教師師德師風(fēng)考核結(jié)果通報(bào)公示制度

教師師德師風(fēng)考核結(jié)果通報(bào)公示制度以下是一份《教師師德師風(fēng)考核結(jié)果通報(bào)公示制度》的示例，你可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善?！督處煄煹聨燂L(fēng)考核結(jié)果通報(bào)公示制度》一、目的與需求為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)，保障教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。通過(guò)對(duì)教師師德師風(fēng)考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)公示，接受社會(huì)監(jiān)督，激勵(lì)教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，同時(shí)也為教師的獎(jiǎng)懲、聘任、晉升等提供客觀依據(jù)。二、依據(jù)與參考1.法律法規(guī)：《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)教育法》《教師資格條例》等相關(guān)法律法規(guī)。2.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等相關(guān)行業(yè)規(guī)范。3.內(nèi)部資料：學(xué)校關(guān)于教師管理、師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定和文件。三、適用范圍本制度適用于本學(xué)校全體在職教師。四、考核結(jié)果通報(bào)公示的內(nèi)容1.教師基本信息，包括姓名、所在學(xué)科、任教年級(jí)等。2.師德師風(fēng)考核的具體得分或等級(jí)（如優(yōu)秀、良好、合格、不合格等）。3.考核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的教師在師德師風(fēng)方面的主要表現(xiàn)，包括正面典型事跡和存在的問(wèn)題。4.對(duì)考核結(jié)果的說(shuō)明和解釋?zhuān)己酥笜?biāo)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等。五、通報(bào)公示的程序（一）考核結(jié)果審核1.師德師風(fēng)考核工作結(jié)束后，考核小組對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行初步審核，確?？己私Y(jié)果的準(zhǔn)確性和公正性。2.將初步審核后的考核結(jié)果提交學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)審，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)相關(guān)規(guī)定和實(shí)際情況，對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行最終審定。（二）通報(bào)公示方式1.校內(nèi)公示在學(xué)校內(nèi)部公告欄、教學(xué)樓、辦公樓等顯著位置張貼公示公告，公示內(nèi)容應(yīng)清晰、完整，便于教師和學(xué)生查看。在學(xué)校官方網(wǎng)站、校內(nèi)辦公平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布公示信息，設(shè)置專(zhuān)門(mén)的公示欄目，確保全體教師和學(xué)生能夠及時(shí)獲取相關(guān)信息。2.校外公示（如有必要）對(duì)于涉及社會(huì)關(guān)注度較高的師德師風(fēng)問(wèn)題或需要向社會(huì)公開(kāi)的考核結(jié)果，可通過(guò)學(xué)校官方微信公眾號(hào)、當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)官方網(wǎng)站等渠道進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督。（三）公示期限公示期限不少于7個(gè)工作日，以確保相關(guān)人員有足夠的時(shí)間了解和反饋意見(jiàn)。（四）意見(jiàn)反饋與處理1.在公示期間，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的意見(jiàn)反饋渠道，如意見(jiàn)箱、電子郵箱、電話(huà)等，接受教師、學(xué)生和社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。2.對(duì)收到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行及時(shí)整理和分析，對(duì)于反映的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。如確有事實(shí)依據(jù)，應(yīng)根據(jù)相關(guān)規(guī)定對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行調(diào)整，并重新公示。六、內(nèi)部評(píng)審、法律審核與部門(mén)反饋（一）內(nèi)部評(píng)審1.成立內(nèi)部評(píng)審小組，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表等。2.在考核結(jié)果通報(bào)公示前，評(píng)審小組對(duì)通報(bào)公示的內(nèi)容、方式、程序等進(jìn)行全面審查，確保符合學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和實(shí)際情況。3.根據(jù)評(píng)審小組的意見(jiàn)和建議，對(duì)通報(bào)公示方案進(jìn)行修改和完善。（二）法律審核1.邀請(qǐng)學(xué)校法律顧問(wèn)或法律專(zhuān)家對(duì)考核結(jié)果通報(bào)公示制度及具體的公示內(nèi)容進(jìn)行法律審核，確保制度和公示內(nèi)容符合法律法規(guī)的要求。2.根據(jù)法律審核意見(jiàn)，對(duì)制度和公示內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和修改，確保合法合規(guī)。（三）相關(guān)部門(mén)反饋1.將考核結(jié)果通報(bào)公示方案分別征求學(xué)校人事部門(mén)、教學(xué)管理部門(mén)、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)等相關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)和建議。2.各部門(mén)根據(jù)自身職責(zé)和工作實(shí)際，對(duì)通報(bào)公示方案提出反饋意見(jiàn)，重點(diǎn)關(guān)注考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)懲、聘任、晉升等方面的銜接問(wèn)題。3.根據(jù)各部門(mén)的反饋意見(jiàn)，對(duì)通報(bào)公示方案進(jìn)行進(jìn)一步修改和完善，確保制度的科學(xué)性和可操作性。七、實(shí)施計(jì)劃（一）準(zhǔn)備階段（[具體時(shí)間區(qū)間1]）1.成立考核結(jié)果通報(bào)公示工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員的職責(zé)和分工。2.制定考核結(jié)果通報(bào)公示的具體方案，包括公示內(nèi)容、公示方式、公示期限等。3.準(zhǔn)備公示所需的相關(guān)材料，如公示公告、教師考核結(jié)果匯總表等。（二）公示階段（[具體時(shí)間區(qū)間2]）1.按照確定的公示方式和期限，對(duì)教師師德師風(fēng)考核結(jié)果進(jìn)行全面公示。2.安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)意見(jiàn)反饋的收集和整理工作，及時(shí)處理和回復(fù)相關(guān)問(wèn)題。（三）總結(jié)階段（[具體時(shí)間區(qū)間3]）1.對(duì)考核結(jié)果通報(bào)公示工作進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問(wèn)題和不足之處。2.根據(jù)總結(jié)情況，對(duì)制度和公示方案進(jìn)行修訂和完善，為今后的工作提供參考和借鑒。八、培訓(xùn)方案（一）培訓(xùn)目標(biāo)1.使全體教師了解師德師風(fēng)考核結(jié)果通報(bào)公示制度的內(nèi)容和要求，明確自身的權(quán)利和義務(wù)。2.提高教師對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)和重視程度，增強(qiáng)教師的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。（二）培訓(xùn)對(duì)象全體在職教師（三）培訓(xùn)內(nèi)容1.師德師風(fēng)考核結(jié)果通報(bào)公示制度的解讀，包括制度的目的、意義、內(nèi)容、程序等。2.相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)講解與師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和行業(yè)準(zhǔn)則。3.典型案例分析，通過(guò)分析正面和反面的典型案例，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀念。（四）培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：組織全體教師參加集中培訓(xùn)會(huì)議，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)專(zhuān)家對(duì)制度進(jìn)行詳細(xì)解讀和講解。2.分組討論：將教師分成若干小組，圍繞師德師風(fēng)考核結(jié)果通報(bào)公示制度進(jìn)行討論和交流，分享各自的學(xué)習(xí)體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)。3.線(xiàn)上學(xué)習(xí)：利用學(xué)校官方網(wǎng)站、校內(nèi)辦公平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)布培訓(xùn)資料和學(xué)習(xí)視頻，供教師自主學(xué)習(xí)和查閱。（五）培訓(xùn)時(shí)間和安排1.培訓(xùn)時(shí)間：在制度發(fā)布后的[