孤殘兒童收養(yǎng)與家庭關(guān)系建設(shè)考核試卷

孤殘兒童收養(yǎng)與家庭關(guān)系建設(shè)考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在檢驗(yàn)考生在孤殘兒童收養(yǎng)與家庭關(guān)系建設(shè)方面的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，通過(guò)對(duì)收養(yǎng)程序、家庭關(guān)系維護(hù)、心理支持等方面的考核，確保考生能夠?yàn)楣職垉和峁┛茖W(xué)、有效、全面的關(guān)愛(ài)與支持。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.孤殘兒童收養(yǎng)的法律依據(jù)主要來(lái)源于以下哪個(gè)法律？

A.《中華人民共和國(guó)收養(yǎng)法》

B.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

C.《中華人民共和國(guó)婚姻法》

D.《中華人民共和國(guó)繼承法》

2.收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)具備下列哪些條件之一？

A.年滿30周歲

B.無(wú)子女或有子女

C.有穩(wěn)定收入

D.有撫養(yǎng)教育被收養(yǎng)人的能力

3.孤殘兒童收養(yǎng)需要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)程序，下列哪個(gè)不是必須的程序？

A.收養(yǎng)登記

B.醫(yī)療檢查

C.家庭走訪

D.公示

4.收養(yǎng)關(guān)系成立后，收養(yǎng)人與被收養(yǎng)人之間的權(quán)利和義務(wù)如何？

A.同親生子女相同

B.與親生子女相同，但無(wú)繼承權(quán)

C.無(wú)權(quán)利義務(wù)

D.只有撫養(yǎng)義務(wù)

5.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)如何處理被收養(yǎng)人的戶籍？

A.保留原戶籍

B.將被收養(yǎng)人戶籍遷至收養(yǎng)人戶籍所在地

C.不需要遷移戶籍

D.由被收養(yǎng)人自行決定

6.孤殘兒童收養(yǎng)過(guò)程中，下列哪個(gè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)進(jìn)行收養(yǎng)登記？

A.公安機(jī)關(guān)

B.民政局

C.衛(wèi)生部門

D.教育部門

7.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何向被收養(yǎng)人提供教育？

A.提供義務(wù)教育的條件

B.提供普通教育的條件

C.提供特殊教育的條件

D.不必提供教育

8.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何向被收養(yǎng)人提供醫(yī)療？

A.提供基本醫(yī)療條件

B.提供全面的醫(yī)療服務(wù)

C.由被收養(yǎng)人自行承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用

D.不必提供醫(yī)療

9.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何向被收養(yǎng)人提供住房？

A.提供基本住房條件

B.提供舒適的住房條件

C.由被收養(yǎng)人自行解決住房問(wèn)題

D.不必提供住房

10.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何向被收養(yǎng)人提供心理支持？

A.定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)

B.鼓勵(lì)參加社交活動(dòng)

C.由被收養(yǎng)人自行尋求心理支持

D.不必提供心理支持

11.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何與被收養(yǎng)人的親生父母保持聯(lián)系？

A.保持密切聯(lián)系

B.不與親生父母聯(lián)系

C.在收養(yǎng)人同意下與親生父母聯(lián)系

D.由被收養(yǎng)人自行決定是否與親生父母聯(lián)系

12.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何與被收養(yǎng)人的社會(huì)工作者保持聯(lián)系？

A.定期溝通

B.不與社工聯(lián)系

C.在必要時(shí)與社工聯(lián)系

D.由被收養(yǎng)人自行決定是否與社工聯(lián)系

13.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何與被收養(yǎng)人的學(xué)校保持聯(lián)系？

A.定期與學(xué)校溝通

B.不與學(xué)校聯(lián)系

C.在必要時(shí)與學(xué)校聯(lián)系

D.由被收養(yǎng)人自行決定是否與學(xué)校聯(lián)系

14.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何處理被收養(yǎng)人的隱私？

A.尊重被收養(yǎng)人的隱私

B.向他人公開(kāi)被收養(yǎng)人的隱私

C.不處理被收養(yǎng)人的隱私

D.在特定情況下處理被收養(yǎng)人的隱私

15.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何處理被收養(yǎng)人的合法權(quán)益？

A.保障被收養(yǎng)人的合法權(quán)益

B.不保障被收養(yǎng)人的合法權(quán)益

C.由被收養(yǎng)人自行維護(hù)合法權(quán)益

D.在特定情況下處理被收養(yǎng)人的合法權(quán)益

16.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何處理被收養(yǎng)人的特殊需求？

A.盡量滿足被收養(yǎng)人的特殊需求

B.不處理被收養(yǎng)人的特殊需求

C.由被收養(yǎng)人自行解決特殊需求

D.在特定情況下處理被收養(yǎng)人的特殊需求

17.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何處理被收養(yǎng)人的家庭關(guān)系？

