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金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2af9fcd54da9d65f63f95c51983ae699
金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、戰(zhàn)場(chǎng)瞬息萬(wàn)變,數(shù)據(jù)也是如此。這要求訓(xùn)練數(shù)據(jù)要常態(tài)更新,從而提升訓(xùn)練效益。為提高采集效率,某區(qū)某師為數(shù)據(jù)采集員配備必需器材、
進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),明確采集標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)效、方法等,考核過(guò)關(guān)后才能走上數(shù)據(jù)采集員崗位。同時(shí),該師選拔一批來(lái)自不同兵種專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練骨干,對(duì)
采集回傳的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)、比對(duì)、審核,確認(rèn)無(wú)誤后分享下發(fā)。目前,該師已經(jīng)有200多名兼職數(shù)據(jù)采集員常年活躍在演訓(xùn)場(chǎng)一線。近幾年實(shí)戰(zhàn)
化訓(xùn)練越來(lái)越密集,部隊(duì)裝備更新?lián)Q代、訓(xùn)練加速轉(zhuǎn)型,要求指戰(zhàn)員善于積累更新數(shù)據(jù)資源,從數(shù)據(jù)中研析制勝機(jī)理。
這段文字意在表明:
A.更新訓(xùn)練數(shù)據(jù)為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力“賦能”
B.信息化戰(zhàn)場(chǎng)中應(yīng)以精確化為制勝法寶
C.專(zhuān)業(yè)人才是采集更新數(shù)據(jù)的重要保障
D.依托數(shù)據(jù)信息科學(xué)組織實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇點(diǎn)明觀點(diǎn),指出訓(xùn)練數(shù)據(jù)的常態(tài)更新有利于訓(xùn)練效益的提升,接下來(lái)通過(guò)“同時(shí)”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)具體解釋如何對(duì)數(shù)
據(jù)進(jìn)行采集更新,最后指出指戰(zhàn)員應(yīng)積累更新數(shù)據(jù)資源,研析制勝機(jī)理,首尾呼應(yīng)強(qiáng)調(diào)“訓(xùn)練數(shù)據(jù)更新對(duì)部隊(duì)訓(xùn)練的意義”,
對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“精確化”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“專(zhuān)業(yè)人才”對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后的內(nèi)容,表述片面,且非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“依托數(shù)據(jù)信息”表述不明確,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“更新數(shù)據(jù)”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】新華網(wǎng)《新疆軍區(qū)某師:訓(xùn)練數(shù)據(jù)常態(tài)更新“數(shù)據(jù)共享”提升訓(xùn)練效益》
2、導(dǎo)管架平臺(tái)是世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛的海洋油氣開(kāi)發(fā)設(shè)施,具有甲板面積大、可變載荷大、結(jié)構(gòu)安全可靠等優(yōu)點(diǎn)。受技術(shù)限制,之前我國(guó)的
導(dǎo)管架平臺(tái)主要依靠進(jìn)口。近年來(lái),我國(guó)海洋油氣勘探開(kāi)發(fā)不斷向深水區(qū)挺進(jìn)。中國(guó)海洋石油集團(tuán)有限公司首次嘗試300米級(jí)深水導(dǎo)管架平臺(tái)開(kāi)
發(fā)模式,自主設(shè)計(jì)并成功建造了亞洲第一深水導(dǎo)管架——“?;惶?hào)”。與同等水深油氣田常用的“水下生產(chǎn)系統(tǒng)+浮式生產(chǎn)平臺(tái)”開(kāi)發(fā)模式相
比,“?;惶?hào)”大大降低了鉆完井、工程以及后續(xù)的生產(chǎn)操作成本,提高了開(kāi)發(fā)南海200米至400米中深海海域的油氣資源的速度。
這段文字意在說(shuō)明:
A.“?;惶?hào)”填補(bǔ)了我國(guó)中深海海域油氣開(kāi)發(fā)的空白
B.成功建造“海基一號(hào)”對(duì)我國(guó)海洋油氣開(kāi)發(fā)意義重大
C.我國(guó)在深水導(dǎo)管架平臺(tái)的研究與利用上取得重大突破
D.“?;惶?hào)”有助于降低我國(guó)海洋油氣開(kāi)發(fā)的成本
《正確答案》
B
第1頁(yè)金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025
金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2af9fcd54da9d65f63f95c51983ae699
《專(zhuān)家解析》
文段首先介紹了導(dǎo)管架平臺(tái)的用途及優(yōu)點(diǎn),隨后指出了之前我國(guó)的導(dǎo)管架平臺(tái)主要依靠進(jìn)口。接下來(lái)指出我國(guó)海洋油氣勘探
開(kāi)發(fā)不斷向深水區(qū)挺進(jìn),并且通過(guò)程度詞“首次”強(qiáng)調(diào)我國(guó)自主設(shè)計(jì)并成功建造了300米級(jí)深水導(dǎo)管架“?;惶?hào)”,后文并列分
述了“?;惶?hào)”與常用的開(kāi)發(fā)模式相比的優(yōu)點(diǎn),故文段為分-總-分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)介紹我國(guó)自主設(shè)計(jì)并建造“海基一號(hào)”對(duì)深海油氣
開(kāi)發(fā)的意義,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),根據(jù)“提高了開(kāi)發(fā)南海200米至400米中深海海域的油氣資源的速度”可知,我國(guó)之前中深海海域油氣開(kāi)發(fā)并不是空白
的,排除;
C項(xiàng),缺少文段核心話題“?;惶?hào)”,排除;
D項(xiàng),“降低我國(guó)海洋油氣開(kāi)發(fā)的成本”對(duì)應(yīng)文段尾句意義部分,非重點(diǎn),且表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“?;惶?hào)”建造完工,為亞洲首例300米級(jí)深水導(dǎo)管架》
3、眼下中小學(xué)迎來(lái)開(kāi)學(xué)季,包書(shū)皮成了學(xué)生和家長(zhǎng)們新學(xué)期忙活的第一件事。過(guò)去,80后、90后上學(xué)時(shí)大都是自己動(dòng)手包紙質(zhì)書(shū)皮,而現(xiàn)在的
00后、10后孩子,使用更多的是成品塑料書(shū)皮,往教材上一套一粘,省時(shí)又省力。不過(guò),方便歸方便,塑料書(shū)皮的負(fù)面效應(yīng)不容小覷。根據(jù)國(guó)
家“限塑”要求,要求各地努力實(shí)現(xiàn)“無(wú)塑開(kāi)學(xué)季”,學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生使用塑料書(shū)皮,尤其不能使用有問(wèn)題的塑料書(shū)皮。然而,四年時(shí)間過(guò)去了,
一些地方的“無(wú)塑開(kāi)學(xué)”更多停留在紙面上,塑料書(shū)皮仍大行其道。
最適合做這段文字標(biāo)題的是()。
A.“無(wú)塑開(kāi)學(xué)”不能停留在紙面上
B.家長(zhǎng)應(yīng)該發(fā)出“不包書(shū)皮”倡議
C.塑料書(shū)皮的負(fù)面效應(yīng)絕不容小覷
D.“有形之手”應(yīng)該重視開(kāi)學(xué)問(wèn)題
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇引出包書(shū)皮的話題,接著通過(guò)對(duì)比指出現(xiàn)在的00后、10后孩子,使用更多的是成品塑料書(shū)皮,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折指出塑
料書(shū)皮的負(fù)面效應(yīng)不容小覷的問(wèn)題。隨后論述根據(jù)國(guó)家“限塑”要求,學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生使用塑料書(shū)皮,接著通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)
折,指出一些地方的“無(wú)塑開(kāi)學(xué)”更多停留在紙面上,塑料書(shū)皮仍大行其道。故轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“無(wú)塑開(kāi)學(xué)”不能停留在紙
面上,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“不包書(shū)皮”無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“有形之手”無(wú)中生有,且無(wú)“塑料”主題詞,排除。
故正確答案為A。
4、交通安全教育從兒童抓起,是持續(xù)提升交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。公安部道路交通安全研究中心研究表明,兒童交通安全教
育應(yīng)樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)則和文明意識(shí)。其中風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)是基礎(chǔ),特別是在具體細(xì)節(jié)方面還需要進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)知、培養(yǎng)習(xí)慣,比如過(guò)斑馬線不要橫沖直
撞,開(kāi)車(chē)門(mén)使用“遠(yuǎn)端手開(kāi)門(mén)法”,不要在停車(chē)場(chǎng)、停車(chē)位玩耍等。圍繞這些關(guān)鍵細(xì)節(jié),加強(qiáng)兒童交通安全教育和行為養(yǎng)成,啟蒙兒童的交通風(fēng)險(xiǎn)
意識(shí),才能兜牢安全的底線。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.應(yīng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)提升兒童的交通安全意識(shí)
B.兒童交通安全教育需要注重風(fēng)險(xiǎn)細(xì)節(jié)
C.強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),兜牢交通安全的底線
D.要從具體細(xì)節(jié)入手養(yǎng)成文明交通習(xí)慣
《正確答案》
B
第2頁(yè)金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025
金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2af9fcd54da9d65f63f95c51983ae699
