遠(yuǎn)離校園貸課件

遠(yuǎn)離校園網(wǎng)貸共建和諧校園演講人;XXXLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.NullaimperdietvolutpatduiatfermentumYOURLOGO目錄content零一什么是網(wǎng)貸零二當(dāng)今校園網(wǎng)絡(luò)貸款現(xiàn)狀零三校園網(wǎng)絡(luò)貸款案例分析零四網(wǎng)絡(luò)借貸的陷阱零五大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款建議零一什么是網(wǎng)貸網(wǎng)貸定義網(wǎng)貸起源信用貸款什么是網(wǎng)貸P二P網(wǎng)貸（互聯(lián)網(wǎng)金融點(diǎn)對點(diǎn)借貸平臺peer-to-peerlending）,是互聯(lián)網(wǎng)金融（ITFIN）行業(yè)中的子類.網(wǎng)貸于二零零七年從英國引入國內(nèi),近兩年在國內(nèi)迅速增長,迄今比較活躍的有三五零家左右,而總量截止到二零一五年四月底已有三零五四家.P二P網(wǎng)貸什么是網(wǎng)貸無需任何擔(dān)保,無需任何資質(zhì)無需任何擔(dān)保,無需任何資質(zhì),只需動動手指,填填表格,就能貸款幾千甚至幾萬元,從而不必賣腎也能享受智能手機(jī)帶來的虛榮和快感.據(jù)調(diào)查,校園消費(fèi)貸款平臺的風(fēng)控措施差別較大,個別平臺存在學(xué)生身份被冒用的風(fēng)險.此外,部分為學(xué)生提供現(xiàn)金借款的平臺難以控制借款流向,可能導(dǎo)致缺乏自制力的學(xué)生過度消費(fèi).什么是網(wǎng)貸二零一五年,中國人民大學(xué)信用管理研究中心調(diào)查了全國二五二所高校近五萬大學(xué)生,并撰寫了《全國大學(xué)生信用認(rèn)知調(diào)研報(bào)告》.調(diào)查顯示,在彌補(bǔ)資金短缺時,有八.七七%的大學(xué)生會使用貸款獲取資金,其中網(wǎng)絡(luò)貸款幾占一半.只要你是在校學(xué)生,網(wǎng)上提交資料、通過審核、支付一定手續(xù)費(fèi),就能輕松申請信用貸款.大學(xué)生金融服務(wù)成了近年來P二P金融發(fā)展最迅猛的產(chǎn)品類別之一.什么是網(wǎng)貸網(wǎng)貸的一切認(rèn)證、記賬、清算和交割等流程均通過網(wǎng)絡(luò)完成,借貸雙方足不出戶即可實(shí)現(xiàn)借貸目的,而且一般額度都不高,無抵押.對借貸雙方都是很便利的.操作簡單網(wǎng)貸促進(jìn)了實(shí)業(yè)和金融的互動,也改變了貸款公司的觀察視野、思維脈絡(luò)、信貸文化和發(fā)展戰(zhàn)略,打破了原有的借貸局面.開拓思維什么是網(wǎng)貸專門針對大學(xué)生的分期購物平臺,如趣分期、任分期等,部分網(wǎng)站還提供低額度的現(xiàn)金提現(xiàn).阿里、京東、淘寶等傳統(tǒng)電商平臺提供的信貸服務(wù).P二P貸款平臺,用于大學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè),如:投投貸、名校貸等.零一零二零三零二當(dāng)今校園網(wǎng)絡(luò)貸款現(xiàn)狀網(wǎng)貸現(xiàn)狀網(wǎng)貸現(xiàn)象網(wǎng)貸現(xiàn)狀部分網(wǎng)貸只需學(xué)生證即可辦理.鼓勵大學(xué)生借款提前消費(fèi).月息零.九九%存貓膩,年息實(shí)際達(dá)到二零%.借款一零零零零,實(shí)到八零零零,二零零零“保證金”.還款難的學(xué)生冒險“拆東墻補(bǔ)西墻”.網(wǎng)貸現(xiàn)狀貸款大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定零三校園網(wǎng)絡(luò)貸款案例分析慎對網(wǎng)絡(luò)案例總結(jié)遠(yuǎn)離網(wǎng)貸案例分析三月九號,河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院大二學(xué)生,欠下六零多萬校園網(wǎng)貸無力償還,在青島跳樓自殺.鄭某二零一五年初沉迷網(wǎng)絡(luò)賭球,越陷越深無法自拔,冒用二八為同學(xué)之名在十多家校園貸款平臺借貸賭球,最終欠下巨款,壓垮了這個二一歲的年輕生命.選擇了跳樓自殺.?大三學(xué)生小楊曾有過一次“難忘”的借貸經(jīng)歷.去年一二月,他迷上了一款手機(jī)游戲,為了購買裝備、充游戲幣,三天內(nèi)他不知不覺就消費(fèi)了近八零零元.當(dāng)他取錢充飯卡時才發(fā)現(xiàn)銀行卡里只剩一零零元了,此時,距父母匯生活費(fèi)還有兩周時間.一向“好面子”的小楊便想起了校門口的借貸“小廣告”.

