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文檔簡介
九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題一、選擇題(本大題共20個(gè)小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)將答案填寫至答題卡上。每小題2分,共40分)1.2023年9月23日在杭州舉行的亞運(yùn)會(huì)開幕式活動(dòng)表演中,一定有新物質(zhì)生成的是()A.擊鼓迎賓 B.歌唱祖國 C.國旗升起 D.火炬?zhèn)鬟f2.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是()A.讀取體積B.裝入固體粉末C.點(diǎn)燃酒精燈D.傾倒液體3.沒有空氣,將沒有生命。下列關(guān)于空氣的說法正確的是()A.用膜分離技術(shù)得到的富氧空氣(含90%以上氧氣)是純凈物B.空氣的成分按體積計(jì)算,氮?dú)饧s占21%C.空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很活潑D.焚燒秸稈產(chǎn)生的可吸入顆粒物PM10會(huì)造成空氣污染,損害人體健康4.下列物質(zhì)能在空氣中燃燒并產(chǎn)生白煙的是()A.P B.C C.Fe D.S5.下列屬于金屬元素的是()A.Si B.F C.K D.He6.吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是()A.N2 B.CO C.CO2 D.O27.聯(lián)合國確定2023年“世界水日”主題為“加速變革”。下列關(guān)于水的說法不正確的是()A.為了節(jié)約用水,提倡直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田B.為了防止水體污染,應(yīng)合理施用農(nóng)藥和化肥C.電解水可以得到氫氣和氧氣D.自來水廠凈水過程中可通入臭氧進(jìn)行殺菌消毒8.2023年第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)秉持“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦會(huì)理念,其中“綠色”被擺在首位。下列做法不符合綠色化學(xué)理念的是()A.垃圾分類投放,并露天焚燒 B.植樹種草,增加綠地面積C.工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放 D.鼓勵(lì)乘坐公共交通工具出行9.下列做法安全可行的是()A.電器著火,用水澆滅B.檔案資料著火,用液態(tài)二氧化碳撲滅C.在加油站撥打或接聽移動(dòng)電話D.高樓發(fā)生火災(zāi),乘電梯逃生10.中科院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銻等多種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值,被采用為國際新標(biāo)準(zhǔn)。在元素周期表中銦與鋁同族,銦的有關(guān)信息如圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=3 B.In原子得到3個(gè)電子變?yōu)镮n3+C.銦的原子核內(nèi)有49個(gè)質(zhì)子 D.銦的相對(duì)原子質(zhì)量為114.811.下列符號(hào)中,表示2個(gè)氫分子的是()A.2H2 B.2H C.H D.2H2O12.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是()A.氧化汞HgO B.甲烷CH4C.氫氧化鈣CaOH D.氯化亞鐵FeCl213.Na2FeO4是一種新型水處理劑,其中Fe元素的化合價(jià)為()A.0 B.+2 C.+3 D.+614.氯堿工業(yè)生產(chǎn)的原理是電解食鹽(NaCl)水,下列物質(zhì)中不可能是氯堿工業(yè)產(chǎn)品的是()A.Na2CO3 B.H2 C.Cl2 D.NaOH15.甲酸(HCOOH)具有清潔制氫的巨大潛力,其分解制氫氣的微觀示意圖如下:下列說法正確的是()A.反應(yīng)前后氫原子的個(gè)數(shù)發(fā)生改變B.乙中碳元素和氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變D.該反應(yīng)中生成的甲和乙的質(zhì)量比為1:116.在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列說法正確的是()A.x=14B.乙一定是催化劑C.甲可能是單質(zhì)D.丙和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定是9:817.符號(hào)表征化學(xué)變化是探究物質(zhì)及其變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)方式。下列化學(xué)方程式正確的是()A.S+O22SO2 B.H2O2H2O+O2↑C.2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4)3 D.C2H5OH+3O22CO2+3H2O18.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖占趸简?yàn)證質(zhì)量守恒定律探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響凈化河水A.A B.B C.C D.D19.中國科學(xué)家研究表明:麻黃的有效成分麻黃堿(C10H15NO)可有效降低新冠肺炎死亡風(fēng)險(xiǎn),下列說法正確的是()A.麻黃堿由10個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成B.麻黃堿中含有四個(gè)元素C.麻黃堿中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為8:1D.