杭州高新國(guó)有控股集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

杭州高新國(guó)有控股集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：01b2ecfa0754201afb3fb7210e640b9c

杭州高新國(guó)有控股集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、從我國(guó)高校開展思政教育的普遍形式來(lái)看，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，雖然可以對(duì)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)的資源加以充分利用，讓思政教育的實(shí)際價(jià)值不

斷提升。但是從形式來(lái)看，依舊存在較為刻板單一的缺點(diǎn)。正是這一問(wèn)題，大大降低學(xué)生參與實(shí)踐交流的積極性。具體來(lái)看，在校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)

方面，高校思政教育者采用最多的形式為經(jīng)驗(yàn)交流和專題分享。在社會(huì)實(shí)踐方面，普遍采用志愿服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等方式，實(shí)踐形式仍舊過(guò)于單

一，因此學(xué)生很難在此基礎(chǔ)之上對(duì)社會(huì)有充分的了解。

文段意在說(shuō)明：

A．大學(xué)生缺乏參與思政實(shí)踐教育的積極性

B．我國(guó)高校思政教育普遍缺乏社會(huì)實(shí)踐

C．提升思政教育的實(shí)際價(jià)值需要開展社會(huì)實(shí)踐

D．我國(guó)高校思政實(shí)踐教育形式過(guò)于刻板

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出我國(guó)高校開展思政教育的普遍形式的話題，并通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“雖然······但是”指出思政實(shí)踐教育存在的問(wèn)題，即“較

為刻板單一”，接著從校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐兩方面闡述了實(shí)踐形式過(guò)于單一的具體表現(xiàn)。故文段意在說(shuō)明我國(guó)高校思政實(shí)

踐教育形式過(guò)于刻板，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)講述大學(xué)生缺乏參與思政實(shí)踐教育的積極性的原因，即“我國(guó)高校思政實(shí)踐教育形式過(guò)于刻板”，非重點(diǎn)，排

除；

B項(xiàng)，文段講述了我國(guó)高校思政實(shí)踐教育利用了校內(nèi)和社會(huì)實(shí)踐資源，“我國(guó)高校思政教育普遍缺乏社會(huì)實(shí)踐”與文意相悖，排

除；

C項(xiàng)，“提升思政教育的實(shí)際價(jià)值需要開展社會(huì)實(shí)踐”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大思政視域下高校實(shí)踐育人的模式與價(jià)值》

2、有的博物館似乎“藏在深閨人未知”，存在感不強(qiáng)，表面看這與博物館的地位、定位有關(guān)，實(shí)則也與管理策劃上是否“____________”有關(guān)。

營(yíng)銷不是貶義詞，管理者就應(yīng)該主動(dòng)推銷、善于推銷、長(zhǎng)于推銷，把博物文化推銷出去。而對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，也不能太“________”，多看看世

界不是壞事。哪怕博物館把文化佳肴夾到嘴邊，你不張口也無(wú)濟(jì)于事。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．降貴紆尊高傲

B．能屈能伸倔強(qiáng)

C．長(zhǎng)袖善舞矜持

D．足智多謀愚鈍

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“應(yīng)該主動(dòng)推銷、善于推銷、長(zhǎng)于推銷”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)善于活動(dòng)經(jīng)營(yíng)之意，C項(xiàng)“長(zhǎng)袖善舞”原比

喻條件好，事情就容易成功，現(xiàn)也比喻有手段的人善于取巧鉆營(yíng)，D項(xiàng)“足智多謀”意思是富有智慧，善于謀劃，形容人善于料

事和用計(jì)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“降貴紆尊”意思是地位高的人降低身份俯就，B項(xiàng)“能屈能伸”指人能適應(yīng)各種境遇，均與

文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“多看看世界不是壞事······你不張口也無(wú)濟(jì)于事”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不夠主動(dòng)、不積極作為之意，C

項(xiàng)“矜持”指拘束拘謹(jǐn)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“愚鈍”指愚笨遲鈍，反應(yīng)遲慢，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《博物館如何更有“力量”》

3、在萬(wàn)物皆可沉浸的時(shí)代，一批運(yùn)用科技力量打造的沉浸式文旅新空間、新場(chǎng)景在今年燃起了前所未有的熱度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅在暑期，全國(guó)首批

24家智慧旅游沉浸式體驗(yàn)新空間的營(yíng)收總額就超過(guò)1億元，消費(fèi)人次達(dá)300萬(wàn)，成為暑期文旅市場(chǎng)重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。消費(fèi)者買賬、市場(chǎng)追捧、

政府助推，種種跡象表明，智慧科技的日新月異為文旅市場(chǎng)的未來(lái)帶來(lái)了無(wú)限可能。但就當(dāng)前起步階段來(lái)說(shuō)，新技術(shù)的應(yīng)用還算不上完美，在

精細(xì)化、便捷化、舒適化等方面與市場(chǎng)期待、企業(yè)需求、游客體驗(yàn)還有一定差距，需要不斷提升科技裝備的使用效果，尋找更加妥帖細(xì)膩呈現(xiàn)

內(nèi)容的方式。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．科技的市場(chǎng)化應(yīng)用與大眾期待存在距離

B．智慧旅游促進(jìn)了科技與文化的雙向奔赴

C．文旅市場(chǎng)進(jìn)一步科技化仍然任重而道遠(yuǎn)

D．沉浸式文化旅游市場(chǎng)發(fā)展前景非常廣闊

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句提到“沉浸式文旅”的在今年熱度很高，并通過(guò)數(shù)據(jù)進(jìn)行論證；緊接著提到在消費(fèi)者、市場(chǎng)、政府的助力下智慧科技

的日新月異為文旅市場(chǎng)的未來(lái)帶來(lái)了無(wú)限可能；最后通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)新科技在文旅方面的應(yīng)用還不算完美，

仍須提升科技裝備，尋找更加優(yōu)化的呈現(xiàn)內(nèi)容的方式。故文段轉(zhuǎn)折后為重點(diǎn)，同義替換為C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“文旅”，排除；

B項(xiàng)，“智慧旅游促進(jìn)了科技與文化的雙向奔赴”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“沉浸式文化旅游市場(chǎng)發(fā)展前景非常廣闊”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《智慧旅游促科技與文化雙向奔赴》

4、重溫革命志士的精神遺產(chǎn)，緬懷英雄烈士的歷史功勛，為的是____________、以史為師。從英烈永垂不朽的精神里，我們讀懂了“未惜頭

顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華”的以身許國(guó)，讀懂了“砍頭不要緊，只要主義真”的____________，深刻認(rèn)識(shí)到新中國(guó)、中國(guó)特色社會(huì)主義

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．常備不懈英雄氣概彌足珍貴

B．以史為鏡慷慨赴義不可或缺

C．朝乾夕惕殺身成仁必不可少

D．以史為鑒舍生取義來(lái)之不易

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，橫線處與“以史為師”構(gòu)成同義并列，“以史為師”指以歷史為老師，側(cè)重于強(qiáng)調(diào)歷史的重要性，B項(xiàng)“以史為鏡”、D

項(xiàng)“以史為鑒”均指借歷史上的成敗得失作為鑒戒，符合文意，保留。A項(xiàng)“常備不懈”指時(shí)刻準(zhǔn)備著，毫不忪懈，C項(xiàng)“朝乾夕

惕”形容一天到晚勤奮謹(jǐn)慎，沒(méi)有一點(diǎn)疏忽懈怠，均未體現(xiàn)“歷史”的重要性，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“讀懂了······，讀懂了······”可知，相同句式引導(dǎo)并列，橫線處應(yīng)與“以身許國(guó)”語(yǔ)義相近?！耙陨碓S國(guó)”指把身體

獻(xiàn)給國(guó)家，指盡忠報(bào)國(guó)，臨難不顧，B項(xiàng)“慷慨赴義”指大義凜然地為正義獻(xiàn)身，D項(xiàng)“舍生取義”表示為正義事業(yè)犧牲生命，均

符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，以史為師，重溫革命志士的精神遺產(chǎn)，緬懷英雄烈士的歷史功勛，可以認(rèn)識(shí)到新中國(guó)、中國(guó)特色社

會(huì)主義來(lái)的不容易，D項(xiàng)“來(lái)之不易”指得到它不容易，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“不可或缺”表示非常重要，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺

失，不能少一點(diǎn)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)刊文：《用奮斗向英烈致敬》

5、注重觀測(cè)記錄和規(guī)律總結(jié)，是中國(guó)古代科技的一大特點(diǎn)，沈括的《夢(mèng)溪筆談》、宋應(yīng)星的《天工開物》中，至今都有著的閃光點(diǎn)。