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇提出話題,即交通安全教育從兒童抓起,并闡述其是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì),接下來(lái)指出兒童交通安全教育應(yīng)樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)則和
文明意識(shí),然后論述風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)是基礎(chǔ),并提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)在具體細(xì)節(jié)方面還需要進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)知、培養(yǎng)習(xí)慣,后文進(jìn)行舉例
說(shuō)明,尾句再一次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)兒童交通風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的細(xì)節(jié)教育,才能兜牢安全的底線。故文段主要強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)兒童交通安全教育要
注重風(fēng)險(xiǎn)細(xì)節(jié),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),偏離文段核心話題“風(fēng)險(xiǎn)細(xì)節(jié)”,排除;
C、D兩項(xiàng),均缺少文段核心話題“兒童”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《在兒童心中播撒交通安全種子》
5、如果歷史觀錯(cuò)誤,不僅達(dá)不到學(xué)習(xí)教育的目的,反倒會(huì)、走入誤區(qū)?,F(xiàn)在,一些錯(cuò)誤傾向要引起警惕:有的黨史上的失誤和曲
折,肆意抹黑歪曲黨的歷史、攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo);有的將黨史事件同現(xiàn)實(shí)問(wèn)題刻意勾連、惡意炒作;有的不信正史信野史,將黨史庸俗化、娛樂(lè)
化,熱衷傳播八卦軼聞,對(duì)非法境外出版物,等等。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.輕重倒置渲染青睞有加
B.南轅北轍夸大津津樂(lè)道
C.緣木求魚(yú)聚焦趨之若鶩
D.?dāng)嗾氯×x曲解如數(shù)家珍
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)需表達(dá)歷史觀錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)一些錯(cuò)誤傾向的意思,B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相
反,填入文段可表達(dá)不僅不能達(dá)到教育目的,還走上相反道路,與文意相符,保留;C項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比喻方向或辦法不對(duì)頭,
不可能達(dá)到目的,也可表達(dá)錯(cuò)誤的傾向,保留;D項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的
意思,可體現(xiàn)“走入誤區(qū)”之意,保留;A項(xiàng)“輕重倒置”指將重要與不重要的位置或事情顛倒,文段并未體現(xiàn)孰輕孰重,排除。
第二空,搭配“失誤和曲折”,根據(jù)橫線后“肆意抹黑”“攻擊”可知,橫線處所填詞語(yǔ)表示對(duì)黨史上的“失誤和曲折”存在“錯(cuò)誤傾
向”,不能正確地看待,感情色彩較為消極,B項(xiàng)“夸大”意為言語(yǔ)超過(guò)了原有的事實(shí),與后文“抹黑歪曲”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留;D
項(xiàng)“曲解”指不正確的解釋或歪曲原意,也可體現(xiàn)對(duì)黨史的錯(cuò)誤理解,語(yǔ)義尚可,保留;C項(xiàng)“聚焦”指使光線或電子束等集中于
一點(diǎn),中性詞,不符合文段消極的感情色彩,排除;
第三空,根據(jù)“將黨史庸俗化、娛樂(lè)化”以及“熱衷傳播八卦軼聞”可知,橫線處所填成語(yǔ)需表達(dá)熱衷討論“非法境外出版物”的意
思,B項(xiàng)“津津樂(lè)道”形容很有興味地談?wù)?,與文意相符,當(dāng)選;D項(xiàng)“如數(shù)家珍”比喻對(duì)所講的事情非常熟悉,側(cè)重強(qiáng)調(diào)熟悉,
與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話》
6、故事是生活的隱喻,電視劇所講述的故事________著人們的集體記憶,表達(dá)了人們的共同期盼。受到大眾喜愛(ài)的作品能讓人產(chǎn)生
__________,“故事與我有關(guān)”“精神令我感動(dòng)”“情緒感同身受”······“破圈”傳播是因?yàn)橐l(fā)了________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.塑造幸福感共識(shí)
B.折射獲得感熱潮
C.凝聚代入感共鳴
D.映射認(rèn)同感熱議
《正確答案》
C
第3頁(yè)金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025
金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2af9fcd54da9d65f63f95c51983ae699
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“集體記憶”,B項(xiàng)“折射”意為間接地反映某事物,C項(xiàng)“凝聚”意為聚合,D項(xiàng)“映射”意為反射、反映,均與“集體記
憶”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“塑造”指用文字描寫(xiě)或戲劇舞蹈表演創(chuàng)造人物形象,與“集體記憶”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“故事與我有關(guān)”“精神令我感動(dòng)”“情緒感同身受”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)作品非常認(rèn)同,有相同的感
受,C項(xiàng)“代入感”、D項(xiàng)“認(rèn)同感”均符合文意,保留。B項(xiàng)“獲得感”側(cè)重得到、有所收獲,與文意無(wú)關(guān),排除。
第三空,根據(jù)“集體記憶”“共同期盼”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“破圈”傳播契合了人們共同的感受,C項(xiàng)“共鳴”意為引起的相
同情緒、感受,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“熱議”指熱烈討論,文段并沒(méi)有體現(xiàn)大家在熱烈討論,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓觀眾知其然更知其所以然現(xiàn)實(shí)題材劇口碑收視雙豐收》
7、值得注意的是,影像奇觀的彰顯并不是電影藝術(shù)追求的目的,若是對(duì)技術(shù)過(guò)分癡迷,影像層面上炫目的外觀容易電影背后的思想底蘊(yùn),電影
在趨于影像浮華與內(nèi)容空洞中,將導(dǎo)致故事內(nèi)涵的,逐漸走向價(jià)值的中空。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.消解貧瘠
B.消散淺薄
C.掩蓋單薄
D.遮蔽貧乏
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“對(duì)技術(shù)過(guò)分癡迷,電影趨于影像浮華與內(nèi)容空洞中”可知,外觀炫目但底蘊(yùn)是空洞的。A項(xiàng)“消解”指消釋、B
項(xiàng)“消散”指消失、離散、消除,二者均可以可以體現(xiàn)思想內(nèi)涵逐漸消失;C項(xiàng)“掩蓋”與D項(xiàng)“遮蔽”均是側(cè)重遮擋、蓋住,不能體
現(xiàn)內(nèi)容的缺乏,排除。
第二空,根據(jù)“內(nèi)容空洞”并“逐漸走向價(jià)值的中空”可知,故事內(nèi)涵由空洞到中空的過(guò)程。A項(xiàng),“貧瘠”指土地不肥沃,土壤層
薄,在這里可引申為缺乏,貧乏,符合文意;而B(niǎo)項(xiàng),“淺薄”意思是膚淺,多指人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)等,也指社會(huì)風(fēng)氣淺薄、輕
浮,與文段意思不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人民藝起評(píng):理性看待數(shù)字技術(shù)在電影中的應(yīng)用》
8、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的可持續(xù)性和相關(guān)金融資產(chǎn)的價(jià)值依賴(lài)于生物多樣性和環(huán)境提供的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)。與氣候變化類(lèi)似,生物多樣性喪失也是本世紀(jì)面
臨的最大危機(jī)之一。導(dǎo)致環(huán)境惡化和氣候變化的罪魁禍?zhǔn)资谴罅坎豢紤]環(huán)境影響、破壞生物多樣性、只顧賺錢(qián)的投資活動(dòng)。因此,。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.在保護(hù)生物多樣性方面金融業(yè)有著不可推卸的責(zé)任
B.人類(lèi)將面臨氣候變化和生物多樣性喪失的巨大危機(jī)
C.應(yīng)逐步建立對(duì)金融機(jī)構(gòu)管理的監(jiān)管框架和穩(wěn)定機(jī)制
D.導(dǎo)致環(huán)境惡化的根本原因是大量經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的可持續(xù)性
《正確答案》
A
第4頁(yè)金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025
金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2af9fcd54da9d65f63f95c51983ae699
《專(zhuān)家解析》
橫線在文段結(jié)尾,且由“因此”可知,橫線處應(yīng)總結(jié)前文內(nèi)容。文段首句指出經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的可持續(xù)性和相關(guān)金融資產(chǎn)的價(jià)值依賴(lài)
于生物多樣性和環(huán)境提供的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù),接著指出與氣候變化類(lèi)似,生物多樣性的喪失也是本世紀(jì)面臨的危機(jī),隨后指出
大量不顧后果的投資活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致環(huán)境惡化和氣候變化,結(jié)合前一句可知,這類(lèi)投資活動(dòng)也會(huì)導(dǎo)致生物多樣性的喪失。尾句應(yīng)
總結(jié)上文,指出金融活動(dòng)和生物多樣性之間的聯(lián)系,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
文段討論的是經(jīng)濟(jì)、金融與生物多樣性之間的聯(lián)系,B項(xiàng)缺少“經(jīng)濟(jì)、金融”這一話題,C項(xiàng)缺少“生物多樣性”這一話題,均不
符合文意,排除;
D項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的可持續(xù)性”對(duì)應(yīng)文段首句,并非環(huán)境和氣候惡化的原因,偏離文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《專(zhuān)訪馬駿:生物多樣性風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)被納入金融監(jiān)管框架》