麻黃堿屬于氧化物20.某混合物由K2S、K2SO3和K2SO4組成,已知其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.17.5% B.45% C.58.5% D.64.5%二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每空2分,共32分)21.用正確的化學(xué)用語填空。(1)氬元素;(2)鎂離子;(3)銨根離子;(4)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)。22.冬季,戴眼鏡的同學(xué)從室外進(jìn)入到室內(nèi),鏡片上瞬間出現(xiàn)一層細(xì)密的小液滴,以上現(xiàn)象說明空氣中含有;一段時(shí)間后,小液滴又消失了,從微粒的角度分析“液滴消失”的原因是。23.2022年2月4日,第二十四屆北京冬奧會(huì)向全世界展示了綠色奧運(yùn)理念。(1)冬奧火炬“飛揚(yáng)”采用氫氣作燃料。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為;關(guān)閉火炬的燃?xì)忾_關(guān),使火炬熄滅,采用的滅火原理是。(2)冬奧場館大多采用綠色能源供電。下列屬于綠色能源的是____(填序號(hào))。A.太陽能 B.風(fēng)能 C.化石燃料24.中國的“茶文化”源遠(yuǎn)流長。(1)紫砂壺?zé)圃现械淖仙包S泥含鐵量很高,這里的“鐵”是指____(填序號(hào))。A.單質(zhì) B.離子 C.元素(2)用雜質(zhì)少的軟水泡茶,能充分體現(xiàn)茶的色、香、味,區(qū)別硬水和軟水常用的試劑是。(3)泡茶時(shí),用茶漏將茶葉與茶水分離,該分離操作的名稱是。25.已知A、B、C三種物質(zhì)間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去,根據(jù)提示回答下列問題:(1)若A、C是組成元素相同的液體,B為氣體,則B的化學(xué)式為。(2)若A、B組成元素相同,C為石灰石的主要成分,寫出A物質(zhì)的一種用途;B轉(zhuǎn)化為A反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)若A是鐵,B是黑色固體,A轉(zhuǎn)化為B的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個(gè)小題,每空2分,共22分)26.通過化學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問題:(1)儀器①的名稱為。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)若將制得的氧氣連續(xù)通入圖C裝置,點(diǎn)燃b處酒精燈,觀察到的現(xiàn)象:a處紅磷(填“燃燒”或“不燃燒”,下同)、b處紅磷,由此說明可燃物燃燒需要的條件之一是。27.碳燃燒時(shí)可能生成CO2也可能生成CO,為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅生成的氣體產(chǎn)物是什么,課外興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:【查閱資料】NaOH溶液能吸收CO2【提出問題】碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物是什么?(1)【實(shí)驗(yàn)猜想】猜想1:只有CO2;猜想2:只有(填化學(xué)式);猜想3:含有CO和CO2(2)【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)CO和CO2的性質(zhì),課外興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行探究?!居^察分析】觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明氣體產(chǎn)物中有CO2。有兩處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能證明氣體產(chǎn)物中含有CO。現(xiàn)象1:C裝置中澄清石灰水(填“變渾濁”或“不變渾濁”),E裝置中石灰水出現(xiàn)渾濁?,F(xiàn)象2:D裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象。(3)圖中氣球的作用是。(4)如圖,興趣小組同學(xué)另將5g氣體產(chǎn)物從a處通過足量灼熱的CuO(假設(shè)完全反應(yīng)),在b處收集反應(yīng)后的氣體,測(cè)得反應(yīng)后氣體的質(zhì)量比原來增加32%,則原氣體產(chǎn)物中CO的質(zhì)量為g?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究,猜想3成立。四、計(jì)算題(本大題共1個(gè)小題,共6分)28.實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和鋅粒制取氫氣,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量如圖所示。求:(1)共制得氫氣的質(zhì)量為____g。(1)計(jì)算反應(yīng)結(jié)束時(shí)消耗鋅粒的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)
答案【解析】【解答】A、擊鼓迎賓過程沒有產(chǎn)生新物質(zhì),不符合題意;
B、各村祖國過程沒有產(chǎn)生新物質(zhì),不符合題意;
C、國旗升起過程沒有產(chǎn)生新物質(zhì),不符合題意;
D、火炬?zhèn)鬟f過程中物質(zhì)燃燒會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì),符合題意;
故選D。