在天文、地理、氣象、農(nóng)學(xué)等領(lǐng)域，古人的記錄可謂汗牛充棟。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．可圈可點(diǎn)勤奮

B．令人贊嘆勤勉

C．嘆為觀止辛勤

D．感人肺腑勤勞

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“閃光點(diǎn)”，且需體現(xiàn)《夢(mèng)溪筆談》《天工開物》直到今天仍然具有一定的價(jià)值。B項(xiàng)“令人贊嘆”指讓人稱贊、贊

美，符合文段語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“可圈可點(diǎn)”形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)，一般搭配“表現(xiàn)”“舉措”等，與“閃光點(diǎn)”搭配不當(dāng)，

排除；C項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點(diǎn)，通常表述為“有著讓人/令人嘆為觀止的閃光點(diǎn)”，置于此處用法錯(cuò)誤，排

除；D項(xiàng)“感人肺腑”指使人內(nèi)心深受感動(dòng)，文段說(shuō)的是沈括的《夢(mèng)溪筆談》和宋應(yīng)星的《天工開物》注重觀測(cè)記錄和規(guī)律總

結(jié)，令人稱贊，并無(wú)令人感動(dòng)的語(yǔ)境，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“勤勉”指勤奮，努力不懈，勤勞不懈，能夠體現(xiàn)古人的相關(guān)記錄有很多，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《古代科技的現(xiàn)代映照》

6、讓中醫(yī)藥老樹發(fā)新芽，唯一的出路就是創(chuàng)新，中醫(yī)藥的發(fā)展史，就是一部創(chuàng)新史。從《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定中醫(yī)理論體系，到明清時(shí)期瘟病學(xué)的

產(chǎn)生，再到現(xiàn)代青蒿素的誕生······創(chuàng)新，始終是推動(dòng)中醫(yī)藥發(fā)展的根本動(dòng)力。隨著人類疾病譜的變化，中醫(yī)藥需要源源不斷地注入創(chuàng)新的“源頭

活水”，在更多領(lǐng)域取得新突破。當(dāng)前，大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)為中醫(yī)藥研究突破提供了有力支撐，多學(xué)科、跨行業(yè)合作為加快中醫(yī)藥現(xiàn)

代化發(fā)展帶來(lái)廣闊空間。但我們不能因?yàn)閯?chuàng)新而忘記“守正”，也不能因?yàn)椤笆卣倍蝗?chuàng)新，必須把“守正”與“創(chuàng)新”有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．守正創(chuàng)新為中醫(yī)藥注入源頭活水

B．中醫(yī)藥發(fā)展不能只倡導(dǎo)傳承

C．中醫(yī)藥應(yīng)不停引入源頭活水

D．傳承經(jīng)典方可“守正創(chuàng)新”

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇論述讓中醫(yī)藥繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的辦法是創(chuàng)新，接著通過(guò)論述中醫(yī)藥的發(fā)展史證明前文觀點(diǎn)，而后論述當(dāng)前的先進(jìn)技術(shù)

為中醫(yī)藥研究突破提供了有力支撐，多學(xué)科、跨行業(yè)合作為加快中醫(yī)藥現(xiàn)代化發(fā)展帶來(lái)廣闊空間，尾句強(qiáng)調(diào)中醫(yī)藥發(fā)展應(yīng)該

堅(jiān)持“守正”與“創(chuàng)新”并行，故文段主題詞為“中醫(yī)藥”“守正”“創(chuàng)新”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“不能只倡導(dǎo)傳承”，并未指出中醫(yī)藥發(fā)展應(yīng)該如何做，表述不明確，排除；

C項(xiàng)，未提及“守正創(chuàng)新”，偏離中心，排除；

D項(xiàng)，“傳承經(jīng)典”范圍過(guò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“中醫(yī)藥”這一主體，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《守正創(chuàng)新，為中醫(yī)藥注入源頭活水》

7、年輕干部要保持吃苦在前、拼搏在先的精神風(fēng)骨和意志品格，________躺平之風(fēng)、虛浮之風(fēng)，保持一股子“____________”的黨性，敢

啃“最硬的骨頭”，敢接“最燙手的山芋”，________到工作最困難、群眾最需要的地方去，在困難之中強(qiáng)筋骨，在拼搏之中見黨性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．抵制自找苦吃主動(dòng)

B．糾正克己奉公選擇

C．掃除視死如歸自愿

D．整治敢作敢為獨(dú)自

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)雙引號(hào)可知，橫線處體現(xiàn)形象化表達(dá)，且根據(jù)后文“敢啃‘最硬的骨頭’，敢接‘最燙手的山芋’”可知，

橫線處應(yīng)體現(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)之意。A項(xiàng)“自找苦吃”意思是自己找苦吃，置于此處可形象地體現(xiàn)出年輕干部勇于擔(dān)當(dāng)之意，符合文

意，保留。B項(xiàng)“克己奉公”指克服私心，嚴(yán)于律己，以公事為重，與文意不符，排除；C項(xiàng)“視死如歸”形容不怕犧牲生命，置

于此處程度過(guò)重，排除；D項(xiàng)“敢作敢為”指做事不怕風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)所顧忌，語(yǔ)義尚可，但置于此處無(wú)法體現(xiàn)形象化表達(dá)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“抵制”指阻止有害事物的侵入或發(fā)生作用，“抵制不良之風(fēng)”為常見搭配，保留。

第三空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“主動(dòng)”指不待外力推動(dòng)而行動(dòng)，置于此處可以體現(xiàn)年輕干部的主觀能動(dòng)性，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民論壇網(wǎng)評(píng)|做勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代“尖兵”》

8、①古今名人來(lái)到一些名山大川、古跡勝地，往往因觸景生情而興致大發(fā)，欣然而命筆

②這是專門評(píng)說(shuō)明太祖朱元璋與大將徐達(dá)下棋論輸贏的對(duì)聯(lián)，讀了可使人從中悟出人生如棋的道理，從而受到勝敗的教育和哲理的啟迪

③旅游賞聯(lián)有助于陶冶情操

④這些楹聯(lián)，或鐫刻于亭臺(tái)樓閣，或分貼于寺廟祠墓

⑤游南京莫愁湖勝棋樓，你會(huì)看到一副對(duì)聯(lián)：“人言可信，我始欲愁，仔細(xì)思量，風(fēng)吹皺一池春水；勝固欣然，敗亦可喜，如何結(jié)局，浪淘盡千

古英雄。”

⑥不但為山水增色，美化了環(huán)境，還成了游人吊古憑史的對(duì)象

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．③⑤④②⑥①

B．③①④⑥⑤②

C．①⑤⑥②④③

D．①④⑥③⑤②

《正確答案》

B

《專家解析》

文段主要講名勝古跡中楹聯(lián)的作用。③句概括了旅游賞聯(lián)的意義，起到了總領(lǐng)文段的作用，應(yīng)為文段的總起句。②句中“這

是……對(duì)聯(lián)”是緊承⑤句中的對(duì)聯(lián)的，故⑤②兩句應(yīng)緊密相連。因此B項(xiàng)正確。

9、眾所周知，普通程序是衡量一國(guó)司法程序是否公正的基礎(chǔ)，普通程序有關(guān)答辯期、審前準(zhǔn)備程序、庭前會(huì)議以及階段任務(wù)分明的庭審程序都

昭示了普通程序的特點(diǎn)。盡管程序復(fù)雜，但____________________。如果忽視普通程序的基礎(chǔ)性和公正性，一味追求司法效率，最終會(huì)造

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成法官不尊重程序，甚至隨意踐踏、歪曲程序。如此，不僅難以實(shí)現(xiàn)司法公正，且最終會(huì)導(dǎo)致訴訟公正的喪失；況且，以犧牲程序嚴(yán)肅性所換

來(lái)的訴訟效率也是難以讓人信服的。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．經(jīng)驗(yàn)豐富的法官總能保證各個(gè)環(huán)節(jié)的有條不紊

B．法官可根據(jù)案件性質(zhì)和繁簡(jiǎn)程度選擇簡(jiǎn)易程序

C．其復(fù)雜性也正是實(shí)現(xiàn)訴訟公正的重要保障之一

D．偵訴機(jī)關(guān)仍然可通過(guò)技術(shù)手段加快案件的處理

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出普通程序是衡量一國(guó)司法程序是否公正的基礎(chǔ)，階段任務(wù)分明的庭

審程序等昭示了普通程序的特點(diǎn)。橫線處與“盡管程序復(fù)雜”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。橫線后指出如果忽視普通程序的基礎(chǔ)性和公正

性，只追求司法效率會(huì)造成法官不尊重程序，進(jìn)而會(huì)喪失司法公正和訴訟公正，如此換來(lái)的訴訟效率也難以令人信服，則橫

線后重在指出不尊重普通程序會(huì)導(dǎo)致訴訟公正的喪失。故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)普通程序的復(fù)雜性是保證訴訟公正能夠?qū)崿F(xiàn)的重要因

