wù)部門提供決策服務(wù)。4.1.3.1安裝依賴（53&54）（二）項目背景-數(shù)據(jù)分析4.1.3.1安裝依賴（53&54）（三）項目背景-精準畫像4.1.3.1安裝依賴（53&54）（四）項目背景-虛擬校園4.1.3.1安裝依賴（53&54）（五）項目背景-大數(shù)據(jù)管理平臺（六）項目需求本項目數(shù)據(jù)存儲以Greeplum（ProgresSQL底層架構(gòu)）大數(shù)據(jù)集群為背景，提煉工程項目中的關(guān)鍵技術(shù)要素，以ProgresSQL對典型功能進行實現(xiàn)。系統(tǒng)架構(gòu)知識點二系統(tǒng)架構(gòu)系統(tǒng)存儲規(guī)劃知識點三系統(tǒng)存儲規(guī)劃本項目數(shù)據(jù)存儲以Greeplum（ProgresSQL底層架構(gòu)）大數(shù)據(jù)集群為背景，提煉工程項目中的關(guān)鍵技術(shù)要素，以ProgresSQL對典型功能進行實現(xiàn)。任務(wù)小結(jié)本節(jié)以理-實一體化的方式展開，課程以高校大數(shù)據(jù)決策分析系統(tǒng)為項目背景，提煉工程項目中的關(guān)鍵技術(shù)要素，以ProgresSQL對典型功能進行實現(xiàn)。業(yè)務(wù)服務(wù)基于Python框架展開。擴展訓練信息標準獨立學習數(shù)據(jù)模型遵循教育部頒發(fā)的《教育管理信息化標準》和相關(guān)行業(yè)信息標準，制定符合學校實際情況的校數(shù)據(jù)字典和信息編碼標準，建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換體系，規(guī)范信息從采集、處理、計算、加載到綜合利用的全過程，實現(xiàn)全校資源數(shù)據(jù)的有效存儲與管理，完成全校范圍的數(shù)據(jù)的統(tǒng)一、集中和共享，為學校領(lǐng)導和有關(guān)部門信息利用