西安水務(wù)(集團(tuán))有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2025

西安水務(wù)(集團(tuán))有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：47e9c7bdb73a1df9cfdf9392ee068031

西安水務(wù)(集團(tuán))有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、逢雨必澇、逢暴雨必癱，每年夏天，不少城市便會(huì)陷入這種“______”中。一場(chǎng)大雨就讓一座城市癱瘓，______令人沉思。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．怪圈著實(shí)

B．亂象實(shí)在

C．宿命委實(shí)

D．規(guī)律確實(shí)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，題意是一下雨就內(nèi)澇，一碰上大雨就交通癱瘓，似乎是某些城市注定的命運(yùn)，填入“宿命”合適?！肮秩Α北扔麟y以擺脫

的某種怪現(xiàn)象，一般指惡性循環(huán)的，文段中的“逢雨必澇、逢暴雨必癱”并不是一種循環(huán)現(xiàn)象?！耙?guī)律”是正式用語(yǔ)，不如“宿

命”生動(dòng)形象。第二空，四組詞語(yǔ)意義相近，但只有“委實(shí)”的語(yǔ)氣最為委婉合適。因此C項(xiàng)正確。

2、書(shū)面文字使思想能夠方便地接受他人持續(xù)而嚴(yán)格的審察，以書(shū)面形式把語(yǔ)言________下來(lái)。需要把語(yǔ)言放在眼前才能看清它的意思，找出

它的錯(cuò)誤，明白它的啟示——確實(shí)如此，這就是為什么對(duì)人類(lèi)至關(guān)重要的那些事務(wù)，都必須________文字去固化，嚴(yán)肅的討論和分享往往都

以紙面文字為交流中介。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．封存借助

B．記錄依照

C．凝固訴諸

D．呈現(xiàn)運(yùn)用

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“需要把語(yǔ)言放在眼前······明白它的啟示”及“都必須······文字去固化”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)書(shū)面

形式能夠把語(yǔ)言固定下來(lái)之意。B項(xiàng)“記錄”指把聽(tīng)到的話或發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)，符合文意，保留；C項(xiàng)“凝固”比喻固定不變，置

于此處強(qiáng)調(diào)使固定之意，與后文“都必須······文字去固化”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“封存”指封閉起來(lái)保存，文段并無(wú)將語(yǔ)言“封

閉起來(lái)”之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯出，露出，一般搭配“呈現(xiàn)出······”，與“下來(lái)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)對(duì)人類(lèi)至關(guān)重要的事務(wù)，需要利用文字記載下來(lái)之意。C項(xiàng)“訴諸”指采取某種

方式解決事端、矛盾等，填入文段可表達(dá)利用文字記載之意，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“依照”指按照，以某事物為根據(jù)照著進(jìn)

行，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文字失語(yǔ)癥？別讓垃圾短視頻廢了可思化》

3、自“五四”以來(lái)，中國(guó)文學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)了新學(xué)與舊學(xué)的沖突，西學(xué)與中學(xué)的碰撞。以新學(xué)反舊學(xué)，雖有________之處，畢竟符合時(shí)代潮流，其

利大于弊；以西學(xué)對(duì)抗中學(xué)，則往往是脫離中國(guó)國(guó)情，____________，弊大于利。面對(duì)西方文論大量涌入，一些人開(kāi)始排斥中學(xué)，追逐新

潮，盲目照搬，寫(xiě)文章必以西方學(xué)者為_(kāi)_______，喪失了中國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)的立場(chǎng)和自主性。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．武斷東施效顰典范

B．偏頗削足適履圭臬

C．片面以鄰為壑目標(biāo)

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D．極端矯枉過(guò)正準(zhǔn)則

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意，橫線處意在指出以新學(xué)反舊學(xué)存在不好的地方。B項(xiàng)“偏頗”指偏向一方，不公平、不公正，C項(xiàng)“片面”指

不全面，D項(xiàng)“極端”含偏激之意，均符合文意，保留。A項(xiàng)“武斷”意思是不顧情理是否持平而隨意評(píng)決他人的是非曲直，不符

合語(yǔ)境，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“脫離中國(guó)國(guó)情”，強(qiáng)調(diào)不顧自身實(shí)際之意。B項(xiàng)“削足適履”比喻不合理地遷就湊合或不顧具體條件，生搬硬套，

符合文意，保留。C項(xiàng)“以鄰為壑”意為嫁禍于人或把困難、問(wèn)題推給別人，不符合語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤

超過(guò)了應(yīng)有的限度，文段無(wú)“糾正錯(cuò)誤”之意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“圭臬”比喻標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則和法度，在文中指一些學(xué)者寫(xiě)文章以西方學(xué)者為參照，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《在交流融通中構(gòu)建散文理論話語(yǔ)體系》

4、后現(xiàn)代主義作為一種非主流意識(shí)形態(tài)，認(rèn)為經(jīng)過(guò)理性啟蒙的世界，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理性的許諾和人類(lèi)美好生活的理想，反而帶來(lái)了人的異化、物

欲橫流、道德信仰缺失和思想意識(shí)禁錮等問(wèn)題，而絕對(duì)理性的統(tǒng)治是造成這些現(xiàn)代性危機(jī)的罪魁禍?zhǔn)?。為此，后現(xiàn)代主義抨擊一切價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和

道德說(shuō)教，否定人作為價(jià)值主體所具有的道德觀念、承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和遵守的社會(huì)價(jià)值規(guī)范，鼓勵(lì)通過(guò)加強(qiáng)人的個(gè)性化和生活方式的多樣化，

來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)代性的超越。后現(xiàn)代主義對(duì)理性的批判，對(duì)差異、多元和個(gè)性的強(qiáng)調(diào)，有利于人們擺脫工具理性的束縛，促進(jìn)個(gè)性的解放、個(gè)體意

識(shí)的培育和個(gè)人的成長(zhǎng)。但是，由于后現(xiàn)代主義忽視價(jià)值理性的現(xiàn)存意義，夸大工具理性的負(fù)面效應(yīng)，從而容易誘導(dǎo)人們放棄理想信念、價(jià)值

規(guī)范和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，導(dǎo)致玩世不恭和自暴自棄的行為方式的蔓延，并最終走向主流意識(shí)形態(tài)的對(duì)立面。

這段文字意在說(shuō)明：

A．價(jià)值理性和工具理性是人類(lèi)理性不可分割的重要方面，不應(yīng)被忽視

B．絕對(duì)理性的統(tǒng)治是道德信仰缺失和思想意識(shí)禁錮等現(xiàn)代危機(jī)的根源

C．后現(xiàn)代主義思潮對(duì)理性主義的批判容易造成對(duì)主流意識(shí)形態(tài)的沖擊

D．應(yīng)當(dāng)區(qū)別對(duì)待后現(xiàn)代主義的受眾，積極應(yīng)對(duì)其可能帶來(lái)的負(fù)面影響

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇論述了后現(xiàn)代主義認(rèn)為經(jīng)過(guò)理性啟蒙的世界，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理性的許諾和人類(lèi)美好生活的理想，反而帶來(lái)了一系列現(xiàn)

代性危機(jī)，而絕對(duì)理性是造成這些現(xiàn)代性危機(jī)的根源，隨后用“為此”總結(jié)前文，指出后現(xiàn)代主義對(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和道德說(shuō)教等理

性進(jìn)行批判，鼓勵(lì)差異化、多元化和個(gè)性化，這些有利于擺脫工具理性的束縛，最后用轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)，后現(xiàn)代主義對(duì)理

性的批判容易誘導(dǎo)人們放棄理想信念、價(jià)值規(guī)范和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。故文段中心為尾句，強(qiáng)調(diào)后現(xiàn)代主義思潮對(duì)理性主義的批判容

易造成對(duì)主流意識(shí)形態(tài)的沖擊，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“后現(xiàn)代主義”，偏離文段中心，排除；

D項(xiàng)，“區(qū)別對(duì)待后現(xiàn)代主義的受眾”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《后現(xiàn)代主義思潮的正負(fù)效應(yīng)及其應(yīng)對(duì)》

5、所謂全局的視角就是把現(xiàn)實(shí)的和歷史的、局部的和整體的、國(guó)內(nèi)的和國(guó)際的聯(lián)系起來(lái)，就是既____________又統(tǒng)籌兼顧，不能只見(jiàn)樹(shù)

木、不見(jiàn)森林，也不能____________、固步自封。面對(duì)紛繁復(fù)雜的形勢(shì)，要想洞察世事、科學(xué)決策，還必須有“不畏浮云遮望眼”的清醒、“功

成不必在我”的境界和“亂云飛渡仍從容”的________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．窺豹一斑因循守舊冷靜

