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文檔簡介
陜西省榆林市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
ránfàng
hēzhōu
xìnì
fùgài
qīxī
xíjī
hèsè
wénzhāng
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).開展“班級讀書會”前,我們可以通過“人物關(guān)系圖”“人物介紹卡”進行準(zhǔn)備,整理閱讀小說的收獲。根據(jù)自己的閱讀,完成下面的準(zhǔn)備材料。
人物介紹卡“小茨岡”:小說《童年》中一個重要的人物,他是一個______的孩子,替阿廖沙挨打,照顧阿廖沙,給他帶去了很多關(guān)心與呵護,兩個人結(jié)下了深厚的友誼。根據(jù)小說《童年》的情節(jié),圖中①和②對應(yīng)的事情分別是______和______。2).精美課文。
“天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上_______,從我腳邊飛去了;等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里_______了?!边@段話用擬人的手法把時間的流逝寫得形象感人。3).【走近人物】“五嶺逶迤騰細(xì)浪,________________”是偉大領(lǐng)袖毛澤東寫的《七律·長征》中的詩句;“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”一句體現(xiàn)了老支書的__________。4).【回顧課文】“鍾子期死,伯牙__________,終身__________,以為________。”此句出自課文《伯牙鼓琴》,人們也因此把真正了解自己的人稱為“________”。5).先把下列四字詞語補充完整,再選詞填空。
死得()所
翻()倒柜
萬()更新
()身碎骨
()見天日
心()氣和
排山()海
()走龍蛇
(1)表演結(jié)束,廣場里爆發(fā)出______的歡呼聲。
(2)為了找出證據(jù),他硬是把房間里______地搜了一遍。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).10.下列哪個詞語與《伯牙鼓琴》這個故事有關(guān)(
)A.輕歌曼舞B.行云流水C.巧奪天工D.高山流水2).對加點字詞的意思理解不正確的一項是()A.通國之善弈者也(擅長下棋)B.日初出滄滄涼涼(寒涼)C.處士笑而然之(然后)D.巍巍乎若太山(像)3).加點詞語使用有誤的一項是()A.“撲通”一聲,一顆石子輕輕悄悄地落到河里,水面漾起了一圈圈波紋。B.魯濱遜流落到一座可怕的荒島上,簡直沒有重見天日的希望。C.春風(fēng)拂過,草兒抽芽,花朵綻放,蜂蝶飛舞,一派萬象更新的景象。D.“泰山崩于前而色不變”,他正是這樣,無論做什么都不慌不忙。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).大象掩埋了自己。(擴寫句子)
___________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請將節(jié)日與其相關(guān)的飲食連一連。
春節(jié)
粽子
端午節(jié)
餃子
元宵節(jié)
月餅
中秋
元宵2).讀句子時重音的不同所表達的意思也會不同,請將不同重音的句子與其表示的意思用線連起來。
A.明天我不去電影院
a.別人可能去
B.明天我不去電影院
b.明天不去,可能其他時間去
C.明天我不去電影院
c.明天絕對不去
D.明天我不去電影院
d.可能去其他地方評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)金蘋第一個跳。
(
)她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過去。
(
)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。
(
)然后深吸一口氣,快步向前跑去。
(
)只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。2).句子排序
(
)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。
(
)今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的。
(
)就在這個時候,我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。
(
)天突然下起雨來。
(
)??!那是三年級(4)班的王紅。
(
)下午放學(xué)的時候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。
(
)原來,她是冒雨去降國旗的。
(
)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《學(xué)弈》選自《孟子?告子上》,本文告訴我們只有專心致志才能有所成就。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀體驗。我們愛你啊,中國(節(jié)選)我們愛你——