A.維護(hù)和諧的家庭關(guān)系

B.不處理被收養(yǎng)人的家庭關(guān)系

C.由被收養(yǎng)人自行處理家庭關(guān)系

D.在特定情況下處理被收養(yǎng)人的家庭關(guān)系

18.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何處理被收養(yǎng)人的學(xué)業(yè)問(wèn)題？

A.關(guān)心被收養(yǎng)人的學(xué)業(yè)進(jìn)步

B.不關(guān)心被收養(yǎng)人的學(xué)業(yè)

C.由被收養(yǎng)人自行處理學(xué)業(yè)問(wèn)題

D.在特定情況下處理被收養(yǎng)人的學(xué)業(yè)問(wèn)題

19.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何處理被收養(yǎng)人的健康問(wèn)題？

A.定期檢查被收養(yǎng)人的健康狀況

B.不關(guān)注被收養(yǎng)人的健康狀況

C.由被收養(yǎng)人自行處理健康問(wèn)題

D.在特定情況下處理被收養(yǎng)人的健康問(wèn)題

20.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何處理被收養(yǎng)人的興趣愛(ài)好？

A.鼓勵(lì)被收養(yǎng)人發(fā)展興趣愛(ài)好

B.不關(guān)心被收養(yǎng)人的興趣愛(ài)好

C.由被收養(yǎng)人自行發(fā)展興趣愛(ài)好

D.在特定情況下處理被收養(yǎng)人的興趣愛(ài)好

21.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何處理被收養(yǎng)人的社交問(wèn)題？

A.幫助被收養(yǎng)人建立社交圈

B.不關(guān)心被收養(yǎng)人的社交問(wèn)題

C.由被收養(yǎng)人自行解決社交問(wèn)題

D.在特定情況下處理被收養(yǎng)人的社交問(wèn)題

22.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何處理被收養(yǎng)人的情緒問(wèn)題？

A.及時(shí)關(guān)注和處理被收養(yǎng)人的情緒問(wèn)題

B.不處理被收養(yǎng)人的情緒問(wèn)題

C.由被收養(yǎng)人自行處理情緒問(wèn)題

D.在特定情況下處理被收養(yǎng)人的情緒問(wèn)題

23.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何處理被收養(yǎng)人的心理創(chuàng)傷？

A.提供專業(yè)的心理治療

B.不處理被收養(yǎng)人的心理創(chuàng)傷

C.由被收養(yǎng)人自行處理心理創(chuàng)傷

D.在特定情況下處理被收養(yǎng)人的心理創(chuàng)傷

24.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何處理被收養(yǎng)人的行為問(wèn)題？

A.引導(dǎo)被收養(yǎng)人正確行為

B.不處理被收養(yǎng)人的行為問(wèn)題

C.由被收養(yǎng)人自行處理行為問(wèn)題

D.在特定情況下處理被收養(yǎng)人的行為問(wèn)題

25.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何處理被收養(yǎng)人的學(xué)業(yè)壓力？

A.幫助被收養(yǎng)人減輕學(xué)業(yè)壓力

B.不關(guān)心被收養(yǎng)人的學(xué)業(yè)壓力

C.由被收養(yǎng)人自行處理學(xué)業(yè)壓力

D.在特定情況下處理被收養(yǎng)人的學(xué)業(yè)壓力

26.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何處理被收養(yǎng)人的就業(yè)問(wèn)題？

A.幫助被收養(yǎng)人解決就業(yè)問(wèn)題

B.不關(guān)心被收養(yǎng)人的就業(yè)問(wèn)題

C.由被收養(yǎng)人自行解決就業(yè)問(wèn)題

D.在特定情況下處理被收養(yǎng)人的就業(yè)問(wèn)題

27.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何處理被收養(yǎng)人的婚姻問(wèn)題？

A.幫助被收養(yǎng)人解決婚姻問(wèn)題

B.不關(guān)心被收養(yǎng)人的婚姻問(wèn)題

C.由被收養(yǎng)人自行解決婚姻問(wèn)題

D.在特定情況下處理被收養(yǎng)人的婚姻問(wèn)題

28.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何處理被收養(yǎng)人的法律問(wèn)題？

A.幫助被收養(yǎng)人解決法律問(wèn)題

B.不關(guān)心被收養(yǎng)人的法律問(wèn)題

C.由被收養(yǎng)人自行解決法律問(wèn)題

D.在特定情況下處理被收養(yǎng)人的法律問(wèn)題

29.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何處理被收養(yǎng)人的社會(huì)融入問(wèn)題？

