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文檔簡介
Unit7HappyBirthday!SectionAHowdowecelebratebirthdays?GrammarFocue(3a—3d)1.重點單詞:own,example,language,international,mark,national,found2.重點短語:befrom,forexample3.重點句式:
1)Whenisyour/her/hisbirthday?
2)Whatdoyouwanttodoonherbirthday?
3)Howoldare/is...?
4)Howmuch...?/Howmany...?學(xué)習(xí)重點Learninggoals學(xué)習(xí)難點1.howmany/much,howold的用法2.各種節(jié)日的表述一個驚喜派對_________________2.披薩___________3.售賣_____________4.一公斤6元________________5.總數(shù)__________6.列表,清單_____________7.蛋糕的價格是多少?_______________________________8.氣球是多少錢?________________________________9.我想吃一些巧克力。______________________________10.酸奶一瓶10元。__________________________________11.你想要多少斤桔子?_____________________________________12.需要我的幫助嗎?_________________________________Review
listasurpriseparty按要求寫出正確的單詞、詞組或句子。haveasalesixyuanakilointotalIwanttoeatsomechocolate.pizzaHowmuchareballoons?What’sthepriceofthecake?Theyogurtis10yuanabottle.Howmanykilosoforangesdoyouwant?MayIhelpyou?Thereare12monthsinayear.ReviewFebruarySeptemberDecemberOctoberNovemberJanuaryAugustMayMarch
April
看圖用
It'sin+月份.快速回答。June
July
注意:在月份前面用“in”WarmmingupMay1stthesecondSundayinMayJanuary1stMother’sdayinJanuaryorFebruaryChildren’sDayApril1stNewYear’sDayTheSpringFestivalJune1stAprilFool'sDayHolidaysinayearWarmmingupLabourDayChristmasDayDecember25thThanksgivingDaythefourthThursdayinNovemberNationalDayOctober1stMid-AutumnDayinSeptemberorOctoberSeptember10thTeachers’DaythethirdSundayinJuneFather’sDayHolidaysinayearWarmmingupWarmmingup3aReadthesentences.Circlethequestionwords.詢問時間(whattime與when)GrammarFocus(1)when為疑問副詞,意為“什么時候;何時”,用來詢問時間??蓪δ辍⒃?、日及具體時刻進行提問,也可詢問某一動作發(fā)生的時間。eg:—Whendoyouwanttogotothepark?你們想什么時候去公園?—Tomorrowmorning.明天上午?!猈hendoesthefirstclassbegin?
第一節(jié)課什么時間開始?—At8:30.在八點半。(2)whattime意為“幾點鐘”,用來詢問具體的時間。
“Whattimeisit?”相當于“What'sthetime?”。eg:—Whattimedoyougetup?你幾點起床?—Atsix.六點。3.when還表示“當……的時候”,而whattime無此意思。
eg:Iwasreadingabookwhenmymothergothome.
媽媽到家時我在讀書。4.whattime用來對某個時間提問,希望知道的時間比when更具體。eg:—Whattimedoyougetupinthemorning?你早上幾點起床?
—Aboutsix.大約6點。
—Whattimedoestheshopopen?這個商店幾點開門?
—Ataquartertonine.8:45.GrammarFocus1.at+具體時刻:at7:45am
+中午/夜里
:atnoon/night2.in+年/月/季節(jié)(長時間):in2013/spring+早/上/下/晚(泛指):inthemorning/afternoon/evening3.on+具體某天/節(jié)假日:onMay1st某天上/下/晚:
onMondaymorning有修飾詞的時間:onacoldmorningat,in,on+時間名詞_____fiveo’clock______themorning;_____noon;______night;_____thatcoldevening;_____Jan.2013;_______Jan.15th,2013_____theeveningofMarch1statinatatoninononGrammarFocuseg:MapotoufuismyfavouriteChinesefood.WhatisyourfavouriteChinesefood?(提問主語)MynameisLiXin.What’syourname?(提問賓語)Heisateacher.Whatishe?(提問表語)what用作疑問代詞時,引導(dǎo)特殊疑問句,其意思是“什么,什么東西,什么事情”。提問對象可以是句子的主語,賓語以及表語等成分。疑問代詞WhatGrammarFocus常用句型:What’syourname?What’sthis/that?Whatarethese/those?Whatcolourisit/arethey?Whatdoyouhaveinyourschoolbag?Whatclassareyouin?Whatareyourhobbies?GrammarFocus疑問代詞WhatWhat'syourfavouritesubject?Whatclubdoyouwanttojoin?Whatinstrumentscanyouplay?Whattimedoyouusuallygetup?Whatdoyoudoafterdinner?Whatdoyouhaveforbreakfast?Howold的使用方式直接詢問對方年齡常用
Howoldareyou?=What’sone’sage?
