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《7期末復(fù)習(xí)》教案第一課時(shí)100以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)復(fù)習(xí)內(nèi)容:100以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)。復(fù)習(xí)目標(biāo):通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義,掌握數(shù)的組成,熟練地?cái)?shù)、讀、寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù);掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較大小。復(fù)習(xí)重點(diǎn):掌握數(shù)的組成,熟練地?cái)?shù)、讀、寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù);掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較大小。復(fù)習(xí)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“-”和“+”,理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:小黑板。復(fù)習(xí)過(guò)程:一、談話引入本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí),從今天開(kāi)始進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。這節(jié)課著重復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法、寫(xiě)法。二、復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)和數(shù)的組成1、填空。(1)從右邊起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。(2)一個(gè)兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)是3,十位上的數(shù)是5,這個(gè)數(shù)是()。(3)46里面有()個(gè)十和()個(gè)一。(4)100是()位數(shù),“1”在()位上。(5)5個(gè)一和6個(gè)十是()。(6)七個(gè)十是()。八個(gè)一()。2、指名按要求數(shù)數(shù)。(1)從27起,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到43。(2)從60起,十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)到100。(3)從48起,兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)到68。(4)從35起,五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)到65。(5)從92起,往前一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到78。剛才我們能用各種方法數(shù)數(shù),有1個(gè)1個(gè)地?cái)?shù),有2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù),有5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),有10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù),還能夠逆著有1個(gè)1個(gè)地往前數(shù),說(shuō)明同學(xué)們對(duì)100以?xún)?nèi)的數(shù)掌握的很好。三、復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法、寫(xiě)法1、出示計(jì)數(shù)器。讀出并寫(xiě)出計(jì)數(shù)器上的各數(shù)。3560710010482、發(fā)散練習(xí)。(1)45的個(gè)位數(shù)字是幾?還有哪些兩位數(shù)個(gè)位上也是5,誰(shuí)能報(bào)出來(lái)?(2)33這個(gè)兩位數(shù)有什么特點(diǎn)?(3)60這個(gè)兩位數(shù)有什么特點(diǎn)?個(gè)位上是0的兩位數(shù)還有哪些?(4)還有一個(gè)數(shù),它的個(gè)位上的數(shù)字也是0,這個(gè)數(shù)是多少?四、復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的順序和比較大小1、填空。26()28()()3147()()50()8987()()()79()()75()()2、比較大小。51()4759()7158()8598()92追問(wèn):兩個(gè)兩位數(shù)怎樣比較大???3、練習(xí)。(1)第95頁(yè)總復(fù)習(xí)第1、2、3、4題。五、課堂小結(jié)第二課時(shí)100以?xún)?nèi)的加法和減法復(fù)習(xí)內(nèi)容:100以?xún)?nèi)的加法和減法。復(fù)習(xí)目標(biāo):通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生比較熟練地口算100以?xún)?nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù),兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。復(fù)習(xí)重點(diǎn):通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生比較熟練地口算100以?xún)?nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù),兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。復(fù)習(xí)難點(diǎn):兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:小黑板。復(fù)習(xí)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)20以?xún)?nèi)加、減法口算10+10=12-9=16-8=17-9=13-8=17-5=6+9=8+9=18-7=13-9=13-7=18-9=20-7=14-7=二、復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)加、減法口算1、口算下面各數(shù)。50-8=97-5=23+60=52-7=40+30=21-9=70+7=77-70=68+20=49-7=63-21=43+20=21-9=34+8=56-5=80-70=64+5=85+6=46+4=99-77=2、按要求分一分,說(shuō)一說(shuō)是怎樣算的。(1)兩位數(shù)加、減一位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)。(2)兩位數(shù)加、減一位數(shù)(進(jìn)位、退位)。(3)兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)。小結(jié):100以?xún)?nèi)的加、減法口算,包括整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù),兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù),兩位數(shù)加減一位數(shù),都是相同數(shù)位上的數(shù)相加、減,不同數(shù)位上的數(shù)不能相加、減。三、列式計(jì)算1、53比9多多少?2、20比60少多少?3、比28多10的數(shù)是多少?4、比59少8的數(shù)是多少?5、一個(gè)加數(shù)與和都是80,另一個(gè)加數(shù)是多少?四、課堂練習(xí)1、總復(fù)習(xí)第7題。學(xué)生獨(dú)立完成,教師巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。2、總復(fù)習(xí)第8題。學(xué)生獨(dú)立完成,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。3、總復(fù)習(xí)第9題。學(xué)生獨(dú)立完成,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。4、總復(fù)習(xí)第11題。5、總復(fù)習(xí)第12題。五、課堂小結(jié)第三課時(shí)人民幣的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容:人民幣的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo):通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分及有關(guān)單位換算,并能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的計(jì)算。復(fù)習(xí)重點(diǎn):使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分及有關(guān)單位換算,并能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的計(jì)算。復(fù)習(xí)難點(diǎn):元、角、分的單位換算。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:小黑板。復(fù)習(xí)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)人民幣的認(rèn)識(shí)1、師:元、角、分都是人民幣的單位,要記住它們之間的進(jìn)率。1元=10角1角=10分1元=100分2、單位換算。5角=()分80分=()角2角7分=()分43分=()角()分28角=()元()角34角=()元()角50角=()元70角=()元9元=()角2元=()角3、計(jì)算并說(shuō)說(shuō)怎樣想的?6角+4角=()元1角-4分=()分7角-5角=()角1元-6角=()角5角+8角=()角=()元()角二、綜合練習(xí)1、計(jì)算。5角+8角=8角+9角=1元2角+8角=1元3角+7角=2、總復(fù)習(xí)第6題。學(xué)生獨(dú)立做題,指名說(shuō)說(shuō)是怎樣想的。3、王剛買(mǎi)一個(gè)5.2元的鉛筆盒,付了10元錢(qián),營(yíng)業(yè)員應(yīng)找回多少錢(qián)?三、課堂小結(jié)第四課時(shí)復(fù)習(xí)加、減法應(yīng)用題復(fù)習(xí)內(nèi)容:復(fù)習(xí)加、減法應(yīng)用題。復(fù)習(xí)目標(biāo):通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生會(huì)解答常見(jiàn)的加、減法應(yīng)用題,提高分析和解題能力。復(fù)習(xí)重點(diǎn):使學(xué)生正確解答常見(jiàn)的加、減法
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