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心理統(tǒng)計(jì)期末考試一、單選題1.心理統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究什么內(nèi)容的學(xué)科?(2.00分)A.心理測(cè)量數(shù)據(jù)的收集B.心理測(cè)量數(shù)據(jù)的描述與推斷C.心理學(xué)理論的構(gòu)建D.心理咨詢方法的應(yīng)用答案:B2.t檢驗(yàn)適用于哪種情況的數(shù)據(jù)比較?(2.00分)A.兩組大樣本均值B.兩組小樣本均值C.兩組大樣本比例D.兩組小樣本比例答案:B3.在回歸分析中,因變量與自變量之間的關(guān)系是?(2.00分)A.確定性的B.隨機(jī)性的C.線性的D.非線性的答案:B4.下列哪個(gè)是描述性統(tǒng)計(jì)的主要內(nèi)容?(2.00分)A.假設(shè)檢驗(yàn)B.方差分析C.集中趨勢(shì)與離散程度D.回歸分析答案:C5.在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),原假設(shè)通常是什么?(2.00分)A.研究假設(shè)B.備擇假設(shè)C.無(wú)效假設(shè)D.驗(yàn)證假設(shè)答案:C6.在計(jì)算平均數(shù)時(shí),哪種情況會(huì)導(dǎo)致平均數(shù)失真?(2.00分)A.數(shù)據(jù)分布均勻B.數(shù)據(jù)中存在極端值C.數(shù)據(jù)均為正數(shù)D.數(shù)據(jù)均為整數(shù)答案:B7.相關(guān)系數(shù)r的取值范圍是多少?(2.00分)A.-1≤r≤0B.0≤r≤1C.-∞≤r≤+∞D(zhuǎn).-1≤r≤1答案:D8.標(biāo)準(zhǔn)差用于衡量數(shù)據(jù)的什么特征?(2.00分)A.集中趨勢(shì)B.離散程度C.分布形態(tài)D.穩(wěn)定性答案:B9.正態(tài)分布曲線的形狀取決于哪兩個(gè)參數(shù)?(2.00分)A.均值與標(biāo)準(zhǔn)差B.眾數(shù)與中位數(shù)C.方差與極差D.偏度與峰度答案:A10.方差分析主要用于研究什么?(2.00分)A.兩組數(shù)據(jù)的差異B.三組及以上數(shù)據(jù)的均值差異C.數(shù)據(jù)的分布形態(tài)D.數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性答案:B二、多選題1.方差分析的前提假設(shè)包括哪些?(2.00分)A.各組樣本相互獨(dú)立B.各組樣本方差相等C.各組樣本均來(lái)自正態(tài)分布總體D.樣本量足夠大答案:ABC2.回歸分析中,影響模型擬合效果的因素有哪些?(2.00分)A.自變量的選擇B.樣本量的大小C.模型的復(fù)雜度D.數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性答案:ABCD3.假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟包括哪些?(2.00分)A.提出假設(shè)B.確定檢驗(yàn)水準(zhǔn)C.計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量D.判斷結(jié)果答案:ABCD三、判斷題1.在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),我們通常接受備擇假設(shè)而拒絕原假設(shè)。(2.00分)答案:錯(cuò)誤2.標(biāo)準(zhǔn)差越大,說(shuō)明數(shù)據(jù)的離散程度越小。(2.00分)答案:錯(cuò)誤3.t檢驗(yàn)只能用于兩組小樣本均值的比較。(2.00分)答案:正確4.平均數(shù)總是能準(zhǔn)確反映數(shù)據(jù)的真實(shí)水平,不受極端值影響。(2.00分)答案:錯(cuò)誤5.正態(tài)分布曲線是關(guān)于均值對(duì)稱的。(2.00分)答案:正確6.回歸分析中,自變量與因變量之間的關(guān)系是確定性的。(2.00分)答案:錯(cuò)誤7.心理統(tǒng)計(jì)學(xué)是心理學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)的交叉學(xué)科。(2.00分)答案:正確8.方差分析只能用于三組及以上數(shù)據(jù)的均值差異比較。(2.00分)答案:錯(cuò)誤9.相關(guān)系數(shù)r為1時(shí),表示兩變量完全正相關(guān)。(2.00分)答案:正確10.描述性統(tǒng)計(jì)只能提供數(shù)據(jù)的描述性信息,不能進(jìn)行推斷。(2.00分)答案:正確四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟。(7.00分)解析:假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟包括:1)提出假設(shè),即根據(jù)研究目的和問(wèn)題,提出原假設(shè)和備擇假設(shè);2)確定檢驗(yàn)水準(zhǔn),即設(shè)定一個(gè)判斷結(jié)果顯著性的標(biāo)準(zhǔn)(如α=0.05);3)計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量,即根據(jù)樣本數(shù)據(jù)計(jì)算出一個(gè)用于判斷假設(shè)是否成立的統(tǒng)計(jì)量;4)判斷結(jié)果,即將計(jì)算出的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量與臨界值進(jìn)行比較,根據(jù)比較結(jié)果接受或拒絕原假設(shè)。2.簡(jiǎn)述心理統(tǒng)計(jì)學(xué)在心理學(xué)研究中的作用。(7.00分)解析:心理統(tǒng)計(jì)學(xué)在心理學(xué)研究中起著至關(guān)重要的作用。它提供了對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、分析和解釋的方法,幫助心理學(xué)家從大量的數(shù)據(jù)中提取有用的信息,揭示心理現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。通過(guò)心理統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法,心理學(xué)家可以對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行量化分析,驗(yàn)證假設(shè),評(píng)估模型的擬合效果,為心理學(xué)理論的構(gòu)建和發(fā)展提供有力的支持。五、名詞解釋1.回歸分析(5.00分)解析:回歸分析是統(tǒng)計(jì)學(xué)中的一種方法,用于研究自變量與因變量之間的數(shù)量關(guān)系。它通過(guò)建立回歸模型,可以預(yù)測(cè)因變量的值,并評(píng)估自變量對(duì)因變量影響的程度。2.描述性統(tǒng)計(jì)(5.00分
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