9、近年來(lái),一些西方國(guó)家的政客和媒體等不停地唱衰中國(guó)經(jīng)濟(jì),所謂“中國(guó)經(jīng)濟(jì)見(jiàn)頂”“中國(guó)經(jīng)濟(jì)衰退”“中國(guó)資產(chǎn)負(fù)債表衰退”等論調(diào)不絕于耳。
這種現(xiàn)象并非偶然,它源于這些政客和媒體對(duì)中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中大國(guó)不斷發(fā)展壯大存在的嚴(yán)重認(rèn)知偏差。從根本上看,這是根深蒂固的零和
博弈思維的直接反映,這種思維缺乏雙贏或共贏理念。中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有其自身規(guī)律,不是這些唱衰論調(diào)所能改變的。綜合分析,中國(guó)經(jīng)濟(jì)有強(qiáng)
大的韌性和自我調(diào)整能力,2023年,在全球貿(mào)易額縮減約1.5萬(wàn)億美元的背景下,中國(guó)進(jìn)出口規(guī)模穩(wěn)中有增、發(fā)展質(zhì)量?jī)?yōu)中有升,特別是電動(dòng)汽
車(chē)、鋰電池、光伏產(chǎn)品“新三樣”出口增長(zhǎng)近30%,首次突破萬(wàn)億元人民幣大關(guān)。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.堅(jiān)決抵制西方政客媒體抹黑中國(guó)經(jīng)濟(jì)言論
B.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遵循其內(nèi)在邏輯,無(wú)法逆轉(zhuǎn)
C.唱衰論調(diào)改變不了中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期向好大勢(shì)
D.中國(guó)具備強(qiáng)大調(diào)整能力從容面對(duì)國(guó)際危機(jī)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出一些西方國(guó)家的政客和媒體等不停地唱衰中國(guó)經(jīng)濟(jì),緊接著指出這種現(xiàn)象源于他們存在的嚴(yán)重認(rèn)知偏差。隨后
指出中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有其自身規(guī)律,不是這些唱衰論調(diào)所能改變的,即中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不會(huì)因?yàn)槌フ撜{(diào)而改變。后文針對(duì)中國(guó)
經(jīng)濟(jì)發(fā)展良好的態(tài)勢(shì)進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)西方國(guó)家的唱衰論調(diào)無(wú)法逆轉(zhuǎn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)良好的發(fā)展態(tài)
勢(shì),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“堅(jiān)決抵制”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),未提及“西方唱衰論調(diào)”,且“遵循其內(nèi)在邏輯”表述不明確,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國(guó)經(jīng)濟(jì)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),排除;
D項(xiàng),“面對(duì)國(guó)際危機(jī)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《唱衰論調(diào)改變不了中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期向好大勢(shì)》
10、眾所周知,重大原始學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果往往________于基礎(chǔ)研究的土壤,產(chǎn)生于學(xué)科交叉領(lǐng)域,大學(xué)在這兩方面具有天然優(yōu)勢(shì)。因此大學(xué)要
努力打造寬松自由的交流平臺(tái),鼓勵(lì)平等、開(kāi)放、坦誠(chéng)的學(xué)術(shù)討論和學(xué)術(shù)批評(píng),進(jìn)而形成敢于________的學(xué)術(shù)氛圍。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.萌發(fā)質(zhì)疑
B.肇始創(chuàng)新
C.發(fā)軔求真
D.根植實(shí)踐
《正確答案》
A
第5頁(yè)金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025
金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2af9fcd54da9d65f63f95c51983ae699
《專(zhuān)家解析》
第一空,前文指出“基礎(chǔ)研究是學(xué)術(shù)創(chuàng)新的土壤”,把基礎(chǔ)研究比作土壤,把學(xué)術(shù)創(chuàng)新比作植物,橫線處意在指出創(chuàng)新成果是
以基礎(chǔ)研究為土壤生長(zhǎng)的,A項(xiàng)“萌發(fā)”原指種子或孢子發(fā)芽,比喻事情發(fā)生,可以與“土壤”對(duì)應(yīng),符合語(yǔ)境,保留;D項(xiàng)“根
植”形容扎根,可以與“土壤”對(duì)應(yīng),符合語(yǔ)境,保留。B項(xiàng)“肇始”、C項(xiàng)“發(fā)軔”均有開(kāi)始之意,但無(wú)法對(duì)應(yīng)“土壤”的形象化表達(dá),
排除。
第二空,前文指出要“打造寬松自由的交流平臺(tái)”,鼓勵(lì)“學(xué)術(shù)討論和學(xué)術(shù)批評(píng)”,都體現(xiàn)出鼓勵(lì)學(xué)術(shù)交流和討論,A項(xiàng)“質(zhì)疑”指
提出疑問(wèn),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“實(shí)踐”指實(shí)際去做,鼓勵(lì)學(xué)術(shù)交流并不代表將學(xué)術(shù)問(wèn)題落實(shí)到了實(shí)踐中,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《攀登科研“非常之觀”》
11、牡丹和玉蘭都不會(huì)在正月里開(kāi)花,但是《歲朝圖》里卻出現(xiàn)這兩種花卉,并且都代表“玉堂富貴”的意思。古人為了讓這些花不按時(shí)令盛
開(kāi),想到了一個(gè)辦法,叫唐花,有時(shí)也寫(xiě)成火字旁的“煻”,煻就是燒火的意思,類(lèi)似我們今天的溫室技術(shù)。冬天在溫室里加溫,催花早放。這樣
的技術(shù)其實(shí)在漢代就已經(jīng)有了,不過(guò)在漢代的時(shí)候更多是為了滿(mǎn)足皇帝冬天吃蔬菜的需求。
這段文字意在說(shuō)明:
A.《歲朝圖》里牡丹和玉蘭花的象征意義
B.“唐花”這一專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)的由來(lái)以及含義
C.我國(guó)古代已經(jīng)出現(xiàn)了實(shí)用的溫室技術(shù)
D.溫室技術(shù)源于皇帝冬天吃蔬菜的需求
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出原本在正月里不會(huì)開(kāi)花的“牡丹”和“玉蘭”在《歲朝圖》里均有出現(xiàn),且具有一定的寓意,接著指出古人是利
用“唐花”的技術(shù)來(lái)改變花朵盛開(kāi)時(shí)令的,“唐花”的技術(shù)類(lèi)似于今天的溫室技術(shù),尾句通過(guò)指代詞“這樣的技術(shù)”指代前文得出結(jié)
論,強(qiáng)調(diào)溫室技術(shù)在古代早已出現(xiàn)并得到應(yīng)用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇引出話題部分,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),文段并未論述“唐花”的含義,無(wú)中生有,且文段論述了這一技術(shù)在古代的具體應(yīng)用,并非單純介紹這一術(shù)語(yǔ)的由來(lái),排
除;
D項(xiàng),文段僅提到溫室技術(shù)在古代可以滿(mǎn)足皇帝冬天吃蔬菜的需求,并未說(shuō)明溫室技術(shù)來(lái)源于此,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《歲朝清供之插花》
12、長(zhǎng)期以來(lái),鄉(xiāng)村為城市發(fā)展提供了生產(chǎn)生活資料、人力資源和傳統(tǒng)文化給養(yǎng),鄉(xiāng)村優(yōu)秀人才也向城市聚集。為改變鄉(xiāng)村建設(shè)人才匱乏的窘
境,高校在藝術(shù)教育幫扶上做出了持續(xù)有效的努力。通過(guò)東西部協(xié)作機(jī)制、對(duì)口幫扶等舉措,大批藝術(shù)院校支教隊(duì)伍派駐西部“三區(qū)三州”等貧困
地區(qū),幫助當(dāng)?shù)匕l(fā)展藝術(shù)教育,培養(yǎng)藝術(shù)人才,服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。藝術(shù)院校通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村手工藝人的審美教育,改變了他們對(duì)鄉(xiāng)村美的認(rèn)知,
使更多人成為美麗鄉(xiāng)村文化建設(shè)的自覺(jué)參與者和踐行者,為鄉(xiāng)村美育推廣和普及作出了突出貢獻(xiàn)。
這段文字意在表明:
A.高校藝術(shù)教育助力建設(shè)美麗鄉(xiāng)村
B.鄉(xiāng)村藝術(shù)教育要持續(xù)不斷的努力
C.推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)需有文化思維
D.高校藝術(shù)教育推動(dòng)鄉(xiāng)村人才建設(shè)
《正確答案》
D
第6頁(yè)金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025
金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2af9fcd54da9d65f63f95c51983ae699
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出鄉(xiāng)村優(yōu)秀人才向城市聚集的現(xiàn)狀,接著提出為改變鄉(xiāng)村建設(shè)人才匱乏的窘境,高校在藝術(shù)教育幫扶上做出了持
續(xù)努力,之后詳細(xì)闡述了大批藝術(shù)院校進(jìn)行藝術(shù)教育幫扶的具體舉措。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了高校藝術(shù)教育幫扶活動(dòng)能夠幫助培養(yǎng)
鄉(xiāng)村人才,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段主題詞“鄉(xiāng)村人才”,偏離文段中心,排除;
B項(xiàng),缺少文段主題詞“高校藝術(shù)教育”和“鄉(xiāng)村人才”,排除;
C項(xiàng),缺少文段主題詞“高校藝術(shù)教育”,偏離文段中心,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民網(wǎng)《高校藝術(shù)實(shí)踐賦能鄉(xiāng)村振興》
13、最近的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),宇宙中許多物體都能發(fā)出霍金輻射,霍金輻射比預(yù)想的更普遍,因此可以通過(guò)研究霍金輻射來(lái)了解黑洞壽終時(shí)刻的
情形。
根據(jù)這段話,我們知道()。