素，C項(xiàng)“復(fù)雜性”承接上文，“實(shí)現(xiàn)訴訟公正的重要保障”對(duì)應(yīng)下文，當(dāng)選。

A項(xiàng)，前后文都沒(méi)有討論法官的經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，后文沒(méi)有圍繞“選擇簡(jiǎn)易程序”進(jìn)行論述，而是重點(diǎn)指出不尊重普通程序會(huì)影響“訴訟公正”，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，前后文都沒(méi)有提到“技術(shù)手段”，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《著力提升民事司法公正獲得感》

10、幾千年來(lái)，中國(guó)書法的傳承與普及更多依靠師承與靜態(tài)臨摹、捶拓，而隨著全媒體時(shí)代與數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，書法傳承可以打破原有傳播方

式與媒介，借助于現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)“出海”，駛向更為壯闊的舞臺(tái)。除了傳播媒介外，形式與內(nèi)容的因勢(shì)而變，也可以為中華傳統(tǒng)文化的傳播增色添

彩?；跁ǎ植秽笥跁?，《中國(guó)書法大會(huì)》其實(shí)也在給我們以啟示，那就是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的傳播可以跨界而行，在不同藝術(shù)形式之間

抽離出相通的文化內(nèi)核，然后進(jìn)行無(wú)縫對(duì)接，這樣的傳播效果可能真的會(huì)獨(dú)樹一幟，令人耳目一新。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．傳播書法藝術(shù)要跨界而行

B．要與時(shí)俱進(jìn)傳承中國(guó)文化

C．書法傳承要依托數(shù)字技術(shù)

D．為中國(guó)書法創(chuàng)新傳播點(diǎn)贊

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出“中國(guó)書法”的話題，接著指出隨著全媒體時(shí)代與數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，書法傳承可以打破原有傳播方式與媒介，借

助現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)，隨后指出除了傳播媒介外，中國(guó)書法的傳播形式與內(nèi)容也進(jìn)行了創(chuàng)新，后文引用《中國(guó)書法大會(huì)》

的例子指出創(chuàng)新傳播的好處。故文段重在強(qiáng)調(diào)中國(guó)書法在創(chuàng)新傳播方面做得很好，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“跨界而行”對(duì)應(yīng)舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“中國(guó)文化”擴(kuò)大范圍，文段核心話題為“中國(guó)書法”，排除；

C項(xiàng)，“數(shù)字技術(shù)”僅對(duì)應(yīng)中國(guó)書法傳播的一個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為中國(guó)書法創(chuàng)新傳播點(diǎn)贊》

11、早在視頻網(wǎng)站發(fā)展初期，就有一系列____________的微短劇，但身處長(zhǎng)系列劇集流行的年代，觀看微短劇未能形成社會(huì)風(fēng)潮。隨著手機(jī)

用戶觀看短視頻習(xí)慣的養(yǎng)成，微短劇市場(chǎng)開始生根發(fā)芽，形態(tài)發(fā)展____________，從一開始搞笑段子的簡(jiǎn)單演繹，到今天類型化的相對(duì)多

元、成熟、精致。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)存量時(shí)代，微短劇不僅是短視頻平臺(tái)用戶黏性的新增長(zhǎng)點(diǎn)，而且是未來(lái)短視頻行業(yè)的風(fēng)口。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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杭州高新國(guó)有控股集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：01b2ecfa0754201afb3fb7210e640b9c

A．嘩眾取寵高歌猛進(jìn)

B．可圈可點(diǎn)日新月異

C．有口皆碑方興未艾

D．博人眼球欣欣向榮

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”之后“觀看微短劇未能形成社會(huì)風(fēng)潮”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)微短劇在視頻網(wǎng)站發(fā)展初期還是有

一些好作品的，B項(xiàng)“可圈可點(diǎn)”比喻事物良好，值得肯定和贊揚(yáng)，C項(xiàng)“有口皆碑”比喻人人稱贊，均與文意相符，保留。A

項(xiàng)“嘩眾取寵”指以浮夸的言論迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持，D項(xiàng)“博人眼球”指吸引人的注意，感情色彩均偏消極，與文

段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“從一開始搞笑段子的簡(jiǎn)單演繹，到今天類型化的相對(duì)多元、成熟、精致”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)微

短劇形態(tài)發(fā)展發(fā)生了很大變化，B項(xiàng)“日新月異”指每天每月都有新的變化，形容進(jìn)步、發(fā)展很快，與文意相符，當(dāng)選。C項(xiàng)“方

興未艾”指新生事物正在興起、發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止，往往用于形容事物發(fā)展初期，與后文“多元”“成熟”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，且根據(jù)轉(zhuǎn)

折詞“但”可知，此時(shí)的微短劇不屬于發(fā)展初期，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《一味“爽”與“甜”別讓微短劇離生活越來(lái)越遠(yuǎn)》

12、人類政治今天再次面臨考驗(yàn)。國(guó)際政治形勢(shì)日趨復(fù)雜，不穩(wěn)定因素增多；一些國(guó)家的政治領(lǐng)域亂象叢生。在這樣的背景下，我們不禁追

問(wèn)，政治的未來(lái)在何處？人類政治該走向何方？這是當(dāng)代世界面臨的普遍性問(wèn)題，同時(shí)也對(duì)人類的思想和觀念提出了挑戰(zhàn)。然而，“何為政治”這

一基礎(chǔ)性問(wèn)題卻往往被遺忘和忽視，使得許多對(duì)于政治未來(lái)的談?wù)摚P(guān)涉的并非政治自身，因此不能從根本上切入問(wèn)題。在這方面，政治現(xiàn)象

學(xué)或許能夠?yàn)槲覀兲峁┝順右暯呛陀幸饬x的啟發(fā)。與現(xiàn)象學(xué)的基本精神和原則一致，政治現(xiàn)象學(xué)的要義在于讓政治回到自身，使其以自身的方

式得以顯現(xiàn)，這對(duì)于理解和探討政治未來(lái)問(wèn)題至關(guān)重要。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．理解和探討政治未來(lái)意義深遠(yuǎn)

B．現(xiàn)象學(xué)揭示了政治的本質(zhì)特征

C．政治的源初經(jīng)驗(yàn)與意義的探討

D．政治現(xiàn)象學(xué)推動(dòng)政治未來(lái)研究

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出背景，強(qiáng)調(diào)人類政治再次面臨考驗(yàn)，隨后指出人們面臨著政治的未來(lái)在何處和人類政治該走向何方這兩個(gè)問(wèn)

題，這是當(dāng)代世界面臨的普遍性問(wèn)題，同時(shí)也對(duì)人類的思想和觀念提出了挑戰(zhàn)，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)“何為政治”這一基

礎(chǔ)性問(wèn)題沒(méi)有得到重視，因此不能從根本上切入問(wèn)題，接著通過(guò)指代詞“在這方面”總結(jié)前文得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)政治現(xiàn)象學(xué)可能

會(huì)為解決政治領(lǐng)域的問(wèn)題提供另樣的視角和有意義的啟發(fā)，最后進(jìn)行詳細(xì)的解釋說(shuō)明，論述政治現(xiàn)象學(xué)的重要意義。故文段

主題詞為“政治現(xiàn)象學(xué)”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)政治現(xiàn)象學(xué)將有利于“政治未來(lái)”的研究，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“政治現(xiàn)象學(xué)”，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“政治現(xiàn)象學(xué)”，“現(xiàn)象學(xué)”范圍擴(kuò)大，且文段并未提及“政治的本質(zhì)特征”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“政治的源初經(jīng)驗(yàn)與意義”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《政治的源初經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)發(fā)展》

13、以下哪項(xiàng)研究結(jié)果最能支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”？

A．在孩子長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品后，檢查他們的視力，發(fā)現(xiàn)均有不同程度的下降

B．在我國(guó)0~6歲的孩子中，有66.6%每天玩平板電腦或手機(jī)的時(shí)間是1.5~2小時(shí)

C．人類之所以能夠感受到五彩繽紛的世界，藍(lán)光起到了關(guān)鍵作用

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D．高照度的高能藍(lán)光會(huì)先引起光敏感細(xì)胞死亡，再引起視網(wǎng)膜黃斑變性，繼而導(dǎo)致視力逐漸下降甚至完全喪失，

這種傷害往往不可逆轉(zhuǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”可知，若支持這一觀點(diǎn)，需圍繞長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕對(duì)兒童的視力有危害來(lái)論證，A項(xiàng)論述了孩

子長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品后，視力均有下降，最具有說(shuō)服力，當(dāng)選。

