湖北省黃岡市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省黃岡市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上班長(zhǎng)宣讀了閱讀倡議書(shū)，請(qǐng)借助拼音將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

書(shū)jí(

)是人類進(jìn)步的jiē(

)梯，是儲(chǔ)存智慧的寶庫(kù)。yōushāng(

)時(shí)，它給我們kuānwèi(

)，讓我們明白生活的yìyì(

)；kōngxū(

)時(shí)，它給我們力量，幫助我們找到j(luò)ìtuō(

)同學(xué)們，別再猶豫páihuái(

)，讓我們的心靈在書(shū)的海洋里徜徉。2）.請(qǐng)根據(jù)句意，在括號(hào)中填入與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同但說(shuō)法不同的詞語(yǔ)。

花園里，各色的月季欣然怒放，艷麗的桃花吐露芬芳，熱情的牡丹_________，美麗的海棠_________，到處花香醉人。3）.課內(nèi)積累。

（1）暢游詩(shī)海，可覽盡四季美景，早春有“_______________

，無(wú)邊光景一時(shí)新”；盛夏有“小荷才露尖尖角，_______________

”；深秋有“_______________

，正是橙黃橘綠時(shí)”；寒冬有“_______________

，為有暗香來(lái)”。

（2）幾千年來(lái)，愛(ài)國(guó)之情在我們每個(gè)中國(guó)人的血脈里流消。陸游在生命垂危時(shí)低

聲吟出“王師北定中原日，_______________”的囑托；王昌齡以詩(shī)句~黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_______________”表達(dá)身經(jīng)百戰(zhàn)的將士們衰壯的決心。

（3）《學(xué)弈》中描述了兩種人，一種是_______________

的人，另一種是_______________

的人。學(xué)習(xí)態(tài)度不同，得到的結(jié)果是不一樣的。《兩小兒辯日》中，從兩個(gè)小孩的角度看，他們_______________

的精神極其可貴；從孔子的角度看，他_______________

的品質(zhì)值得贊揚(yáng)。

（4）畢業(yè)之際，我想告訴身邊的同學(xué)們，雖然實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的路上我們會(huì)遇到很

多挫折，但只要勇于探索，就有無(wú)限可能。就像魯迅先生所說(shuō)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路、_______________________________，_______________

?！拔覀儾坏獙W(xué)會(huì)交流，也要善于傾聽(tīng)，多和身邊的智者交談，我們會(huì)有“_______________，勝讀十年書(shū)”的收獲；我們還要和書(shū)交朋友，因?yàn)椤癬______________，事非經(jīng)過(guò)不知難”。4）.下面是手機(jī)拼音輸入法的界面，俗稱“9宮格”，請(qǐng)你按照要求完成下列問(wèn)題。

（1）宮格3和宮格5各掉了一個(gè)字母，分別是_____、_____。

（2）如果要用拼音輸入法打出“傍晚”這個(gè)詞，只需要依次打出_________這幾個(gè)宮格，“傍晚”就出來(lái)了，確認(rèn)即可。5）.6.【活動(dòng)一：書(shū)墨飄香?傳承筆跡】（1）如圖是“楷書(shū)四大家”之一趙孟頫的書(shū)法作品，請(qǐng)你用楷書(shū)把作品內(nèi)容正確、工整地書(shū)寫(xiě)在下面的橫線上。