A.宇宙中普遍存在霍金輻射
B.宇宙中的物體普遍能發(fā)出霍金輻射
C.在此次發(fā)現(xiàn)之前,科學(xué)家對(duì)霍金輻射在宇宙中是否存在是未置可否的
D.此次發(fā)現(xiàn)使科學(xué)家確定了黑洞壽終時(shí)刻的情形
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段主要講述了宇宙中物體發(fā)出霍金輻射現(xiàn)象比想象中更普遍。A項(xiàng)正確,“宇宙中普遍存在霍金輻射”最接近文意;B項(xiàng)錯(cuò)
誤,文段講述的是“許多物體能發(fā)出霍金輻射”,而不是“普遍能發(fā)生霍金輻射”;C項(xiàng)錯(cuò)誤,在此次發(fā)現(xiàn)之前,科學(xué)家已經(jīng)確認(rèn)
了霍金輻射的存在;D項(xiàng)錯(cuò)誤,科學(xué)家“可以通過(guò)研究霍金輻射來(lái)了解黑洞壽終時(shí)刻的情形”,而不是已經(jīng)“確定了”。
14、由于好奇心的驅(qū)使,個(gè)體在遇到新奇事物時(shí),會(huì)主動(dòng)提出問(wèn)題,并產(chǎn)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)解決問(wèn)題的心理傾向。好奇心是人的天性和本能,它
是人類(lèi)在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中形成的自然稟賦。在眾多諾貝爾獎(jiǎng)得主的獲獎(jiǎng)感言或傳記中,人們無(wú)一例外地發(fā)現(xiàn),他們往往從孩提時(shí)期就對(duì)科學(xué)知
識(shí)呈現(xiàn)出積極主動(dòng)的態(tài)度,產(chǎn)生熱衷于非確定性、新奇感、復(fù)雜性以及探索的定勢(shì)偏好,這種偏好是喚起和推動(dòng)個(gè)體行為的內(nèi)驅(qū)力,促使他們
在科學(xué)研究過(guò)程中產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心。因而,____________________。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.禁止過(guò)度懲罰孩子們的各種好奇行為
B.好奇心是進(jìn)行科學(xué)研究的原動(dòng)力之一
C.沒(méi)有好奇心就不能產(chǎn)生新的發(fā)明創(chuàng)造
D.需要構(gòu)建好奇心驅(qū)動(dòng)的科教融合體系
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,且由“因而”引導(dǎo),可知是對(duì)前文的總結(jié)。文段開(kāi)篇介紹好奇心會(huì)是個(gè)體通過(guò)實(shí)際行動(dòng)解決問(wèn)題的心理
傾向,接著提到好奇心是人類(lèi)在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中形成的,后面指出,諾貝爾獎(jiǎng)得主往往從孩提時(shí)期就對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣和偏
好,促使他們?cè)诳茖W(xué)研究過(guò)程中產(chǎn)生毅力和耐心,根據(jù)這些內(nèi)容可以得知,好奇心能夠促進(jìn)科學(xué)研究的開(kāi)展,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“過(guò)度懲罰”無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),且“新的發(fā)明創(chuàng)造”表述不準(zhǔn)確,文段介紹的是科學(xué)研究,排除;
D項(xiàng),“科教融合體系”文段沒(méi)有提及,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《好奇心、創(chuàng)造性思維與科技創(chuàng)新》
15、在傳統(tǒng)法學(xué)教育中,邏輯思維教育在法學(xué)教育中占有較大的比例,這與法治思維的特性相一致。在人工智能時(shí)代,對(duì)法科學(xué)生的教育固然
要緊扣培養(yǎng)法治思維的要求,將邏輯思維教育貫穿于法學(xué)教育的始終,但更應(yīng)基于數(shù)字時(shí)代的特點(diǎn),著力培養(yǎng)法科學(xué)生的計(jì)算思維。人們普遍
認(rèn)為,計(jì)算思維是運(yùn)用計(jì)算機(jī)的基本概念和原理去設(shè)計(jì)問(wèn)題、解決問(wèn)題,進(jìn)而理解人類(lèi)行為的思維方式。計(jì)算思維強(qiáng)調(diào)按照特定的規(guī)則轉(zhuǎn)換“人
第7頁(yè)金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025
金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2af9fcd54da9d65f63f95c51983ae699
—事—物”之間的特征和差異,從而促使人類(lèi)智慧與機(jī)器處理實(shí)現(xiàn)對(duì)接。計(jì)算思維融合了機(jī)算與人算的實(shí)踐優(yōu)勢(shì),將法律問(wèn)題的解決從傳統(tǒng)的人
工思維轉(zhuǎn)向人工與機(jī)器并重,從而實(shí)現(xiàn)工具理性與價(jià)值理性有機(jī)融合。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.計(jì)算思維可實(shí)現(xiàn)人類(lèi)智慧與機(jī)器處理對(duì)接
B.人工智能時(shí)代對(duì)法科生的教育提出新要求
C.計(jì)算思維在新時(shí)代法學(xué)教育中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
D.?dāng)?shù)字化時(shí)代法科學(xué)生的計(jì)算思維必不可少
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出在傳統(tǒng)法學(xué)教育中,邏輯思維教育在法學(xué)教育中占有較大的比例,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)在人工智能時(shí)
代,要著力培養(yǎng)法科學(xué)生的計(jì)算思維,隨后介紹計(jì)算思維的運(yùn)行方式,及其解決法律問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),即具體說(shuō)明要培養(yǎng)法科學(xué)
生計(jì)算思維的原因。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)法科學(xué)生要擁有計(jì)算思維,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),且偏離文段核心話題“法科學(xué)生”,排除;
B項(xiàng),“新要求”表述不明確,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要有“計(jì)算思維”,排除;
C項(xiàng),“獨(dú)特優(yōu)勢(shì)”對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《數(shù)字賦能法學(xué)教育》
16、馬克思主義理論的科學(xué)性和力量必須在發(fā)展中得到驗(yàn)證,如果始終固守經(jīng)典作家的只言片語(yǔ),看似是堅(jiān)持馬克思主義、是對(duì)經(jīng)典作家的尊
重,實(shí)際上則是與馬克思主義____________。馬克思主義要結(jié)合中國(guó)現(xiàn)實(shí)不斷創(chuàng)新發(fā)展,馬克思主義中國(guó)化是一個(gè)____________的過(guò)程。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.分庭抗禮任重道遠(yuǎn)
B.漸行漸遠(yuǎn)知易行難
C.分道揚(yáng)鑣欲速不達(dá)
D.背道而馳永無(wú)止境
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“實(shí)際上”可知,橫線處成語(yǔ)與前文“看似是堅(jiān)持馬克思主義、是對(duì)經(jīng)典作家的尊重”語(yǔ)義相反。B項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”指
不斷地行走,分離得越來(lái)越遠(yuǎn),C項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻目標(biāo)不同,各走各的路或各干各的事,D項(xiàng)“背道而馳”比喻彼此的方向和
目的完全相反,均符合文意,保留。A項(xiàng)“分庭抗禮”比喻平起平坐,彼此對(duì)等的關(guān)系,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“馬克思主義要結(jié)合中國(guó)現(xiàn)實(shí)不斷創(chuàng)新發(fā)展”可知,“馬克思主義中國(guó)化”是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。D項(xiàng)“永無(wú)止境”意為
永遠(yuǎn)沒(méi)有到頭的時(shí)候,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“知易行難”意為認(rèn)識(shí)事情的道理較易,實(shí)行其事較難,與文意不符,排除;C
項(xiàng)“欲速不達(dá)”意為想求快速,反而不能達(dá)到目的,強(qiáng)調(diào)做事要扎扎實(shí)實(shí),與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《馬克思主義為什么一定要中國(guó)化》
17、沙珠玉,曾是黃河上游風(fēng)沙危害最嚴(yán)重的地區(qū)之一。20世紀(jì)50年代,沙珠玉九成草場(chǎng)已沙漠化。最嚴(yán)重的半年,沙丘向居民點(diǎn)推進(jìn)了47
米。,沙珠玉人開(kāi)始。對(duì)他們來(lái)說(shuō),造林治沙,是一場(chǎng)用性命與風(fēng)沙所做的生死搏斗。60多年來(lái),沙珠玉人營(yíng)造起18道防風(fēng)
林,層層疊疊的樹(shù)木,硬生生將狂風(fēng)頂住、逼沙丘后退。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.山窮水盡孤注一擲
B.不進(jìn)則退迎難而上
C.退無(wú)可退絕地反擊
第8頁(yè)金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025
金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2af9fcd54da9d65f63f95c51983ae699
D.寸步難行背水一戰(zhàn)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)前文“20世紀(jì)50年代,······沙丘向居民點(diǎn)推進(jìn)了47米”可知,橫現(xiàn)處體現(xiàn)出沙丘向居民點(diǎn)推進(jìn),風(fēng)沙情況非常嚴(yán)
重之意,C項(xiàng)“退無(wú)可退”指沒(méi)有地步可退,形象體現(xiàn)出沙丘向居民點(diǎn)推進(jìn),居民沒(méi)辦法后退之意,符合文意,保留。A項(xiàng)“山窮
水盡”指山和水都到了盡頭,前面再?zèng)]有路可以走了,比喻陷入絕境,更側(cè)重強(qiáng)調(diào)前面沒(méi)有路可走了,與文段“沙丘向居民點(diǎn)
推進(jìn)”對(duì)應(yīng)不如C項(xiàng)更恰當(dāng),排除;B項(xiàng)“不進(jìn)則退”指不前進(jìn)就要后退,強(qiáng)調(diào)進(jìn)步的重要性,無(wú)法體現(xiàn)沙珠玉風(fēng)沙危害的嚴(yán)重
性,排除;D項(xiàng)“寸步難行”比喻開(kāi)展某項(xiàng)工作困難重重,置于文段中缺乏主語(yǔ),用法不當(dāng),正確用法應(yīng)為“沙珠玉人寸步難
