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文檔簡介
甘肅省酒泉市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初真題(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).按照指定內(nèi)容書寫書法作品,做到字體美觀、行款整齊、布局合理。
孟浩然詩宿建德江評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請你為“肖”加上偏旁,組成新的字填在括號里。
勝利的(
)息
彌漫的(
)煙
俊(
)的姑娘
陡(
)的懸崖
暢(
)的商品
(
)蘋果2).把下列詞語補充完整,再選詞填空。
追根求(
)
司空見(
)
見(
)知著
(
)得其所
鄙夷不(
)
(
)而不舍
有的年輕人總愛思考如何才能取得科學領(lǐng)域的重大發(fā)明,卻往往對身邊__________的事物___________。殊不知,他們忽略的____________能力和__________精神同等重要。3).搜索自己的積累庫,把名言警句補充完整。
(1)小孫子貪玩,不愛讀書,爺爺語重心長地勸誡他:“‘少壯不努力,_________!’你要好好學習?。 ?/p>
(2)“青,___________,____________。”王老師希望同學們通過自己的努力,將來能超越老師,成為棟梁之材。4).同學們對本學期學過的古詩詞以“主題”進行了分類,請你填一填。
(1)節(jié)日習俗(傳說)顯深情:《迢迢牽牛星》中,“___________,___________”表達了牛郎和織女被銀河相隔,只能相顧無言的離情別意;《十五夜望月》中,“________________,________________”抒發(fā)了詩人中秋之夜對友人的深切思念。
(2)托物言志見風骨:于謙以石灰作比,用“________________,________________”表明了自己持身清白、堅貞不屈的心性;鄭燮的“________________,________________贊頌了竹子經(jīng)歷千萬次的磨煉仍然堅韌挺拔,表達了自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。
(3)情景交融繪春景:詩中有春雨詩中有春風詩中有春花______________,
___________。春風又綠江南岸,
_________________________________,
一枝紅杏出墻來。5).語文是一首詩,詩里有“昔我往矣,________”的不舍與纏綿;語文是一幅畫,畫里有“九曲黃河萬里沙,_________”的磅礴與豪邁;語文是一首歌,這歌是“__________,聽取蛙聲一片”的恬靜與喜悅;語文是一段情,這情是“勸君更盡一杯酒,___________”的深沉惜別之情;語文是“碧玉妝成一樹高,__________”的春天;語文是“__________,忽然閉口立”的夏天;語文是“自古逢秋悲寂寥,____________”的秋天;語文還是“___________,__________”的冬天。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點字注音錯誤的一項是(
)A.這是西伯利亞大風常來肆虐(nǜe)的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞(jū)的地方。B.地翻好,又耙(pá)了幾遍,耙得又平又順溜。C.豐富的礦(kuàng)產(chǎn)資源是地球母親給我們的恩賜(cì)。D.老人帶上干糧扛(káng)上鐵鍬(qiāo)進溝上山。2).下列說法有誤的一項是(
)A.寫文章必須先確立中心,好像樹木一樣,它的根深,枝葉也就茂盛了。B.圍繞要表達的中心意思,從不同的方面或者選取不同的事例來寫,可以使這個意思表達得更全面,更充分。C.在圍繞一個意思表達時,沒有必要將重要的部分寫得詳細些、具體些。3).依次填入下列句子中的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)
①周恩來是一位深受人民(
)的好總理。
②姥姥去世,我再也得不到她的(
)了。
③這孩子挺懂事,誰見了都會生出(
)之意。A.愛戴
愛撫
愛憐B.愛戴
愛憐
愛撫C.愛憐
愛戴
愛撫D.愛憐
愛撫
愛戴評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).寫人物說話時,可以不用“說”來表達。讀句子,仿照著寫一寫。
1.清明節(jié)前的一個晚上,我又浸步在廣場上,忽然背后傳來一聲贊嘆:“多好??!”
_____________________________________
2.“我還有作業(yè)沒完成,不能和你一起去玩了?!蔽彝裱灾x絕了伙伴的邀請。
_____________________________________
3.“既然這樣,你以后再也不要找我借書了!”話一出口,我就后悔了。
_____________________________________
4.媽媽俯下身子盯著我的眼睛,一臉焦急:“你的眼睛怎么腫了?”