_______________

（2）“楷書(shū)四大家”除了趙孟頫、歐陽(yáng)詢之外，其他兩位分別是：________和________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列括號(hào)中的詞語(yǔ)不是句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞的一項(xiàng)是（）A．他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體。（漫游）B．球體上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)。（交叉）C．這是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物盤(pán)踞之地。（占據(jù)）D．他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹(shù)，直到自己爬不起來(lái)為止。（宏觀）2）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．辯論時(shí)，重點(diǎn)需要反駁別人，不需要證明自己。B．文學(xué)作品中的人物，通常都是立體的、多面的，我們?cè)谠u(píng)價(jià)人物時(shí)角度不能太單一。C．成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)一般分為封面、扉頁(yè)、正文等幾部分，制作時(shí)要能表現(xiàn)獨(dú)特個(gè)性和創(chuàng)意。D．寫(xiě)梗概一般要經(jīng)歷三個(gè)步驟：①讀懂內(nèi)容，把握脈絡(luò)；②篩選概括，合并成段；③錘煉語(yǔ)言，連貫表達(dá)。3）.下列表述中不正確的一項(xiàng)是（）A．《學(xué)弈》短小精練，用一個(gè)完整的故事告訴讀者：只有專心致志，才能有所成就。B．《江上漁者》是范仲淹的一首五言絕句，主要表達(dá)了對(duì)鱸魚(yú)鮮美味道的稱贊。C．黃庭堅(jiān)的《清平樂(lè)》是一首惜春之作，委婉地表達(dá)了惜春之情、尋春之意。D．《春天的故事》中“一位老人”是鄧小平爺爺，他是我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。

（1）這兩句詩(shī)起________的作用。

（2）“萬(wàn)水千山只等閑”一句寫(xiě)出了紅軍________?！癬_______”三個(gè)字寫(xiě)出了紅軍對(duì)長(zhǎng)征途中的險(xiǎn)山惡水以及一切艱難險(xiǎn)阻的蔑視。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.整理對(duì)聯(lián)（連線）。

①福臨門(mén)喜氣洋洋

③五湖齊歡辭舊歲

②九州同樂(lè)迎新春

④春即至歡歌陣陣2）.詞語(yǔ)搭配，用線連起來(lái)。

眺望

大地

俯瞰

天空

仰望

成功

期望

遠(yuǎn)方評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排成一段通順的話

________西湖在春、夏、秋、冬這四季中有不同的風(fēng)光山色。

________此外，還有柳浪聞鶯、花港觀魚(yú)、三潭印月等著名十景。

________初春，蘇堤、白堤桃紅柳綠。

________杭州的美，集中在風(fēng)景如畫(huà)的西湖。

________盛夏，后湖荷花亭亭玉立。

________仲秋，山上山下丹桂飄香。

________隆冬，孤山一帶臘梅怒放。2）.下列句子正確的排列順序是___________________。①這回確是一個(gè)大阿羅漢了。②因?yàn)椴怀晒?，誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。③他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。④孩子們呵著凍得通紅像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一齊來(lái)塑雪羅漢。⑤孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰(shuí)的母親的脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上。⑥羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過(guò)是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢，然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，整個(gè)的閃閃的生光。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“快走踏清秋”中的“快走”形象地寫(xiě)出了駿馬輕捷矯健的風(fēng)姿。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.朗讀古詩(shī)《春夜喜雨》，完成練習(xí)。

1．解釋下列詞語(yǔ)：

乃：______

發(fā)生：________

潛：______

野徑：________

紅濕處：______

花重：________

2．這首詩(shī)的作者是____代_____。這首詩(shī)詩(shī)中沒(méi)有一個(gè)“喜”字，卻體現(xiàn)出詩(shī)人的______之情。

3．這首詩(shī)以“好雨”開(kāi)頭，作者稱贊春雨的原因是：

____________________________________

4．這首詩(shī)的第二聯(lián)、第三聯(lián)分別從_______、________感覺(jué)）來(lái)寫(xiě)春雨。

5．這首詩(shī)中，寫(xiě)春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，悄然無(wú)聲的一句是____________，常被后人用來(lái)比喻在不知不覺(jué)中影響人，教育人的一句是_____。此句中你認(rèn)為中哪個(gè)詞用得好？為什么？______