B項(xiàng)，僅為客觀論述，體現(xiàn)不出玩平板電腦或手機(jī)對(duì)兒童的危害，無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù)，排除；

C項(xiàng)，體現(xiàn)的是藍(lán)光對(duì)人類的積極作用，無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù)，排除；

D項(xiàng)，選項(xiàng)論述的是“高照度藍(lán)光”的危害，文中提及電子閱讀器的照度并不強(qiáng)，因此這一點(diǎn)與要論證的結(jié)論關(guān)聯(lián)性不大；且該

項(xiàng)未提及與“時(shí)間”“兒童”相關(guān)的內(nèi)容，故無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民政協(xié)網(wǎng)《正確認(rèn)識(shí)藍(lán)光的作用與危害》《藍(lán)光有多大危害？》

14、文獻(xiàn)連接著無(wú)機(jī)和有機(jī)世界，揭示著各時(shí)代的人事關(guān)系，珍藏著鮮為人知的記憶與智慧，是民族成長(zhǎng)和發(fā)展的全面反映，是我們不容忽視

的一類獨(dú)特產(chǎn)品或重要印記。然而頗為遺憾的是，如今大量文獻(xiàn)或躺在收藏機(jī)構(gòu)的角落里，或封存于書庫(kù)。近年來(lái)，“展覽”作為

收藏機(jī)構(gòu)信息利用和創(chuàng)新服務(wù)的一大亮點(diǎn)，以視覺(jué)化、生動(dòng)性和體驗(yàn)感等特點(diǎn)吸引了眾多觀眾。但目前不少展覽只是陳列文獻(xiàn)，并未在深入解

讀文獻(xiàn)所載信息后進(jìn)行視覺(jué)轉(zhuǎn)化，忽視了受眾的識(shí)讀困難、文獻(xiàn)的真正價(jià)值及媒介的功能發(fā)揮，導(dǎo)致展覽與觀眾“對(duì)話”受阻，展覽收效甚微，文

獻(xiàn)作為“物證”的利用效果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)人問(wèn)津不見天日不盡人意

B．不見天日無(wú)人問(wèn)津稱心如意

C．暗無(wú)天日束之高閣差強(qiáng)人意

D．置之不理暗無(wú)天日不遂人愿

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“文獻(xiàn)”，由橫線前“然而”可知，所填成語(yǔ)與“不容忽視”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)文獻(xiàn)不被重視之意。A項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”比喻

沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買，B項(xiàng)“不見天日”和C項(xiàng)“暗無(wú)天日”字面上均包含看不到一點(diǎn)光明之意，三者皆可體現(xiàn)出文獻(xiàn)被忽

視之意，保留。D項(xiàng)“置之不理”指放在一邊兒不理不睬，正確用法為“某人對(duì)某物置之不理”或“某物被置之不理”，置于此處搭

配不當(dāng)，排除。

第二空，“或······或······”提示并列，所填成語(yǔ)與第一空語(yǔ)義相近，應(yīng)體現(xiàn)文獻(xiàn)不被重視之意，A項(xiàng)“不見天日”指看不到一點(diǎn)

光明，B項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買，C項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用、丟在一旁不管，也比喻把某事或某種

主張、意見、建議等擱置起來(lái)，不予理睬和辦理，三項(xiàng)均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“忽視了受眾的識(shí)讀困難”“受阻”“收效甚微”可知，文獻(xiàn)作為“物證”的利用效果不理想，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出消極的感

情色彩。A項(xiàng)“不盡人意”指不完全使人滿意，感情色彩偏消極，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“稱心如意”指適合心意，愿望能得到滿

足，C項(xiàng)“差強(qiáng)人意”形容大體上還能使人滿意，均與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《周婧景：讓文獻(xiàn)“活”起來(lái)：文獻(xiàn)收藏機(jī)構(gòu)展覽的開發(fā)利用》

15、長(zhǎng)久以來(lái)，中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的處境有些尷尬。自上世紀(jì)70年代末、80年代初誕生之時(shí)起，它就走了一條“向西看”的路，頻頻“拿來(lái)”西方現(xiàn)代

包括部分后現(xiàn)代諸流派的樣式、手法，以至于它所遭受的“抄襲”質(zhì)疑從未停歇，因而為中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)謀求出路顯得尤為必要。

____________________，可謂一種有效路徑。放眼歐美，人們不難發(fā)現(xiàn)，諸多前衛(wèi)的當(dāng)代藝術(shù)作品都不是無(wú)源之水、無(wú)本之木，都離不開所

處地域的土壤或是對(duì)于本土歷史文化的不斷演練。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．從中華文化的基因上來(lái)探尋

B．以提升作者原創(chuàng)能力為導(dǎo)向

C．推動(dòng)藝術(shù)改革向縱深處挺進(jìn)

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D．塑造“中國(guó)特色”藝術(shù)形象

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線位于文段中間，需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。橫線前首先提出問(wèn)題，指出中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)歷來(lái)遭受“抄襲”的質(zhì)疑，接著指出中

國(guó)當(dāng)代藝術(shù)要謀求出路。橫線后以歐美前衛(wèi)的當(dāng)代藝術(shù)作品為例，闡述其與所處地域的土壤或本土歷史文化息息相關(guān)。結(jié)

合“可謂一種有效路徑”可知，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)為中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的出路，即要結(jié)合中國(guó)的土壤或中國(guó)歷史文化，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)，“原創(chuàng)”“向縱深處挺進(jìn)”，均與后文內(nèi)容不一致，無(wú)法銜接，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的出路是結(jié)合中國(guó)的土壤或中國(guó)歷史文化，而非“塑造‘中國(guó)特色’藝術(shù)形象”，無(wú)法銜接后文，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文物混搭當(dāng)代藝術(shù)同展并置大開腦洞背后的現(xiàn)實(shí)深意》

16、書單繁盛表象之下，有些書單粗制濫造，是以推銷為目的的“廣告式書單”；有的書單毫無(wú)借鑒意義，只是買書的“賬簿式書單”；有的書單高

深艱澀，固然顯示了開單人學(xué)識(shí)淵博，卻無(wú)法調(diào)動(dòng)閱讀興趣，反令人____________，是“炫耀式書單”；還有的推薦人對(duì)所薦之書

____________，以其昏昏使人昭昭，開出“糊涂賬書單”。同時(shí)，一波波的書單花式攻勢(shì)，讓有些讀者陷入迷思，在書單狂歡中，彌漫著知識(shí)

焦慮，真閱讀反而____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．敬而遠(yuǎn)之語(yǔ)焉不詳望塵莫及

B．望而生畏不甚了了無(wú)人問(wèn)津

C．退避三舍一知半解難以為繼

D．聞之色變知之甚少束之高閣

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“無(wú)法調(diào)動(dòng)閱讀興趣”可知，橫線處意在形容讀者對(duì)高深艱澀的書單沒(méi)有興趣。A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”意為尊敬卻有所顧

慮不愿接近，符合讀者對(duì)于高深艱澀的書單的態(tài)度，保留；B項(xiàng)“望而生畏”意思是一見之下就產(chǎn)生了畏懼心理，符合文意，保

留。C項(xiàng)“退避三舍”比喻退讓和回避，避免沖突，文段沒(méi)有體現(xiàn)出“沖突”，排除；D項(xiàng)“聞之色變”意思為聽到某些令人驚恐的事

情后，改變了臉色，與文段體現(xiàn)的“讀者對(duì)高深艱澀的書單沒(méi)有興趣”不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“以其昏昏使人昭昭”可知，橫線處意在形容推薦人本身對(duì)書籍并不了解。B項(xiàng)“不甚了了”指心里不太明白，

不是很清楚，符合文意，保留。A項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)，文段強(qiáng)調(diào)推薦人本身不了解，而非說(shuō)得不詳

細(xì)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買，與“書單狂歡”形成轉(zhuǎn)折，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《閱讀：打開永遠(yuǎn)比收藏更重要》

17、漢語(yǔ)溯源，我們主張從造字義入手，揭示其特征義、結(jié)合訓(xùn)詁材料和文獻(xiàn)例證，從語(yǔ)素相互選擇和古今溝通的角度，探討詞語(yǔ)產(chǎn)生的構(gòu)詞

理?yè)?jù)和意義變化等。只有這樣，才有可能真正找到字詞產(chǎn)生的源頭，在紛繁復(fù)雜的詞義系統(tǒng)里，層層深入，探明真相。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．去偽存真

B．去粗取精

C．抽絲剝繭

D．按圖索驥

《正確答案》

C

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《專家解析》

根據(jù)文意可知，文段核心話題為“溯源”，且根據(jù)橫線后“層層深入”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出在紛繁復(fù)雜的詞義系統(tǒng)里有層次地分