案例一案例二案例分析大學(xué)生請同學(xué)出面貸款二零多萬賭球血本無歸杭州某大學(xué)生謊稱家里開船廠,在新加坡有酒店,再加上出手闊綽,是同學(xué)眼中的標(biāo)準(zhǔn)的壕,在取得同學(xué)信任后,以做代購生意,向家里證明自己的能力,但缺乏啟動資金為名,騙取同學(xué)幫他到互聯(lián)網(wǎng)金融平臺貸款,拿到錢后卻用于賭球,最終全部輸光.據(jù)悉,被騙學(xué)生多達(dá)四零余人,被騙貸款最多達(dá)數(shù)萬元.大學(xué)生買手機(jī)貸三萬滾成七零多萬負(fù)債湖北某大學(xué)的一名學(xué)生,去年一零月為了購買蘋果六手機(jī)及其他消費(fèi),申請網(wǎng)上貸款.隨后,經(jīng)過拆東墻補(bǔ)西墻,不斷找其他小貸公司貸款還債,其最終欠下多家公司共計(jì)七零余萬元的債務(wù),而原始金額僅為三萬元.案例三案例四案例分析學(xué)生生活費(fèi)來源單一,大部分來源于父母,且生活費(fèi)不高,只能維持基本生活支出,不能任意消費(fèi).多數(shù)同學(xué)同學(xué)聽說過校園網(wǎng)絡(luò)貸款,部分參加過網(wǎng)貸的同學(xué),大部分拿來買電子產(chǎn)品,還款基本還是靠父母,自己會因?yàn)橘J款做兼職的同學(xué)只有半數(shù).在各網(wǎng)貸公司中,螞蟻花唄、用唄、分期樂最為出名,小公司知名度不高,大部分通過發(fā)傳單增加知名度,但也有一半同學(xué)對于這種方式不感冒,同時九成同學(xué)認(rèn)為貸款限額應(yīng)該低于六零零零元.有半數(shù)同學(xué)了解大學(xué)生欠款跳樓事件,并且認(rèn)為該事責(zé)任應(yīng)該由貸款公司和貸款人共同承擔(dān).近八成同學(xué)認(rèn)為會使學(xué)生產(chǎn)生錯誤的消費(fèi)觀念.零四網(wǎng)絡(luò)借貸的陷阱網(wǎng)貸借貸案例分袖案例總結(jié)網(wǎng)絡(luò)借貸的陷阱有相當(dāng)一部分網(wǎng)絡(luò)貸款公司,在貸款到帳后,要收取“指標(biāo)費(fèi)用”,其實(shí)就是服務(wù)費(fèi),比如貸款一零零零零元,可能就會收取百分之十的服務(wù)費(fèi),貸款人拿到的錢其實(shí)只有九零零零.陷阱一:低息背后,實(shí)有高額服務(wù)費(fèi)有一部分校園網(wǎng)貸的代理,在向同學(xué)介紹網(wǎng)貸的時候,一味的強(qiáng)調(diào)可以分期,沒什么壓力,某高校學(xué)生就透露,有代理向他介紹網(wǎng)絡(luò)貸款,貸五零零零元,分一二個月還清,每個月僅需償還五五一,五百多聽起來很劃算,可仔細(xì)算下來,一二個月的話,該學(xué)生總共需要支付六六一二元,折合貸款年利率為二六%,而事實(shí)上,年利率超過二四%就已經(jīng)屬于高利貸了!陷阱二:分期還的少,其實(shí)是高利貸網(wǎng)絡(luò)借貸的陷阱不需要任何征信記錄就可以放款,聽起來貸款平臺有點(diǎn)像冤大頭,可事實(shí)并非如此,他們會在合同上告訴學(xué)生,鑒于對對方信用記錄不了解,所以,需要扣押一部分借款,作為“擔(dān)保費(fèi)”等還清所有本息之后,扣押的錢會一分不少的返還給你.陷阱三:扣押“擔(dān)保費(fèi)”,本息還清才放款有個做網(wǎng)絡(luò)貸款的校園代理私下透露,其實(shí)不怕他們逾期,就怕他們不逾期,一旦逾期之后,那就是按天算利息了,利滾利,越滾越大,那網(wǎng)絡(luò)平臺就發(fā)財(cái)了,因?yàn)榱舻挠袑W(xué)生家長和老師的電話,可以先威脅他們要告訴老師,還不行那就直接打電話給家長,家長一般為了不讓小孩背上不良信用記錄,都會還的.再不濟(jì),不還可以走司法程序么?陷阱四:逾期后果很嚴(yán)重,容易引發(fā)“連環(huán)貸”零五大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款建議網(wǎng)貸建議理性消費(fèi)慎對網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生網(wǎng)貸建議大學(xué)生本人應(yīng)該積極增強(qiáng)遠(yuǎn)離校園網(wǎng)貸意識.