_____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).先連線,再寫句子,請注意把線畫好。
聰明在于學習
必有我?guī)熝?/p>
三人行
天才在于積累
人之初
柳暗花明又一村
上有天堂
始于足下
山重水復疑無路
性本善
千里之行
下有蘇杭
我還會寫一句類似的句子:(
)2).連一連。
《游西湖》
應用文
《我最喜歡的玩具》
寫景
《我最熟悉的一個人》
敘事
《讓我后悔的一件事》
寫人
《給親友的一封信》
寫物評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).請按音序排列下面的漢字。
抑
拌
蘸
匣
蝕
____________________2).我會排順序。
(
)缸里的小朋友得救了。
(
)一個小朋友掉進了大水缸里。
(
)司馬光砸缸。
(
)別的小朋友都慌了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《草原》這篇文章是按照時間順序來寫的,表達了作者對草原的贊美與喜愛之情。(
)
2.《開國大典》中的場面描寫采用了“點面結(jié)合”的寫作方法。(
)
3.《宇宙生命之謎》告訴了我們要節(jié)約資源、保護地球的道理。()
4.《窮人》這篇課文主要講述的是漁夫夫婦的生活是如何的艱辛和貧困。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課文片段,回答問題。浣溪沙游薪水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。1.解釋下列字詞。
浸:______________
蕭蕭:______________
休:______________
2.本詞上闋描繪的是______________的山林景致。
3.“誰道人生無再少?”這是一個_______句,意思是說:_______________
4.蘇軾寫這首詞時,正以戴罪之宮的身份被安置在偏僻的黃州,原本孤寂苦楚的心情不是輕易可以擺脫的,而我們卻從“__________________”中感受到了他_______________的人生態(tài)度。
5.請你回顧自己學過的和課外積累的詩詞,想一想關(guān)于感嘆時光流逝、催人奮進的詩句有哪些,然后寫下來。(至少寫兩句)
________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作大轉(zhuǎn)盤。
根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物,創(chuàng)編一個故事。
環(huán)境:冬日黃昏時車來人往的街頭
人物:充滿愛心的少年陸天流浪狗多朵朵評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).材料閱讀2022年寒假期間,父母準備帶小麗和弟弟外出旅游,媽媽讓小麗查閱相關(guān)材料,小麗查到了下面的材料。材料一:【旅游景區(qū)介紹】泰山,世界文化與自然雙重遺產(chǎn),世界地質(zhì)公園,全國重點文物保護單位,國家重點風景名勝區(qū),國家5A級旅游景區(qū),泰山位于山東省泰安市中部,主峰玉皇頂海拔1545米,氣勢雄偉磅礴,有“五岳之首”“天下第一山”之稱。游泰山的最佳時間為每年的5月到11月。游泰山看四個奇觀泰山日出、云海玉盤、晚霞夕照、黃河金帶。材料二:【登山路線】紅門登山線:最經(jīng)典的登山線,是歷朝皇帝的登山御道,適合步行。天外村登山線:從天外村出發(fā)乘坐旅游車抵達中天門??刹叫猩仙?,也可坐索道直達山頂。天燭峰登山線:該線奇峰俊秀,松石多姿,是自然風貌最原始的路線,適合步行,但道路崎嶇,不建議老人、兒童走該線路。材料三:【門票、車票價格】成人票115元/人;學生票57元/人;教師、省部級勞模、英模100元/人;對現(xiàn)役軍人、軍隊離退休干部、60歲以上老人、兒童(1.4米以下)免費。購票提示:身高1.2米~1.4米(含)兒童、老年人(滿60周歲)等享受免票政策人員。乘車上山每人需購買30元車票。1.如果只是為了粗略地了解景區(qū)的特點和風景,應該重點閱讀_____部分。當熟知泰山風景,確定去游覽泰山了,應重點閱讀_______部分(可多選)。
A.材料三:門票、車票價格
B.材料二:登山路線
C.材料一:景區(qū)介紹
2.假如小麗一家四口寒假登泰山,小麗是小學六年級學生,身高162米,小麗的弟弟兩歲,爸爸是勞模,媽媽是教師,他們一家四口人的門票共元。A.257元B.172元C.157元3.奶奶說:“游泰山要看四個奇觀:____、____、___、____?!?/p>
4.爸爸寒假期間想帶全家去泰山游覽,奶奶腿腳不靈便不想去,請根據(jù)材料二的內(nèi)容,幫小麗說服奶奶一起去泰山游覽。
_______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的字填空。
蓬篷
____松的尾巴
漂亮的斗____
喧渲
____染氣氛
高聲____嘩2).根據(jù)語境,選擇表示“說”的詞語填空。(填序號)
A.告訴
B.驚叫
C.發(fā)問
D.贊嘆
(1)陪我上山的向?qū)?
)我:“這上面可以睡覺的
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