安徽省馬鞍山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

安徽省馬鞍山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下面的詩句抄寫在方格內(nèi)，做到準(zhǔn)確、規(guī)范、工整、美觀。

大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容和日常積累填空。

（1）詩中有聲，“亂入池中看不見，_____________”，悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲表現(xiàn)出采蓮女活潑開朗的天性。詩中有色，“______________，水村山郭酒旗風(fēng)”，明麗的江南春色令人心旌搖蕩。詩中有景，杜甫這樣描繪泰山的絕妙風(fēng)景：“________，一覽眾山小”。詩中有志，即使面對惡劣的環(huán)境，也要有不屈不撓的堅(jiān)定意志：“_______________，任爾東西南北風(fēng)”。

（2）少年的成長，需要榜樣的力量。強(qiáng)國有我，王昌齡在戰(zhàn)場上立下“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________”的誓言；強(qiáng)國有我，于謙借石灰來表達(dá)自己“___________，要留清白在人間”的可貴精神；強(qiáng)國有我，長征路上，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，______________”；強(qiáng)國有我，我是中國的少年，“少年強(qiáng)__________”。少年的成長，更離不開讀書、學(xué)習(xí)。讀書、學(xué)習(xí)要勤奮努力，因?yàn)椤澳谰性?，_____________”；讀書、學(xué)習(xí)也要大膽質(zhì)疑，像《兩小兒辯日》中，孔子這樣的圣人不能作出判斷的時(shí)候，也會被兩小兒笑曰“____________？”2）.古詩文積累。

赤壁是一座有顏色的城市，小語以“顏色”為主題，輯錄了一組古詩詞。請你將相應(yīng)的詩詞填到橫線上。

①春色滿園關(guān)不住，一枝_______出墻來?！队螆@不值》

②日照香爐______，遙看瀑布掛前川?！锻麖]山瀑布》

③渭城朝雨浥輕塵，________?！端驮拱参鳌?/p>

④_________未遮山，________亂入船?！读露呷胀亲頃?/p>

⑤誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將________?！朵较场?/p>

⑥野徑云_____，江船火獨(dú)明。曉看_____處，花重錦官城?！洞阂瓜灿辍?）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

太陽悄悄地向下nuóyí(

)，天色已晚，小析絲毫不敢dānge(

)，加快腳步穿過pìjìng(

)的巷子?；氐郊?，他發(fā)現(xiàn)新買的鋼筆不見了，因?yàn)楹ε聥寢屫?zé)怪，所以顯得有些jīnghuáng(

)，媽媽對他的丟三落四早已sīkōngjiànguàn(

)，反而ānwèi(

)他說：“塞翁失馬，yānzhīfēifú(

)”4）.根據(jù)下列語段情境，在橫線上把字詞補(bǔ)充完整。

不會游泳的人到了海邊，看著洶涌澎

___的波濤，總會感到心

__肉跳。于是，其中一些人便別出心___

地蒙上自己的雙眼。這樣一來，風(fēng)景名___

就暫時(shí)地與他無緣了。5）.同學(xué)們在梳理古詩的過程中，有很多感悟與發(fā)現(xiàn)。根據(jù)提示，將下面的學(xué)習(xí)單補(bǔ)充完整。詩句我的發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含家國情懷的詩：

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

①_____________，______________我發(fā)現(xiàn)：詩人對國家和民族的情感融入在一個(gè)特定的場景中。耐人尋味的詠物詩句：

千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

②_____________，_______________我發(fā)現(xiàn)：③____________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.9.合肥有很多名人和有文化內(nèi)涵的地名，以下人名、地名不符合拼寫規(guī)則的一項(xiàng)是（）A．操兵巷（CAOBlNGXIANG）B．李鴻章（Lihongzhang）C．延喬路（YANQlAOLU）D．完顏海瑞（WanyanHairui）2）.下面詞語中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是（）A．脈搏

