反校園欺凌主題班會

掃黑除惡預防校園欺凌匯報人:學習目標了解掃黑除惡,掌握其目的及意義；拒絕校園欺凌,提高自身防護意識；學會互幫互助,學會關心善待他人.目錄了解掃黑除惡,掌握其目的及意義第一部分第二部分拒絕校園欺凌,提高自身防護意識第三部分學會互幫互助,學習關心善待他人第一部分了解掃黑除惡掌握其目的及意義二、為保障人民安居樂業(yè)、社會安定有序、國家長治久安；三、鏟除黑惡勢力滋生土壤,為決勝全面建成小康社會、奪取社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢創(chuàng)造安全穩(wěn)定社會環(huán)境.一、二零一八年一月國家發(fā)出了《關于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》,決定在全國開展掃黑除惡專項斗爭；了解掃黑除惡掌握其目的及意義第二部分拒絕校園欺凌提高自身防護意識一、校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等；二、校園欺凌分為單人實施的暴力,少數(shù)實施暴力,和多人實施暴力.三、實施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊貨人少僻靜處.拒絕校園欺凌提高自身防護意識一、橫行校園“小霸王”典型案例

小杰是班里的“小霸王”,他經(jīng)常欺負低年級的小同學或是把身邊的同學打傷,令老師和父母非常頭痛.交流

你有沒有遇到過“小霸王”呢?說說他們的“惡行”.很多學校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象.交流他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢毆打同學、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學,甚至敲詐勒索、搶奪同學物品等,給身邊人帶來極大的身心傷害.交流交流當我們或者我們身邊的同學受到校園“小霸王”欺負時,我們應該怎么辦呢?二、對欺凌說“不”當自己受到欺凌時

當受到欺凌時,最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣,這會讓欺負你的人覺得你很好欺負而繼續(xù)欺負你.當自己受到欺凌時

你要勇敢、堅定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開.當自己受到欺凌時

為了避開欺凌者最好和他人一起行動,及時向老師、家長及警察求助.當他人受到欺凌時當看見別的同學受到欺負時,也要向老師報告,不要視而不見,成為冷漠的旁觀者.交流

我們堅決不做欺凌身邊同學的“小霸王”,那么我們應該怎么樣與同學相處呢?三、學會互幫互助學習關心善待他人

首先要了解:通過欺凌他人來尋開心,或者通過欺負弱小顯示自己的強大,不僅給他人帶來很大的傷害,也無法讓你得到真正的友誼和尊重.互幫互助、善待他人

人人都是平等的,我們要學會善待他人.關心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂,這份快樂是從欺負他人的過程中體驗不到的.互幫互助、善待他人小明小飛發(fā)生爭執(zhí),小明身材高大但是沒有還手,小飛認為小明軟弱,還繼續(xù)打他,剛好迎面碰到班主任,老師剛要去訓斥小飛,小明卻還像沒事一樣臉上掛著笑容說:“老師我們鬧著玩的.”小飛心虛,拔腿就跑,正好頭撞在了一個屋角上,這時小明急忙跑過去背起小飛向醫(yī)務室跑去.小明的寬容使二人后來成為好朋友.小故事謝謝你的觀看掃黑除惡預防校園欺凌匯報人:匯報時間:X年主題班會PPT模板學習目標了解掃黑除惡,掌握其目的及意義；拒絕校園欺凌,提高自身防護意識；

學會互幫互助,學會關心善待他人.目錄了解掃黑除惡,掌握其目的及意義第一部分第二部分拒絕校園欺凌,提高自身防護意識第三部分學會互幫互助,學習關心善待他人第一部分了解掃黑除惡掌握其目的及意義二、為保障人民安居樂業(yè)、社會安定有序、國家長治久安；三、鏟除黑惡勢力滋生土壤,為決勝全面建成小康社會、奪取社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢創(chuàng)造安全穩(wěn)定社會環(huán)境.一、二零一八年一月國家發(fā)出了《關于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》,決定在全國開展掃黑除惡專項斗爭；第二部分拒絕校園欺凌提高自身防護意識一、校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等；二、校園欺凌分為單人實施的暴力,少數(shù)實施暴力,和多人實施暴力.三、實施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊貨人少僻靜處.一、橫行校園“小霸王”

典型案例

小杰是班里的“小霸王”,他經(jīng)常欺負低年級的小同學或是把身邊的同學打傷,令老師和父母非常頭痛.交流

你有沒有遇到過“小霸王”呢?說說他們的“惡行”.

很多學校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象.收取保護費敲詐勒索故意欺負同學他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢毆打同學、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學,甚至敲詐勒索、搶奪同學物品等,給身邊人帶來極大的身心傷害.

當我們或者我們身邊的同學受到校園“小霸王”欺負時,我們應該怎么辦呢?交流二、對欺凌說“不”自己受

當受到欺凌時,最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣,這會讓欺負你的人覺得你很好欺負而繼續(xù)欺負你.到欺凌時當

你要勇敢、堅定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開.自己受到欺凌時當

為了避開欺凌者最好和他人一起行動,及時向老師、家長及警察求助.自己受到欺凌時當

當看見別的同學受到欺負時,也要向老師報告,不要視而不見,成為冷漠的旁觀者.他人受到欺凌時當校園暴力可以防,方法掌握要適當.求助師長來幫助,自我保護有保障.應對校園暴力口訣

我們堅決不做欺凌身邊同學的“小霸王”,那么我們應該怎么樣與同學相處呢?交流第三部分學會互幫互助學習關心善待他人

首先要了解:通過欺凌他人來尋開心,或者通過欺負弱小顯示自己的強大,不僅給他人帶來很大的傷害,也無法讓你得到真正的友誼和尊重.實施欺負或者協(xié)作欺負,都是一種軟弱的表現(xiàn),希望大家都能堅強起來,用愛去關心他人.安全小廣播

人人都是平等的,我們要學會善待他人.關心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂,這份快樂是從欺負他人的過程中體驗不到的.小明小飛發(fā)生爭執(zhí),小明身材高大但是沒有還手,小飛認為小明軟弱,還繼續(xù)打他,剛好迎面碰到班主任,老師剛要去訓斥小飛