2023年河北石家莊聯(lián)華職業(yè)中學(xué)招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年河北石家莊聯(lián)華職業(yè)中學(xué)招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略，它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.家庭作業(yè)B.教師的主導(dǎo)教學(xué)C.獨(dú)立完成作業(yè)D.個(gè)別課堂練習(xí)【答案】：B2.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法，不正確的一項(xiàng)是（）。A.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開，要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來B.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)方法的集合體C.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級(jí)認(rèn)知能力，是會(huì)不會(huì)學(xué)的標(biāo)志D.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略【答案】：B3.當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時(shí)，教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成（）。A.運(yùn)氣歸因B.能力歸因C.任務(wù)難度D.努力歸因【答案】：D4.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視D.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間【答案】：C5.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心C.教師高尚的道德品質(zhì)D.教師言行一致【答案】：B6.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段C.教師職業(yè)角色信念階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】：C7.下面關(guān)于教育行動(dòng)研究說法中,不正確的是（）。A.它是以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的研究B.它是在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行的研究C.它是以解決學(xué)校中某一實(shí)際問題為導(dǎo)向的現(xiàn)場(chǎng)研究D.它是一種具有較高動(dòng)態(tài)性的研究【答案】：B8.“教育萬能”論的代表是（）。A.柏拉圖B.荀子C.洛克D.孟子【答案】：C9.教學(xué)過程是學(xué)生以掌握（）為主的過程。A.直接知識(shí)B.人文知識(shí)C.默會(huì)知識(shí)D.間接知識(shí)【答案】：D10.“故君子之教，喻也”的意思是教育學(xué)生，不是牽著學(xué)生的鼻子走，而是開導(dǎo)學(xué)生，啟發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，這是出自于我國(guó)第一部教育學(xué)專著（）的教學(xué)觀點(diǎn)。A.《論語》B.《論演說家的教育》C.《大教學(xué)論》D.《學(xué)記》【答案】：D11.孤僻、行動(dòng)遲緩、體驗(yàn)深刻、能覺察別人覺察不到的事物的人其氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽質(zhì)汁B.多血汁C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：C12.1948年蘇聯(lián)出版的教育學(xué)一書被認(rèn)為是第一部以馬克思主義理論為指導(dǎo)的教育學(xué)專著的作者是（）。A.馬卡連柯B.凱洛夫C.贊可夫D.蘇霍姆林斯基【答案】：B13.提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是（）。A.奧蘇伯爾B.桑代克C.加涅D.布魯納【答案】：D14.因?yàn)榻逃凶陨淼奶厥鈱?duì)象，所以教育具有自身的規(guī)定性，這一規(guī)定性就是（）。A.培養(yǎng)人B.發(fā)展社會(huì)C.生產(chǎn)性D.獨(dú)立性【答案】：A15.在古希臘的教育實(shí)踐中，有這樣一種教學(xué)方法：通過不斷地對(duì)學(xué)生提問問題從而讓他們陷入到自我矛盾當(dāng)中，最后讓其承認(rèn)自己的無知。然后在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我思考得出問題的結(jié)論。這種方法后來被稱為“產(chǎn)婆術(shù)”。該方法是由（）提出的。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.贊可夫D.昆體良【答案】：A16.解決問題的最高表現(xiàn)形式是（）。A.理解概念B.獲得規(guī)則C.知識(shí)遷移D.創(chuàng)造性【答案】：D17.