【分析】根據(jù)物理變化和化學(xué)變化知識(shí)分析。【解析】【解答】A、量筒量取液體讀數(shù)時(shí)視線要與液體凹液面最底處保持水平,操作不正確,不符合題意;
B、取用粉末狀固體,要將試管橫放,用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部,操作正確,符合題意;
C、不能用燃著酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈,操作不正確,不符合題意;
D、傾倒液體時(shí)試管口和試劑瓶口要緊緊挨著,瓶塞要倒放,操作不正確,不符合題意;
故選B。
【分析】A、根據(jù)量取使用知識(shí)分析;
B、根據(jù)固體取用知識(shí)分析;
C、根據(jù)酒精燈點(diǎn)燃知識(shí)分析;
D、根據(jù)液體取用知識(shí)分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼、富氧空氣中氧氣含90%以上,說明還有其他氣體,故屬于混合物,說法不正確,不符合題意;
B、空氣的成分按體積計(jì)算,氮?dú)饧s占78%,說法不正確,不符合題意;
C、空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,說法不正確,不符合題意;
D、焚燒秸稈產(chǎn)生的可吸入顆粒物PM10屬于空氣污染物,會(huì)造成空氣污染,損害人體健康,說法正確,符合題意;
故選D。
【分析】A、根據(jù)純凈物和混合物定義分析;
B、根據(jù)空氣中氮?dú)夂糠治觯?/p>
C、根據(jù)稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑分析;
D、根據(jù)空氣污染物分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼、磷燃燒生成五氧化二磷,常溫屬于固體,故磷燃燒產(chǎn)生白煙,符合題意;
B、碳燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,故不會(huì)產(chǎn)生白煙,不符合題意;
C、鐵在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體,不產(chǎn)生白煙,不符合題意;
D、硫燃燒生成二氧化硫氣體,故不會(huì)產(chǎn)生白煙,不符合題意;
故選A。
【分析】根據(jù)磷、碳、鐵、硫燃燒現(xiàn)象分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼、Si為硅元素,屬于非金屬元素,不符合題意;
B、F為氟元素,屬于非金屬元素,不符合題意;
C、K為鉀元素,屬于金屬元素,符合題意;
D、He為氦元素,屬于非金屬元素,不符合題意;
故選D。
【分析】根據(jù)元素分類知識(shí)分析?!窘馕觥俊窘獯稹繜熤泻蠧O氣體,CO具有毒性,會(huì)使人中毒;
故選B。
【分析】根據(jù)煙中CO,及CO的毒性分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼、工業(yè)廢水中含有污染物,故要處理達(dá)標(biāo)后再排放利用,說法不正確,符合題意;
B、農(nóng)藥和化肥的使用對(duì)環(huán)境有一定影響,故要合理使用,說法正確,不符合題意;
C、水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,說法正確,不符合題意;
D、臭氧具有氧化性,可以在自來水廠凈水過程中可通入臭氧進(jìn)行殺菌消毒,說法正確,不符合題意;
故選A。
【分析】A、根據(jù)水體污染防治知識(shí)分析;
B、根據(jù)農(nóng)藥和化肥使用知識(shí)分析;
C、根據(jù)水電解知識(shí)分析;
D、根據(jù)臭氧具有氧化性知識(shí)分析。【解析】【解答】A、垃圾露天焚燒會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,污染空氣,說法不正確,符合題意;
B、植樹種草,增加綠地面積,可以凈化空氣,說法正確,不符合題意;
C、工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放,不會(huì)污染環(huán)境,說法正確,不符合題意;
D、鼓勵(lì)乘坐公共交通工具出行,可以將私家車使用,減少廢棄排放,說法正確,不符合題意;
故選A。
【分析】A、根據(jù)空氣污染與防治知識(shí)分析;
B、根據(jù)空氣污染與防治知識(shí)分析;
C、根據(jù)空氣污染知識(shí)分析;
D、根據(jù)空氣污染與防治知識(shí)分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼、水能導(dǎo)電,故電器著火,不能用水澆滅,說法不正確,不符合題意;
B、檔案資料著火,用液態(tài)二氧化碳撲滅,二氧化碳是氣體,不會(huì)留下痕跡,說法正確,符合題意;
C、在加油站撥打或接聽移動(dòng)電話,易引燃汽油,發(fā)生火災(zāi),說法不正確,不符合題意;
D、高樓發(fā)生火災(zāi),乘電梯易發(fā)生事故,不能乘坐電梯逃生,說法不正確,不符合題意;
故選B。
【分析】A、根據(jù)滅火知識(shí)分析;
B、根據(jù)滅火知識(shí)分析;
C、根據(jù)防火知識(shí)分析;
D、根據(jù)火災(zāi)逃生知識(shí)分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼、根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可知,49=2+8+18+18+X,則X=3,說法正確,不符合題意;
B、In原子最外層有3個(gè)電子,故易失去3個(gè)電子變?yōu)镮n3+,說法不正確,符合題意;
C、由In原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,In原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為49,說法正確,不符合題意;