行”,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)后文“對(duì)他們來(lái)說(shuō),造林治沙,······逼沙丘后退”可知,橫線處表達(dá)沙珠玉人在面對(duì)風(fēng)沙危害十分嚴(yán)
重的情況下積極采取措施進(jìn)行治理,C項(xiàng)“絕地反擊”指在絕境孤注一擲的進(jìn)行反抗,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《青海:遍野“青綠”最動(dòng)人》
18、自20世紀(jì)90年代以來(lái),伴隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快,居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)由以物質(zhì)型為主向以服務(wù)型為主升級(jí)的趨勢(shì)日益明顯,居民服務(wù)型
消費(fèi)人均支出規(guī)模不斷增長(zhǎng),占消費(fèi)支出總額的比重亦不斷提升??杀M管我國(guó)常住人口城鎮(zhèn)化率已超過(guò)60%,但仍遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家的平均水
平。這意味著我國(guó)的城鎮(zhèn)化發(fā)展依然有著巨大的空間,城鎮(zhèn)化過(guò)程中蘊(yùn)藏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Ω蔷薮螅^續(xù)推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化。從
改革實(shí)踐看,推進(jìn)人口城鎮(zhèn)化涉及到戶(hù)籍、公共服務(wù)、就業(yè)等方方面面的體制安排,需要用制度創(chuàng)新的辦法解決。
該文段意在說(shuō)明:
A.城鎮(zhèn)化發(fā)展成為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新引擎
B.城鎮(zhèn)化發(fā)展不斷促進(jìn)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)
C.我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)要堅(jiān)持以人為本價(jià)值觀
D.推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展應(yīng)當(dāng)利用制度更新
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇介紹背景,指出我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快,居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)由以物質(zhì)型為主向以服務(wù)型為主升級(jí)的趨勢(shì)日益明顯,接
著通過(guò)指代詞“這”,指出我國(guó)常住人口城鎮(zhèn)化率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家的平均水平,城鎮(zhèn)化發(fā)展依然有著巨大空間這一問(wèn)題。之后
提出要繼續(xù)推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,尾句提出如何推進(jìn)城鎮(zhèn)化的具體對(duì)策,即“用制度創(chuàng)新的辦法解決”,故文段為提出問(wèn)題+分析問(wèn)
題+解決問(wèn)題的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)為對(duì)策部分,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新引擎”對(duì)應(yīng)分析問(wèn)題部分,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)”對(duì)應(yīng)首句背景引入部分,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“堅(jiān)持以人為本價(jià)值觀”表述不明確,文段已明確提出如何去堅(jiān)持以人為本的價(jià)值觀,即“制度創(chuàng)新”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《釋放人口城鎮(zhèn)化巨大消費(fèi)潛力》
19、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在帶來(lái)便捷的同時(shí),也在無(wú)形中給人們打造出一個(gè)封閉的、高度同質(zhì)化的“回聲室”。而今,算法邏輯則將這一效應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化,
人們?cè)诓恢挥X(jué)中被屏蔽過(guò)濾掉自己不熟悉、不認(rèn)同的信息,只看到自己想看的。從人性角度看,符合自己想法的總是更好的;但從社會(huì)層面
看,當(dāng)人們長(zhǎng)期處于“回聲室”中,接受不到異質(zhì)化的信息,便會(huì)在不斷重復(fù)和自證中強(qiáng)化固有偏見(jiàn)和喜好,社會(huì)也會(huì)在這種偏執(zhí)化中愈發(fā)撕裂。
利益多元的時(shí)代,如果再任由種種“偏聽(tīng)塞聽(tīng)機(jī)制”壓縮理性、開(kāi)放、包容的空間,網(wǎng)上網(wǎng)下的浮氣、躁氣、戾氣只會(huì)愈來(lái)愈盛。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.應(yīng)破除迎合偏好固化偏見(jiàn)的算法邏輯
B.算法邏輯導(dǎo)致受眾的視域越來(lái)越窄
C.整治網(wǎng)絡(luò)空間才能走出“算法困境”
D.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)亟須加強(qiáng)自身社會(huì)責(zé)任意識(shí)
《正確答案》
A
第9頁(yè)金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025
金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2af9fcd54da9d65f63f95c51983ae699
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來(lái)了“回聲室”,隨后指出“算法邏輯”強(qiáng)化了這一效應(yīng),后文通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”提出人們長(zhǎng)期處于“回聲
室”中會(huì)造成偏執(zhí)化的問(wèn)題,尾句通過(guò)“如果······只會(huì)······”的反面論證提出對(duì)策,即應(yīng)該破除迎合偏好、固化偏見(jiàn)的算法邏
輯,因此文段的重點(diǎn)在于提出該對(duì)策,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“算法邏輯導(dǎo)致······”為問(wèn)題表述,文段重點(diǎn)在于提出對(duì)策,排除;
C項(xiàng),“整治網(wǎng)絡(luò)空間”表述不明確,排除;
D項(xiàng),“加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)”屬于無(wú)關(guān)對(duì)策,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《破除迎合偏好固化偏見(jiàn)的“算法邏輯”》
20、常態(tài)化治理養(yǎng)老詐騙中,兩個(gè)方面是需要加大力量來(lái)改進(jìn)的。一是管理部門(mén)之間的溝通,比如民政部門(mén)到底有沒(méi)有養(yǎng)老服務(wù)的企業(yè),有沒(méi)
有養(yǎng)老機(jī)構(gòu),注冊(cè)的資本或運(yùn)營(yíng)的能力是不是存在?這些需要養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的主管部門(mén)、也就是民政部門(mén)負(fù)責(zé)核實(shí),核實(shí)以后還要將相關(guān)信息上傳
到相應(yīng)的行政部門(mén)來(lái)共享。二是讓社會(huì)層面了解到這些信息,不光是執(zhí)法部門(mén),還應(yīng)該讓老百姓、特別是老人家庭能知道。這對(duì)于避免老人上
當(dāng)受騙來(lái)說(shuō),是非常重要的,也是一種信息壁壘的打破。
這段文字意在說(shuō)明:
A.常態(tài)化治理養(yǎng)老詐騙需兩方面攜手共進(jìn)
B.信息壁壘是老年人上當(dāng)受騙的重要原因
C.企業(yè)共享信息有助于提升養(yǎng)老服務(wù)水平
D.信息共享“護(hù)航”養(yǎng)老詐騙常態(tài)化治理
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段首先引出常態(tài)化治理養(yǎng)老詐騙中有兩個(gè)方面的改進(jìn)很重要,接著展開(kāi)并列分述,先介紹一方面是要加強(qiáng)管理部門(mén)之間的
溝通以實(shí)現(xiàn)信息共享,并舉例論證,接著介紹另一方面是社會(huì)層面的信息共享,應(yīng)該讓老百姓、特別是老人家庭能知道這些
信息,有利于避免老人上當(dāng)受騙和打破信息壁壘。故文段為并列結(jié)構(gòu),從管理部門(mén)之間的溝通和社會(huì)層面兩個(gè)角度,說(shuō)明信
息共享對(duì)于常態(tài)化治理養(yǎng)老詐騙的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“兩方面攜手共進(jìn)”表述不明確,且缺少主題詞“信息共享”,排除;
B項(xiàng),“信息壁壘是老年人上當(dāng)受騙的重要原因”為原因分析,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“養(yǎng)老服務(wù)”偷換概念,文段重點(diǎn)介紹的是“養(yǎng)老詐騙”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《看緊老年人的“錢(qián)袋子”打擊養(yǎng)老詐騙如何“常態(tài)化”?》
21、以甲骨文為基礎(chǔ)的漢字為什么能持續(xù)流傳至今?最主要的原因就是漢字和漢語(yǔ)、漢字與中國(guó)文化是________在一起的,漢字本身就是中
國(guó)文化的重要組成部分。所以,漢字可以________,但絕不會(huì)滅亡,也絕不能廢除。每當(dāng)漢字使用出現(xiàn)困難時(shí),人們不是推翻或否定原有系
統(tǒng),而是____________,使其在基因相承的前提下更加適應(yīng)時(shí)代需要。如漢代“隸變”的動(dòng)因是提高書(shū)寫(xiě)速度,主要通過(guò)書(shū)寫(xiě)技法來(lái)改善,變
線條為筆畫(huà)、變圓轉(zhuǎn)為方折。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.聯(lián)系完善因利乘便
B.融合優(yōu)化順勢(shì)而為
C.交融改良因勢(shì)利導(dǎo)
D.結(jié)合重塑順?biāo)浦?/p>
《正確答案》
C
第10頁(yè)金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025
金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2af9fcd54da9d65f63f95c51983ae699
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“漢字本身就是中國(guó)文化的重要組成部分”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出漢字和漢語(yǔ)、漢字與中國(guó)文化是交織
在一起的,B項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體,C項(xiàng)“交融”指交匯融合,D項(xiàng)“結(jié)合”指人或事物間發(fā)生密切聯(lián)系,均符合文