B．見(jiàn)微知著墨守成規(guī)定力

C．以小見(jiàn)大食古不化勇氣

D．以點(diǎn)帶面畫(huà)地為牢氣魄

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“不能只見(jiàn)樹(shù)木、不見(jiàn)森林”可知，全局視角不僅要統(tǒng)籌兼顧，還需要通過(guò)“樹(shù)木”看到“森林”，即從細(xì)節(jié)入手，B

項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到事物的一點(diǎn)苗頭，就能料到它未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，C項(xiàng)“以小見(jiàn)大”意思是從小的可以看出大的，指通過(guò)小事

可以看出大節(jié)，或通過(guò)一小部分看出整體，均符合文意，保留。A項(xiàng)“窺豹一斑”比喻只看到局部，而不見(jiàn)全部，感情色彩偏消

極，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“以點(diǎn)帶面”指用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶動(dòng)許多單位或成片地區(qū)的工作，與文意

無(wú)關(guān)，排除。

第二空，與“固步自封”并列，橫線處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)未做到統(tǒng)籌兼顧，自己將自己困于原地，不與外界交流、進(jìn)步之意，B項(xiàng)“墨

守成規(guī)”形容思想保守，按老規(guī)矩辦事，不求改進(jìn)，符合文意，保留。C項(xiàng)“食古不化”指學(xué)習(xí)古代知識(shí)不善于吸收、理解和運(yùn)

用，就像吃了東西不能消化一樣，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，橫線處詞語(yǔ)體現(xiàn)“亂云飛渡仍從容”的特點(diǎn)，即任憑翻騰的云霧從身邊穿過(guò)，蒼松仍然泰然自若，B項(xiàng)“定

力”指處變和把握自己的意志力，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《善于從戰(zhàn)略上看問(wèn)題想問(wèn)題》

6、人才是自主創(chuàng)新的關(guān)鍵，頂尖人才具有不可替代性。頂尖人才集聚水平是衡量區(qū)域國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志。具有潛力的未來(lái)產(chǎn)業(yè)、寬松的文

化環(huán)境和良好的激勵(lì)政策是影響頂尖人才流動(dòng)的極為重要的因素。縱觀全球的頂尖人才鏈，硅谷全球領(lǐng)先的半導(dǎo)體及其衍生產(chǎn)業(yè)是吸引頂尖科

學(xué)家和企業(yè)家會(huì)聚的最重要因素；德國(guó)馬克斯·普朗克研究所因“為科學(xué)營(yíng)造一個(gè)最自由的最佳工作環(huán)境”而成為歷史上獲得諾貝爾獎(jiǎng)最多的科研

機(jī)構(gòu)；以色列的首席科學(xué)家辦公室制度既是一種主要的科技決策、協(xié)調(diào)規(guī)劃?rùn)C(jī)制，也是推動(dòng)科學(xué)家研發(fā)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的有效制度。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．擁有頂尖人才就擁有了區(qū)域國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

B．多方面協(xié)同發(fā)力方能促進(jìn)頂尖人才流動(dòng)

C．集聚頂尖人才不可忽視的三大重要因素

D．產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平?jīng)Q定了頂尖人才聚集程度

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先提出頂尖人才的話題，接著介紹了其對(duì)于衡量區(qū)域國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要作用，后文通過(guò)程度詞“極”強(qiáng)調(diào)影響頂尖人才

流動(dòng)的三大因素十分重要，最后通過(guò)列舉硅谷、德國(guó)馬克斯·普朗克研究所以及以色列的首席科學(xué)家辦公室制度的例子進(jìn)行解

釋說(shuō)明，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)集聚頂尖人才不可忽視的三大重要因素，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段程度詞之前的非重點(diǎn)內(nèi)容，排除；

B項(xiàng)，“多方面協(xié)同發(fā)力”文段未提及，文段僅提到有三個(gè)重要因素，并未強(qiáng)調(diào)需要三個(gè)方面同時(shí)具備，排除；

D項(xiàng)，“產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平”僅對(duì)應(yīng)影響頂尖人才流動(dòng)的一方面因素，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《智“匯”上海集聚全球頂尖人才》

7、當(dāng)前，越來(lái)越多人加入到網(wǎng)絡(luò)主播這一行業(yè)中，他們當(dāng)中有的是專(zhuān)職，也有的是出于興趣愛(ài)好在業(yè)余時(shí)間參與。這意味著并非所有網(wǎng)絡(luò)主播

都能夠擁有相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也意味著網(wǎng)友在觀看直播時(shí)可能會(huì)被錯(cuò)誤觀點(diǎn)所誤導(dǎo)。特別是醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域，一旦出錯(cuò)可能危及

身體健康。因此，早早規(guī)范并促進(jìn)提升網(wǎng)絡(luò)主播專(zhuān)業(yè)水平是大勢(shì)所趨。一方面，網(wǎng)絡(luò)主播應(yīng)當(dāng)自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握從事主播工作所必需的知識(shí)

和技能。而另一方面，對(duì)于需要較高專(zhuān)業(yè)水平（如醫(yī)療衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)金融、法律、教育）的直播內(nèi)容，主播應(yīng)取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資質(zhì)，并向直播平臺(tái)

進(jìn)行執(zhí)業(yè)資質(zhì)報(bào)備，直播平臺(tái)應(yīng)對(duì)主播進(jìn)行資質(zhì)審核及備案。

這段文字意在說(shuō)明：

A．網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)應(yīng)該逐步向?qū)I(yè)化領(lǐng)域發(fā)展

B．應(yīng)盡早規(guī)范并積極推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)主播職業(yè)教育

C．網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)應(yīng)嚴(yán)格審核網(wǎng)絡(luò)主播執(zhí)業(yè)資質(zhì)

D．利好行業(yè)發(fā)展應(yīng)著力提升網(wǎng)絡(luò)主播專(zhuān)業(yè)水平

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出網(wǎng)絡(luò)主播行業(yè)在專(zhuān)業(yè)性方面存在問(wèn)題，并論述其可能帶來(lái)的危害，接著通過(guò)“因此”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)應(yīng)規(guī)范并促

進(jìn)提升網(wǎng)絡(luò)主播專(zhuān)業(yè)水平，后文則通過(guò)并列的兩個(gè)方面進(jìn)行解釋說(shuō)明，故整個(gè)文段為分總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)著力提升網(wǎng)絡(luò)

主播專(zhuān)業(yè)水平，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)著力提升網(wǎng)絡(luò)主播專(zhuān)業(yè)水平，并非強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的發(fā)展方向，排除；

B項(xiàng)，“職業(yè)教育”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明的部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《主播具備特定執(zhí)業(yè)資質(zhì)利好行業(yè)發(fā)展》

8、公元前3000年，來(lái)自華南地區(qū)新石器時(shí)代的制陶者和種植水稻的農(nóng)業(yè)人群遷徙至臺(tái)灣。隨后，農(nóng)業(yè)、陶器等傳到菲律賓，然后向西南方向傳

播到東南亞大陸和馬達(dá)加斯加，向東穿過(guò)印度尼西亞、太平洋到達(dá)波利尼西亞群島，最終到達(dá)新西蘭。大洋洲的瓦努阿圖和湯加等地距今3100

—2300年前的古人基因組，與福建和臺(tái)灣古人屬于同一遺傳譜系，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)與東南亞土著巴布亞人有關(guān)的祖源成分，巴布亞人群的相關(guān)血統(tǒng)是

在距今2300年前后到達(dá)瓦努阿圖和湯加的。然而，盡管遠(yuǎn)大洋洲人群的遺傳結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，但作為外來(lái)的巴布亞語(yǔ)言并沒(méi)有取代南島語(yǔ)

言。

下列說(shuō)法符合文意的是：

A．制陶者向南穿過(guò)大西洋到達(dá)波利尼西亞群島

B．南島語(yǔ)言最終沒(méi)有被外來(lái)的巴布亞語(yǔ)言取代

C．2300年前福建和巴布亞人屬于同一遺傳譜系

D．公元3000年華南地區(qū)農(nóng)業(yè)人群遷徙至新西蘭

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“來(lái)自華南地區(qū)新石器時(shí)代的制陶者和種植水稻的農(nóng)業(yè)人群遷徙至臺(tái)灣。隨后，農(nóng)業(yè)、陶器等傳到菲律賓，然后向

西南方向傳播到東南亞大陸和馬達(dá)加斯加，向東穿過(guò)印度尼西亞、太平洋到達(dá)波利尼西亞群島”可知，制陶者是遷徙到了臺(tái)

灣，農(nóng)業(yè)、陶器是向東穿過(guò)印度尼西亞、太平洋到達(dá)波利尼西亞群島，“制陶者”“向南”“大西洋”均偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“然而，盡管遠(yuǎn)大洋洲人群的遺傳結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，但作為外來(lái)的巴布亞語(yǔ)言并沒(méi)有取代南島語(yǔ)言”可知，“南