D、有元素周期表圖示可知,銦的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8,說法正確,不符合題意;
故選B。
【分析】A、根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)分析;
B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)知識(shí)分析;
C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)知識(shí)分析;
D、根據(jù)元素周期表知識(shí)分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼、2H2表示2個(gè)氫分子,符合題意;
B、2H表示2個(gè)氫原子,不符合題意;
C、H表示氫元素或1個(gè)氫原子,不符合題意;
D、2H2O表示2個(gè)水分子,不符合題意;
故選A。
【分析】根據(jù)元素符號(hào)、化學(xué)式意義分析。【解析】【解答】A、氧化汞的化學(xué)式為HgO,說法正確,不符合題意;
B、甲烷化學(xué)式為CH4,說法正確,不符合題意;
C、氫氧化鈣化學(xué)式為:Ca(OH)2,說法不正確,符合題意;
D、氯化亞鐵化學(xué)式為FeCl2,說法正確,不符合題意;
故選C。
【分析】根據(jù)化學(xué)式書寫知識(shí)分析。【解析】【解答】根據(jù)化合物中正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知,Na2FeO4中鈉元素為+1價(jià),氧元素為-2價(jià),設(shè)Na2FeO4是中Fe元素化合價(jià)為y,則1×2+y+(-2)×4=0,解得y=+6,故Na2FeO4中Fe元素的化合價(jià)為+6價(jià);
故選D。
【分析】根據(jù)化合物中正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零分析?!窘馕觥俊窘獯稹侩娊馐雏}水,故反應(yīng)物為氯化鈉和水,故反應(yīng)物中含有鈉、氯、氫、氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,故生成物中也只能是含有鈉、氯、氫、氧元素,故不可能含有碳元素;
故選A。
【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變分析。【解析】【解答】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目不變,故反應(yīng)前后氫原子的個(gè)數(shù)不改變,說法不正確,不符合題意;
B、乙為CO2,其中碳、氧元素質(zhì)量比為:12:(16×2)=3:8,故乙中碳元素和氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,說法不正確,不符合題意;
C、反應(yīng)前為甲酸分子,反應(yīng)后為氫分子和二氧化碳分子,故反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變,說法正確,符合題意;
D、該反應(yīng)方程式為:,甲為氫氣,乙為二氧化碳,故該反應(yīng)中生成的甲和乙的質(zhì)量比為2:44=1:22,說法不正確,不符合題意;
故選C。
【分析】A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目不變分析;
B、根據(jù)化學(xué)式中元素質(zhì)量比知識(shí)分析;
C、根據(jù)反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變知識(shí)分析;
D、根據(jù)方程式中物質(zhì)質(zhì)量比知識(shí)分析?!窘馕觥俊窘獯稹考椎馁|(zhì)量減小,屬于反應(yīng)物,減少的質(zhì)量為17g,乙的質(zhì)量不變,可能為催化劑,丁的質(zhì)量增加,丁為生成物,生成的丁的質(zhì)量為8g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可分析,丙為生成物,生成的丙的質(zhì)量為17g-8g=9g,X為5+9=14。
A、丙為生成物,生成的丙的質(zhì)量為17g-8g=9g,X為5+9=14。A答案正確;
B、乙可能是催化劑。B答案錯(cuò)誤;
C、根據(jù)甲為反應(yīng)物,丙和丁是生成物,則該反應(yīng)是分解反應(yīng),甲可能是化合物。C答案錯(cuò)誤;
D、參加反應(yīng)的丙和丁的質(zhì)量之比一定是9:8。D答案錯(cuò)誤;
故答案為:A。
【分析】根據(jù)甲的質(zhì)量減小,屬于反應(yīng)物,減少的質(zhì)量為17g,乙的質(zhì)量不變,可能為催化劑,丁的質(zhì)量增加,丁為生成物,生成的丁的質(zhì)量為8g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可分析,丙為生成物,生成的丙的質(zhì)量為17g-8g=9g分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼、SO2前系數(shù)2不需要,方程式?jīng)]有配平,不符合題意;
B、H2O2和H2O前沒有系數(shù)2,方程式?jīng)]有配平,不符合題意;
C、鐵發(fā)生置換反應(yīng)生成亞鐵,故生成的是硫酸亞鐵,不是硫酸鐵,不符合題意;
D、乙醇和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,方程式配平正確,符合題意;
故選D。
【分析】根據(jù)方程式書寫知識(shí)分析。【解析】【解答】A、二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,故A不符合題意;B、鎂條在空氣中燃燒,與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,生成的白煙逸散到空氣中,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故B不符合題意;C、該實(shí)驗(yàn)中溶質(zhì)、溶劑的種類和水溫均不同,變量不唯一,無法探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響,故C不符合題意;D、圖中小卵石、石英砂能過濾不可溶性的雜質(zhì),活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味,可用于凈化河水,故D符合題意;故答案為:D。
