版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2023年湖州長(zhǎng)興縣招聘教育人才筆試真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為(),經(jīng)過(guò)規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書(shū)A.4-5年B.8-9年C.1-3年D.6-7年【答案】:C2.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.心理咨詢(xún)B.開(kāi)設(shè)相關(guān)課程C.個(gè)體教育D.心理普查【答案】:B3.下列關(guān)于心理咨詢(xún)主要形式說(shuō)法不正確的是()。A.個(gè)體咨詢(xún)是心理咨詢(xún)最主要的形式,它在咨詢(xún)者與求詢(xún)者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系B.團(tuán)體咨詢(xún)多用于解決一般性的表層心理咨詢(xún)問(wèn)題,如戀愛(ài)問(wèn)題、時(shí)間管理、人際交往問(wèn)題C.電話咨詢(xún)能夠有效降低咨詢(xún)者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問(wèn)題D.書(shū)信咨詢(xún)對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢(xún)者面談的求詢(xún)者較為適用【答案】:C4.對(duì)患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格()A.半年B.一年C.兩年D.三年【答案】:B5.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.職業(yè)定位B.環(huán)境評(píng)價(jià)C.確立目標(biāo)D.自我評(píng)價(jià)【答案】:C6.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程?()A.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程B.自主建構(gòu)的過(guò)程C.自然發(fā)展的過(guò)程D.被動(dòng)生成的過(guò)程【答案】:B7.在我國(guó)的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。A.“舉辦者”B.“辦學(xué)者”C.“管理者”D.“評(píng)價(jià)者”【答案】:C8.以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。A.高校教學(xué)大綱B.高校教學(xué)計(jì)劃C.高校校訓(xùn)D.教育治理【答案】:A9.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系B.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系C.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系D.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系【答案】:B10.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量與效果B.社會(huì)科技的發(fā)展C.物質(zhì)資料的生產(chǎn)D.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展【答案】:A11.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決。A.形成表征B.理解C.操作D.學(xué)習(xí)的遷移【答案】:D12.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是()。A.職業(yè)道德修養(yǎng)B.職業(yè)道德評(píng)價(jià)C.職業(yè)道德原則D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】:C13.高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和()。A.校本培訓(xùn)型B.自我反思型C.教研結(jié)合型D.學(xué)歷進(jìn)修型【答案】:D14.高等教育是國(guó)家有組織地傳播主流思想意識(shí)和()的重要途徑。A.科學(xué)精神B.行為規(guī)范C.社會(huì)價(jià)值觀D.公共事務(wù)【答案】:C15.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛(ài),把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.學(xué)生發(fā)展C.職業(yè)生存D.教學(xué)情境【答案】:C16.按照德韋克的成就目標(biāo)理論,具有表現(xiàn)目標(biāo)的個(gè)體往往持()。A.能力掌握觀B.能力表現(xiàn)觀C.能力實(shí)體觀D.能力增長(zhǎng)觀【答案】:C17.師德原則的基本功能的實(shí)現(xiàn)途徑是()。A.教師的道德情感B.教師個(gè)人的職業(yè)行為C.教師的道德責(zé)任心D.教育事業(yè)整體利益【答案】:B18.針對(duì)同一事件或現(xiàn)象,不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極度缺水的情況下,對(duì)于半杯水,甲覺(jué)得“還有半杯水,很高興”;乙覺(jué)得“只在半杯水了,真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是()。A.主觀性B.情境性C.兩極性D.感染性【答案】:A19.重視對(duì)人類(lèi)異常行為的研究,強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)研究無(wú)意識(shí)現(xiàn)象的心理學(xué)學(xué)派為()。A.人本主義學(xué)派B.行為主義學(xué)派C.格式塔學(xué)派D.精神分析學(xué)派【答案】:D20.實(shí)踐中民辦學(xué)校通常登記為()。A.民辦非企業(yè)法人B.民辦企業(yè)法人C.企業(yè)法人D.事業(yè)單位法人【答案】:A21.在高校戰(zhàn)略評(píng)估中,主要采用()A.市場(chǎng)評(píng)估B.政府評(píng)估C.自我評(píng)估D.社會(huì)評(píng)估【答案】:C22.