島語(yǔ)言最終沒(méi)有被外來(lái)的巴布亞語(yǔ)言取代”表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“大洋洲的瓦努阿圖和湯加等地距今3100—2300年前的古人基因組，與福建和臺(tái)灣古人屬于同一遺傳譜系，沒(méi)有發(fā)

現(xiàn)與東南亞土著巴布亞人有關(guān)的祖源成分”可知，文段論述的是“大洋洲的瓦努阿圖和湯加等地距今3100—2300年前的古人基

因組”與“福建和臺(tái)灣古人”之間的關(guān)系，并非“福建古人”和“巴布亞人”之間的關(guān)系，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“公元前3000年，來(lái)自華南地區(qū)新石器時(shí)代的制陶者和種植水稻的農(nóng)業(yè)人群遷徙至臺(tái)灣。隨后，農(nóng)業(yè)、陶器等傳到

菲律賓，然后向西南方向傳播到東南亞大陸和馬達(dá)加斯加，向東穿過(guò)印度尼西亞、太平洋到達(dá)波利尼西亞群島，最終到達(dá)新

西蘭”可知，文段論述的是“公元前3000年”，并非“公元3000年”，且傳到新西蘭的是“農(nóng)業(yè)、陶器”，而非“農(nóng)業(yè)人群遷徙至新西

蘭”，偷換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《古DNA實(shí)證中華源流史》

9、16歲時(shí)的莫扎特被任命為薩爾茲堡宮廷的管風(fēng)琴師。雖然在這段時(shí)間，莫扎特創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品，但他無(wú)法忍受薩爾茲堡大主教的

______，任意欺凌。1781年，莫扎特脫離了對(duì)大主教的依附，成為了歷史上第一位自由作曲家。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．夜郎自大

B．妄自尊大

C．頤指氣使

D．不可一世

《正確答案》

C

第4頁(yè)西安水務(wù)(集團(tuán))有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2025

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《專(zhuān)家解析》

“頤指氣使”形容有權(quán)勢(shì)的人指揮別人，可與“任意欺凌”對(duì)應(yīng)。“夜郎自大”“妄自尊大”“不可一世”都含有“狂妄自大”的意思，與下

文語(yǔ)意銜接不夠順暢。因此C項(xiàng)正確。

10、紅色資源是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn)，全國(guó)各地都有自己獨(dú)特的紅色資源，這些紅色資源具有唯一性和原真性的特點(diǎn)，十分珍貴，人們走

進(jìn)這些紅色資源，正是想地具體了解其獨(dú)特的革命遺址、紀(jì)念物及先輩的革命事跡，在真實(shí)體驗(yàn)中感悟當(dāng)年艱苦卓絕的革命歷程和先輩

崇高的革命精神。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．設(shè)身處地

B．近在咫尺

C．寓教于樂(lè)

D．親臨其境

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“走進(jìn)這些紅色資源”“在真實(shí)體驗(yàn)中感悟”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)觀眾切身感受紅色資源之意。D項(xiàng)“親臨其境”指親

自到了那個(gè)地方，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“設(shè)身處地”指站在別人的處境替別人著想，B項(xiàng)“近在咫尺”形容距離很近，C項(xiàng)“寓教

于樂(lè)”指把教育跟娛樂(lè)融合為一體，使人在娛樂(lè)中受到教育，均無(wú)法體現(xiàn)出切身感受之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《紅色資源是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn)》

11、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行面臨的困難嚴(yán)峻復(fù)雜，政策落實(shí)要有時(shí)不我待的緊迫感，特別是助企紓困要和時(shí)間賽跑，發(fā)揮出“及時(shí)雨”的作用。從一系列工作

安排看，政策落實(shí)正在“____________”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一步到位

B．一馬當(dāng)先

C．瞬息萬(wàn)變

D．快馬加鞭

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“時(shí)不我待的緊迫感”“和時(shí)間賽跑”“及時(shí)雨”可知，橫線處所填成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)政策落實(shí)要快，D項(xiàng)“快馬加鞭”比喻快上加快，加

速前進(jìn)，可以與“緊迫感”對(duì)應(yīng)，且符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“一步到位”指一次就達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，側(cè)重的是一次完成，而非速度快，排除；

B項(xiàng)“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先，也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“瞬息萬(wàn)變”指在極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多，側(cè)重強(qiáng)調(diào)變化，而文段強(qiáng)調(diào)的是政策落實(shí)情況，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《財(cái)政貨幣政策要加力提速》

12、一位觀眾參觀完北大紅樓后，激動(dòng)地寫(xiě)下：“轉(zhuǎn)眼百年過(guò)去，由北大紅樓________而出的紅色曙光照亮了曾經(jīng)晦暗的夜空，也照亮了中國(guó)

前行的道路。這幢見(jiàn)證了一個(gè)民族偉大覺(jué)醒的近代建筑正激勵(lì)我們________紅色血脈，為中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝偉業(yè)譜寫(xiě)新的紅色篇章，沿著先

輩開(kāi)辟的革命道路繼續(xù)前行！”

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．噴涌傳承

B．噴薄賡續(xù)

C．噴發(fā)續(xù)寫(xiě)

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D．噴灑沿襲

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，橫線處詞語(yǔ)搭配“血脈”，A項(xiàng)“傳承”指?jìng)魇诤屠^承并發(fā)揚(yáng)發(fā)展的過(guò)程，B項(xiàng)“賡續(xù)”指繼續(xù)，均與“血脈”搭

配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“續(xù)寫(xiě)”一般搭配文字，如“續(xù)寫(xiě)篇章”，D項(xiàng)“沿襲”指照老樣子繼續(xù)下去，一般搭配“制度”“規(guī)定”等，均與“血

脈”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，搭配“曙光”，B項(xiàng)“噴薄”形容事物出現(xiàn)時(shí)氣勢(shì)壯盛，與“曙光”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“噴涌”一般指液體迅速往外冒的情

形，與“曙光”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《用好紅色資源傳承紅色精神在黨史學(xué)習(xí)教育中賡續(xù)紅色血脈》

13、數(shù)字經(jīng)濟(jì)事關(guān)國(guó)家發(fā)展大局，服務(wù)好數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，金融業(yè)。抓住機(jī)遇，贏得主動(dòng)，金融業(yè)要放手擁抱數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，把握數(shù)字經(jīng)

濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律，把更多金融資源配置到數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要產(chǎn)業(yè)，不斷為中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展增添新動(dòng)能、培育新

優(yōu)勢(shì)。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．責(zé)無(wú)旁貸

B．機(jī)不可失

C．義不容辭

D．大有可為

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線處體現(xiàn)“金融業(yè)”和“數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展”兩者的關(guān)系。根據(jù)“金融業(yè)要放手擁抱數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律，

把更多金融資源配置到數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展”可知，橫線處意在表達(dá)金融業(yè)應(yīng)負(fù)起服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任。A項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”指自己

應(yīng)當(dāng)做的不可推卸的事，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“機(jī)不可失”意為好的時(shí)機(jī)不可放過(guò)，失掉了不會(huì)再來(lái)，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“義不容辭”指道義上不容許推辭、拒絕，

文段與“道義”無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“大有可為”指事情很值得做，很有發(fā)展前途，文段并非側(cè)重金融業(yè)本身的發(fā)展前途，而是強(qiáng)調(diào)

金融業(yè)對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多金融支持（財(cái)經(jīng)觀）》

14、數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)了傳統(tǒng)企業(yè)和公司模式的衰落，也帶來(lái)了許多新的機(jī)遇。如果青年群體只能看到傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式下的生存，那么他們

只能陷入無(wú)窮無(wú)盡的低水平內(nèi)卷和競(jìng)爭(zhēng)中，由此感受到焦慮和倦怠。問(wèn)題不在于去改變青年的心理，而是要讓他們意識(shí)到，在傳統(tǒng)的穩(wěn)定性商

業(yè)模式之外，實(shí)際上還存在更廣闊的空間，這需要更多懂得使用數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以及未來(lái)更熟練使用各種智能裝置的人才。與傳統(tǒng)產(chǎn)

業(yè)相比，這些領(lǐng)域還有很大的缺口。也就是說(shuō)，對(duì)于青年來(lái)說(shuō)，不僅要看到正在失卻的部分，更要看到正在生長(zhǎng)的部分，這些部分或許才是他

們大展宏圖的舞臺(tái)。當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的深化，物聯(lián)網(wǎng)、5G網(wǎng)絡(luò)、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)中心的建設(shè)，實(shí)際上為青年提供了更多的機(jī)遇，

也為未來(lái)更多樣化、更靈活化的就業(yè)提供了基礎(chǔ)。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．傳統(tǒng)商業(yè)模式已對(duì)年輕人失去吸引力

B．外部的競(jìng)爭(zhēng)壓力加劇了年輕人的內(nèi)卷

C．年輕人對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中的工作感到焦慮

D．社會(huì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型給青年群體帶來(lái)壓力

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)了傳統(tǒng)企業(yè)和公司模式的衰落，也帶來(lái)了許多新的機(jī)遇，如果青年群體只能看到傳統(tǒng)經(jīng)