標(biāo)準(zhǔn)化是指國(guó)際，國(guó)家，地方或某行業(yè)通過制定和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一規(guī)定社會(huì)活動(dòng)中重復(fù)性的事物和概念，以獲得最佳秩序和社會(huì)效益。信息資源管理也有標(biāo)準(zhǔn)化，下列關(guān)于信息資源管理標(biāo)準(zhǔn)化的敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.有助于提高信息的使用率B.縮短信息資源開發(fā)周期，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率C.徹底解放了人類的勞動(dòng)D.通過制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)提高信息資源的質(zhì)量，保護(hù)消費(fèi)者利益【答案】：C18.主觀唯心主義把主觀精神(人的感覺、經(jīng)驗(yàn)、觀念、意志等)作為唯一真實(shí)的存在和世界的本原，客觀事物以至整個(gè)物質(zhì)世界都是這種主觀精神的產(chǎn)物。下列觀點(diǎn)屬于主觀唯心主義的是（）。A.我思故我在B.世界是絕對(duì)精神的產(chǎn)物C.天命主宰人間世界D.世界的本原是物質(zhì)【答案】：A19.陜西有種民間文化被稱為“說書”，發(fā)源于陜西哪個(gè)地區(qū)？（）A.陜北B.陜南C.以上答案都不對(duì)D.關(guān)中【答案】：A20.“千古奇冤，江南一葉；同室操戈，相煎何急”是周恩來為（）而作的題詞。A.皖南事變B.五四運(yùn)動(dòng)C.盧溝橋事變D.西安事變【答案】：A21.我國(guó)的主要淡水資源來源于（）。A.地區(qū)降水B.地下水資源C.高山積雪D.河流和湖泊【答案】：D22.已滿14周歲不滿16周歲的人實(shí)施下列哪種行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任？（）。A.向?qū)W校食堂投毒，但被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，未造成人員傷亡B.盜竊某公司財(cái)物5萬元C.協(xié)助他人制造爆炸物D.拐賣人口，誤致他人死亡【答案】：A23.食用芹菜可以緩解便秘癥狀，主要是因?yàn)榍鄄酥泻胸S富的（）。A.維生素BB.植物蛋白C.纖維D.維生素C【答案】：C24.有人論述中國(guó)某書法字體“把文字書寫的速度，節(jié)奏，韻律發(fā)揮到了極致，把書寫者的個(gè)性，才情，旗幟，想象力最大限度的展現(xiàn)出來”，這種書法字體最有可能是____。A.楷書B.草書C.小篆D.行書【答案】：B25.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后,首先會(huì)通過味覺神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核?；∈藢⒔邮盏降奈队X信息,傳給大腦的初級(jí)味皮層,從而對(duì)味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后,味覺信息會(huì)與來自嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合。至此,我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核(附著在海馬體的末端,呈杏仁狀,是邊緣系統(tǒng)的一部分),我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷,下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素,海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說明:（）A.大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰B.海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰C.幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦D.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道【答案】：C26.科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時(shí)，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時(shí)，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對(duì)水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”--二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，封存于水生生物體內(nèi)。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（）。A.空氣中二氧化碳的一種組成成分是有機(jī)碳B.“碳酸酐酶”是浮游植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料C.光合作用是由江河湖海中的水生生物體完成的D.碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)只存在于喀斯特地貌中【答案】：C27.《毛詩(shī)序》說：“情動(dòng)于中而形于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”這說明人在非常激動(dòng)，內(nèi)心情感用語言以致唱歌都難以充分表達(dá)的時(shí)候，會(huì)情不自禁地通過手舞足蹈來抒發(fā)。舞蹈表達(dá)感情的特點(diǎn)是形神結(jié)合，以感情引起體動(dòng)，以體動(dòng)表達(dá)感情，給人以生動(dòng)的直觀形象。這段文字意在說明（）A.舞蹈是情感表現(xiàn)的最高境界B.舞蹈是內(nèi)心情感的直觀形象表現(xiàn)C.舞蹈的靈魂源自內(nèi)心情感D.舞蹈的藝術(shù)魅力在于能更好地表達(dá)內(nèi)心情感【答案】：D28.老王的四個(gè)兒子老大、老二、老三和老四中有一人買彩票中了大獎(jiǎng)。有人問他們時(shí)，老大說“中大獎(jiǎng)的可能是老三也可能是老四”，老二說“老四中了大獎(jiǎng)”，老三說“我沒有中大獎(jiǎng)”，老四說“中大獎(jiǎng)的肯定不是我”。了解兒子的老王說“他們中有三位絕不會(huì)說謊話”。

若老王說得正確，則中大獎(jiǎng)?wù)邽椋ǎ?。A.老二B.老大C.老三D.老四【答案】：D29.下列各句，沒有語病的是：（）。A.遺憾的是，梵高的那些把自己內(nèi)心感受刻畫得淋漓盡致的珍貴作品，在得到世人的認(rèn)可和欣賞前就過早地離開了我們。B.堅(jiān)持與放棄，人生有時(shí)候只是差了那么一點(diǎn)，結(jié)果就截然不同。C.這次重大失誤中，他雖然有一定責(zé)任，但他能夠積極面對(duì)，并設(shè)法補(bǔ)救，這比一味埋怨別人，推卸責(zé)任更值得我們學(xué)習(xí)。D.正是《宇宙與人》這部電影，為我打開了愛好天文學(xué)和接近天文學(xué)的大門?！敬鸢浮浚築30.在這個(gè)世界上，依然有很多朋友熱愛紙質(zhì)的芬芳，翰墨的留香，也依然有很多人經(jīng)過歲月的（）后仍堅(jiān)守著樸實(shí)的（），渴望真誠(chéng)的交流，欣賞豐富而（）的靈魂。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.淘洗信念淡定B.洗禮理想平靜C.檢驗(yàn)作風(fēng)優(yōu)雅D.磨礪理念激揚(yáng)【答案】：A31.據(jù)報(bào)載，著名物理學(xué)家、英國(guó)劍橋大學(xué)教授斯蒂芬·霍金宣布他已放棄對(duì)“萬有理論”(TheoryofEverything)的追求。過去他認(rèn)為人們很快就能找到一個(gè)至少能在原則上描述、預(yù)測(cè)宇宙中所有事物的終極“萬有理論”，而現(xiàn)在他認(rèn)為，人們永遠(yuǎn)都獲得不了這樣的理論：因?yàn)楦鶕?jù)數(shù)學(xué)中的“哥德爾不完備性定理”，這樣的理論根本就不可能有。根據(jù)這段文字，理解不正確的是：（）A.霍金過往對(duì)“萬有理論”的追求顯示了人們不竭的探索精神B.“哥德爾不完備性定理”比“萬有理論”更加接近事物的真相C.任何一種學(xué)科的發(fā)展都離不開其他學(xué)科的支持D.追求真理的道路并不總是一帆風(fēng)順的【答案】：B32.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①杭州要解決交通擁堵問題難度非常大，但各有關(guān)部門仍要______為之。②要落實(shí)西部大開發(fā)戰(zhàn)略，就必須加強(qiáng)東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和西部地區(qū)的____。③形勢(shì)發(fā)展非?？欤琠__出乎許多人意料。A.勉勵(lì)勾通以至B.勉力溝通以至C.勉勵(lì)溝通以致D.勉力勾通以致【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.信息社會(huì)又稱后工業(yè)社會(huì)，知識(shí)社會(huì)，是由一些社會(huì)學(xué)家、未來學(xué)家在20世紀(jì)60年代后提出的一種新的社會(huì)范疇，與信息社會(huì)特征相聯(lián)系，信息社會(huì)的教育表現(xiàn)出的特點(diǎn)有（）。A.教育國(guó)際化和本土化非常明顯B.教育的終身化、全民化和全體教育的理念成為指導(dǎo)教育改革的基本理念C.多樣化的學(xué)校類型滿足不同學(xué)習(xí)者的多樣化學(xué)習(xí)需要D.教育在政治變革和文化建設(shè)中的功能將進(jìn)一步得到系統(tǒng)和深刻的認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD34.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力B.處理問題的果斷性和堅(jiān)定性C.明確的目的性D.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力【答案】：ABCD35.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.人的實(shí)踐活動(dòng)B.動(dòng)物的本能活動(dòng)C.人的感性活動(dòng)D.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動(dòng)【答案】：ABCD36.