江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。六年的小學(xué)生活間就過(guò)去了。臨近畢業(yè)，校園里的一切都顯得難忘，難忘的下課鈴聲，難忘失敗后我的同學(xué)，更難忘休息時(shí)間輔導(dǎo)我的老師……同學(xué)們，為了我們的，讓我們整理好行囊，勇往直前吧！評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)境提示填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。

春節(jié)期間非常熱鬧，廟會(huì)上(

)(形容人多)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)萬(wàn)花筒，里面有(

)(形容變化方式多)的圖案。2）.主題演講贊英雄。同學(xué)們準(zhǔn)備“英雄贊歌”主題演講稿，想要引用古詩(shī)句。梳理古詩(shī)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，詩(shī)人常常借助具體事物表達(dá)自己的志向。如于謙的《石灰吟》：“粉骨碎身渾不怕，____________?！庇秩玎嵺频摹吨袷罚骸扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，____________。”再如：______的《____》：“____________，____________?！?）.下面是班長(zhǎng)在典禮上的贈(zèng)言。請(qǐng)你根據(jù)積累將內(nèi)容補(bǔ)充完整。

少年當(dāng)勤學(xué)。我們要以“使弈秋誨二人弈，其一人______，惟弈秋之為聽(tīng)”為榜樣，有“______，一字值千金”的態(tài)度，有“莫道君行早，______”的緊迫感。還要學(xué)蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少？______！______”的自強(qiáng)不息?？绯鲂ｉT(mén)，我們肩負(fù)著國(guó)家的榮辱，一定要胸懷大志?！盀槿嗣窭娑?，______，替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，______?！睙o(wú)論是心懷大義的周恩來(lái)，______的張思德，還是______的______，他們?yōu)榱巳嗣?，為了?guó)家，鞠躬盡瘁，死而后已。他們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。4）.讀拼音，寫(xiě)字詞，并完成練習(xí)。

陪伴她的，不是春天的wēi_____風(fēng)，而是冬天lǐn_____冽的寒風(fēng)；不是晶yíng_____甘甜的雨水，而是來(lái)勢(shì)xiōngxiōng_____的冰雪；不是燦爛明媚的陽(yáng)光，而是寒冬里的殘陽(yáng)……面對(duì)種種kùnnán_____，她并不jǔsàng_____，而是用不qū_____的信念，抵御肆虐的寒風(fēng)，用火焰般的花朵，為寒冬zēng_____添了一道亮麗的風(fēng)景。即使生在dǒu_____峭的xuányá_____，她依然傲骨錚錚；即使長(zhǎng)在最荒涼的季節(jié)，她仍舊kāngkǎi_____地gòngxiàn_____出自己所有的美麗與熱情。

★選段中的“她”可能是：_____請(qǐng)寫(xiě)出兩句有關(guān)“她”的詩(shī)詞：_____，_____。5）.結(jié)合語(yǔ)境，書(shū)寫(xiě)臨別贈(zèng)言。

我想引用《春夜喜雨》中的詩(shī)句“__________，__________?！彼徒o老師，感謝他們六年來(lái)潛移默化的熏陶；我想引用《送元二使安西》中的詩(shī)句“____________，____________。”送給同學(xué)，表達(dá)對(duì)友情的珍視；我想引用《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句“__________，__________！”送給自己，勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．灌溉

寂寞

板粟

焉知非福B．聊天

耽擱

避免

驚惶失措C．元宵

僻靜

挪移

技高一籌D．嚴(yán)峻

斗蓬

純熟

別出心裁2）.趙孟頫是元代著名的書(shū)法家。他的楷書(shū)運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)多姿，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方。下面哪一幅作品是他的呢？（）A．B．C．3）.下列句子中加點(diǎn)的四字詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．每年四月洛陽(yáng)都會(huì)舉辦牡丹文化節(jié)，五湖四海的游客紛至沓來(lái)，一起欣賞美麗的牡丹。B．2020年10月14日火星“沖日”，天文愛(ài)好者們目不轉(zhuǎn)睛地觀測(cè)著這一天文奇觀。C．這位老人終于在臨終前，回到了這片生他養(yǎng)他的土地，真是死得其所了。D．令人喜出望外的是，參演這部?jī)和娪暗男⊙輪T們表現(xiàn)非常優(yōu)秀。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.老師對(duì)我說(shuō)：“這些年來(lái)，我也對(duì)不少學(xué)生說(shuō)過(guò)相同的話(huà)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.你知道下面成語(yǔ)的意思嗎？連一連。

馬大哈

亂彈琴

碰釘子

百寶箱

白日夢(mèng)

幻想???馬虎?????胡鬧?????財(cái)富??拒絕2）.我會(huì)連。

過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)

“歲”與“祟”諧音，驅(qū)邪避災(zāi)

建筑上雕刻蝙蝠

年年有余

過(guò)年貼春聯(lián)