意,保留。A項(xiàng)“聯(lián)系”側(cè)重有關(guān)聯(lián),置于此處程度過(guò)輕,排除。
第二空,根據(jù)“但絕不會(huì)滅亡,也絕不能廢除”可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“滅亡”“廢除”語(yǔ)義相反,B項(xiàng)“優(yōu)化”指加以改變或選擇使
優(yōu)良,C項(xiàng)“改良”指去掉事物的個(gè)別缺點(diǎn),使更適合要求,均符合文意,保留。D項(xiàng)“重塑”指重新塑造,體現(xiàn)重新成立之意,
置于此處程度過(guò)重,排除。
第三空,根據(jù)“使其在基因相承的前提下更加適應(yīng)時(shí)代需要”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人們順著時(shí)代的變化引導(dǎo)漢字發(fā)
展,使其適應(yīng)時(shí)代需要,C項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢(shì)加以引導(dǎo),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮
流,不要逆勢(shì)而行,側(cè)重被動(dòng)發(fā)展,而文段強(qiáng)調(diào)人類(lèi)發(fā)揮主觀能動(dòng)性引導(dǎo)漢字發(fā)展變化,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《甲骨文彰顯中華文明突出特性》
22、近年來(lái),盡管全國(guó)的文物事業(yè)經(jīng)費(fèi)平均增長(zhǎng)速度持續(xù)保持在兩位數(shù),但相對(duì)亟須保護(hù)的眾多文物,仍明顯不足。比如,第三次全國(guó)文物普
查結(jié)果顯示,登記的不可移動(dòng)文物數(shù)量達(dá)76萬(wàn)余處,不僅數(shù)量巨大,還往往急需專(zhuān)業(yè)的修繕養(yǎng)護(hù),費(fèi)用不菲。全靠財(cái)政資金解決,也很不現(xiàn)
實(shí)。因此,吸引社會(huì)資金進(jìn)入文物保護(hù)領(lǐng)域,就顯得更加必要和急切了。為此,文物保護(hù)領(lǐng)域啟動(dòng)了相關(guān)方案,提出實(shí)施文物建筑“巨手擎”項(xiàng)
目,推進(jìn)文物建筑認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)工作。這種嘗試,不僅能夠吸引和集中社會(huì)力量齊心協(xié)力保護(hù)和利用文物,也能夠解決公眾參與性不強(qiáng)、獲得感不
足的問(wèn)題。
這段文字意在說(shuō)明:
A.文物建筑認(rèn)領(lǐng)對(duì)文物保護(hù)的意義
B.應(yīng)該大力推進(jìn)建筑認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)工作
C.文物保護(hù)吸引社會(huì)資金迫在眉睫
D.文物保護(hù)是文物建筑認(rèn)領(lǐng)的基礎(chǔ)
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇提出問(wèn)題,指出我國(guó)文物保護(hù)經(jīng)費(fèi)不足,并以第三次全國(guó)文物普查結(jié)果為例進(jìn)行解釋說(shuō)明。接著通過(guò)“因此”總結(jié)前
文,給出對(duì)策,即要吸引社會(huì)資金進(jìn)行文物保護(hù),然后通過(guò)“為此”說(shuō)明這一對(duì)策的具體措施,即文物建筑認(rèn)領(lǐng),最后論述文
物建筑認(rèn)領(lǐng)的意義,故文段重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)文物建筑認(rèn)領(lǐng)對(duì)文物保護(hù)的重要性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“建筑”范圍擴(kuò)大,文段主題詞是“文物建筑”,排除;
C項(xiàng),“吸引社會(huì)資金”表述不明確,文段給出具體的對(duì)策是“文物建筑認(rèn)領(lǐng)”,排除;
D項(xiàng),“文物保護(hù)是文物建筑認(rèn)領(lǐng)的基礎(chǔ)”強(qiáng)調(diào)文物保護(hù)對(duì)文物建筑認(rèn)領(lǐng)的重要性,與文段邏輯相反,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《文物認(rèn)養(yǎng),得把文保放在第一位》
23、①所謂基礎(chǔ)軟件,就是操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等的統(tǒng)稱(chēng)
②工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)?大數(shù)據(jù)?人工智能?不,它們僅是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的支柱,不是地基
③你是否思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:數(shù)字經(jīng)濟(jì)大廈建立在怎樣的地基之上
④許多人看到這里,一定會(huì)恍然大悟,“原來(lái)電腦和手機(jī)的操作系統(tǒng)就是基礎(chǔ)軟件嘛?!?/p>
⑤這是一個(gè)離開(kāi)手機(jī)和筆記本電腦就能瞬間被全世界拋棄的時(shí)代
⑥支柱之下,是一個(gè)極為龐大和復(fù)雜的體系:基礎(chǔ)軟件。它們隨手可觸,但是又充滿(mǎn)了陌生感
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.⑤③②⑥①④
B.①②⑥⑤④③
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金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2af9fcd54da9d65f63f95c51983ae699
C.③②⑤①⑥④
D.②⑥④①③⑤
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句給“基礎(chǔ)軟件”下定義,②句列舉三個(gè)并非地基的對(duì)象,③句提出數(shù)字經(jīng)濟(jì)大廈建立在怎樣的地基
之上的問(wèn)題,⑤句指出這是離不開(kāi)手機(jī)和筆記本電腦的時(shí)代,根據(jù)邏輯順序,應(yīng)先提出問(wèn)題,再回答問(wèn)題,②句是對(duì)③句問(wèn)
題的回答,故②句應(yīng)在③句之后,不適合作為首句,排除B、D兩項(xiàng)。
對(duì)比A、C兩項(xiàng),可從①⑥兩句的先后順序入手。①句給“基礎(chǔ)軟件”下定義,⑥句引出“基礎(chǔ)軟件”的話題,根據(jù)邏輯順序,應(yīng)
先引出話題,再對(duì)話題的定義進(jìn)行具體介紹,故⑥句應(yīng)在①句之前,排除C項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《“缺芯又少魂”,芯片之后,國(guó)產(chǎn)基礎(chǔ)軟件如何奮起?》
24、古時(shí)候手工制造皮紙,經(jīng)過(guò)泡、蒸、煮、漚這幾個(gè)環(huán)節(jié)后,仍然有些老樹(shù)皮難以去除,總會(huì)在造紙的紙漿里留有一些殘痕。在抄紙的時(shí)
候,這些殘留物還是浮在紙面上。沒(méi)有一部書(shū)是完全找不出這種痕跡的。假如在看書(shū)時(shí)可以清楚地看到?jīng)]有搗碎的桑樹(shù)皮,甚至可以清楚看到
它的顏色,就可以判斷這是皮紙。
這段文字旨在說(shuō)明:
A.古代造紙的流程
B.皮紙的獨(dú)特原料
C.鑒定皮紙的方法
D.手工造紙的優(yōu)勢(shì)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出古時(shí)候制造皮紙時(shí),經(jīng)過(guò)常規(guī)工序后有些老樹(shù)皮難以去除,在紙漿和紙面上都會(huì)留下一些殘留物。接著指出沒(méi)
有一部書(shū)是完全找不出這種痕跡的,即皮紙制作的書(shū)都會(huì)存在這種痕跡。尾句得出結(jié)論,如果在看書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)有桑樹(shù)皮的痕
跡,就可以判斷出這是皮紙。故文段圍繞“皮紙”展開(kāi),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何判斷出皮紙,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“造紙”主題詞范圍擴(kuò)大,文段僅涉及“皮紙的制造”,排除;
B項(xiàng),“獨(dú)特原料”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),缺少文段核心話題“皮紙”,且“優(yōu)勢(shì)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《古籍版本鑒定知識(shí)淺談》
25、《2017年中國(guó)網(wǎng)民失眠地圖》在京發(fā)布,調(diào)研結(jié)果顯示:80%參與者曾有失眠經(jīng)歷,其中上海、廣州比例最高,長(zhǎng)沙、北京、深圳緊隨其
后,有失眠經(jīng)歷的人群中入睡困難是最主要的失眠表現(xiàn);超過(guò)57%調(diào)研參與者不能全面了解失眠危害,僅4.5%認(rèn)為出現(xiàn)失眠應(yīng)該馬上治療。有
失眠經(jīng)歷的人超過(guò)57%的人還表示堅(jiān)決不吃藥。
下列說(shuō)法與文意相符的是:
A.工作壓力越大越容易導(dǎo)致失眠
B.一線城市的網(wǎng)民深陷失眠的困境
C.經(jīng)歷失眠困擾的網(wǎng)民對(duì)其危害認(rèn)知度低
D.大部分的失眠患者拒絕接受治療
《正確答案》
C
第12頁(yè)金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025
金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2af9fcd54da9d65f63f95c51983ae699
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),“工作壓力越大越容易導(dǎo)致失眠”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“80%參與者曾有失眠經(jīng)歷,其中上海、廣州比例最高,長(zhǎng)沙、北京、深圳緊隨其后”可知,文段僅說(shuō)一些一線城市
網(wǎng)民的失眠比例高,并不等同于一線城市的網(wǎng)民都陷入失眠困境,與文意不符,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“超過(guò)57%調(diào)研參與者不能全面了解失眠危害,僅4.5%認(rèn)為出現(xiàn)失眠應(yīng)該馬上治療。有失眠經(jīng)歷的人超過(guò)57%的
人還表示堅(jiān)決不吃藥”可知,經(jīng)歷失眠困擾的網(wǎng)民對(duì)失眠的危害認(rèn)知度較低,表述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“僅4.5%認(rèn)為出現(xiàn)失眠應(yīng)該馬上治療”可知,只是不想馬上治療而非拒絕接受治療,根據(jù)“有失眠經(jīng)歷的人超過(guò)57%
的人還表示堅(jiān)決不吃藥”可知,吃藥只是治療手段之一,不吃藥也并非不去治療,偷換概念,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《中國(guó)網(wǎng)民失眠地圖發(fā)布北上廣深成為高危地帶》
26、目前我國(guó)接受高等教育的人口已達(dá)到2.4億,數(shù)字公布后,在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了不小的討論。有人覺(jué)得現(xiàn)在大學(xué)生“太多了”“不值錢(qián)了”,其實(shí),
這種擔(dān)心沒(méi)有必要。人口并非靜態(tài)的社會(huì)模型,不能____________,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈了,和這個(gè)“社會(huì)模型”不匹配了,而想著去縮減大學(xué)生人