濟(jì)模式下的生存，那么他們就會(huì)感受到焦慮和倦怠，隨后就此提出解決辦法，即要讓他們意識(shí)到，在傳統(tǒng)的穩(wěn)定性商業(yè)模式

之外還存在更廣闊的空間，這需要更多懂得使用數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以及未來(lái)更熟練使用各種智能裝置的人才，后文對(duì)

此展開(kāi)介紹，進(jìn)一步體現(xiàn)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展為青年提供了更多的機(jī)遇。故文段針對(duì)的主要問(wèn)題是數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展對(duì)青年群體造

成的壓力，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“傳統(tǒng)商業(yè)模式已對(duì)年輕人失去吸引力”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“外部的競(jìng)爭(zhēng)壓力”偷換概念，文段介紹的是數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展所帶來(lái)的影響，排除；

C項(xiàng)，“對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中的工作感到焦慮”未明確指出具體問(wèn)題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字社會(huì)轉(zhuǎn)型中如何理解與化解青年焦慮》

15、近些年，針對(duì)年輕人的貸款名目層出不窮，尤其是前些年盛行的校園貸，讓不少年輕人嘗到了超前消費(fèi)的風(fēng)險(xiǎn)和苦頭。在不具備償債能力

的情況下，一味地追求高消費(fèi)，未免顯得有些盲目，這與我們所倡導(dǎo)的理性消費(fèi)____________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大相徑庭

B．適得其反

C．格格不入

D．本末倒置

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文意可知，“一味地追求高消費(fèi)”是一種“盲目”的消費(fèi)方式，與我們倡導(dǎo)的“理性消費(fèi)”相沖突，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)二者相

沖突的意思，C項(xiàng)“格格不入”指有抵觸，不相投合，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同，只是強(qiáng)調(diào)二者不同，無(wú)法體現(xiàn)二者相沖突，與文意不符，排除；B項(xiàng)“適得其反”意

思是恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果，與文意不符，排除；D項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方

面弄顛倒了，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《“彩禮貸”背后是扭曲的價(jià)值觀》

16、歷史深刻詮釋?zhuān)鎸?duì)全球性挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作才是最有力的武器，這個(gè)道理在當(dāng)下____________。從應(yīng)對(duì)仍然在全球蔓延的新冠疫情，到

應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)、政治格局的深刻變化，無(wú)不印證歷史的智慧：辦法千萬(wàn)條，團(tuán)結(jié)第一條。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如雷貫耳

B．舉重若輕

C．振聾發(fā)聵

D．石破天驚

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

橫線前“這”指代前文所說(shuō)“面對(duì)全球性挑戰(zhàn)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作”的道理，且由后文對(duì)新冠疫情蔓延的背景等的具體論述可知，在當(dāng)下

應(yīng)認(rèn)可該道理，因?yàn)樵摰览砟芙o予國(guó)家應(yīng)對(duì)新冠疫情等挑戰(zhàn)的啟示，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)作用大并給予國(guó)家啟示的意

思，C項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)，用在此處指這個(gè)道理在當(dāng)下使國(guó)家清醒，給予國(guó)

家“需要團(tuán)結(jié)”這一啟示，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“如雷貫耳”形容一個(gè)人的名聲很大，搭配對(duì)象為人，與“道理”搭配不當(dāng)，排

除；B項(xiàng)“舉重若輕”比喻做繁難的事或處理棘手的問(wèn)題輕松而不費(fèi)力，搭配對(duì)象為行為、動(dòng)作，與“道理”搭配不當(dāng)，排除；D

項(xiàng)“石破天驚”形容使人震驚、出乎意料，文段中的“團(tuán)結(jié)協(xié)作”并不是突然發(fā)生的意外的事情，不會(huì)出現(xiàn)出乎意料的情況，且該

成語(yǔ)多用來(lái)形容文章或議論，與“道理”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《曾經(jīng)的犧牲不容辜負(fù)》

17、____________________。放眼全球，百年變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，不確定因素顯著增多，各領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)相

互交織。復(fù)雜形勢(shì)下，誰(shuí)能牢牢把握歷史機(jī)遇，化解風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，誰(shuí)就能在未來(lái)發(fā)展中占據(jù)制高點(diǎn)、贏得主動(dòng)權(quán)。唯有順勢(shì)而為、謀時(shí)而

動(dòng)、提早布局，下好優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變政府職能這步“先手棋”，拿出更大魄力破除深層次體制機(jī)制障礙，才能更好適應(yīng)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總

體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的要求，適應(yīng)構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的需要。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不謀全局者，不足謀一域

B．變氛沴為陽(yáng)煦，化險(xiǎn)阻為夷途

C．明者因時(shí)而變，知者隨事而制

D．雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文進(jìn)行分析。橫線后先指出全球形勢(shì)復(fù)雜這一背景，接著指出在這種復(fù)雜形勢(shì)下，能夠把握

歷史機(jī)遇，化解風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，就能在未來(lái)發(fā)展中贏得主動(dòng)權(quán)，接著通過(guò)“唯有······才······”強(qiáng)調(diào)要順應(yīng)時(shí)局，提前優(yōu)化組

織結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變政府職能，在未來(lái)才能適應(yīng)構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的需要。故橫線后強(qiáng)調(diào)改變發(fā)展策略要把握機(jī)

遇、順勢(shì)而為，C項(xiàng)“明者因時(shí)而變，知者隨事而制”指聰明的人會(huì)根據(jù)時(shí)期的不同而改變自己的策略和方法，有大智慧的人會(huì)

伴隨著事物的發(fā)展方向而制定相應(yīng)的管理方法，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“不謀全局者，不足謀一域”意思是想做好一個(gè)具體方面，就得從全局出發(fā)，可與“總體布局”對(duì)應(yīng)，但這是“才”之后的內(nèi)

容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“變氛沴為陽(yáng)煦，化險(xiǎn)阻為夷途”意思是把原有的災(zāi)禍之氣轉(zhuǎn)變成和煦的暖陽(yáng)，把險(xiǎn)阻變?yōu)槠教沟牡缆?，無(wú)法體現(xiàn)要“把

握機(jī)遇、順勢(shì)而為”之意，排除；

D項(xiàng)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”意思是不要說(shuō)婁山關(guān)堅(jiān)硬如鐵難以逾越，而今讓我們重振旗鼓向前，表示繼續(xù)努力

取得更大勝利的信心和勇氣，多指克服困難之后的雄心壯志，無(wú)法體現(xiàn)“順勢(shì)而為”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)評(píng)論員：提升國(guó)家治理效能的深刻變革》

18、一箭多星是指一枚運(yùn)載火箭同時(shí)或先后將多枚衛(wèi)星送入預(yù)定軌道的技術(shù)。與傳統(tǒng)的單星發(fā)射相比，一箭多星能夠更充分地利用火箭運(yùn)載能

力，提高發(fā)射效率，降低發(fā)射成本。一箭多星發(fā)射技術(shù)難度較大，目前世界上只有少數(shù)國(guó)家掌握。2015年我國(guó)長(zhǎng)征六號(hào)運(yùn)載火箭在首飛任務(wù)

中，成功將20顆衛(wèi)星送入太空。2022年，我國(guó)長(zhǎng)征八號(hào)運(yùn)載火箭飛行試驗(yàn)取得圓滿成功。此次任務(wù)共搭載22顆衛(wèi)星，創(chuàng)下我國(guó)一箭多星任務(wù)最

高紀(jì)錄。

關(guān)于一箭多星，文段沒(méi)有提到的是：

A．基本含義

B．世界紀(jì)錄

C．效率優(yōu)勢(shì)

D．中國(guó)實(shí)力

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“一箭多星是指一枚運(yùn)載火箭同時(shí)或先后將多枚衛(wèi)星送入預(yù)定軌道的技術(shù)”可知，文段介紹了一箭多星的“基本含

義”，表述正確，排除；

B項(xiàng)，文段沒(méi)有提到一箭多星的“世界紀(jì)錄”，無(wú)中生有，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“與傳統(tǒng)的單星發(fā)射相比，一箭多星能夠更充分地利用火箭運(yùn)載能力，提高發(fā)射效率，降低發(fā)射成本”可知，文段介

紹了一箭多星的“效率優(yōu)勢(shì)”，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“2022年，我國(guó)長(zhǎng)征八號(hào)運(yùn)載火箭飛行試驗(yàn)取得圓滿成功。此次任務(wù)共搭載22顆衛(wèi)星，創(chuàng)下我國(guó)一箭多星任務(wù)最高

紀(jì)錄”可知，文段介紹了一箭多星的“中國(guó)實(shí)力”，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《一箭發(fā)射22顆衛(wèi)星，如何實(shí)現(xiàn)？》