教育對(duì)人的個(gè)性化起著其他活動(dòng)所不能替代的重要作用，這些作用主要表現(xiàn)在它能夠促進(jìn)人的（）。A.世界觀形成B.創(chuàng)造性發(fā)展C.獨(dú)特性D.主體性發(fā)展【答案】：BCD37.下列選項(xiàng)中，關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有（）。A.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律B.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任C.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國(guó)家法律無關(guān)D.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀(jì)律就行【答案】：AB38.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。道而弗牽則和，強(qiáng)而弗抑則易，開而弗達(dá)則思。和易以思，可謂善喻矣?！薄秾W(xué)記》中的這句話教導(dǎo)教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)（）。A.督促勉勵(lì)學(xué)生，但又不強(qiáng)制壓抑B.注重引導(dǎo)學(xué)生，但又不牽著學(xué)生的鼻子走C.打開學(xué)生的思路，但又不給現(xiàn)成答案D.尊重學(xué)生的主導(dǎo)地位，但又不放縱學(xué)生為所欲為【答案】：ABC39.古代學(xué)校教育為了適應(yīng)古代思想文化的發(fā)展，具有哪些特征？（）A.專制性B.道統(tǒng)性C.生產(chǎn)性D.刻板性【答案】：ABD40.公職人員最基本的從政道德有（）。A.廉潔B.公正C.創(chuàng)新D.勤奮【答案】：ABCD41.在社會(huì)主義職業(yè)道德中，個(gè)人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是（）的關(guān)系。A.團(tuán)結(jié)B.合作C.互助D.平等【答案】：ABCD42.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動(dòng)過程的是（）。A.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨(dú)”B.職業(yè)道德的行為C.職業(yè)道德的意識(shí)、覺悟、意志、信念D.職業(yè)道德的感覺、知覺、認(rèn)識(shí)、情感【答案】：ACD43.我國(guó)新型工業(yè)化道路的內(nèi)涵是（）。A.環(huán)境污染少B.資源消耗低C.經(jīng)濟(jì)效益好D.科技含量高【答案】：ABCD44.近年來，城鄉(xiāng)居民健康觀念逐漸轉(zhuǎn)變，體育鍛煉的積極性不斷提高，各類體育用品商店和形式多樣的健身房遍布城市社區(qū)，“咕咚”“悅跑圈”等運(yùn)動(dòng)APP也迅速走紅，人均體育消費(fèi)水平大幅提升。這一現(xiàn)象說明（）。A.城鄉(xiāng)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí)B.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有重要的導(dǎo)向作用C.生產(chǎn)決定消費(fèi)對(duì)象的質(zhì)量和水平D.收入水平?jīng)Q定消費(fèi)觀念和消費(fèi)選擇【答案】：AB45.馬克思主義產(chǎn)生于19世紀(jì)40年代的德國(guó)等西歐國(guó)家，其社會(huì)歷史條件可以概括為（）。A.工人運(yùn)動(dòng)的興起B(yǎng).資本主義弊病的暴露和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生C.社會(huì)化大生產(chǎn)的迅速發(fā)展D.工人運(yùn)動(dòng)已從“自在階級(jí)”變?yōu)椤白詾殡A級(jí)”，需要科學(xué)理論的指導(dǎo)【答案】：ABCD46.“馬（碼）上掃一掃，信息全知道！”現(xiàn)在人們購(gòu)買商品時(shí)，可以通過智能手機(jī)對(duì)二維碼進(jìn)行掃描，快速獲取其中存儲(chǔ)的商品價(jià)格，真?zhèn)舞b別方法，企業(yè)概況等大量信息。二維碼的消費(fèi)運(yùn)用（）。A.促使企業(yè)經(jīng)營(yíng)者更加注重企業(yè)形象，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略B.體現(xiàn)了生產(chǎn)決定消費(fèi)，增強(qiáng)消費(fèi)的安全性C.必然促進(jìn)企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力，節(jié)能降耗D.幫助消費(fèi)者克服從眾的消費(fèi)心理，做到綠色環(huán)保消費(fèi)【答案】：AB47.村民楊某對(duì)生活不能自理的婆婆不盡贍養(yǎng)義務(wù)，這種行為違背（）A.傳統(tǒng)美德B.家庭美德C.社會(huì)公德D.職業(yè)道德【答案】：AB48.人民調(diào)解委?員會(huì)調(diào)解民?間糾紛，應(yīng)當(dāng)遵循（）原則：A.尊重當(dāng)事人?的權(quán)利，不得因調(diào)解?而阻止當(dāng)事?人依法通過?仲裁、行政、司法等途徑?維護(hù)自