政府相關(guān)部門應(yīng)介入對網(wǎng)貸行業(yè)的規(guī)范和監(jiān)管,引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展.網(wǎng)絡(luò)貸款平臺要嚴(yán)格把關(guān).尤其需要提到的是,根據(jù)校園網(wǎng)貸,學(xué)校也應(yīng)該有所作為.金融部門應(yīng)與公安、工商、工信等多部門聯(lián)動合作,嚴(yán)格把好監(jiān)管關(guān).大學(xué)生所在的家庭應(yīng)該承擔(dān)起孩子遠(yuǎn)離校園網(wǎng)貸的監(jiān)護(hù)職責(zé).大學(xué)生網(wǎng)貸建議建議一如果能依靠兼職打工賺錢滿足你的日常消費(fèi),輕易不要進(jìn)行貸款,貸款是在花未來的錢,而對于目前并沒有賺錢能力的你來說,這個未來透支的有些遠(yuǎn).建議二警惕沖動消費(fèi),沖動消費(fèi)的背后會讓我們陷入一次又一次的“財(cái)務(wù)危機(jī)”,最后選擇貸款依然會變成無底洞,就像鄭徳幸同學(xué)一樣.建議三禁得住誘惑,貸款成為校園內(nèi)的潮流,貸款軟件的福利廣告鋪天蓋地,很多本來并沒有需求的大學(xué)生也開始嘗試,大學(xué)生做為一個成年人應(yīng)該有合理的消費(fèi)觀,及自控能力,不能隨波逐流.大學(xué)生網(wǎng)貸建議一些P二P網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的假劣廣告利誘大學(xué)生注冊、在校學(xué)習(xí)上基本學(xué)習(xí)和生活的困難實(shí)際上陷入“連環(huán)貸”.別輕易相信借貸廣告大學(xué)生要充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)不良借貸存在的隱患和風(fēng)險,增強(qiáng)金融風(fēng)險防范意識；要樹立理性科學(xué)的消費(fèi)觀,盡量不要在網(wǎng)絡(luò)借款平臺.樹立正確的消費(fèi)觀保護(hù)好自己的個人身份信息,切勿將自己的個人身份信息借給他人借款或購物,當(dāng)自己的信息被不法之徒利用時.提高自我保護(hù)意識班主任、輔導(dǎo)員密切關(guān)注學(xué)生的異常消費(fèi)行為,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒；學(xué)校應(yīng)該開展關(guān)于理性消費(fèi)的相關(guān)課程.老師和學(xué)校方面校園黑網(wǎng)貸橫行,與相關(guān)部門的監(jiān)管不力有著直接的責(zé)任.網(wǎng)貸公司在校園里擺攤設(shè)點(diǎn)、進(jìn)入宿舍推銷,這些平臺是否有正規(guī)資質(zhì).監(jiān)管部門方面展示社團(tuán)魅力凝聚新生力量發(fā)掘?qū)W生潛力構(gòu)建活力校園PresenternameAgenda零一社團(tuán)特色展示社團(tuán)文化的精髓與吸引力展示零二活動策劃技巧精心策劃吸引新生的社團(tuán)活動零三互動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)促進(jìn)新成員融入,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力零四社團(tuán)招新策略成功吸引新成員,注入社團(tuán)新鮮血液社團(tuán)特色展示社團(tuán)文化的精髓與吸引力展示零一十年歷史,傳承不息社團(tuán)沿革零二弘揚(yáng)文化,服務(wù)同學(xué)社團(tuán)宗旨零三豐富多樣,貼近生活活動主題零四屢獲獎項(xiàng),榮譽(yù)滿載社團(tuán)成就零五創(chuàng)意無限,亮點(diǎn)紛呈特色活動零六和諧友愛,共同成長社團(tuán)大家庭零七廣闊舞臺,等你來施展加入我們社團(tuán)歷史、宗旨和主要活動社團(tuán)簡介獲獎情況、特色活動和會員成就獲獎情況概覽榮譽(yù)見證實(shí)力特色活動展示創(chuàng)意與樂趣并存會員成就分享個人成長點(diǎn)滴社團(tuán)發(fā)展歷程凝聚