山脈

含情脈脈B．參加

人參

參差不齊C．堅(jiān)勁

勁挺

骨力遒勁D．下咽

哽咽

細(xì)嚼慢咽3）.文言文中加點(diǎn)的字與成語中的意思不相同的一項(xiàng)是（）A．為是其智弗若與——自愧弗如B．有一牧童見之——井底之蛙C．使弈秋誨二人弈——誨人不倦D．及其日中如探湯——赴湯蹈火評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.注意加點(diǎn)部分，發(fā)揮想象，仿寫句子。

過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

渴________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.搭配詞語。

揭開________

物體

調(diào)查________

情況

辨別________

秘密

確認(rèn)________

障礙

躲過________

目標(biāo)

捕捉________

黑夜

作出________

奧秘

穿透________

食物

弄清________

礦藏

尋找________

判斷2）.課外積累，請給下面的作品找出書中的人物，并連線。

《論語》

阿廖沙

《水滸傳》

鐵扇公主

《童年》

孔子

《西游記》

“鼓上蚤”時(shí)遷評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)輔導(dǎo)員說：“大家栽樹的時(shí)候，根一定要深苗一定要正?！?/p>

(

)為了綠化，美化校園，學(xué)校買來了不少小樹苗。

(

)我們先分小組整理園地里的土。

(

)少先隊(duì)大隊(duì)部號召我們每個(gè)小隊(duì)中一棵樹。

(

)少先隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

(

)小樹苗喝足了水，顯得挺有精神，仿佛在對我們笑。

(

)聽了老師的話，我們小心地把樹苗栽好，又澆上水。

(

)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們來到了園地里。

(

)土整了，輔導(dǎo)員有帶領(lǐng)我們種樹。2）.給下面的句子排序。

(

)當(dāng)龍卷風(fēng)越過淺海時(shí)，把小魚卷上天空。

(

)他覺得奇怪，魚一向是生活在江河湖海里的。這里既沒有江河，也沒有湖海，哪來的魚呢？

(

)據(jù)說世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過魚，最大的一條有百斤重。

(

)原來空中落魚是由于龍卷風(fēng)造成的。

(

)在一次暴風(fēng)雨過后的早晨，一個(gè)農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚。

(

)然后它以巨大的力量把魚送到很遠(yuǎn)的地方。到了風(fēng)力的盡頭，魚便紛紛落到地下了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子是否正確，并在括號里打“√”或“×”。

(1)“五行”指“金、木、水、火、土”。(

)

(2)“鞠躬盡瘁，死而后已?！边@句話是《水滸傳》中諸葛亮說的。(

)

(3)《橋》這篇課文中“老支書”和“小伙子”是父子關(guān)系。(

)

(4)柳公權(quán)是唐代著名的書法家，《玄秘塔碑》是其草書代表作之一。(

)

(5)《夏天里的成長》這篇課文的中心句是“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀：閱讀古詩，完成練習(xí)。鵲橋仙①[宋]秦觀纖云弄巧②，飛星③傳恨，銀漢④迢迢⑤暗度⑥。金風(fēng)玉露⑦一相逢，便勝卻、人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧⑧鵲橋歸路？兩情若是久長時(shí)，又豈在、朝朝暮暮⑨?！咀⑨尅竣蠃o橋仙：詞牌名。②纖云弄巧：纖薄的云彩，變化多端，呈現(xiàn)出許多細(xì)巧的花樣。③飛星：流星。一說指牽牛、織女二星。④銀漢：銀河。⑤迢迢：遙遠(yuǎn)的樣子。⑥暗度：悄悄渡過。⑦金風(fēng)玉露：指秋風(fēng)白露。⑧忍顧：怎忍回視。⑨朝朝暮暮：指朝夕相聚。1．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

（1）銀漢迢迢暗度。()A．愚昧，糊涂。B．悄悄地。C．不亮，沒有光。

（2）便勝卻、人間無數(shù)。()A．能承受。B．戰(zhàn)勝，打敗。C．超過。

（3）忍顧鵲橋歸路？()A．回頭看。B．照管，注意。C．拜訪。

（4）兩情若是久長時(shí)。()A．如，像。B．此，如此。C．如果，假如。

2．判斷下面朗讀節(jié)奏劃分的正誤。

（1）飛星/傳恨。()

（2）銀漢/迢迢暗度。()