主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是()A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B.行為主義學(xué)習(xí)論C.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】:A23.某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁容易沖動(dòng)等特點(diǎn)。據(jù)此,可以初步判定該生的氣質(zhì)類(lèi)型屬()。A.抑郁質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】:B24.教學(xué)計(jì)劃編制的首要任務(wù)是()A.進(jìn)行課程評(píng)價(jià)B.實(shí)施課程方案C.確立課程目標(biāo)D.選擇課程內(nèi)容【答案】:C25.下列對(duì)大學(xué)生性格特點(diǎn)的描述中不正確的是()。A.厭倦學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)等是大學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的典型態(tài)度B.大學(xué)生性格的理智特征的代表性表現(xiàn)是在認(rèn)知活動(dòng)中積極主動(dòng)、細(xì)心謹(jǐn)慎C.樂(lè)觀向上是大學(xué)生典型的情緒特征D.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出自覺(jué)、獨(dú)立、主動(dòng)的意志特征【答案】:A26.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()。A.風(fēng)格美B.形體美C.道美D.表美【答案】:C27.“它可以對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,使他們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中始終保持清醒的頭腦和堅(jiān)定正確的政治方向?!币陨厦枋鲶w現(xiàn)出高等教育對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的()。A.前導(dǎo)性服務(wù)B.超越性服務(wù)C.肯定性服務(wù)D.否定性服務(wù)【答案】:A28.在教師職業(yè)道德發(fā)展史上,第一次根據(jù)教師的特點(diǎn),系統(tǒng)的提出各級(jí)教師具體的道德要求的是()。A.蔡元培B.梁?jiǎn)⒊珻.楊昌濟(jì)D.康有為【答案】:D29.幼兒園適齡幼兒一般為A.3周歲至6周歲B.3周歲至8周歲C.3周歲至7周歲D.4周歲至6周歲【答案】:A30.維納認(rèn)為,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中“穩(wěn)定的內(nèi)部因素”是指()。A.運(yùn)氣B.能力C.努力D.任務(wù)難度【答案】:B31.下列選項(xiàng)中,不屬于學(xué)習(xí)過(guò)程階段的是()A.獲得和保持階段B.記錄階段C.練習(xí)和強(qiáng)化階段D.注意定向階段【答案】:B32.我國(guó)高等教育類(lèi)型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到()A.追求同質(zhì)化B.加大應(yīng)用型學(xué)科門(mén)類(lèi)的比重C.避免過(guò)度綜合化D.提升研究生教育層次的水平【答案】:C33.人們希望從事對(duì)他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),在活動(dòng)中能取得完滿(mǎn)的優(yōu)異結(jié)果和成績(jī),并能超過(guò)他人的動(dòng)機(jī)是()。A.交往動(dòng)機(jī)B.成就動(dòng)機(jī)C.興趣D.權(quán)力動(dòng)機(jī)【答案】:B34.高校課程改革中,筑波模式的主要特征是()A.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專(zhuān)業(yè)B.以學(xué)群、學(xué)類(lèi)為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)C.通過(guò)復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體D.跨學(xué)科選課【答案】:B35.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問(wèn)題的方案,這是發(fā)散思維的()特點(diǎn)A.靈活性B.變通性C.獨(dú)特性D.流暢性【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.職業(yè)態(tài)度的影響因素有()。A.自我因素B.職業(yè)因素C.家庭因素D.社會(huì)因素【答案】:ABCD37.下列說(shuō)法中,說(shuō)明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人成長(zhǎng)成才重要性的選項(xiàng)是()。A.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象B.加強(qiáng)職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位C.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會(huì)化”D.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)的重要保證【答案】:CD38.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述,正確的是()。A.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力的場(chǎng)所,還是培養(yǎng)健康情感的園地B.教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感,能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性C.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源D.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持【答案】:ABCD39.社會(huì)思潮作為社會(huì)意識(shí)的一種綜合表現(xiàn)形式,具有以下特點(diǎn)()。A.符號(hào)性B.繼承性C.反思性D.全球性【答案】:ABCD40.