析之意，C項(xiàng)“抽絲剝繭”形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“去偽存真”指除掉虛假留存真實(shí)，文段不涉及虛假和真實(shí)，排除；

B項(xiàng)，“去粗取精”指舍去粗糙的部分，取其精華部分，文段并無(wú)篩選之意，排除；

D項(xiàng)，“按圖索驥”比喻按照線索去尋求事物，也可比喻做事墨守成規(guī)，無(wú)法體現(xiàn)在紛繁復(fù)雜的詞義系統(tǒng)里有層次地分析，也無(wú)

法與文段主題詞“溯源”形成對(duì)應(yīng)，且文段并未提及線索，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《溯源漢語(yǔ)字詞講好文化故事》

18、在職場(chǎng)上流傳著這樣一句話：______只能管三年，其后關(guān)鍵在于能力。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．學(xué)問(wèn)

B．學(xué)識(shí)

C．學(xué)力

D．學(xué)歷

《正確答案》

D

《專家解析》

由題意可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“能力”對(duì)應(yīng)，學(xué)歷是指人們?cè)诮逃龣C(jī)構(gòu)中接受科學(xué)、文化知識(shí)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，符合“只能管三

年”這一語(yǔ)境。因此D項(xiàng)正確。

19、圖書定價(jià)水平要維持在讀者購(gòu)買力所能承受的范圍之內(nèi)，還要保證出版業(yè)的利潤(rùn)空間，目前，出版界各方希望紙質(zhì)出版物價(jià)格上漲。但

是，中國(guó)讀者對(duì)出版物的心理價(jià)位相對(duì)較低，同時(shí)，20世紀(jì)90年代中期書價(jià)大幅度上漲的一個(gè)重要?jiǎng)右蚴羌垉r(jià)大幅上漲，而當(dāng)前書價(jià)如果在紙

價(jià)不穩(wěn)定的狀況下增長(zhǎng)，會(huì)對(duì)出版業(yè)造成較大的震蕩。隨著新媒體等替代產(chǎn)品增多，公眾獲取知識(shí)、信息、娛樂(lè)的平臺(tái)和方式日益多元化，紙

質(zhì)圖書的稀缺性在總體上越來(lái)越小，導(dǎo)致書價(jià)上漲的風(fēng)險(xiǎn)成本較大。

這段文字主要說(shuō)明的是：

A．紙質(zhì)圖書價(jià)格上漲或?qū)е滦袠I(yè)風(fēng)險(xiǎn)

B．價(jià)格戰(zhàn)會(huì)傷害較脆弱的出版產(chǎn)業(yè)鏈

C．圖書定價(jià)不能單純考慮出版業(yè)利益

D．國(guó)內(nèi)紙質(zhì)圖書價(jià)格上漲可能性不大

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提到出版界各方希望紙質(zhì)出版物價(jià)格上漲，接著用“但是”表示轉(zhuǎn)折，指出中國(guó)讀者對(duì)出版物的心理價(jià)位相對(duì)較低，

并用“同時(shí)”表示并列，提到書價(jià)如果在紙價(jià)不穩(wěn)定的狀況下增長(zhǎng)，會(huì)對(duì)出版業(yè)造成較大震蕩，又提到新媒體等替代產(chǎn)品的增

多降低了紙質(zhì)圖書的稀缺性，書價(jià)上漲的風(fēng)險(xiǎn)成本較大，故文段強(qiáng)調(diào)國(guó)內(nèi)紙質(zhì)圖書價(jià)格上漲的可能性不大，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“同時(shí)”后面的內(nèi)容，為解釋說(shuō)明部分，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“價(jià)格戰(zhàn)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)論述的是圖書價(jià)格是否能夠上漲，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為何會(huì)“買書人嫌貴，出版人嫌低”》

20、①導(dǎo)致司法對(duì)外商合法權(quán)益的保護(hù)不能完全與國(guó)際接軌，凸顯了進(jìn)一步補(bǔ)齊外商權(quán)益保護(hù)司法短板的必要性和緊迫性

②特別是準(zhǔn)確適用域外法律和國(guó)際條約、國(guó)際慣例等方面的司法解釋較少

③司法服務(wù)國(guó)內(nèi)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)，是要為所有市場(chǎng)主體營(yíng)造出公平競(jìng)爭(zhēng)的法治化國(guó)際營(yíng)商環(huán)境

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④然而，我國(guó)司法服務(wù)外商合法權(quán)益保障仍有不足

⑤這就要求司法秉承權(quán)益保護(hù)沒(méi)有國(guó)界的理念，對(duì)外商的合法權(quán)益一視同仁地平等保護(hù)

⑥近年來(lái)，我國(guó)司法高度重視外商合法權(quán)益保護(hù)，公正處理了一大批外商權(quán)益保護(hù)個(gè)案，為引領(lǐng)外商參與國(guó)內(nèi)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②⑥④①③⑤

B．③⑤⑥④②①

C．③⑤④⑥①②

D．①⑥④⑤②③

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，①句開頭出現(xiàn)結(jié)論詞“導(dǎo)致”，屬于關(guān)聯(lián)詞后半部分，不適合作首句，排除D項(xiàng)；②句出現(xiàn)“特別是”引導(dǎo)

遞進(jìn)關(guān)系，前文應(yīng)有內(nèi)容，不適合作首句，排除A項(xiàng)。③句介紹“司法服務(wù)國(guó)內(nèi)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)”的目的，引出話題，可作首

句，保留B、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，利用②句“特別是”尋找捆綁，對(duì)比①句和④句，①句引出“補(bǔ)齊外商權(quán)益保護(hù)司法短板”的對(duì)策，與②句“司法解釋

較少”的問(wèn)題，不能構(gòu)成捆綁，排除C項(xiàng)。④句介紹“我國(guó)司法服務(wù)外商合法權(quán)益保障仍有不足”，與②句“司法解釋較少”的問(wèn)題

話題一致，可以構(gòu)成捆綁，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《用精準(zhǔn)司法打造法治化營(yíng)商環(huán)境》

21、我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法和網(wǎng)絡(luò)安全法都對(duì)個(gè)人信息的采集和使用進(jìn)行了明確規(guī)定，要求經(jīng)營(yíng)者遵循合法、正當(dāng)必要原則，不得收集和提供

與服務(wù)無(wú)關(guān)的信息。然而仍有一些企業(yè)對(duì)此____________，這和用戶數(shù)據(jù)背后巨大利益的________、企業(yè)社會(huì)責(zé)任的缺失有關(guān)，也和監(jiān)

管、懲戒機(jī)制不健全有關(guān)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不置可否驅(qū)使

B．置若罔聞驅(qū)動(dòng)

C．頗有微詞誘惑

D．不以為意煽動(dòng)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可知，一些企業(yè)并沒(méi)有按照法律規(guī)定保護(hù)用戶的個(gè)人信息，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)

對(duì)法律規(guī)定不重視、不當(dāng)回事之意，B項(xiàng)“置若罔聞”形容不重視、不關(guān)心，D項(xiàng)“不以為意”指不把它放在心上，表示對(duì)人或事

抱輕視態(tài)度，均符合文意，保留。A項(xiàng)“不置可否”指不表明態(tài)度，與文意不符，排除；C項(xiàng)“頗有微詞”表示對(duì)某人某事不滿，

文段僅強(qiáng)調(diào)一些企業(yè)不遵守、不重視法律規(guī)定，并未體現(xiàn)出對(duì)法律規(guī)定有不滿之意，排除。

第二空，搭配“利益”，B項(xiàng)“驅(qū)動(dòng)”指推動(dòng)，與“利益”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“煽動(dòng)”指慫恿、鼓動(dòng)人做壞事，與“利益”搭配不當(dāng)，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《個(gè)人信息需要制度保險(xiǎn)箱》

22、有償刪差評(píng)大行其道，不僅________了正常的用戶評(píng)價(jià)生態(tài)和公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)秩序，也容易放大平臺(tái)在服務(wù)上的僥幸心理。這門“生

意”能夠做大，關(guān)鍵在于大量公民個(gè)人信息的低成本非法獲取。因此，強(qiáng)化對(duì)于網(wǎng)絡(luò)用戶個(gè)人信息的保護(hù)力度，不啻為遏制“有償刪差評(píng)”的

____________之舉。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．曲解正本清源

B．異化揚(yáng)湯止沸

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C．扭曲釜底抽薪

D．違背未雨綢繆

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“有償刪差評(píng)”，根據(jù)“正常的用戶評(píng)價(jià)生態(tài)和公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)秩序”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)與正常的用戶評(píng)價(jià)生

