七年級 統(tǒng)編版 語文 第六單元《發(fā)揮聯(lián)想和想象》 課件

七年級—統(tǒng)編版—語文—第六單元

發(fā)揮聯(lián)想和想象學習目標1.運用發(fā)散思維，充分進行聯(lián)想和想象，了解其特點。2.學會在寫作中恰當?shù)剡\用聯(lián)想和想象，使文章內(nèi)容更豐富，表達更生動。一、猜想故事第一次跑輸了后，兔子不服氣，提出再次比賽，結果兔子還是輸了，請同學們猜想這是什么原因呢？想象1比賽在龜國進行，龜王請來諸葛亮用八卦陣布置跑道，兔子找不準方向，累得氣喘吁吁卻到不了終點。想象2“唉，可憐的孩子!”原來它是一只世界上最誠實的兔子，揀到一塊錢，在雨中焦急地等待失主。想象3

第二次比賽，兔子跑得很專心。突然，它聽見了哭聲，小兔跑過去，一看，發(fā)現(xiàn)原來是一只小猴的腳流血了。它急忙打電話給120，等到救護車來了才繼續(xù)跑，所以就再次輸給了烏龜。

二、知識梳理互動提升

篇目

實物聯(lián)想物《荷葉母親》

遮雨的荷葉《詠雪》

雪《天上的街市》

燈光母親柳絮明星看到這個圖形，你想到什么？圓形小試牛刀把通過“圓”想到的事物形成文字,試著說一段250字左右的話。紅綠燈——生命之燈

圓,讓我想到了馬路上的交通燈。紅、綠、黃,三種顏色,組成了一組交通信號燈?！凹t燈停,綠燈行”,這句話或許大家在幼兒園就已經(jīng)學過了,但是又有多少人真正做到了這一點呢?因為闖紅燈而導致的交通事故,在逐年上升。如果我們每個人能把交通燈掛在心里,生命就會多一重保障。

什么是聯(lián)想？

人們在觀察的基礎上，由當前的某一事物回憶起或想到另一有關事物的思維活動，我們把這種思維活動叫做聯(lián)想。

聯(lián)想是由這想到那，由此到彼。那么，什么是想象呢？

什么是想象？

像這種在原有材料的基礎上，由作者創(chuàng)造出或者虛構出從來沒有過的，甚至是現(xiàn)實中根本不存在的事物的思維活動，我們把這種思維稱之想象。想象句舉例1.花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。

節(jié)選自朱自清《春》2.月光照在地上，地上仿佛披上了一層銀紗。簡單區(qū)別想象與聯(lián)想

遠遠的街燈明了，

好像閃著無數(shù)的明星。

天上的明星現(xiàn)了，

好像點著無數(shù)的街燈。

我想那縹緲的空中，

定然有美麗的街市。

街市上陳列的一些物品，

定然是世上沒有的珍奇。

節(jié)選自《天上的街市》聯(lián)想聯(lián)想想象實虛3.讀寫結合

提供支架

許多年前，有一個皇帝，為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉。他既不關心他的軍隊，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園-除非是為了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一點鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里?！?/p>

兩個騙子各舉起一只手，好像拿著一件什么東西似的，他們說：“請看吧，這是褲子，這是袍子，這是外衣。”“這些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣，穿的人會覺得好像身上沒有什么東西似的，這也正是這些衣服的優(yōu)點?！?/p>

節(jié)選自安徒生《皇帝的新裝》思考小貼士

內(nèi)容

方法

借鑒點“不惜”“所有”“都”“既不……也不……也不……除非”“都要”“總是”

夸張注重連詞、副詞的運用衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣

比喻

修辭手法文段二你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請看那朵流星，那是他們提著燈籠在走。

節(jié)選自

郭沫若《天上的街市》思考小貼士

內(nèi)容

方法

借鑒點

那隔河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往定然在天街閑游

改編熟悉的成語、寓言、童話、神話不信，請看那朵流星，那是他們提著燈籠在走相關聯(lián)想

比喻

4.聯(lián)想和想象的要求

正斗時，忽見本營中妖猴驚散，自覺心慌，收了法象，掣棒抽身就走。真君見他敗走，大步趕上道：“走那里，趁早歸降，饒你性命！”大圣不戀戰(zhàn)，走入洞中，正撞著康、張、姚、李四太尉，郭甲、直健二將軍，一齊擋住道：“潑猴！走那里！”大圣慌了手腳，就把金箍棒捏做一個繡花針，藏在耳內(nèi)，搖身一變，變作個麻雀兒，飛在樹稍頭釘住。二郎觀見，就收了法象，撇了神鋒，搖身一變，變作個餓鷹兒，抖開翅，飛將去撲打。大圣見了，搜的一翅飛起去，變作一只大鶿老，沖天而去。二郎見了，急抖翎毛，變作一只大海鶴，鉆上云霄來嗛。大圣又將身按下，入澗中變作一個魚兒，淬入水內(nèi)。二郎趕至澗邊，不見蹤跡。心中暗想道：“這猢猻必然下水去也，定變作魚蝦之類。等我再變變拿他?！惫蛔儯冏鰝€魚鷹兒......

《西游記》第六回“觀音赴會問原因,小圣施威降大圣”想象合情合理名篇片段

想著，她就順手從池邊掘起一團黃泥，摻和了水，在手里揉著，捏著，捏成了一個娃娃模樣的小東西。她把這個小東西放到地面上。說也奇怪，這個泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來，并且開口就喊:

“媽媽!”