6．這首詩(shī)賦予了春雨___________的品格，表達(dá)了作者_(dá)__________的思想感情。

7．對(duì)這首詩(shī)的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．這首詩(shī)運(yùn)用擬人手法去描繪春雨形象，把春雨寫(xiě)得富有知覺(jué)，富有靈性，給人們深刻的印象。B．“喜”字是全詩(shī)的詩(shī)眼。先從聽(tīng)覺(jué)上描繪，后從視覺(jué)上刻畫(huà)，在寫(xiě)景中飽含著詩(shī)人的贊頌之情。C．全詩(shī)在層層寫(xiě)實(shí)中突出春雨之“好”：滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)，給農(nóng)夫漁父帶來(lái)豐收希望，給全城帶來(lái)萬(wàn)紫千紅的美景。D．全詩(shī)透過(guò)描繪和聯(lián)想，表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)民之樂(lè)，喜民之喜，與廣大勞動(dòng)者息息相關(guān)的思想感情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們漢字有著豐富的文化內(nèi)涵，請(qǐng)你選擇一個(gè)感受最深的漢字寫(xiě)一篇習(xí)作，也可不限于這幾個(gè)字,選你喜歡的其他漢字。要求：①題目自擬，圍繞中心選擇適當(dāng)?shù)氖吕齺?lái)寫(xiě)。②語(yǔ)句優(yōu)美，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，500字左右。

酸

甜

苦

悔

忙

變

尋

讓評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。天（材料一）至高無(wú)上曰天。天，積氣也。氣包乎地。近地者氣濃，離地愈遠(yuǎn)則愈薄。以風(fēng)雨表測(cè)之，高千尺，氣輕三十之一；高萬(wàn)有六百尺，輕三之一；高萬(wàn)八千尺，輕二之一：高至二百余里而氣盡。氣盡則空，故曰天空?！冻沃悦蓪W(xué)堂字課圖說(shuō)》（材料二），大氣層保護(hù)地表避免太陽(yáng)輻射直接照射，也減少一天當(dāng)中極端溫差的出現(xiàn)?？諝怆m然是一種看不見(jiàn)摸不著的東西，但它是一種由許多氣體分子組成的物質(zhì)，同樣受到地心引力的影響。由于空氣是可以壓縮的氣體，上層空氣壓著下層空氣，越靠近地面的空氣被壓縮得越緊，密度越大；越上層的空氣密度越小。密度的大小是空氣稀薄的另外一種說(shuō)法，離地面越高，空氣越稀薄。整個(gè)大氣層隨高度不同分為對(duì)流層、平流層、中間層、暖層和散逸層，再上面就是星際空間了。對(duì)流層在大氣層的最底層，緊靠地球表面，其厚度為10﹣20千米。對(duì)流層的大氣受地球影響較大，云、霧、雨等現(xiàn)象都發(fā)生在這一層，水蒸氣也幾乎都在這一層。在海拔6000﹣7000米的地方，空氣的密度較低海拔地區(qū)約減少了一半。（材料三）天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！——梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》(1)文表轉(zhuǎn)換。根據(jù)材料一提取信息填寫(xiě)表格。高度稀薄程度一千尺約333米輕三十之一萬(wàn)有六百尺約3533米①_______②_______約6000米③_______二百余里約100000米④_______(2)古今對(duì)照。材料一《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說(shuō)》對(duì)“天”字的解釋基本與材料二中現(xiàn)代科學(xué)研究相符。結(jié)合材料二，用批注的方式在《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說(shuō)》中找出一一對(duì)應(yīng)的句子（仿照范例，把材料二的相關(guān)解釋寫(xiě)在材料一中相對(duì)應(yīng)的句旁）。請(qǐng)完成兩處（句）(3)文化探源?？吹健爸粮邿o(wú)上曰天”這句話不由得讓人想起梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》。請(qǐng)閱讀材料三，想一想，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“美哉，我少年中國(guó)，與天不老！我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆”是想表達(dá)什么意思和情感？

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”畫(huà)出帶點(diǎn)字正確的讀音。

佛像（fú

fó）

縫補(bǔ)（féng

fèng）2）.選詞填空（只填序號(hào)）。

①猜測(cè)

②觀測(cè)

③優(yōu)雅

④清幽

⑤幽靜

我們通過(guò)(

)金黃的圓月，可以(

)到嫦娥姐姐在做什么。在(

)的月光下，嫦娥姐姐一定漫步在(

)的月宮庭院里，細(xì)細(xì)品味(

)芳香的桂花。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題