態(tài)和公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)秩序不同之意，且感情色彩偏消極。B項(xiàng)“異化”指相似或相同的事物逐漸變得不相似或不相同，C項(xiàng)“扭

曲”指扭轉(zhuǎn)變形，D項(xiàng)“違背”指違反、不遵守，均符合文意，保留。A項(xiàng)“曲解”指錯(cuò)誤地解釋客觀事實(shí)或別人的原意（多指故意

地），文段無(wú)錯(cuò)誤解讀之意，排除。

第二空，根據(jù)“這門‘生意’能夠做大，關(guān)鍵在于大量公民個(gè)人信息的低成本非法獲取”以及“強(qiáng)化對(duì)于網(wǎng)絡(luò)用戶個(gè)人信息的保護(hù)力

度”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)從根本上解決問(wèn)題之意。C項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解決問(wèn)題，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“揚(yáng)湯止

沸”比喻辦法不對(duì)頭，不能從根本上解決問(wèn)題，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，文段意在強(qiáng)調(diào)從

根本上解決問(wèn)題，而非事先做好準(zhǔn)備工作之意，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《有償刪差評(píng)產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)侨绾巫蟮摹?/p>

23、__________是人類文明可持續(xù)發(fā)展的基石。非遺體現(xiàn)著不同國(guó)家、不同民族不同的認(rèn)知體系、價(jià)值觀念和表述方式，觀念的交融使遺產(chǎn)

的概念和分類都在不斷發(fā)生變化。不難預(yù)見，這種變化將持續(xù)存在。如何適應(yīng)變化、參與變化甚至________變化，以文化遺產(chǎn)的“中國(guó)范

式”向世界展示中華文明獨(dú)具的傳統(tǒng)智慧，非遺保護(hù)的工作____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．差異性順應(yīng)任重道遠(yuǎn)

B．開放性主導(dǎo)責(zé)無(wú)旁貸

C．民族性顛覆舉足輕重

D．多樣性引領(lǐng)大有可為

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“甚至”可知，橫線處詞語(yǔ)意思應(yīng)比“參與”更重，B項(xiàng)“主導(dǎo)”、D項(xiàng)“引領(lǐng)”均可，體現(xiàn)了起主要作用，

保留。A項(xiàng)“順應(yīng)”程度與“適應(yīng)”程度相近，排除；C項(xiàng)“顛覆”程度過(guò)重，且與“變化”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，前文提出了問(wèn)題，觀念的交融使遺產(chǎn)的概念和分類都在不斷發(fā)生變化，而如何適應(yīng)變化、參與變

化，并向世界展示中華文明獨(dú)具的傳統(tǒng)智慧，是之后非遺保護(hù)的工作需要去做的，D項(xiàng)“大有可為”指事情有發(fā)展前途，很值得

做，符合文意，保留。B項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”指自己的責(zé)任，不能推卸給別人，與“工作”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“多樣性”與后文“不同國(guó)家、不同民族不同的認(rèn)知體系、價(jià)值觀念和表述方式”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《文化遺產(chǎn)保護(hù)的可貴探索》

24、當(dāng)前，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，表情包的使用場(chǎng)景已極為廣泛。社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為網(wǎng)絡(luò)用戶提供專門制作的表情包雖然免費(fèi)，卻是其吸引用戶的重

要手段，并為推廣其他商業(yè)模式所需的用戶規(guī)模提供便利，顯然屬于著作權(quán)法所規(guī)定的復(fù)制、改編和信息網(wǎng)絡(luò)傳播等相關(guān)情況。更何況，在如

今層出不窮的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中，表情包都以各種方式被放入文案中增加效果，使商業(yè)機(jī)構(gòu)收獲了各種關(guān)注甚至直接利益，顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出私人使用的

范圍。所以，在私人對(duì)話或表達(dá)中使用表情包雖然不構(gòu)成營(yíng)利性行為，但并不意味著一定免責(zé)，而那些為吸引流量和推薦產(chǎn)品等行為，在司法

審判中則更多會(huì)被直接認(rèn)定為具有營(yíng)利目的，從而需要使用者承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．私人與機(jī)構(gòu)使用表情包在司法上的不同

B．應(yīng)從完善立法的角度規(guī)范使用表情包

C．“非營(yíng)利性”并非濫用表情包的護(hù)身符

D．合法合規(guī)是規(guī)范使用表情包的必要前提

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，表情包的使用場(chǎng)景已極為廣泛，接著指出社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為網(wǎng)絡(luò)用戶提供專門制作的表情包是

其吸引用戶的重要手段，并為推廣其他商業(yè)模式所需的用戶規(guī)模提供便利，屬于著作權(quán)法規(guī)定的相關(guān)情況，隨后通過(guò)程度

詞“更何況”強(qiáng)調(diào)在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中使用表情包使商業(yè)機(jī)構(gòu)收獲了各種關(guān)注甚至直接利益，顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出私人使用的范圍，接著通

過(guò)“所以”得出結(jié)論，私人對(duì)話或表達(dá)中使用表情包即便不構(gòu)成營(yíng)利性行為，也不意味著一定免責(zé)，而那些為吸引流量和推薦

產(chǎn)品等行為會(huì)被認(rèn)定具有營(yíng)利目的，需要使用者承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，故文段強(qiáng)調(diào)不管是私人對(duì)話或表達(dá)還是具有營(yíng)利性地使用表

情包的行為，都不意味著免責(zé)，都是需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的，故使用表情包應(yīng)合法合規(guī)，不能侵權(quán)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，偏離文段中心，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)表情包的使用應(yīng)合法合規(guī)，排除；

B項(xiàng)，“從完善立法的角度”文段并未提及，無(wú)中生有，且文段中已說(shuō)明“著作權(quán)法”中已有相關(guān)規(guī)定，排除；

C項(xiàng)，“非營(yíng)利性”僅對(duì)應(yīng)文段尾句的部分內(nèi)容，文段強(qiáng)調(diào)不管是私人對(duì)話或表達(dá)還是具有營(yíng)利性地使用表情包的行為，侵權(quán)都

是需要承擔(dān)責(zé)任的，表述片面，且“濫用”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《表情包也需合法合規(guī)使用》

25、承載著輝煌燦爛、厚重神秘的古埃及文明遺存的埃及博物館，令無(wú)數(shù)人____________。不同文化背景的人們來(lái)到這里，輾轉(zhuǎn)流連，徜徉

其間，置身歲月留下________痕跡的大理石石像側(cè)畔，如同觸摸歷史。以物證史、以物知史，博物館以獨(dú)特的語(yǔ)言講述著歷史。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．流連忘返斑斕

B．牽腸掛肚殘破

C．魂?duì)繅?mèng)縈斑駁

D．心馳神往蹉跎

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出人們對(duì)于埃及博物館的喜愛(ài)，A項(xiàng)“流連忘返”指玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開，留戀得忘

記了回去，C項(xiàng)“魂?duì)繅?mèng)縈”形容日夜?fàn)繏?，十分思念，D項(xiàng)“心馳神往”指一心向往，填入文段均可以體現(xiàn)出人們對(duì)于埃及博物

館的喜愛(ài)，符合文意，保留。B項(xiàng)“牽腸掛肚”指非常掛念，很不放心，文段未體現(xiàn)“不放心”之意，與文意不符，排除。

第二空，搭配“痕跡”，且根據(jù)“歲月留下”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)陳舊之意，C項(xiàng)“斑駁”表示色彩相雜不純，填入文段可以體

現(xiàn)大理石石像的陳舊，且與“痕跡”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“斑斕”形容花紋鮮麗，光彩奪目，無(wú)法體現(xiàn)“陳舊”之意，與文意不

符，排除；D項(xiàng)“蹉跎”指光陰白白地過(guò)去，與“痕跡”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《埃及博物館見聞》

26、久在樊籠的都市中人總期待著得返自然、遠(yuǎn)離________，大口呼吸城市里鮮有的清新空氣，解放總盯著手機(jī)電腦的疲勞雙眼，再伴著鳥

叫蟲鳴獲得些許心靈的寧?kù)o。光是想到這樣的畫面都會(huì)令人心情舒暢，當(dāng)越來(lái)越多人想要換種方式擁抱“桃花源”，露營(yíng)自帶的“讓大自然成為客

廳”的屬性就愈發(fā)____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．紛擾五彩斑斕

B．清凈引人入勝

C．塵囂魅力十足

D．嘈雜美輪美奐

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“得返自然”“遠(yuǎn)離”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)讓人感到不適的環(huán)境，A項(xiàng)“紛擾”形容的是混亂的狀態(tài)，C項(xiàng)“塵囂”指