數(shù)。高等教育就是看世界的窗口,這樣的窗口,越多越好,越大越好。2.4億的數(shù)字,得之不易,還要____________地繼續(xù)提高。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.揚(yáng)湯止沸矢志不渝
B.削足適履堅(jiān)定不移
C.因噎廢食一絲不茍
D.矯枉過(guò)正不遺余力
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,橫線后出現(xiàn)“因?yàn)椤保屎笪氖菍?duì)橫線處成語(yǔ)的解釋說(shuō)明,根據(jù)“和這個(gè)‘社會(huì)模型’不匹配了,而想著去縮減大學(xué)生人
數(shù)”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)為適應(yīng)一些規(guī)則而刪減一些東西之意,B項(xiàng)“削足適履”指把腳削去一塊來(lái)湊合鞋的大小,比喻不合理
地遷就湊合或不顧具體條件,生搬硬套,符合文意,保留。A項(xiàng)“揚(yáng)湯止沸”比喻辦法不徹底,只能暫時(shí)解救急難,不能從根本
上解決問(wèn)題,D項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度,均表示解決問(wèn)題的方式不合理,文段“大學(xué)生太多”并不是問(wèn)
題,排除;C項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干,文段表達(dá)的是“縮減大學(xué)生人數(shù)”而
非“不去干”,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“堅(jiān)定不移”指穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng),毫不動(dòng)搖,不放棄,不改變自己的想法,置于此處可體現(xiàn)要繼續(xù)提高接受高
等教育的人數(shù),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《高等教育人口達(dá)2.4億,不是“多少”的事》
27、深受大眾喜愛(ài)、長(zhǎng)銷(xiāo)的文創(chuàng)產(chǎn)品,往往能夠滿(mǎn)足人們的情感和精神需求。比如,隨著經(jīng)濟(jì)水平提高、物質(zhì)不斷豐裕,人們?cè)絹?lái)越追求生活
的儀式感。將傳統(tǒng)文化審美、傳統(tǒng)工藝融入文創(chuàng)產(chǎn)品,可滿(mǎn)足大眾對(duì)藝術(shù)生活、精致生活的向往。一些文創(chuàng)品牌深入我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)發(fā)節(jié)日
裝飾、禮服、首飾、器物等,強(qiáng)化生活儀式感的同時(shí),拉近人們與傳統(tǒng)的情感距離。生活是文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)新的廣闊天地。為此,設(shè)計(jì)者當(dāng)深入熟
悉當(dāng)代生活,在設(shè)計(jì)中充分考慮應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)用功能,讓人們?cè)凇叭沼枚挥X(jué)”中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
這段文字接下來(lái)最可能講的是:
A.要想設(shè)計(jì)出好作品,就得深入生活
B.要讓文創(chuàng)設(shè)計(jì)代言好“中國(guó)故事”
C.文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)多些創(chuàng)新,少些“套路”
D.設(shè)計(jì)者如何設(shè)計(jì)出接地氣的文創(chuàng)產(chǎn)品
《正確答案》
D
第13頁(yè)金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025
金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2af9fcd54da9d65f63f95c51983ae699
《專(zhuān)家解析》
接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句,尾句通過(guò)“為此”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者應(yīng)該深入當(dāng)代生活,故文段接下來(lái)應(yīng)該
圍繞設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)文創(chuàng)產(chǎn)品時(shí)應(yīng)該貼近生活這一話題展開(kāi)論述,“接地氣”即貼近生活,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段尾句“此”指代前文,因此尾句中“設(shè)計(jì)者”應(yīng)該設(shè)計(jì)的是“文創(chuàng)產(chǎn)品”,該項(xiàng)“作品”概念擴(kuò)大,排除;
B項(xiàng),“代言好‘中國(guó)故事’”與文段尾句強(qiáng)調(diào)的要貼近生活話題不一致,排除;
C項(xiàng),“創(chuàng)新”對(duì)應(yīng)尾句前的內(nèi)容,并非尾句論述的重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民網(wǎng)《文創(chuàng)設(shè)計(jì):植根文化貼近生活》
28、隨著互聯(lián)網(wǎng)思維日益________,智能回收、自動(dòng)回收機(jī)等新型回收方式不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)進(jìn)行信息________
、分析、監(jiān)控,通過(guò)二維碼等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)跟蹤產(chǎn)品以及廢棄物流向,逐步整合物流資源,梳理回收渠道,優(yōu)化回收網(wǎng)點(diǎn)布局,完善再生資源回
收體系。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.深入處理
B.侵染剪輯
C.滲透采集
D.活躍再造
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處詞語(yǔ)搭配“信息”,且與“分析”“監(jiān)控”構(gòu)成三并列,體現(xiàn)出信息在被處理階段的三
個(gè)方面,C項(xiàng)“采集”指搜集,收集,符合文意,保留。A項(xiàng)“處理”指用特定的方法對(duì)工件或產(chǎn)品進(jìn)行加工,使工件或產(chǎn)品獲得
所需要的性能,B項(xiàng)“剪輯”指經(jīng)過(guò)選擇、剪裁,按照一定的要求重新編排,按照邏輯順序應(yīng)先分析,再處理、剪輯,均排除;
D項(xiàng)“再造”指重新給予生命,與“信息”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“智能回收、自動(dòng)回收機(jī)等新型回收方式不斷發(fā)展”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)思維慢慢觸及
生活的各個(gè)方面,C項(xiàng)“滲透”比喻一種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入到其他方面,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《再生資源行業(yè)將走向規(guī)?;?、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化》
29、大規(guī)模的機(jī)器人空中編隊(duì)表演通過(guò)前期的衛(wèi)星定位和軌跡編碼,能夠?qū)崿F(xiàn)()的造型。然而一旦失去地面計(jì)算機(jī)的控制,這些機(jī)器人就
會(huì)“()”甚至撞到障礙物跌落下來(lái)。我國(guó)科學(xué)家研發(fā)的新型機(jī)器人在僅使用機(jī)載視覺(jué),記載計(jì)算資源的情況下,能夠在野外樹(shù)林等復(fù)雜環(huán)境中
()避開(kāi)障礙物,定位自身位置并生成飛行路徑。
A.五花八門(mén)無(wú)所適從隨意
B.各式各樣走投無(wú)路靈活
C.千變?nèi)f化群龍無(wú)首主動(dòng)
D.別具一格六神無(wú)主直接
《正確答案》
C
第14頁(yè)金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025
金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2af9fcd54da9d65f63f95c51983ae699
《專(zhuān)家解析》
本題從第二空入手。根據(jù)遞進(jìn)詞“甚至”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)機(jī)器人跌落前失去控制后的無(wú)序狀態(tài),再結(jié)合橫線處由雙引號(hào)引
出,可知此處用詞應(yīng)兼顧形象色彩。C項(xiàng)“群龍無(wú)首”比喻一群人中沒(méi)有領(lǐng)頭的人,可體現(xiàn)機(jī)器人失去地面計(jì)算機(jī)控制之意,且
形象色彩濃厚,當(dāng)選。A項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知按哪個(gè)辦法做才好,文中并未提供多種方法用以選擇,不合文意,排除;B項(xiàng)“走
投無(wú)路”比喻找不到解決問(wèn)題的辦法,形容處境極端困難,文段未體現(xiàn)存在問(wèn)題亟待解決,不合文意,排除;D項(xiàng)“六神無(wú)
主”形容驚慌或著急而沒(méi)有主意,側(cè)重心慌意亂而不知所措,不合文意,排除。
代入驗(yàn)證第一空?!扒ё?nèi)f化”形容變化很多,可體現(xiàn)大規(guī)模機(jī)器人空中編排表演通過(guò)前期策劃,造型變化豐富之意,驗(yàn)證正
確。
代入驗(yàn)證第三空。依據(jù)后文“定位自身位置并生成飛行路徑”可知,設(shè)空處應(yīng)體現(xiàn)新型機(jī)器人可自動(dòng)判定位置,規(guī)劃行徑路
線,“主動(dòng)”符合文意,驗(yàn)證正確。
故正確答案為C。
【文段出處】《我國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)機(jī)器人自主編隊(duì)成群飛行》
30、隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的蓬勃興起,科技創(chuàng)新進(jìn)入空前密集活躍期,新技術(shù)、新業(yè)態(tài)不斷拓展法律邊界,涉及科技前沿領(lǐng)域的知
識(shí)產(chǎn)權(quán)新問(wèn)題不斷涌現(xiàn)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)法基于創(chuàng)新而生,也因創(chuàng)新而變。創(chuàng)新通常會(huì)改變既有利益分配格局,導(dǎo)致利益再分配,創(chuàng)新也可能產(chǎn)生新
的市場(chǎng),衍生新的利益,從而對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度帶來(lái)重大挑戰(zhàn)。面對(duì)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的時(shí)代訴求,知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度必須與時(shí)俱進(jìn)。
這段文字接下來(lái)最可能論述的是:
A.出臺(tái)法律法規(guī)明確對(duì)何種知識(shí)產(chǎn)品提供保護(hù)
B.基于國(guó)情與產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀去完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度