回答為“I'm+基數(shù)詞(+yearsold).”其中yearsold可以省略;詢問他人年齡用Howoldisshe/he/your...?
回答為“She/He/My...is+基數(shù)詞(+yearsold).”。但在西方國家個人年齡是隱私,詢問別人的年齡被覺得是不禮貌的?!猒___________yourcousin?你表姐多大了?
—She's___________________.她13歲了?!猒_____________yourgrandparents?你爺爺奶奶多大歲數(shù)了?
—They'reeighty.他們八十歲了。Howoldisthirteen(yearsold)HowoldareGrammarFocushowmuch意為“多少錢”,以其開頭的特殊疑問句可用來詢問物品的價格。
常用結(jié)構(gòu)為“Howmuch+is/are+主語?”
回答時可用“It's/They're+錢數(shù).”。詢問價格還可用“Whatisthepriceof...?”【注意】無論被詢問的物品是不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞單數(shù)還是可數(shù)名詞復(fù)數(shù),be動詞都用is,不能用are。
其答語為“It's+價格.”,意為“價格是……”。eg:—Howmuchisthedesk?=
—Whatisthepriceofthedesk?
這張桌子多少錢?—It's130yuan.
=
—It's130yuan.130元?!狧owmucharethese
books?=—Whatisthepriceofthesebooks?這些書多少錢?
—Theyare20yuan.
=
—It's20yuan.20元。GrammarFocusHowmuch/Howmany【拓展】howmuch也可用來詢問不可數(shù)名詞的數(shù)量,意為“多少”。howmany用來詢問可數(shù)名詞數(shù)量,其后接復(fù)數(shù)名詞。eg:Howmuchyogurtdoyouneed?你需要多少酸奶?Howmanyclassesdoyouhaveeveryday?你每天有多少節(jié)課?【拓展】1.英美等西方國家的貨幣單位像dollar(美元)、cent(美分)、pound(英鎊)、penny(便士)、shilling(先令)等有單復(fù)數(shù)變化。2.我國的貨幣單位元(yuan)、角(jiao)、分(fen)單復(fù)數(shù)一樣。
3.表示貨幣等度量衡單位的詞在作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。eg:100dollars
isquitealotofmoneyforhim.
100美元對他來說是相當多的錢。GrammarFocusHowmuch/Howmany3bFillintheblankswiththequestionwordsinthebox.Thenmatchthequestionswiththeanswers.WhenWhatHowoldHowmanyHowmuchWhoWhereWhy3cReadthepassageandunderlinethedatesofthespecialbirthdays.(1)作動詞,意為“希望;祝愿”。
wishsb.sth.
意為“祝愿某人某事”;
wishtodosth.意為“希望做某事”;
wishsb.todosth.意為“希望某人做某事”。eg:Janewishestobuyaguitar.簡希望買一把吉他。Hewishesyoutohelphim.他希望你幫他。(2)作名詞,意為“愿望”。
makeawish意為“許愿”。eg:Peter,makeawish.彼得,許一個愿吧。Languagepoints1.wish的用法Languagepoints作形容詞或代詞,意為“自己的;本人的”。作形容詞時,其前常有名詞所有格式形容詞性物主代詞,用以加強語氣。
onone'sown意為“獨自”;
ofone'sown意為“某人自己的”。eg:Thisisahouseofmyown.Iliveinitonmyown.
這是我自己的房子,我獨自住在里面?!就卣埂?1)own還可作動詞,意為“擁有”。eg:Iownahousewithagarden.我擁有一座帶花園的房子。(2)owner作名詞,意為“主人,物主”。eg:Theowneroftherestaurantisverykind.這家餐館的主人很友好。2.own的用法Languagepoints(1)作動詞,意為“紀念、慶賀”,相當于celebrate。eg:Howwillyoumark/celebratethespecialday?
你們將怎樣慶祝這個特殊的日子?(2)作動詞,意為“做記號;打分”。
mark...on...意為“在……上做記號”。eg:Pleasemarktheexampapers.
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