A.幫助被收養(yǎng)人融入社會(huì)

B.不關(guān)心被收養(yǎng)人的社會(huì)融入問(wèn)題

C.由被收養(yǎng)人自行融入社會(huì)

D.在特定情況下處理被收養(yǎng)人的社會(huì)融入問(wèn)題

30.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)如何處理被收養(yǎng)人的心理健康問(wèn)題？

A.關(guān)注被收養(yǎng)人的心理健康，提供必要的支持

B.不關(guān)心被收養(yǎng)人的心理健康問(wèn)題

C.由被收養(yǎng)人自行處理心理健康問(wèn)題

D.在特定情況下處理被收養(yǎng)人的心理健康問(wèn)題

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.孤殘兒童收養(yǎng)過(guò)程中，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)？

A.提供生活所需

B.提供教育條件

C.提供醫(yī)療保健

D.保護(hù)被收養(yǎng)人的人身安全

2.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是家庭應(yīng)當(dāng)建立的良好關(guān)系？

A.父母與子女之間的親情關(guān)系

B.兄弟姐妹之間的手足之情

C.與其他家庭成員之間的和睦相處

D.與社會(huì)其他成員的良好互動(dòng)

3.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)注意的心理支持措施？

A.定期進(jìn)行心理咨詢

B.鼓勵(lì)參加社會(huì)活動(dòng)

C.提供情感宣泄的機(jī)會(huì)

D.培養(yǎng)積極的人生態(tài)度

4.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)注意的教育措施？

A.保證義務(wù)教育的完成

B.鼓勵(lì)參加課外活動(dòng)

C.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

D.提供適合的教育資源

5.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)注意的醫(yī)療保健措施？

A.定期體檢

B.及時(shí)治療疾病

C.提供必要的醫(yī)療費(fèi)用

D.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

6.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)注意的安全保障措施？

A.家庭環(huán)境安全

B.交通安全

C.食品安全

D.防范意外傷害

7.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)注意的社交技能培養(yǎng)？

A.培養(yǎng)良好的溝通能力

B.鼓勵(lì)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

C.培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力

D.提高人際交往技巧

8.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)注意的道德教育？

A.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)

B.教育遵守法律法規(guī)

C.培養(yǎng)尊重他人的意識(shí)

D.培養(yǎng)責(zé)任感

9.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)注意的法律法規(guī)遵守？

A.遵守收養(yǎng)法的相關(guān)規(guī)定

B.遵守未成年人保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定

C.遵守婚姻法的相關(guān)規(guī)定

D.遵守繼承法的相關(guān)規(guī)定

10.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)注意的家庭關(guān)系維護(hù)？

A.增進(jìn)家庭成員之間的溝通

B.解決家庭矛盾和沖突

C.維護(hù)家庭和諧穩(wěn)定

D.促進(jìn)家庭成員的共同成長(zhǎng)

11.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)注意的心理健康維護(hù)？

A.關(guān)注被收養(yǎng)人的情緒變化

B.及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理心理問(wèn)題

C.培養(yǎng)積極的心理素質(zhì)

D.提供心理支持和幫助

12.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)注意的學(xué)業(yè)支持？

A.提供必要的學(xué)習(xí)資源

B.鼓勵(lì)參加學(xué)習(xí)小組

C.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

D.關(guān)注學(xué)業(yè)進(jìn)步情況

13.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)注意的就業(yè)指導(dǎo)？

A.提供就業(yè)信息

B.培養(yǎng)就業(yè)技能

C.鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)

D.提供職業(yè)規(guī)劃建議

14.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)注意的婚姻指導(dǎo)？

A.提供婚姻法律知識(shí)

B.鼓勵(lì)健康的婚戀觀念

C.提供情感支持

D.幫助解決婚姻問(wèn)題

15.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)注意的法律問(wèn)題處理？

A.協(xié)助處理法律糾紛

B.提供法律咨詢服務(wù)

C.維護(hù)被收養(yǎng)人的合法權(quán)益

D.遵守法律程序

16.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)注意的社會(huì)融入？

A.鼓勵(lì)參與社區(qū)活動(dòng)

B.幫助建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

C.提供社會(huì)資源信息

D.促進(jìn)被收養(yǎng)人融入社會(huì)

17.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)注意的危機(jī)干預(yù)？

A.及時(shí)發(fā)現(xiàn)危機(jī)信號(hào)