19、①經(jīng)過(guò)多年的研究，研究人員尋找到了糾正缺陷基因的方法

②隨著人類(lèi)遺傳學(xué)的發(fā)展，研究人員認(rèn)識(shí)到，人類(lèi)最基本的遺傳單位是染色體上的基因

③基因是“制造”和“操縱”人類(lèi)機(jī)體的藍(lán)圖，它指揮著細(xì)胞合成人類(lèi)生命的基礎(chǔ)——蛋白質(zhì)

④在這種方法中，研究人員通常會(huì)利用被稱(chēng)作傳病媒介的載體將正?；蛑委熁蜻f送到病人的目標(biāo)細(xì)胞中

⑤目前，最常見(jiàn)的傳病媒介是已被人為改變攜帶了人體正常DNA的病毒

⑥但是，當(dāng)基因發(fā)生變化時(shí)，其編碼的蛋白質(zhì)不能履行自己正常的功能，這種情況下可能會(huì)出現(xiàn)疾病

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②③⑥①④⑤

B．⑤②⑥④③①

C．①④②⑤⑥③

D．③②⑥⑤①④

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。②句背景引入，圍繞最基本的遺傳單位是基因展開(kāi)，⑤句圍繞傳病媒介的現(xiàn)狀進(jìn)行描述，①句講述找

到了糾正缺陷基因的方法，③句對(duì)基因下定義。四句均沒(méi)有明顯的非首句特征，均保留。

接著到文段尋找捆綁，首先尋找指代詞，④句出現(xiàn)了“這種方法”，觀察文段發(fā)現(xiàn)，①句講述的是方法，①④兩句構(gòu)成捆綁，

排除B項(xiàng)；繼續(xù)尋找捆綁，⑥句出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折詞“但是”，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，且話題一致，A項(xiàng)③⑥兩句，D項(xiàng)②⑥兩句都是圍

繞基因展開(kāi)，均保留。C項(xiàng)⑤⑥兩句，⑤句講述的是傳病媒介，與⑥句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除；對(duì)比A、D兩項(xiàng)，一個(gè)④⑤兩

句，一個(gè)⑥⑤兩句，⑥句講述基因變化可能會(huì)出現(xiàn)疾病，⑤句講述的是傳病媒介，⑥⑤兩句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除D項(xiàng)；④⑤

兩句都是圍繞傳病媒介展開(kāi)，可以構(gòu)成捆綁，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《神奇的基因療法：人類(lèi)健康長(zhǎng)壽的希望》

20、在層出不窮的網(wǎng)絡(luò)熱詞中，我們可以清晰地找到各種民意的身影，在某一網(wǎng)絡(luò)熱詞產(chǎn)生之后，網(wǎng)民常常會(huì)模仿熱詞的形式，創(chuàng)造出一個(gè)小

型的系統(tǒng)，如在“被就業(yè)”產(chǎn)生之后，網(wǎng)民又創(chuàng)造出了“被幸?！钡冉Y(jié)構(gòu)相似的“被”字系列，新詞的不斷涌現(xiàn)，使得這股“被XX”之風(fēng)長(zhǎng)盛不衰，也使

得民眾對(duì)于現(xiàn)實(shí)的無(wú)力、焦灼等心理狀態(tài)被有效地傳達(dá)到上層輿論系統(tǒng)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．網(wǎng)絡(luò)熱詞中的民意

B．長(zhǎng)盛不衰的“被”字風(fēng)

C．網(wǎng)民無(wú)窮的創(chuàng)造力

D．層出不窮的網(wǎng)絡(luò)新詞

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

文段首先提出觀點(diǎn)，即在網(wǎng)絡(luò)熱詞中體現(xiàn)著各種民意，緊接著通過(guò)“被就業(yè)”來(lái)進(jìn)行舉例論證，依舊圍繞著民意的表達(dá)在闡

述，故文段重在論述網(wǎng)絡(luò)熱詞中所體現(xiàn)出來(lái)的民意，A項(xiàng)符合。

B項(xiàng)“被”字風(fēng)、C項(xiàng)“網(wǎng)民的創(chuàng)造力”均是文段舉例說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)未提到文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的網(wǎng)絡(luò)熱詞背后的“民意”，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)熱詞層出不窮專(zhuān)家稱(chēng)熱詞轉(zhuǎn)正需符合語(yǔ)言學(xué)規(guī)律》

21、懷舊是人的一種揮之不去的情愫。懷舊之所以在經(jīng)過(guò)歲月淘洗之后歷久彌新，并非由于它本身具有多大的魅力，而是舊事能給回憶的人以

深思的素材，使人們于曾經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動(dòng)過(guò)程中，觸發(fā)生活的感悟，或是從中汲取生活的動(dòng)力。

符合這段文字的內(nèi)容是（）。

A．懷舊是一種情感，具有一定的心理功效

B．對(duì)過(guò)去的事情的回憶是人的最基本的情感

C．懷舊的對(duì)象是引起生活發(fā)生劇烈變化的事情

D．懷舊的原因在于舊事對(duì)人具有特定的積極作用

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

D項(xiàng)正確，由“舊事能給回憶的人以深思的素材”、“觸發(fā)生活的感悟，或是從中汲取生活的動(dòng)力”可知，懷舊成為人的一種揮之

不去的情愫的原因即其積極影響。

22、在日常環(huán)境中，人們往往有著的身份標(biāo)簽，一言一行都會(huì)影響周?chē)藢?duì)自身的評(píng)價(jià)，所以，自然而然便保持著一種無(wú)形的。但

是，當(dāng)這些社區(qū)中的“好居民”，工作中的“好職工”進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，其自身的身份特征，“反正也不認(rèn)識(shí)我”人們?nèi)缡窍胫谑且恍┎晃?/p>

明現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．特有自省消失

B．鮮明壓力模糊

C．明確自律弱化

D．固有束縛偏移

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處搭配“身份標(biāo)簽”，且對(duì)應(yīng)后文“一言一行都會(huì)影響周?chē)藢?duì)自身的評(píng)價(jià)”，橫線處應(yīng)表現(xiàn)出周?chē)藭?huì)根據(jù)你的行

為形成屬于你的印象之意，A項(xiàng)“特有”意為特別具有，獨(dú)有，B項(xiàng)“鮮明”意為分明而確定，C項(xiàng)“明確”意為清晰明白而確定不

移，放入此處均可形容周?chē)藢?duì)你形成的印象，符合文意，保留。D項(xiàng)“固有”側(cè)重本來(lái)就有、不是外來(lái)的，但文段為“一言一

行”都會(huì)對(duì)印象造成影響，印象可能會(huì)發(fā)生改變，與后文對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)前文“自然而然便保持著”可知，橫線處體現(xiàn)的是自己為了保持形象，主動(dòng)采取一些做法，且通常是積極做法。A

項(xiàng)“自省”意為自我反省，C項(xiàng)“自律”指自我約束，均能夠體現(xiàn)自己主動(dòng)采取做法之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“壓力”指自己無(wú)法

應(yīng)對(duì)環(huán)境要求時(shí)產(chǎn)生的負(fù)面感受和消極信念，感情色彩不符，同時(shí)通常是被外界壓迫時(shí)產(chǎn)生的情緒，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)前文“進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境”以及后文“反正也不認(rèn)識(shí)我”可知，橫線處應(yīng)表現(xiàn)出原先的“身份標(biāo)簽”在新的環(huán)境中不被

眾人所知，原有的“身份特征”不明顯之意，A項(xiàng)“消失”指事物不復(fù)存在，人的身份特征不能完全沒(méi)有，太過(guò)絕對(duì)，排除。C

項(xiàng)“弱化”指變?nèi)?，可以體現(xiàn)出原有形象不再清晰，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《治理“垃圾頑疾”需變“過(guò)客感”為“做客感”》

23、“無(wú)限”在“有限”之中，“有限”開(kāi)墾著“無(wú)限”，這是黑格爾強(qiáng)調(diào)的一個(gè)非常重要的思想。這個(gè)思路奠定了哲學(xué)“現(xiàn)象學(xué)”的基礎(chǔ)?！艾F(xiàn)象學(xué)”一出

來(lái)，“無(wú)限”“絕對(duì)”“完滿”等等就不再是抽象、孤立、遙遠(yuǎn)的，而就在“有限”“相對(duì)”之中；也并不是離開(kāi)看“相對(duì)”“有限”，還有一個(gè)“絕對(duì)”“無(wú)

限”在。于是，哲學(xué)就不再專(zhuān)門(mén)著重去追問(wèn)“理性”之“絕對(duì)”“無(wú)限”，而是追問(wèn)在“相對(duì)”“有限”的世界，如何體現(xiàn)其無(wú)限、完滿、絕對(duì)的意義來(lái)。