聲音大而嘈雜、吵鬧，D項(xiàng)“嘈雜”指聲音雜亂擾人、喧鬧，均可體現(xiàn)吵鬧，與后文“獲得些許心靈的寧?kù)o”形成對(duì)應(yīng)，保留。B

項(xiàng)“清凈”指心境潔凈，不受外擾，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)露營(yíng)自帶的“讓大自然成為客廳”的屬性的吸引力，且搭配“屬性”，C項(xiàng)“魅力十

足”可以體現(xiàn)充滿吸引力，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“五彩斑斕”形容顏色多，色彩錯(cuò)雜燦爛且耀眼，側(cè)重色彩繁多，與文意無(wú)

關(guān)，排除；D項(xiàng)“美輪美奐”形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮，與文段語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《露營(yíng)綜藝：退而求其次的遠(yuǎn)方》

27、對(duì)于高鐵“站票坐價(jià)”，已有消費(fèi)者多次提出質(zhì)疑，引發(fā)多輪討論。這一次，“為什么無(wú)座和二等座是同價(jià)”話題沖上熱搜，是消費(fèi)者的疑惑和

不滿意情緒的新一輪集中釋放。“站票坐價(jià)”不僅于情不通，讓消費(fèi)者難以理解和接受，于法于理也存在悖逆之處。所謂“一分錢一分貨”，消費(fèi)者

付出的價(jià)款與經(jīng)營(yíng)者提供的商品或服務(wù)應(yīng)該是對(duì)應(yīng)的，應(yīng)該呈現(xiàn)出一致性，這也是市場(chǎng)價(jià)值規(guī)律的基本特征。高鐵站票和坐票所對(duì)應(yīng)的服務(wù)舒

適度、安全度、消費(fèi)體驗(yàn)等都有明顯差距，且鐵路企業(yè)為站票付出的成本也要小于坐票，按理說(shuō)，高鐵站票的價(jià)格應(yīng)該適度低于坐票的價(jià)格。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．鐵路企業(yè)未能提高坐票服務(wù)質(zhì)量

B．高鐵“站票坐價(jià)”有違消費(fèi)公平

C．站票“價(jià)不配位”亟待優(yōu)化調(diào)整

D．價(jià)格與服務(wù)不匹配違背市場(chǎng)規(guī)律

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出高鐵“站票坐價(jià)”的話題，接著指出“站票坐價(jià)”不僅于情不通，于法于理也存在悖逆之處，并進(jìn)行具體論述，最后

表明高鐵站票的價(jià)格應(yīng)該適度低于坐票的價(jià)格。由此可知，文段主要針對(duì)的問(wèn)題是高鐵“站票坐價(jià)”有違消費(fèi)公平，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)高鐵“站票坐價(jià)”的問(wèn)題，“鐵路企業(yè)”偏離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，“站票”范圍擴(kuò)大，文段說(shuō)的是“高鐵站票”，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“高鐵‘站票坐價(jià)’”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高鐵“站票坐價(jià)”有違消費(fèi)公平》

28、經(jīng)典文藝形象指的是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作深為受眾________、經(jīng)過(guò)一定時(shí)間________的藝術(shù)形象。它不________于某一藝術(shù)門類，而以不

同的審美知覺(jué)形式獲得不斷強(qiáng)化的美好審美經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人物形象能夠成為經(jīng)典，要具備普適性和傳世性，也就是說(shuō)，既能得到多數(shù)人的認(rèn)可和

喜歡，又經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．青睞評(píng)判糾結(jié)

B．擁戴考查拘泥

C．喜愛(ài)檢驗(yàn)局限

D．追捧審閱受制

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“得到多數(shù)人的認(rèn)可和喜歡”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)為受眾所認(rèn)可、喜歡之意。A項(xiàng)“青睞”指喜愛(ài)或重視，C

項(xiàng)“喜愛(ài)”指對(duì)人或事物有好感或感興趣，D項(xiàng)“追捧”指追逐捧場(chǎng)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“擁戴”指擁護(hù)、推崇、愛(ài)戴，無(wú)法修

飾“經(jīng)典文藝形象”，排除。

第二空，根據(jù)“經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的考查之意。A項(xiàng)“評(píng)判”指判定優(yōu)劣，C項(xiàng)“檢驗(yàn)”指檢查

驗(yàn)看，置于此處均可體現(xiàn)藝術(shù)形象經(jīng)過(guò)人們的反復(fù)考查成為經(jīng)典文藝形象的意思，保留。D項(xiàng)“審閱”指審查閱讀，多搭配“工

作方案、報(bào)告”等，與“經(jīng)典文藝形象”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“以不同的審美知覺(jué)形式”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不被限制在某一藝術(shù)門類之中的意思。C項(xiàng)“局限”指限制在某

個(gè)范圍內(nèi)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“糾結(jié)”指使陷入困惑或混亂狀態(tài)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《經(jīng)典文藝形象跨越時(shí)空傳遞精神力量》

29、盡管“茶道”這個(gè)詞從唐代至今已使用了一千多年，但至今在《新華辭典》《辭?！贰对~源》等工具書中均無(wú)此詞條。茶道屬于東方文化。

東方文化與西方文化的不同，在于東方文化往往沒(méi)有一個(gè)科學(xué)的、______的定義，而要靠個(gè)人憑借自己的______去貼近它、理解它。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．系統(tǒng)感悟

B．理性感性

C．準(zhǔn)確悟性

D．精確揣度

《正確答案》

C

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，工具書上的定義應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)格符合事實(shí)的，而不能僅僅是“理性的”“系統(tǒng)的”。第二空，“悟性”指對(duì)事物的

理解和分析的能力，“揣度”是指考慮、估量。權(quán)威的工具書中沒(méi)有對(duì)“茶道”的定義，因此只能憑借個(gè)人已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)去理

解、分析，應(yīng)填入“悟性”。因此答案選C。

30、依托數(shù)字文化資源進(jìn)行新文旅業(yè)態(tài)和產(chǎn)品的開發(fā)，是文物古跡煥發(fā)新活力、增強(qiáng)吸引力的重要手段。但科技應(yīng)用應(yīng)有邊界，即

。一旦兩者有沖突，理應(yīng)遵循保護(hù)優(yōu)先原則。打造沉浸式場(chǎng)景，要借助聲電光影，將靜態(tài)的、單一的遺產(chǎn)地場(chǎng)景，轉(zhuǎn)化為多維、立體、豐富的

體驗(yàn)場(chǎng)景，其目的無(wú)可非議。但沉浸式場(chǎng)景的構(gòu)建多會(huì)涉及器材、設(shè)施、設(shè)備的導(dǎo)入和搭建，即使只存在小概率風(fēng)險(xiǎn)，也須慎重。鑒于此，文

化遺產(chǎn)地的沉浸式游覽，可考慮在遺產(chǎn)地保護(hù)范圍之外，打造不依托文物本體的沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．需堅(jiān)持適度開發(fā)和可持續(xù)性發(fā)展策略

B．要把握好真實(shí)性和娛樂(lè)性之間的尺度

C．不能過(guò)度強(qiáng)調(diào)沉浸式體驗(yàn)而忽略文化內(nèi)涵

D．不能對(duì)資源本身及其價(jià)值造成破壞或產(chǎn)生不良影響

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹依托數(shù)字文化資源進(jìn)行開發(fā)，是文物古跡煥發(fā)新活力、增強(qiáng)吸引力的

重要手段，即文化資源的開發(fā)應(yīng)與科技緊密結(jié)合，之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出科技應(yīng)用應(yīng)有邊界，橫線后強(qiáng)調(diào)兩者發(fā)生沖突

時(shí)，應(yīng)遵循保護(hù)優(yōu)先原則，故這里的兩者應(yīng)是科技與資源，即科技應(yīng)用于資源時(shí)，若發(fā)生沖突，應(yīng)優(yōu)先保護(hù)資源，之后列

舉“沉浸式場(chǎng)景”的例子，指出就算存在小概率風(fēng)險(xiǎn)，也須慎重，再次說(shuō)明要保護(hù)好“文化資源”，不能產(chǎn)生不良影響，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)“可持續(xù)性發(fā)展策略”、B項(xiàng)“真實(shí)性和娛樂(lè)性”、C項(xiàng)“文化內(nèi)涵”文段均未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《真正高質(zhì)量、可持續(xù)的沉浸式文旅應(yīng)該是什么樣？》

31、①因此，知而不見，知識(shí)即使淵博也難免多有謬誤；見而不知，知道雖多亦不免由于理解不足而頻生錯(cuò)訛

②用這種經(jīng)驗(yàn)去處理問(wèn)題，一百次嘗試恐怕一百次遭遇失敗

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杭州高新國(guó)有控股集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：01b2ecfa0754201afb3fb7210e640b9c