【分析】
A.實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳不能排水
B.質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證,有氣體參加和有氣體生成的要在密閉容器中進(jìn)行
C.溫度越高分子運(yùn)動(dòng)的速率越快,對(duì)照實(shí)驗(yàn)要控制單一變量
D.簡易凈水裝置
【解析】【解答】A、由麻黃堿化學(xué)式可知,麻黃堿由麻黃堿分子構(gòu)成,說法不正確,不符合題意;
B、由麻黃堿化學(xué)式可知,麻黃堿由碳、氫、氧、氮四種元素組成,說法不正確,不符合題意;
C、麻黃堿中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為(12×10):(1×15)=8:1,說法正確,符合題意;
D、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,麻黃堿由碳、氫、氧、氮四種元素組成,故不是氧化物,說法不正確,不符合題意;
故選C。
【分析】A、根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成知識(shí)分析;
B、根據(jù)物質(zhì)由元素組成分析;
C、根據(jù)化學(xué)式中元素質(zhì)量比知識(shí)分析;
D、根據(jù)氧化物定義分析?!窘馕觥俊窘獯稹坑蒏2S、K2SO3和K2SO4組成三種物質(zhì)化學(xué)式可知,三種物質(zhì)中鉀、硫元素質(zhì)量比都是(39×2):32=39:16,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39%,則氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:1-16%-39%=45%;
故選B。
【分析】根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比及元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)知識(shí)分析?!窘馕觥俊窘獯稹?1)氬元素符號(hào)為:Ar;
(2)鎂離子符號(hào)為:Mg2+;
(3)銨根離子符號(hào)為:;
(4)氧化鋁中鋁元素化合價(jià)為+3價(jià),表示為:。
【分析】(1)根據(jù)元素符號(hào)書寫分析;
(2)根據(jù)離子符號(hào)書寫分析;
(3)根據(jù)原子團(tuán)符號(hào)書寫分析;
(4)根據(jù)化學(xué)式中元素化合價(jià)計(jì)算知識(shí)分析?!窘馕觥俊窘獯稹看餮坨R的同學(xué)從室外進(jìn)入到室內(nèi),鏡片上瞬間出現(xiàn)一層細(xì)密的小液滴,說明是有水產(chǎn)生,冬天室外溫度低,進(jìn)入室內(nèi)空氣溫度較高,故水蒸氣遇到冷的鏡片會(huì)液化產(chǎn)生小液滴,可以說明空氣中含有水蒸氣;
一段時(shí)間后鏡片溫度升高,水分蒸發(fā),故小液滴消失,從微粒的角度分析“液滴消失”的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)。
【分析】根據(jù)空氣中含有水蒸氣及分子在不斷運(yùn)動(dòng)性質(zhì)分析。【解析】【解答】(1)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2+O22H2O;
關(guān)閉火炬的燃?xì)忾_關(guān),使火炬熄滅,采用的滅火原理是移除可燃物;
(2)太陽能、風(fēng)能可以直接從自然界獲取,沒有污染,屬于綠色能源,化石燃料在燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生污染物,不屬于綠色能源;
故選AB。
【分析】(1)根據(jù)化學(xué)方程式書寫及滅火原理分析;
(2)根據(jù)常見能源知識(shí)分析?!窘馕觥俊窘獯稹?1)這里的“鐵”不是指以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,與具體形態(tài)無關(guān);
故選C;
(2)常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;
(3)茶葉是不溶于水固體,用茶漏將茶葉與茶水分離,該分離操作的名稱是過濾。
【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)由元素組成知識(shí)分析;
(2)根據(jù)硬水和軟水區(qū)分知識(shí)分析;
(3)根據(jù)過濾知識(shí)分析?!窘馕觥俊窘獯稹?1)A、C是組成元素相同的液體,A和B可以相互轉(zhuǎn)化,且C能轉(zhuǎn)化為B,則A為水,C為過氧化氫,B為氣體,則B為氧氣,則B的化學(xué)式為O2;
(2)A、B組成元素相同,C為石灰石的主要成分,C為碳酸鈣,碳酸鈣能轉(zhuǎn)化為B,則B為二氧化碳,則A為一氧化碳,一氧化碳具有可燃性,可以用作燃料,且CO具有還原性,可以冶煉金屬;
B轉(zhuǎn)化為A反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為:CO2+C2CO;
(3)A是鐵,B是黑色固體,則B為四氧化三鐵,A轉(zhuǎn)化為B是鐵和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,該反應(yīng)反應(yīng)物有2種,生成物一種
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