涌動的滾滾春潮,龍井茶的清香
祖國大地燃起的希望之火。茅臺酒的醇美,
江南絲綢的光潔絢麗,
我們愛你——景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。
奮斗書寫的史冊,汗水澆灌的碩果我們愛你——
松樹的偉岸、梅花的高潔,戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲
博大的胸懷、恢宏的氣魄。改革開放譜寫的新歌1.詩歌第______小節(jié)介紹了聞名世界的中國特產(chǎn),分別是_________、__________、________和__________。第2小節(jié)熱情歌頌了祖國_________________、__________________。
2.詩中貫穿全文的一句是_______________________
3.仿照詩歌的結(jié)構(gòu),再寫一節(jié)。
我們愛你——
_______________________,
_______________________,
_______________________,
_______________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作天地。
我們生活中存在不少浪費資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,請你寫一份倡議書,提出自己的看法和建議。
要求:題目自擬,感情真摯,語言通順,書寫工整。不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).3.材料一:連環(huán)畫是用多幅畫面連續(xù)敘述一個故事的繪畫形式,它源于我國漢代,在西漢墓的壁畫中有表現(xiàn)完整故事的連環(huán)畫。南北朝和隋唐時代,敦煌等地的石窟壁畫,使連環(huán)畫形式發(fā)展得豐富多彩。到明清時代,連環(huán)畫通過木刻印刷出版,或上圖下說,或左圖右文,更接近今天的連環(huán)畫。光緒二十五年(1899年),上海文益書店首次出版石印《三國志連環(huán)圖畫》,“連環(huán)畫”一詞就來源于這本書。1942年,解放區(qū)的畫家們投身于連環(huán)畫創(chuàng)作中,代表作《狼牙山五壯士》由周恩來總理轉(zhuǎn)送給美國記者后,1945年美國《生活》雜志為其印發(fā)了袖珍本。近年來,社會上又掀起一股“連環(huán)畫收藏?zé)帷?,連環(huán)畫再次進入人們的視野。材料二:
《狼牙山五壯士》連環(huán)畫(節(jié)選有改動)
1.選出對連環(huán)畫描述錯誤的一項(
)A.連環(huán)畫源于我國漢代,是用多幅畫面連續(xù)敘述一個故事的繪畫形式。B.“連環(huán)畫”一詞就來源于《三國志連環(huán)圖畫》。C.連環(huán)畫通過木刻印刷出版,只能上圖下說,不能左圖右文。2.選出對材料二第23頁連環(huán)畫評價不恰當(dāng)?shù)囊豁棧?/p>
)A.這組連環(huán)畫中的配文把精彩的戰(zhàn)斗場面寫得生動具體,場面扣人心弦。B.這組連環(huán)畫中的配圖線條飄逸,用色嫻熟,人物造型典雅、柔美。C.這組連環(huán)畫中“圖”與“文”的關(guān)系是相互補充、相互輔佐的。3.細(xì)讀連環(huán)畫的故事內(nèi)容,想一想,故事中除了對戰(zhàn)斗場面的整體描述外,還具體描寫了班長馬寶玉、副班長葛振林在戰(zhàn)斗中的表現(xiàn),這種場面描寫的方法屬于____________寫法。這種寫法的作用是___________。
4.連環(huán)畫的配文,是連環(huán)畫整個藝術(shù)形式的一部分,選出材料二第48頁連環(huán)畫的配文最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?/p>
)A.戰(zhàn)士們一齊舉起石頭,向敵人頭上砸去,敵人紛紛滾落深谷。B.戰(zhàn)士們走到懸崖邊,紛紛縱身跳下深谷。C.戰(zhàn)士們屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。5.請你結(jié)合材料談?wù)勥B環(huán)畫未來的發(fā)展。
_______________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點字選擇正確讀音。
琴弦(xuánxián)
岔路(chàcà)
朗誦(sòngyǒng)
撰寫(zuànzhuàn)
模仿(mómú)
懵懂(mēngměng)
插隊(cā
ch?。?/p>
愜意(xiáqiè)
戛然而止(gájiá)2).中國人向來注重“?!蔽幕瑫x取具有吉祥意義的事物張貼懸掛。
(1)貼福:迎福納福家家有,“福”字意為——雙手捧酒而澆于祭臺之上。
下面哪個是“?!弊??(
)A.
B.
C.
D.(2)集福:收集傳統(tǒng)習(xí)俗,了解寓意。以下習(xí)俗的寓意,你知道嗎?請選擇正確的答案。
①元宵節(jié)吃湯圓(
)
②建筑上雕刻蝙蝠(
)
③重陽節(jié)登高(
)
④過年的時候吃年糕(
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