這段文字意在說(shuō)明：

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A．黑格爾現(xiàn)象學(xué)誕生的理論背景

B．意義追問(wèn)在現(xiàn)代哲學(xué)中的地位

C．黑格爾思想所帶來(lái)的哲學(xué)轉(zhuǎn)向

D．“有限”與“無(wú)限”的豐富內(nèi)涵

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出并詳述“黑格爾的哲學(xué)思想”，之后通過(guò)“于是”引出文段的重點(diǎn)，即哲學(xué)追問(wèn)的方向發(fā)生轉(zhuǎn)變，由追問(wèn)“理性”之“絕

對(duì)”“無(wú)限”轉(zhuǎn)變?yōu)樵凇跋鄬?duì)”“有限”的世界里，如何體現(xiàn)其無(wú)限、完滿、絕對(duì)的意義。C項(xiàng)與文段中心表述一致，當(dāng)選；A項(xiàng)：“理

論背景”無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)：“意義追問(wèn)在現(xiàn)代哲學(xué)中的地位”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為“在黑格爾思想的

影響下哲學(xué)追問(wèn)方向的轉(zhuǎn)變”，而非論述“無(wú)限”與“有限”的內(nèi)涵，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《楊祖陶：“以黑格爾注解黑格爾”之五：無(wú)限性》

24、技術(shù)調(diào)節(jié)雖然需借力技術(shù)，但又應(yīng)該超越技術(shù)框架。盡管當(dāng)前數(shù)字技術(shù)發(fā)展一馬當(dāng)先，但我們的思維方式不應(yīng)局限于數(shù)字技術(shù)，不能將所

有需要改善的社會(huì)問(wèn)題和亟待克服的科技負(fù)面影響簡(jiǎn)化為算法和應(yīng)用程序，而應(yīng)直面問(wèn)題本身，尋找更具社會(huì)適用性、更合乎人性與人的需求

的化解之道。否則，若單從技術(shù)角度看問(wèn)題，簡(jiǎn)單地將社會(huì)問(wèn)題轉(zhuǎn)換為有待熱門(mén)技術(shù)解決的問(wèn)題，容易遮蔽對(duì)真實(shí)社會(huì)問(wèn)題的應(yīng)有認(rèn)知，甚至

會(huì)導(dǎo)致新的數(shù)字鴻溝。據(jù)報(bào)道，近年來(lái)，英國(guó)政府開(kāi)始運(yùn)用數(shù)據(jù)和算法評(píng)估低收入群體的救濟(jì)金發(fā)放，因?yàn)楦鞣N偏差，使一些人失去了應(yīng)得到

的救助。

根據(jù)這段文字，“超越技術(shù)框架”指的是：

A．為技術(shù)添加點(diǎn)人情味

B．尋求多維度破解之法

C．不過(guò)度依賴(lài)數(shù)字技術(shù)

D．理性地看待社會(huì)問(wèn)題

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

“超越技術(shù)框架”出現(xiàn)在文段首句，需結(jié)合全文內(nèi)容進(jìn)行理解。后文指出我們的思維方式不應(yīng)局限于數(shù)字技術(shù)，而應(yīng)直面問(wèn)題

本身，尋找更具社會(huì)適用性、更合乎人性與人的需求的化解之道，否則容易遮蔽對(duì)真實(shí)社會(huì)問(wèn)題的應(yīng)有認(rèn)知，并通過(guò)英國(guó)的

救濟(jì)金發(fā)放為例進(jìn)一步印證觀點(diǎn)，故“超越技術(shù)框架”指的是直面問(wèn)題，找到滿足多方要求的破解之法，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“人情味”表述片面，排除；

C項(xiàng)，“不過(guò)度依賴(lài)”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“理性地看待”表述不明確，未體現(xiàn)尋找解決問(wèn)題的方法之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓科技更有擔(dān)當(dāng)需從技術(shù)、社會(huì)雙管齊下》

25、用戶(hù)的信任永遠(yuǎn)比點(diǎn)擊量更重要，這是一種________。企業(yè)無(wú)論大小，都需承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。責(zé)任并不________，而是體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)生

動(dòng)細(xì)節(jié)上，熔鑄在一個(gè)個(gè)扎實(shí)行動(dòng)中，像治理網(wǎng)暴、打擊不實(shí)信息，盡管因而可能少了點(diǎn)人氣，但平臺(tái)一旦更有公信力，也就能不斷提升美譽(yù)

度，黏住更多用戶(hù)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．職責(zé)單調(diào)

B．手段空洞

C．清醒抽象

D．認(rèn)知復(fù)雜

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“這是”可知，橫線處詞語(yǔ)要與“用戶(hù)的信任永遠(yuǎn)比點(diǎn)擊量更重要”對(duì)應(yīng)，表示這是一種正確的認(rèn)知，A項(xiàng)“職責(zé)”、C

項(xiàng)“清醒”、D項(xiàng)“認(rèn)知”均符合文意，保留。B項(xiàng)“手段”意為采用某種方法以達(dá)到某一目的，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“并不······而是······”可知，橫線處詞語(yǔ)與后文“體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)生動(dòng)細(xì)節(jié)上，熔鑄在一個(gè)個(gè)扎實(shí)行動(dòng)中”語(yǔ)義相

反，表示比較抽象、籠統(tǒng)之意，C項(xiàng)“抽象”符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“單調(diào)”意為單一、重復(fù)而又缺少變化，D項(xiàng)“復(fù)雜”意為繁多而

雜，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民來(lái)論：用戶(hù)的信任比點(diǎn)擊量更重要》

26、新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，面對(duì)前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，我們不能________，而應(yīng)越是艱險(xiǎn)越向前，繼承弘揚(yáng)抗戰(zhàn)先烈斗爭(zhēng)到底的大無(wú)畏

精神。世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利來(lái)之不易，強(qiáng)調(diào)牢記歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不是要________仇恨，而是要喚起善良的人們對(duì)和平的向往和堅(jiān)守。

弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，有助于人們深刻認(rèn)識(shí)法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡本質(zhì)，從________抵御和消除戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．逃避放大內(nèi)部

B．猶豫延續(xù)根源

C．退縮沿襲思想

D．推諉擴(kuò)張核心

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“不能······而應(yīng)”可知，橫線處詞語(yǔ)與“越是艱險(xiǎn)越向前”意思相反，表意為后退、回避，A項(xiàng)“逃避”、B項(xiàng)“猶豫”、C

項(xiàng)“退縮”均符合文意，保留；D項(xiàng)“推諉”指把責(zé)任推給別人，與文意不符，排除。

第二空，由“喚起善良的人們對(duì)和平的向往和堅(jiān)守”可知，牢記歷史不是要守著仇恨不放，A項(xiàng)“放大”、B項(xiàng)“延續(xù)”均符合文意，

保留；C項(xiàng)“沿襲”指依照舊傳統(tǒng)或原有的規(guī)定辦理，多搭配習(xí)慣、傳統(tǒng)，與“仇恨”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，由“本質(zhì)”可知，是要從最根本上消除戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)，B項(xiàng)“根源”指事物的起源，與“本質(zhì)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選；A

項(xiàng)“內(nèi)部”指某一范圍以?xún)?nèi)，與“外部”相對(duì)，表述不準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從偉大抗戰(zhàn)精神中汲取前行力量》

27、①如新石器時(shí)代晚期西藏昌都卡若遺址出土的雙體陶罐，極具藝術(shù)表現(xiàn)力

②遠(yuǎn)古時(shí)期，藏族人民使用的石器、骨具、陶器、巖畫(huà)等器具便成為藏族雕塑早期的審美表現(xiàn)載體

③中國(guó)的藏族雕塑藝術(shù)歷史悠久，甚至可追溯到史前時(shí)期，在佛教藝術(shù)傳到西藏以前就有很長(zhǎng)的發(fā)展歷程

④從很多考古發(fā)現(xiàn)看，在西藏高原上有大量雕塑藝術(shù)遺存，特別是有大量的造像及雕塑遺存

⑤這些都為以后藏族雕塑藝術(shù)的興起和發(fā)展奠定了初步的基礎(chǔ)

⑥早期金屬時(shí)代，西藏高原上許多文化遺址中出土了石雕、木雕、銅鑄等大量雕塑藝術(shù)遺存

將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：

A．③⑥⑤④②①

B．④⑥①②⑤③

C．③②①④⑥⑤

D．④②③⑤⑥①

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句分別是③句和④句，③句論述中國(guó)的藏族雕塑藝術(shù)歷史悠久，④句具體論述從很多考古發(fā)現(xiàn)看，

在西藏高原上有大量雕塑藝術(shù)遺存，均可作首句，無(wú)法根據(jù)首句排除。

繼續(xù)觀察題干，①句出現(xiàn)“如”進(jìn)行舉例說(shuō)明，指出新石器時(shí)代晚期出土的雙體陶罐極具藝術(shù)表現(xiàn)力，結(jié)合選項(xiàng)，①句前分別