福從天降

長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)

祈福納吉、無(wú)災(zāi)無(wú)禍

倒貼“福”

福到了評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理排列錯(cuò)亂的句子。

(

)再過(guò)些日子，小辣椒的莖長(zhǎng)高了，綠色的葉子象桃樹(shù)的葉子。

(

)春天來(lái)了，天氣暖和了。

(

)過(guò)了幾天，土里鉆出好些淡黃的小芽。

(

)小明把小辣椒的籽兒埋在土里。

(

)天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)，小辣椒開(kāi)出了一朵朵小白花。2）.按課文的先后順序排列下面的事件，標(biāo)上序號(hào)。

(

)艾迪陪德諾在醫(yī)院做游戲。

(

)艾迪帶德諾坐船尋找費(fèi)醫(yī)生。

(

)艾迪為德諾熬草藥。

(

)德諾的媽媽感激艾迪。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《十六年前的回憶》開(kāi)頭運(yùn)用了倒敘的寫(xiě)法，表現(xiàn)了作者對(duì)父親的懷念與追思。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)歌朗誦節(jié)目，你準(zhǔn)備朗誦下面這首詩(shī)。請(qǐng)你完成“素材信息表”并提交。素材信息表選用素材詩(shī)

曰宋

姜白石元宵爭(zhēng)看采蓮船，寶馬香車(chē)拾墜鈿。風(fēng)雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣(mài)湯元。

①采蓮船：又稱(chēng)旱船。是一種傳統(tǒng)民間舞蹈。

②墜鈿：鈿、用金翠珠寶制成的形如花朵的首飾。此處用富貴人家女性首飾的掉落。形容人多擁擠的熱鬧之態(tài)。選詩(shī)探究

1．下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．元宵爭(zhēng)看采蓮船（爭(zhēng)：爭(zhēng)著）B．風(fēng)雨夜深人散盡（盡：盡頭）C．孤燈猶喚賣(mài)湯元（猶：尚且，還）2．下列對(duì)詩(shī)的前兩句描述的畫(huà)面概括正確的一項(xiàng)是（）A．描寫(xiě)了游人擁擠、花燈掛滿(mǎn)、載歌載舞的熱鬧場(chǎng)面B．描寫(xiě)了人們爭(zhēng)著去坐采蓮船，以至于飾品丟失，十分擁擠、混亂的場(chǎng)面。3．元宵節(jié)，又稱(chēng)上元節(jié)、元夜或燈節(jié)，是農(nóng)歷__________的傳統(tǒng)節(jié)日，其習(xí)俗豐富多彩，包括吃湯圓、__________、__________等。

選用理由

4．詩(shī)歌文質(zhì)兼美，有較高的文學(xué)欣賞價(jià)值?！帮L(fēng)雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣(mài)湯圓”更是名句，請(qǐng)描述兩句詩(shī)寫(xiě)的場(chǎng)景和抒發(fā)的感情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)，主要掌握在自己手中。”我們只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人，才能擁有自己的人生。我們要學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自立……請(qǐng)選取你在生活中親身經(jīng)歷或聽(tīng)到、看到的一件事，以“學(xué)會(huì)做自己的主人”為主題，完成習(xí)作。

要求：（1）題目自擬。（2）抓住重點(diǎn)，選擇合適的內(nèi)容，用具體事例說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)方法寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。（3）不出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名，400字左右。（提示：如果需要修改請(qǐng)正確使用修改符號(hào)）評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.結(jié)合《魯濱遜漂流記》的目錄，回答下面問(wèn)題。目錄

第一章

第一次出海……1

第二章

淪為海盜的奴隸………………19

第三章

流落荒島………36

第四章

最初的日子……55

第五章

建設(shè)家園………81

第六章

環(huán)游荒島………100

第七章

沙灘上的腳印…114

第八章

我的一位新伙伴………………133

第九章

迎接新居民……163

第十章

遇難的英國(guó)船…189

第十一章

收復(fù)大船……215

第十二章

返回故鄉(xiāng)……225

第十三章

最后的冒險(xiǎn)…2331．在閱讀整本書(shū)時(shí)，你用到的閱讀方法有：（至少寫(xiě)兩條）

_____________

2．在這本書(shū)中，你最喜歡哪個(gè)章節(jié)？

____________

3．讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)__________的人。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)你幫助小明檢查作業(yè)，把用詞不恰當(dāng)?shù)木渥有蛱?hào)圈出來(lái)，幫他改正。

A．只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)現(xiàn)并不斷探索，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。

B．在封建社會(huì)里，官吏搜刮民脂民膏是司空見(jiàn)慣的事。

C．同學(xué)們憑著鍥而不舍的精神，終于克服了一個(gè)又一個(gè)困難，完成任務(wù)。

D．在這個(gè)萬(wàn)象更新的秋季里，人們懷著豐收的喜悅走向田間地頭。

2）