③知而不行，理解了卻遲遲不去踐行，知識(shí)就算敦厚豐富也終究不能解決實(shí)際問(wèn)題

④可見在知行關(guān)系問(wèn)題上，應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用、注重踐履，甚至認(rèn)為行高于知，知識(shí)要通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)

⑤古今所有賢達(dá)，能夠做到明辨是非，言行一致，為人處世無(wú)所差錯(cuò)，就在于他們善于將所聞所見所知所思付諸實(shí)踐

⑥一言以蔽之，一旦與親知實(shí)行相脫離，儒者的見解雖偶有所得，然究其實(shí)質(zhì)也終非真知真得

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①③⑥④⑤②

B．①②③⑥⑤④

C．⑤③①⑥④②

D．⑤①③⑥②④

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，⑤句指出古今賢達(dá)都善于付諸實(shí)踐，引入“實(shí)踐”的話題，適合作為首句，保留C、D兩項(xiàng)。①句以“因

此”開頭，不適合作為首句，排除A、B兩項(xiàng)。

比較C、D兩項(xiàng)，⑥句總結(jié)前文，指出一旦與親知實(shí)行脫離，儒者的見解也“非真知真得”，②句“這種經(jīng)驗(yàn)”指代前文，與⑥句

中“儒者的見解”對(duì)應(yīng)，⑥②兩句構(gòu)成捆綁，D項(xiàng)當(dāng)選。④句中沒(méi)有內(nèi)容可以對(duì)應(yīng)“這種經(jīng)驗(yàn)”，排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《見之不若知之，知之不若行之》

32、在大學(xué)校園里，“社?！钡娜烁饔胁煌?，“社恐”的人____________?；騙_______于社交禮節(jié)的繁瑣，或把別人眼中的“熱鬧”視作“尷

尬”，都會(huì)讓社恐的大學(xué)生們?cè)趫F(tuán)建時(shí)____________，在上課被點(diǎn)名時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，然后，逐漸把自己活成了一個(gè)“小透明”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．始終一貫倦怠誠(chéng)惶誠(chéng)恐

B．如出一轍抵觸無(wú)所適從

C．千篇一律疲憊如坐針氈

D．千人一面厭倦噤若寒蟬

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處搭配“‘社恐’的人”，且根據(jù)前文“‘社?！娜烁饔胁煌笨芍?，此處通過(guò)兩個(gè)主體的對(duì)比，表達(dá)了一種相反的情

況，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“相同”的含義，B項(xiàng)“如出一轍”比喻事物十分相像或在言行舉止方面非常相似，C項(xiàng)“千篇一

律”泛指事物只有一種形式，毫無(wú)變化，D項(xiàng)“千人一面”指一千個(gè)人的面孔都一個(gè)樣子，均可以體現(xiàn)出“相同”的意思，保留。A

項(xiàng)“始終一貫”比喻自始至終都一樣，側(cè)重強(qiáng)調(diào)在不同時(shí)間的一致性，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“繁瑣”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“不喜歡”之意，B項(xiàng)“抵觸”指沖突，對(duì)立，C項(xiàng)“疲憊”指使疲勞不堪，D項(xiàng)“厭

倦”指對(duì)某種活動(dòng)或事情感到乏味而不愿繼續(xù)下去，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)后文“在上課被點(diǎn)名時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去”可知，“社恐的大學(xué)生們”在團(tuán)建時(shí)處于焦灼的狀態(tài)，C項(xiàng)“如坐針

氈”形容心神不定，坐立不安，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知聽從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好，多用于“選擇”的語(yǔ)

境，不符合文意，排除；D項(xiàng)“噤若寒蟬”比喻有所顧忌，不敢吭聲，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《夜讀｜我是社恐，啊啊啊我也是》

33、慕課，即英文“大規(guī)模開放在線課程”詞首字母組合（MOOC）的音譯，建設(shè)慕課的初衷之一，就是擬搭建知識(shí)的橋梁，以____________

的方式向公眾開放大學(xué)圍墻內(nèi)的課程，推動(dòng)教育公平?，F(xiàn)在看來(lái)，關(guān)于這點(diǎn)已達(dá)成階段性目標(biāo)，但不平衡依舊存在。不少信息素養(yǎng)高的學(xué)習(xí)者

能夠迅速發(fā)現(xiàn)慕課的價(jià)值，充分享用了“互聯(lián)網(wǎng)教育”的紅利，但更多對(duì)此并不________的公眾卻并未從中受益。傳統(tǒng)由經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位造成

的“知識(shí)鴻溝”呈現(xiàn)出進(jìn)一步擴(kuò)大的趨勢(shì)。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．耳目一新果敢

B．成風(fēng)化人關(guān)注

C．膾炙人口期待

D．通俗易懂敏感

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，用來(lái)形容慕課開放課程的方式。A項(xiàng)“耳目一新”意思是聽到的、看到的跟以前完全不同，令人感覺(jué)到很新鮮，慕課作

為一種新生事物，令人感覺(jué)新鮮，符合文意，保留；D項(xiàng)“通俗易懂”意思是廣大人民群眾都能懂得，對(duì)應(yīng)“公眾”，符合語(yǔ)境，

保留。B項(xiàng)“成風(fēng)化人”指通過(guò)倡導(dǎo)樹立一種社會(huì)風(fēng)氣來(lái)影響、教育感化社會(huì)大眾，文段并沒(méi)有體現(xiàn)用社會(huì)風(fēng)氣教化人之意，不

符合語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳誦，形容“詩(shī)文”，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，“但”表示轉(zhuǎn)折，后文應(yīng)與前文“信息素養(yǎng)高”“能夠迅速發(fā)現(xiàn)慕課的價(jià)值”意思相反，體現(xiàn)部分公眾的信息素養(yǎng)不夠高，

不能迅速發(fā)現(xiàn)慕課的價(jià)值意義。D項(xiàng)“敏感”指感覺(jué)敏銳，對(duì)外界事物反應(yīng)很快，在文中指能夠迅速領(lǐng)會(huì)慕課的價(jià)值，符合語(yǔ)

境，當(dāng)選。A項(xiàng)“果敢”指勇敢并有決斷，根據(jù)文意可知，部分公眾信息素養(yǎng)不夠高，不能很快發(fā)現(xiàn)慕課的價(jià)值，并非不夠勇

敢、有決斷，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《塑造在線教育的慕課現(xiàn)階段仍存在不足》

34、突如其來(lái)的疫情，進(jìn)一步________了網(wǎng)絡(luò)的便捷性。依托于豐富的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，不乏有很多“腦洞大開”的朋友，在線上________了線

下原有的生活圈、交際圈。比如，疫情期間電影院的運(yùn)營(yíng)受到限制，有網(wǎng)友便利用線上會(huì)議室，召集朋友共同欣賞一部影片，制造出一個(gè)仿真

的小劇場(chǎng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．延續(xù)恢復(fù)

B．放大重建

C．凸顯構(gòu)筑

D．彰顯創(chuàng)造

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“線下原有的生活圈、交際圈”可知，橫線處體現(xiàn)的是把線下原有的生活模式搬到了線上。A項(xiàng)“恢

復(fù)”指使事物變成原來(lái)的樣子，B項(xiàng)“重建”指重新建設(shè)或建立，均符合文意，保留。C項(xiàng)“構(gòu)筑”指構(gòu)造建筑，D項(xiàng)“創(chuàng)造”指建立、

想出或做出從未有過(guò)的事物，均與“線下原有的生活圈、交際圈”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

第一空，指疫情突出了網(wǎng)絡(luò)的便捷性，B項(xiàng)“放大”指使圖樣、圖像、聲音、功能等變大，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“延續(xù)”指延長(zhǎng)

或繼續(xù)下去，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在線》

35、美國(guó)邁阿密大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。他們把果蠅裝在不同的試管中，然后用不同光線照射試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)果蠅在清晨

和傍晚更偏愛(ài)綠光，在中午卻喜歡紅光。這樣的變化主要受到生物鐘的調(diào)控。果蠅具備二色視覺(jué)，能分辨不同色調(diào)的綠色和藍(lán)色，紅光對(duì)它們

來(lái)說(shuō)相當(dāng)于很淺的綠色，在中午時(shí)分選擇紅光有助于讓它們找到?jīng)鏊膮^(qū)域。攜帶特定基因突變而導(dǎo)致生物鐘失靈的果蠅會(huì)始終待在有綠光的

區(qū)域，而生物鐘錯(cuò)亂的果蠅會(huì)徘徊在綠光和紅光之間，表現(xiàn)出異常的行為模式。不過(guò)在任何時(shí)候，果蠅都會(huì)回避藍(lán)色的光線，因?yàn)樗{(lán)光接近紫

外線區(qū)域，具有較高的能量。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是：