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。A.在過(guò)程上,具有連續(xù)性B.在本質(zhì)上,是對(duì)高校發(fā)展方向及未來(lái)環(huán)境適應(yīng)性的把握C.在作用上,具有綱領(lǐng)性D.在時(shí)間上,具有長(zhǎng)期性、前瞻性。E.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性【答案】:ABCDE41.職業(yè)幸福主要特點(diǎn)有()。A.層次性B.時(shí)代性C.廣泛性D.階段性【答案】:ACD42.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有()。A.遺傳素質(zhì)B.社會(huì)生活環(huán)境與教育C.學(xué)習(xí)D.自我反思【答案】:AB43.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A.引導(dǎo)B.慎獨(dú)C.內(nèi)省D.篤行E.學(xué)習(xí)【答案】:BCDE44.材料二中,如果你是戴某,你的做法是()。A.收下1B.與戴某的做法一樣,向廉署報(bào)案并配合廉署行動(dòng)C.收下1D.拒絕陳某的要求、退回陳某1【答案】:BD45.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.治安違法B.刑事違法C.處罰權(quán)D.裁決權(quán)E.強(qiáng)制權(quán)F.命令權(quán)G.監(jiān)督權(quán)H.教育違法【答案】:CDEFG46.影響我國(guó)高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是()。A.國(guó)家宏觀調(diào)控B.高校自主辦學(xué)C.市場(chǎng)調(diào)節(jié)D.國(guó)際因素【答案】:ABC47.發(fā)散思維的基本特征有()。A.獨(dú)創(chuàng)性B.變通性C.流暢性D.開(kāi)放性【答案】:ABC48.職業(yè)道德基本要素包括()。A.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能B.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心C.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)【答案】:ABCD49.教初三語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求,利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi),他們的做法()A.侵犯學(xué)生的休息權(quán)B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。C.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定。D.符合按勞取酬,多勞多得的社會(huì)主義分配原則?!敬鸢浮浚篈C50.社會(huì)主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。A.社會(huì)主義法制建設(shè)B.社會(huì)主義政治建設(shè)C.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.社會(huì)主義文化建設(shè)【答案】:BCD51.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺(jué)。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒(méi)有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)B.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的職責(zé)C.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利D.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)【答案】:ABD52.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括()。A.鉆研業(yè)務(wù),推陳出新B.文明安全,講究衛(wèi)生C.優(yōu)質(zhì)服務(wù),熱情周到D.精益求精,技藝精湛【答案】:AB53.職業(yè)道德的基本要素有()。A.職業(yè)技能B.職業(yè)理想C.職業(yè)責(zé)任D.職業(yè)態(tài)度【答案】:BCD54.高校教師職業(yè)理想的作用()。A.高校教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 政府公共關(guān)系(第二版)課件 第9章 政府公共關(guān)系傳播的模式與方法
- 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃
- 2022年學(xué)校后勤工作總結(jié)七篇
- 初一生物教師工作計(jì)劃
- 節(jié)水的建議書(shū)范文匯編7篇
- 書(shū)的演講稿范文錦集10篇
- 大學(xué)寒假實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集7篇
- 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新能力的講義
- 彩色多普勒超聲在臨床的應(yīng)用
- 未來(lái)的教室6篇
- GB/T 23319.2-2009紡織品洗滌后扭斜的測(cè)定第2部分:機(jī)織物和針織物
- 田螺姑娘閱讀測(cè)試試題附答案
- 首都博物館參觀匯報(bào)參考課件
- 失禁性皮炎護(hù)理最新版課件
- 急癥識(shí)別及處理課件
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《美學(xué)原理》形考作業(yè)1-5參考答案
- 《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形》數(shù)學(xué)
- 關(guān)注體重 控制血壓課件
- 統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)廣東省廣州市花都區(qū)期末檢測(cè)試卷附答案
- 畢業(yè)論文滾動(dòng)軸承的加工工藝設(shè)計(jì)
- 水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ):第十一章 裂隙水
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論