（3）忍/顧鵲橋/歸路。()

（4）兩情/若是/久長時(shí)。()

3．這首詞借_________悲歡離合的故事，歌頌了________。

4．說說“兩情若是久長時(shí)，又豈在、朝朝暮暮”的意思。_________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作世界處處充滿真情，充滿溫暖，請圍繞“愛心、奉獻(xiàn)、溫暖”這三個(gè)話題，把你認(rèn)為的一個(gè)感人故事寫下來。題目自擬，內(nèi)容具體，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感，不可抄襲套作。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本。材料一：對232人使用手機(jī)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)手機(jī)的主要用途與人聯(lián)系查閱信息休閑娛樂人數(shù)1532158材料二：微信朋友圈里大家的討論發(fā)言聰聰：我覺得手機(jī)是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，它的好處太多了。比如，我就通過手機(jī)學(xué)了很多知識呢。龍龍：手機(jī)還能給我們的生活帶來很多方便呢，用它可以交費(fèi)、購物、掛號、導(dǎo)航、照相……典典：可它也有弊端，有的人成了“低頭族”。他們大量的時(shí)間都在看朋友圈、刷短視頻、玩游戲。人與人之間的交流少了，感情都淡漠了。華華：我不同意你說的。用手機(jī)不僅能給朋友發(fā)文字短信、圖片、視頻，還能進(jìn)行語音、視頻通話，這難道不是方便了人與人之間的聯(lián)系嗎？天天：長期看手機(jī)會損壞視力。手機(jī)里的個(gè)人信息也容易泄露出去，要是被壞人利用，那可就慘了。材料三：減少“低頭族”，降低近視率①世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究報(bào)告顯示，我國的“近視大軍”目前已達(dá)6億，其中青少年近視率居世界第一，小學(xué)生的近視率也接近40%，高中生和大學(xué)生的近視率均已超過70.34%，并呈逐年上升趨勢。②在造成近視的多種原因中，因過多接觸手機(jī)等電子產(chǎn)品所造成的傷害實(shí)在不容小覷。電子產(chǎn)品中所含的短波藍(lán)光可以穿透晶狀體直達(dá)視網(wǎng)膜。若是長時(shí)間接觸，很有可能會造成近視。尤其對于兒童來說，眼睛還處于發(fā)育階段，受到短波藍(lán)光的影響，后果會更為嚴(yán)重。③對孩子來說，電子產(chǎn)品要看、要用，但要用之有道、用之有度。使用電子產(chǎn)品的初衷是為了幫助成長、方便學(xué)習(xí)，若是最后傷了眼睛，變成消遣時(shí)間的“玩具”，那就得不償失了。(1)根據(jù)材料內(nèi)容，完成練習(xí)。

①過多接觸手機(jī)等電子產(chǎn)品，會造成人們近視的原因是什么？

____________________

②閱讀“材料二”，這五個(gè)人的發(fā)言可歸納為兩種觀點(diǎn)：一種觀點(diǎn)是使用手機(jī)好處多，理由是_________、__________、_________……另一種觀點(diǎn)是______，理由是_________、__________、____________。

③如果想了解青少年近視問題的嚴(yán)重程度，可以重點(diǎn)閱讀材料三中的第___自然段；如果想快速地知道手機(jī)的主要用途，可以閱讀______。

(2)讀了上面的材料，看看如圖中的情景，你一定有話想說_______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“——”畫出每組中讀音有誤的，并在后面改正過來。

A．渲染（xuān

rǎn）

單薄（dān

bó）

屹立（yì

lì）

（

）

B．冠冕（guān

miǎn）

逶迤（wēi

yǐ）

磅礴（páng

bó）

（

）

C．擎著（qínɡ

zhe）

圍殲（wéi

qiān）

璀璨（cuǐ

càn）

（

）

D．威脅（wēi

xié）

土壤（tǔ

rǎng）

額枋（é

fáng）

（

）2）.下列各組詞語中均有一個(gè)錯(cuò)別字，請將有錯(cuò)詞語的序號寫在對應(yīng)的括號里，并訂正錯(cuò)字。

（1）A．亂