接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表達他獲得生命的快樂。

女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。她給她心愛的孩子取了一個名字，叫做“人”。

節(jié)選自袁珂《女媧造人》想象大膽，細節(jié)描寫生動

名篇片段

連續(xù)工作了兩個多月，我實在累了，便請求主任給我兩天假，出去短暫旅游一下散散心。主任答應了，條件是我再帶一雙眼睛去，我也答應了，于是他帶我去拿眼睛。

眼睛放在控制中心走廊盡頭的一個小房間里，現(xiàn)在還剩下十幾雙。

主任遞給我一雙眼睛，指指前面的大屏幕，把眼睛的主人介紹給我，是一個好象剛畢業(yè)的小姑娘，呆呆地看著我。在肥大的太空服中，她更顯得嬌小，一副可憐兮兮的樣子，顯然剛剛體會到太空不是她在大學圖書館中想象的浪漫天堂，某些方面可能比地獄還稍差些。

節(jié)選自劉慈欣《帶上她的眼睛》聯(lián)想和想象要有新意寫作思維支架表格

篇名

思考的問題

小結方法《小圣施威降大圣》孫悟空每次變化，二郎神是如何應付？他倆的變化是否隨心所欲的？

《女媧造人》與《風俗通》相比，課文豐富了哪些內(nèi)容？改寫后的文章為何生動？《帶上他的眼睛》你之前有聽說過帶上別人的眼睛去旅行的事？這樣的想象能吸引你嗎？小結：想象大膽，細節(jié)描寫想象合情合理緊扣中心，聯(lián)想和想象要有新意想象要大膽；合情合理；描寫要緊扣中心，想象要有新意。三、學以致用，鞏固提升

你有沒有憧憬過未來的生活？你覺得，十年以后的你是什么樣子的呢？在做什么？請以《十年后的我》為題，發(fā)揮想象，寫一篇想象作文。不少于550字。展開合理聯(lián)想和想象注意要點

個人評ABC

互評ABC

老師評ABC合情合理：想象的情節(jié)符合生活的情理、科學的規(guī)律描寫生動：運用各種細節(jié)描寫刻畫場景緊扣中心：所想象的內(nèi)容與主題一致，立意美好和新穎。十年后的我

“哇！太棒了，我們成功了！”整個實驗室沉浸在一片歡樂的海洋中。我們這個小組研制了一種新型的建筑材料，用這種建材搭起的房屋，可抗9級地震；可以儲存太陽能，用太陽能發(fā)電；用過的廢水凈化處理以后再重復利用……十年后的我踏進清華大學建筑學院，經(jīng)過了無數(shù)個不眠之夜，反復進行試驗終于成功了！

這時，“叮鈴鈴鈴”我接到了一個陌生的電話。“喂，你好，你找誰？”“姐姐好，我找你呀！”“你是…”“我是嬌嬌！”哦！原來是對門阿姨家的小妹妹嬌嬌呀！“你有事嗎？”“沒什么事，我主要是問候一下你，同時告訴你，我長大了也要像你一樣到清華大學去讀書，我一定也能像你一樣當一名大學生?！闭f完，掛了電話。我望著窗外的校園，看著一座座拔地而起的教學樓，一棵棵高大挺秀的綠樹……突然，我想起了自己十年前的夢想：考上清華大學，又想起為了夢想，我曾經(jīng)付出的汗水，實現(xiàn)夢想的點點滴滴，我不禁流下了激動的淚水……“雨辰！”我身后傳來了導師熟悉的聲音，“恭喜你，你已經(jīng)成功的通過了博士生入學考試，這是你的入學通知書！”我愣了好一會兒才接過通知書。和當年接到大學錄取通知書時一樣，我感到異常的興奮，有一種漫卷詩書喜欲狂的感覺。

回宿舍的路上，舍友小青說：“唉！你可真好，這么年輕，就要讀博了，對了，讀博后，你還繼續(xù)研究新型建材嗎？”“這個嘛，不告訴你，保密！”其實我心中早已下了決心，現(xiàn)在和導師研究的成果，很快就可以投入市場，對人們的生活會產(chǎn)生巨大的影響。想到這里，我更覺得高興和自豪，我覺得又向著自己的夢想邁出了堅實的一步。

十年后的我將會更加努力，在新型建材的開發(fā)研制中以低碳環(huán)保為主題，更好地造福人類。

愛因斯坦曾說過：想象力比知識更重要。因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。沒有想象力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。展開聯(lián)想和想象的翅膀

讓你的文章靈動飛揚

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《發(fā)揮聯(lián)想和想象》答疑答疑一、聯(lián)想有什么作用？

豐富的聯(lián)想，不僅使文章豐富飽滿，行文揮灑自如，而且還能激發(fā)讀者在語言之外的聯(lián)想和想象。比如由江南的冬雪聯(lián)想到北國“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”和“亂云低薄暮，急雪舞回風”的風雪奇景，再聯(lián)想到“前村深雪里，昨夜一枝開”的雪霽紅梅圖。聯(lián)想豐富的文章能夠帶給讀者更多的審美體驗。二、想象有什么作用？

想象是以現(xiàn)實世界為基礎，對原有的生活表象進行分解、重組和變形，然后在頭腦中創(chuàng)造出現(xiàn)實中沒有的新形象、新世界的一種思維方式。想象可以使文章具有奇幻、浪漫的色彩從而增加閱讀趣味；就像萬花筒，每一轉(zhuǎn)動，經(jīng)過重組和折射，如百花盛開，萬紫千紅，令人愛不釋手。神奇的想象，也能使讀者借此超越平凡的生活表象，在神奇瑰麗、天馬行空的精神世界中釋放情感、憧憬遐想。三、怎樣寫好想象作文

寫想象作文，首先要放寬自己的想象空間，新奇、豐富的想象會給作文帶來奇麗、美妙的色彩。在這個空間里，你是整個世界的主人，因為這個世界所有的一切，都是因為你的想象而存在