新生力量社團(tuán)成果體驗(yàn)社團(tuán)日常生活常規(guī)活動介紹零一零二彰顯社團(tuán)獨(dú)特性特色項(xiàng)目展示零三描繪發(fā)展藍(lán)圖未來規(guī)劃展望社團(tuán)活動社團(tuán)成員一成員風(fēng)采展現(xiàn)社團(tuán)人才多樣,能力卓越二代表人物突出社團(tuán)杰出個體,分享成長故事三會員反饋傾聽會員心聲,體現(xiàn)社團(tuán)價值四社團(tuán)成就展示社團(tuán)整體榮譽(yù),彰顯團(tuán)隊(duì)力量成員介紹、代表人物和會員反饋活動策劃技巧精心策劃吸引新生的社團(tuán)活動活動主題創(chuàng)意社團(tuán)特色展示突出獨(dú)特魅力,吸引新生目光創(chuàng)意活動策劃腦洞大開,策劃獨(dú)特活動社團(tuán)成果分享展示社團(tuán)輝煌,激發(fā)新生加入熱情互動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)增加參與度,讓新生更好地了解社團(tuán)邀請嘉賓演講借助名人效應(yīng),提升社團(tuán)吸引力活動形式設(shè)計(jì)零一.互動游戲體驗(yàn)游戲設(shè)計(jì)激發(fā)參與零二.創(chuàng)意展示環(huán)節(jié)社團(tuán)特色展示亮點(diǎn)零三.主題活動競賽競技激發(fā)社團(tuán)熱情零四.角色扮演互動角色融入感受社團(tuán)零五.技術(shù)工作坊實(shí)用技能吸引新生豐富活動內(nèi)容,滿足不同會員需求社團(tuán)特色展示突出社團(tuán)特色,吸引新生加入主題活動策劃設(shè)計(jì)有趣的活動,提高會員參與度多樣化興趣小組滿足不同會員需求,促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展培訓(xùn)與交流機(jī)會提供學(xué)習(xí)平臺,提升會員能力活動內(nèi)容規(guī)劃互動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)促進(jìn)新成員融入,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力設(shè)計(jì)趣味游戲,增進(jìn)新生之間的了解一游戲設(shè)計(jì)原則趣味性與互動性并重二游戲種類選擇適應(yīng)性強(qiáng),參與度高三游戲規(guī)則說明簡潔明了,易于理解游戲環(huán)節(jié)會員經(jīng)驗(yàn)分享邀請資深會員分享成長經(jīng)歷,激發(fā)新生動力.零一成功案例展示展示社團(tuán)優(yōu)秀成果和會員成就,提升新生榮譽(yù)感.零二互動問答環(huán)節(jié)新老會員互動交流,解答新生疑問,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力.零三分享環(huán)節(jié)社團(tuán)招新策略成功吸引新成員,注入社團(tuán)新鮮血液針對新生代特點(diǎn),精準(zhǔn)把握興趣和需求,提供有效引導(dǎo)和幫助深入探討當(dāng)前新生代的特點(diǎn)和行為習(xí)慣,理解他們的興趣點(diǎn)和需求,為后續(xù)工作提供依據(jù)新生代的特征分析介紹調(diào)查新生代興趣和需求的各種方法,包括問卷調(diào)查、深度訪談、數(shù)據(jù)分析等新生代興趣和需求的調(diào)查方法對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,總結(jié)新生代的興趣和需求特點(diǎn),為制定相應(yīng)策略提供支持新生代興趣和需求的分析與總結(jié)了解新生興趣和需求,對癥下藥制作具有吸引力的宣傳海報(bào)、傳單等突出特色,吸引目光設(shè)計(jì)理念零五零四結(jié)合社團(tuán)主題,選用鮮明圖案視覺元素簡明扼要,突出社團(tuán)亮點(diǎn)零三文字內(nèi)容清晰合理,注重美觀與易讀性排版布局零二零一利用多元渠道,擴(kuò)大宣傳效果傳播途徑招新宣傳材料招新后的跟進(jìn)確保新成員的留存,提高會員活躍度快速融入,提升技能新成員培訓(xùn)保持活躍,激發(fā)熱