為②句和⑥句，②句論述遠(yuǎn)古時(shí)期，藏族人民使用的器具便成為藏族雕塑早期的審美表現(xiàn)載體，①句是對(duì)②句的舉例說(shuō)明，

銜接恰當(dāng)，保留A、C兩項(xiàng)。⑥句論述早期金屬時(shí)代，西藏高原上許多文化遺址中出土了大量雕塑藝術(shù)遺存，與①句的銜接不

如②句密切，排除B、D兩項(xiàng)。

對(duì)比A、C兩項(xiàng)，需判斷②①兩句和⑥⑤兩句的先后順序，②①兩句描述遠(yuǎn)古時(shí)期藏族雕塑藝術(shù)，⑥⑤兩句描述早期金屬時(shí)代

藏族雕塑藝術(shù)，按照時(shí)間先后順序，應(yīng)先描述遠(yuǎn)古時(shí)期，再描述早期金屬時(shí)代，排除A項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《淺談藏族摩崖石刻藝術(shù)》

28、新修訂的婦女權(quán)益保障法將人身安全保護(hù)令的適用擴(kuò)大到“糾纏、騷擾婦女，泄露、傳播婦女隱私和個(gè)人信息”的情形。這一________具

有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。由于此前人身安全保護(hù)令不能適用到以上情形，就使得受害人很難通過(guò)法律尋求及時(shí)救濟(jì)。而且，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，隱私和

個(gè)人信息一旦散播開(kāi)來(lái)，就會(huì)導(dǎo)致____________的效果，因此，特別需要通過(guò)人身安全保護(hù)令制度來(lái)保護(hù)受害人，從而實(shí)現(xiàn)____________

。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．調(diào)整尾大不掉敲山震虎

B．改進(jìn)風(fēng)聲鶴唳殺雞儆猴

C．?dāng)U張覆水難收防患未然

D．扭轉(zhuǎn)四面楚歌化險(xiǎn)為夷

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，“這”指代前文，故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)形容前文的變動(dòng)，A項(xiàng)“調(diào)整”、B項(xiàng)“改進(jìn)”、C項(xiàng)“擴(kuò)張”均符合文意，保留。D項(xiàng)“扭

轉(zhuǎn)”指糾正或改變事物的發(fā)展方向或不正常的情況，置于此處程度過(guò)重，排除。

再看第三空，根據(jù)“因此”可知，是針對(duì)前文問(wèn)題提出的對(duì)策，即通過(guò)人身安全保護(hù)令制度來(lái)保護(hù)受害人，從而避免隱私和個(gè)

人信息被散播的情況，C項(xiàng)“防患未然”指在事故或?yàn)?zāi)害發(fā)生之前就加以預(yù)防，符合文意，保留。A項(xiàng)“敲山震虎”是威懾戰(zhàn)略的

一種表現(xiàn)形式，它是展示軍事實(shí)力，迫使對(duì)方屈服的手段，達(dá)到不戰(zhàn)而屈人之兵的目的，B項(xiàng)“殺雞儆猴”指殺雞給猴子看，比

喻用懲罰某個(gè)個(gè)體的辦法來(lái)警告別的人，均與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“覆水難收”的意思是倒在地上的水難以收回，比喻事情已成定局，無(wú)法挽回，可體現(xiàn)隱私和個(gè)人信息

散播開(kāi)來(lái)的后果，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《拓展人身保護(hù)令適用范圍大有裨益》

29、教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合催生了大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課程這一在線教育形式，使得獲取教育資源更加，每門(mén)課程可以同時(shí)的學(xué)生數(shù)量幾乎

沒(méi)有限制，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．便利接納

B．豐富選擇

C．快捷匯集

D．多元囊括

《正確答案》

A

第13頁(yè)西安水務(wù)(集團(tuán))有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2025

西安水務(wù)(集團(tuán))有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：47e9c7bdb73a1df9cfdf9392ee068031

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“獲取”，說(shuō)明教育資源獲取的情況。文段闡述了教育與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合為教育帶來(lái)的好處，由后文“實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育

資源的低成本、廣覆蓋”可知，教育資源獲取成本降低，即容易獲得，A項(xiàng)“便利”、C項(xiàng)“快捷”均可體現(xiàn)容易獲得，保留；B

項(xiàng)“豐富”、D項(xiàng)“多元”側(cè)重于“多”，均與文意不符，排除。

第二空，由后文“實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋”可知，覆蓋廣即課程覆蓋范圍較大，故橫線處應(yīng)表示每門(mén)課程能夠

讓很大范圍內(nèi)的人參與的含義，A項(xiàng)“接納”指接受（個(gè)人或團(tuán)體參加組織、參加活動(dòng)等），采納，可以表示出每門(mén)課程的容納

程度，當(dāng)選；C項(xiàng)“匯集”指連在一起、聚集，文中說(shuō)的是覆蓋范圍廣，而非集中，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

30、想當(dāng)年，大大小小的民間戲班子在中國(guó)____________，雖然政治地位不高但一般生計(jì)沒(méi)有太大問(wèn)題。那些名班名角駐場(chǎng)都市大戲院，如

國(guó)粹京劇“四大名旦”無(wú)論到哪演出都是“一票難求”。民間地方戲班子也盤(pán)據(jù)一方，____________，好戲連臺(tái)，那是因?yàn)橛杏^眾，有市場(chǎng)，催

生了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲推陳出新。時(shí)代在發(fā)展，傳統(tǒng)戲曲現(xiàn)在卻面臨著____________的尷尬，有的甚至已近名存實(shí)亡。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不計(jì)其數(shù)毫不遜色日薄西山

B．星羅棋布各領(lǐng)風(fēng)騷難以為繼

C．浩如煙海旗鼓相當(dāng)無(wú)人問(wèn)津

D．家喻戶(hù)曉不遑多讓后繼無(wú)人

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“雖然政治地位不高但一般生計(jì)沒(méi)有太大問(wèn)題”和“有觀眾，有市場(chǎng)”可知，民間戲班子發(fā)展得很不錯(cuò)，A項(xiàng)“不

計(jì)其數(shù)”形容數(shù)量多，B項(xiàng)“星羅棋布”指數(shù)量很多，分布很廣，均符合文意，保留；C項(xiàng)“浩如煙海”，常搭配典籍、圖書(shū)，形容

資料豐富，與文段語(yǔ)境不相符，排除；D項(xiàng)“家喻戶(hù)曉”指每家每戶(hù)都知道，但主語(yǔ)是“大大小小”的戲班子，即有出名的、也有

不出名的，程度過(guò)重，排除。

第二空，形容“民間地方戲班子”的發(fā)展情況，根據(jù)后文“好戲連臺(tái)”可知，民間地方戲班子的表演也十分精彩，A項(xiàng)“毫不遜

色”指一點(diǎn)兒沒(méi)有不及之處，B項(xiàng)“各領(lǐng)風(fēng)騷”指各在自己所在的領(lǐng)域有作為，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“有的甚至已近名存實(shí)亡”可知，橫線處成語(yǔ)意思與“名存實(shí)亡”相近，但程度稍輕，即強(qiáng)調(diào)已經(jīng)難以發(fā)展下去，B

項(xiàng)“難以為繼”的意思是難以繼續(xù)下去，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“日薄西山”比喻人到老年或腐朽的事物衰敗接近滅亡，一般用于

形容老人或腐朽的事物，不能用于形容“傳統(tǒng)戲曲”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《印象中的鄉(xiāng)戲》

31、與普通的動(dòng)漫人物不同，虛擬數(shù)字人特別注重人物形象的“逼真感”?！氨普娓小陛^高的虛擬數(shù)字人往往能與用戶(hù)形成強(qiáng)有力的情感連接。不

過(guò)，當(dāng)前不少虛擬數(shù)字人在造型、動(dòng)作、表達(dá)等方面仍然存在技術(shù)硬傷。被熱捧的國(guó)風(fēng)虛擬數(shù)字人“翎”就曾被網(wǎng)友批評(píng)“面部僵硬”，而知識(shí)類(lèi)虛

擬數(shù)字人“梅澀甜”也被揶揄“塑膠感嚴(yán)重”。因此，必須彌補(bǔ)人機(jī)智能交互技術(shù)的不足，賦予虛擬數(shù)字人更貼合人性的情感特質(zhì)，強(qiáng)化受眾對(duì)虛擬

數(shù)字人的信任感，這樣才能真正使虛擬數(shù)字人成為具有共情力的文化傳播使者。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．目前很多受眾還無(wú)法完全接受虛擬數(shù)字人

B．虛擬數(shù)字人無(wú)法與人類(lèi)做到真正共情

C．必須賦予虛擬數(shù)字人足夠的真實(shí)性

D．虛擬數(shù)字人存在失真這一技術(shù)瓶頸

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段首句指出，虛擬數(shù)字人特別注重人物形象的“逼真感”，并介紹“逼真感”對(duì)虛擬數(shù)字人的影響，隨后通過(guò)“不過(guò)”轉(zhuǎn)折提出問(wèn)