C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度為何要做到與時(shí)俱進(jìn)
D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度如何回應(yīng)創(chuàng)新需求
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇介紹背景,科技創(chuàng)新進(jìn)入了空前密集活躍期,新技術(shù)、新業(yè)態(tài)不斷拓展法律邊界,涉及科技前沿領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)權(quán)新
問(wèn)題不斷涌現(xiàn),知識(shí)產(chǎn)權(quán)法基于創(chuàng)新而生,也因創(chuàng)新而變,尾句強(qiáng)調(diào)面對(duì)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的時(shí)代訴求,知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度必
須與時(shí)俱進(jìn),故后文應(yīng)圍繞“面對(duì)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的時(shí)代訴求的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度”繼續(xù)論述,D項(xiàng)銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
A項(xiàng),“對(duì)何種知識(shí)產(chǎn)品提供保護(hù)”與文段尾句話題不一致,排除;
B項(xiàng),無(wú)法體現(xiàn)如何回應(yīng)“新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的時(shí)代訴求”,排除;
C項(xiàng),是前文論述過(guò)的內(nèi)容,后文不會(huì)再繼續(xù)論述,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《知產(chǎn)制度須回應(yīng)新技術(shù)新業(yè)態(tài)需求》
31、①我國(guó)現(xiàn)存遼塔約有90座,其中遼寧省內(nèi)就有約40座
②遼寧遼塔的“遼”字,既有空間上的地理分布,又有時(shí)間上的歷史積淀
③遼代古塔簡(jiǎn)稱(chēng)遼塔,其以獨(dú)特的風(fēng)格造型和精美的建造藝術(shù)在中華古塔中獨(dú)樹(shù)一幟
④一座座矗立在遼寧省內(nèi)的遼塔,歷經(jīng)千年,記錄著佛教在東北地區(qū)的傳播流變,也成為我們窺探大遼王朝興衰的一扇窗
⑤契丹民族興起于遼河河畔,遼寧省名源于遼河
將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.③①⑤②④
B.③⑤①②④
C.②③①④⑤
D.①③②⑤④
《正確答案》
A
第15頁(yè)金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025
金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2af9fcd54da9d65f63f95c51983ae699
《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,①句指出我國(guó)現(xiàn)存遼塔的數(shù)量,②句指出遼塔中“遼”的內(nèi)涵,③句引出遼塔這一話題。應(yīng)先引出話
題,再?lài)@其展開(kāi)論述。故③句更適合作為首句,排除C、D兩項(xiàng)。
繼續(xù)對(duì)比選項(xiàng),尋找線索。A、B兩項(xiàng)的區(qū)別在于③句之后接①句還是⑤句,①句圍繞遼塔話題,指出現(xiàn)存數(shù)量,與③句話題
一致,而⑤句強(qiáng)調(diào)遼寧省的名字來(lái)源,與③句話題不一致,故確定③①兩句捆綁,鎖定A項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《遼寧遼塔占據(jù)全國(guó)遼塔半壁江山的古塔群》
32、樸素美的第一要素是創(chuàng)作者的品性樸素?!癬___________________”,畫(huà)家要達(dá)到對(duì)所繪對(duì)象美的觀照,自然真誠(chéng)地流露情感,就需要
做到人品與畫(huà)品共修。這對(duì)畫(huà)家的品德、學(xué)養(yǎng)、認(rèn)知能力是一種錘煉。要在作品之中映射出自然之美、人物性格之美、精神之美,反映時(shí)代風(fēng)
貌,需要“藝術(shù)家是一位道德家,是真善美的體現(xiàn)者”。這不是要求藝術(shù)家成為完美的人,而是盡量做到不虛偽、不輕浮,不驕不躁,不為功利所
染,保持一顆純凈的心靈方能洞察世事萬(wàn)物。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.審美與人品相輔相成
B.人品是評(píng)判畫(huà)品的唯一要素
C.畫(huà)品之高,根于人品
D.人品是立身之本
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
橫線在中間,起到承上啟下的作用。橫線前指出創(chuàng)作者的品性樸素對(duì)樸素美很重要,橫線后指出畫(huà)家要自然地流露情感,需
要做到人品和畫(huà)品共修。故橫線處需體現(xiàn)出人品和畫(huà)品二者的關(guān)系,C項(xiàng)“畫(huà)品之高,根于人品”體現(xiàn)出人品對(duì)畫(huà)品很重要,前
后銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
A項(xiàng),“審美”和“畫(huà)品”不是一個(gè)概念,偷換概念,排除;
B項(xiàng),“唯一要素”表述過(guò)于絕對(duì),排除;
D項(xiàng),沒(méi)有提到“畫(huà)品”這一話題,銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《樸素的藝術(shù)語(yǔ)言更能產(chǎn)生感染力》
33、木蹄層孔菌的子實(shí)體是一種功能分級(jí)的材料,具有三個(gè)不同的層。菌絲體網(wǎng)絡(luò)是所有層中的主要成分,但每一層中菌絲體都表現(xiàn)出非常獨(dú)
特的微觀結(jié)構(gòu),具有獨(dú)特的方向、縱橫比、密度和分枝長(zhǎng)度。細(xì)胞外基質(zhì)充當(dāng)增強(qiáng)黏合劑,在數(shù)量、聚合物含量和互連性方面,每一層都有所
不同。最新研究結(jié)果首次顯示了木蹄層孔菌在整個(gè)進(jìn)化過(guò)程中復(fù)雜的結(jié)構(gòu)、化學(xué)和機(jī)械特征,有望催生下一代堅(jiān)固、輕質(zhì)的可持續(xù)材料,用于
研制抗沖擊植入物、運(yùn)動(dòng)設(shè)備、防彈衣、飛機(jī)外殼、電子設(shè)備或擋風(fēng)玻璃表面涂層等。此外,使用簡(jiǎn)單的成分種植出材料,有助于降低未來(lái)制
造和消費(fèi)材料的成本、時(shí)間,并更具可持續(xù)性。
下列表述與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是:
A.木蹄層孔菌機(jī)械性能強(qiáng)源于結(jié)構(gòu)獨(dú)特
B.木蹄層孔菌每層中菌絲體結(jié)構(gòu)都不同
C.木蹄層孔菌制造的材料已得到應(yīng)用
D.木蹄層孔菌制造出的材料物美價(jià)昂
《正確答案》
B
第16頁(yè)金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025
金華市長(zhǎng)運(yùn)汽車(chē)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2af9fcd54da9d65f63f95c51983ae699
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),“木蹄層孔菌機(jī)械性能強(qiáng)”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“但每一層中菌絲體都表現(xiàn)出非常獨(dú)特的微觀結(jié)構(gòu)”可知,表述正確,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“最新研究結(jié)果首次顯示······有望催生下一代堅(jiān)固、輕質(zhì)的可持續(xù)材料······”可知,“已得到應(yīng)用”偷換時(shí)態(tài),排除;
D項(xiàng),根據(jù)“有助于降低未來(lái)制造和消費(fèi)材料的成本、時(shí)間”可知,“物美價(jià)昂”與文意相悖,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《蘑菇可取代塑料制造超輕材料用于研發(fā)運(yùn)動(dòng)設(shè)備等》
34、①然而,隨著現(xiàn)代工業(yè)的興起,尤其是精密化工和精密控制技術(shù)的發(fā)展,固守傳統(tǒng)、創(chuàng)新不足成為中國(guó)陶瓷發(fā)展的瓶頸
②時(shí)至今日,在國(guó)外很多博物館中,依然能看到中國(guó)瓷器的身影
③陶瓷的發(fā)展體現(xiàn)了中國(guó)文化傳播的世界性
④近年來(lái),越來(lái)越多的陶瓷企業(yè)認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性,比如,不少企業(yè)引入3D打印技術(shù),讓陶瓷材料擁有更豐富的紋樣
⑤曾在印尼發(fā)現(xiàn)的一艘中國(guó)唐朝沉船上,瓷器有6萬(wàn)多件,足見(jiàn)其在當(dāng)時(shí)國(guó)際貿(mào)易與文化交流中的分量
⑥在全球?qū)用?,產(chǎn)量雖居首位,但叫得響的陶瓷品牌以及“爆款”產(chǎn)品卻不多
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.③⑤②①⑥④
B.④③②⑤①⑥
C.③②⑤⑥①④
D.④⑤②①⑥③
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。③句介紹了陶瓷的發(fā)展能夠體現(xiàn)出中國(guó)文化傳播的世界性,④句介紹了越來(lái)越多的陶瓷企業(yè)認(rèn)識(shí)到創(chuàng)
新的重要性,均可作首句,保留。
繼續(xù)尋找其他線索。①句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”,介紹了隨著現(xiàn)代工業(yè)的興起,中國(guó)陶瓷發(fā)展存在創(chuàng)新不足的問(wèn)題,故轉(zhuǎn)折前應(yīng)
圍繞中國(guó)陶瓷介紹其發(fā)展好的地方,觀察選項(xiàng)可知,①句前有②句、⑤句和⑥句,②句介紹了在國(guó)外博物館中能夠看到中國(guó)
瓷器,⑤句介紹了中國(guó)瓷器在唐朝國(guó)際貿(mào)易與文化交流中的分量,均可與①句構(gòu)成轉(zhuǎn)折捆綁,保留A、B、D三項(xiàng)。⑥句介紹
了叫得響的陶瓷品牌和“爆款”產(chǎn)品不多的問(wèn)題,無(wú)法與①句構(gòu)成轉(zhuǎn)折捆綁,排除C項(xiàng)。
對(duì)比尾句,尾句出現(xiàn)③句、④句和⑥句,③句主要介紹陶瓷發(fā)展所體現(xiàn)的內(nèi)容,④句介紹陶瓷企業(yè)開(kāi)始創(chuàng)新的對(duì)策,⑥句介
紹陶瓷發(fā)展存在的問(wèn)題,對(duì)比可知,④句對(duì)策更適合作尾句,排除B、D兩項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《讓老手藝綻放新光彩(品牌論)》
35、在一個(gè)歷史時(shí)期內(nèi),中國(guó)動(dòng)畫(huà)常常被迫與“低幼化”畫(huà)上等號(hào)。近來(lái),當(dāng)“國(guó)漫”一詞向中國(guó)動(dòng)畫(huà)借位,并成為擺脫“低幼化”傾向動(dòng)畫(huà)作品的代
名詞之后,它們已悄然成為影視等文化市場(chǎng)上的“黑馬”,
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