題，當(dāng)前不少虛擬數(shù)字人仍然存在技術(shù)硬傷，后文對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，并通過(guò)“因此”提出解決對(duì)策，根據(jù)“面部僵硬”“塑膠感

嚴(yán)重”可知，前文所指的問(wèn)題即虛擬數(shù)字人缺少“逼真感”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并沒(méi)有提到虛擬數(shù)字人被接受的情況，“無(wú)法完全接受”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段的問(wèn)題是虛擬數(shù)字人不夠真實(shí)，而非不能共情，排除；

C項(xiàng)，是對(duì)策表述，而本題問(wèn)的是“主要問(wèn)題”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《虛擬數(shù)字人助力中國(guó)古典美學(xué)傳播》

32、不管是一個(gè)世界級(jí)的“群”，還是一個(gè)地方級(jí)的“城”，都秉承著“要相融、道先通”的樸素理念。對(duì)于此，京津冀有著比別人更深的領(lǐng)悟。

1905年，中國(guó)第一條由中國(guó)人設(shè)計(jì)的鐵路——京張鐵路開(kāi)始修建；2008年，中國(guó)第一條時(shí)速350公里的鐵路——京津城際運(yùn)營(yíng)，將中國(guó)帶入高

鐵時(shí)代，京津兩地形成“半小時(shí)通勤圈”；2019年，世界首條智能化高鐵——京張高鐵通車(chē)，不僅助力京津冀一體化協(xié)同發(fā)展，更為2022年北京

冬奧會(huì)提供交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)保障······軌道上的京津冀從歷史深處走來(lái)，“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。如今，我們還要沿著這條道路前

行，駛向更加燦爛美好的未來(lái)。

這段文字主要介紹了：

A．“融與通”是世界乃至地區(qū)發(fā)展的必然要求

B．風(fēng)雨艱辛鑄就了京津冀發(fā)展美好燦爛的明天

C．發(fā)達(dá)的交通為未來(lái)京津冀協(xié)同發(fā)展增添亮色

D．鐵路交通的融合優(yōu)勢(shì)讓京津冀未來(lái)華彩可期

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出融與通對(duì)于城市發(fā)展的重要性，隨后通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)京津冀的協(xié)同發(fā)展路線，后文通過(guò)并列的形式展開(kāi)，

強(qiáng)調(diào)鐵路交通的融合，使京津冀協(xié)同發(fā)展更加迅猛，尾句再次強(qiáng)調(diào)，鐵路上京津冀的融合，促使其未來(lái)更加燦爛美好。故文

段主要強(qiáng)調(diào)了鐵路交通融合發(fā)展對(duì)于京津冀一體發(fā)展起了重要作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，為首句引出話題的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且沒(méi)有提到文段的核心話題“京津冀”，排除；

B項(xiàng)，沒(méi)有提到鐵路交通融合的重要性，排除；

C項(xiàng)，“交通”范圍擴(kuò)大，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是京津冀的鐵路交通網(wǎng)絡(luò)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《打造交通網(wǎng)絡(luò)化優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)協(xié)同發(fā)展》

33、高職院校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置越跟風(fēng)，迎合公眾的口味，就越難以體現(xiàn)出教育的特色化和優(yōu)質(zhì)性，人才培養(yǎng)的質(zhì)量就很難提高。專(zhuān)業(yè)的設(shè)置，既要

適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，又要著眼于高職院校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，是一個(gè)綜合考慮的因素。尤其是學(xué)校要結(jié)合自身的歷史沿革，以及固有的資源優(yōu)勢(shì)，

突出特色化和差異化，打造精品專(zhuān)業(yè)和優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)更具競(jìng)爭(zhēng)性和實(shí)用性的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。同時(shí)，專(zhuān)業(yè)的設(shè)置需要較長(zhǎng)時(shí)間的沉淀——沒(méi)有

雄厚的師資和其他要素支撐，跟風(fēng)設(shè)立的專(zhuān)業(yè)再新潮，也不會(huì)有旺盛的生命力和長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)力。

這段文字意在說(shuō)明：

A．高職院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置跟風(fēng)阻礙高質(zhì)量人才培養(yǎng)

B．高職院校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置應(yīng)綜合衡量發(fā)展與資源

C．學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置要突出自身的特色化與差異化

D．資源的有效支撐決定高職院校專(zhuān)業(yè)的生命力

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出高職院校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置跟風(fēng)的話題，并指出專(zhuān)業(yè)設(shè)置跟風(fēng)的危害，隨后通過(guò)“既要”“又要”“尤其是”說(shuō)明高職院校的

專(zhuān)業(yè)設(shè)置要適應(yīng)社會(huì)與自身發(fā)展需求，緊接著通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”說(shuō)明高職院校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置需要師資和其他要素的支撐，

故文段主要強(qiáng)調(diào)高職院校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置應(yīng)當(dāng)綜合考慮發(fā)展需求與資源支撐，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“高職院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置跟風(fēng)阻礙高質(zhì)量人才培養(yǎng)”僅對(duì)應(yīng)首句的問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置要突出自身的特色化與差異化”僅對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之前的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“資源的有效支撐決定高職院校專(zhuān)業(yè)的生命力”僅對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《高職專(zhuān)業(yè)設(shè)置“一哄而上”，總追熱門(mén)不利長(zhǎng)遠(yuǎn)》

34、貝多芬曾多次______地對(duì)小卡爾進(jìn)行批評(píng)勸誡，但他的仁慈和寬容沒(méi)有喚回毫無(wú)人性的小卡爾。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．殫精竭慮

B．好心好意

C．仁至義盡

D．苦口婆心

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

所填詞語(yǔ)應(yīng)與“多次”“批評(píng)勸誡”“仁慈和寬容”對(duì)應(yīng)，應(yīng)選“苦口婆心”較恰當(dāng)，因此D項(xiàng)正確。

35、汪曾祺的名字，在喜歡閱讀者中幾乎____________。他是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上著名的作家、散文家、戲劇家，京派作家的代表人物。他的

散文沒(méi)有結(jié)構(gòu)上的____________，也不追求題旨的玄奧深奇，而是平淡質(zhì)樸，娓娓道來(lái)，如話家常。因此，品讀汪曾祺的散文好像聆聽(tīng)一位

性情和藹、見(jiàn)識(shí)廣博的老者談話，雖然話語(yǔ)平常，但饒有趣味。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．耳熟能詳佶屈聱牙

B．眾所周知處心積慮

C．路人皆知獨(dú)出心裁

D．無(wú)人不曉苦心經(jīng)營(yíng)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“名字”，且對(duì)應(yīng)“喜歡閱讀者”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)喜歡閱讀者對(duì)汪曾祺的名字熟悉之意。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽(tīng)的次

數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說(shuō)出來(lái)，B項(xiàng)“眾所周知”指大家全都知道，D項(xiàng)“無(wú)人不曉”指沒(méi)有人不知道，形容很有名氣，均可體

現(xiàn)出喜歡閱讀者對(duì)汪曾祺的名字熟悉之意，符合文意，保留。C項(xiàng)“路人皆知”比喻人所共知的野心，為貶義詞，與文段感情色

彩不符，排除。

第二空，搭配“結(jié)構(gòu)”，與后文“平淡質(zhì)樸，娓娓道來(lái)，如話家?！睒?gòu)成反義并列。D項(xiàng)“苦心經(jīng)營(yíng)”指用盡心思去籌劃安排或進(jìn)行

藝術(shù)構(gòu)思，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“佶屈聱牙”形容文詞艱澀生僻、拗口難懂，與“結(jié)構(gòu)”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“處心積慮”形

容長(zhǎng)期謀劃要干某件事（多含貶義），與“結(jié)構(gòu)”搭配不當(dāng)，且與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《汪曾祺的平淡》

36、顛覆性技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用，使現(xiàn)代空襲作戰(zhàn)向陸、海、空、天、電、網(wǎng)等領(lǐng)域發(fā)展。電子戰(zhàn)飛機(jī)、預(yù)警指揮機(jī)在現(xiàn)代空襲體系中的作

用愈發(fā)重要；第四代隱身飛機(jī)投入實(shí)戰(zhàn)大大增強(qiáng)了空襲體系的突防能力；空射導(dǎo)彈等精確制導(dǎo)彈藥智能化水平、抗干擾能力和目標(biāo)識(shí)別能力增

強(qiáng)，作戰(zhàn)效能大大提高。未來(lái)將進(jìn)一步提高精確制導(dǎo)彈藥的命中精度，空襲體系的精確打擊能力將進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí)，運(yùn)用小型或超小型無(wú)人

機(jī)，在戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)重要目標(biāo)實(shí)施“蜂群”式打擊，會(huì)給重要目標(biāo)的防護(hù)造成很大困難。

這段文字意在說(shuō)明：

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