B.制定危機(jī)應(yīng)對(duì)計(jì)劃

C.提供危機(jī)心理支持

D.協(xié)助尋求專業(yè)幫助

18.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)注意的長(zhǎng)期關(guān)懷？

A.定期進(jìn)行家庭訪問(wèn)

B.提供持續(xù)的關(guān)愛(ài)和支持

C.關(guān)注被收養(yǎng)人的成長(zhǎng)發(fā)展

D.維護(hù)被收養(yǎng)人的生活質(zhì)量

19.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)注意的倫理道德問(wèn)題？

A.尊重被收養(yǎng)人的尊嚴(yán)

B.遵守社會(huì)倫理規(guī)范

C.維護(hù)家庭和諧

D.促進(jìn)社會(huì)和諧

20.孤殘兒童收養(yǎng)后，以下哪些是收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)注意的公眾形象塑造？

A.積極參與公益活動(dòng)

B.樹(shù)立良好的家庭形象

C.增強(qiáng)社會(huì)影響力

D.提升社會(huì)對(duì)孤殘兒童的關(guān)注度

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.孤殘兒童收養(yǎng)的法律依據(jù)主要來(lái)源于《______收養(yǎng)法》。

2.收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)具備______周歲以上的條件。

3.孤殘兒童收養(yǎng)登記的機(jī)關(guān)是______。

4.收養(yǎng)關(guān)系成立后，被收養(yǎng)人可以隨______姓氏。

5.收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)為被收養(yǎng)人提供______教育。

6.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)確保被收養(yǎng)人的______得到保障。

7.收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)定期對(duì)被收養(yǎng)人進(jìn)行______，以了解其成長(zhǎng)情況。

8.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)幫助被收養(yǎng)人建立______。

9.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)協(xié)助被收養(yǎng)人參加______。

10.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注被收養(yǎng)人的______，并及時(shí)提供幫助。

11.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)尊重被收養(yǎng)人的______，不得侵犯。

12.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)協(xié)助被收養(yǎng)人維護(hù)其______。

13.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)為被收養(yǎng)人提供______，幫助其融入社會(huì)。

14.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注被收養(yǎng)人的______，促進(jìn)其心理健康。

15.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)幫助被收養(yǎng)人建立______，增強(qiáng)其自信心。

16.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)協(xié)助被收養(yǎng)人處理______，維護(hù)其合法權(quán)益。

17.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注被收養(yǎng)人的______，提供必要的心理支持。

18.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)幫助被收養(yǎng)人培養(yǎng)______，提高其社會(huì)適應(yīng)能力。

19.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注被收養(yǎng)人的______，引導(dǎo)其樹(shù)立正確的人生觀。

20.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)協(xié)助被收養(yǎng)人處理______，確保其生活所需。

21.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注被收養(yǎng)人的______，提供必要的醫(yī)療保健。

22.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)幫助被收養(yǎng)人建立______，增強(qiáng)其社交能力。

23.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注被收養(yǎng)人的______，引導(dǎo)其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

24.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)協(xié)助被收養(yǎng)人處理______，維護(hù)其合法權(quán)益。

25.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注被收養(yǎng)人的______，提供必要的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.孤殘兒童收養(yǎng)必須是在自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。（）

2.收養(yǎng)孤殘兒童不需要進(jìn)行醫(yī)療檢查。（）

3.收養(yǎng)人可以拒絕將孤殘兒童戶籍遷至自己戶籍所在地。（）

4.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人有權(quán)決定被收養(yǎng)人的教育方式。（）

5.收養(yǎng)人可以不履行對(duì)孤殘兒童的撫養(yǎng)教育義務(wù)。（）

6.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)尊重被收養(yǎng)人的人格尊嚴(yán)。（）

7.收養(yǎng)人可以限制被收養(yǎng)人的社交活動(dòng)。（）

8.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)為被收養(yǎng)人提供必要的醫(yī)療保健。（）

9.收養(yǎng)人可以不提供被收養(yǎng)人必要的教育條件。（）

10.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)保護(hù)被收養(yǎng)人的人身安全不受侵害。（）

11.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人可以不尊重被收養(yǎng)人的隱私權(quán)。（）

12.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)協(xié)助被收養(yǎng)人維護(hù)其合法權(quán)益。（）

13.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人可以不提供被收養(yǎng)人必要的生活保障。（）

14.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注被收養(yǎng)人的心理健康，并提供必要的心理支持。（）

15.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人可以不幫助被收養(yǎng)人融入社會(huì)。（）

16.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)協(xié)助被收養(yǎng)人處理法律問(wèn)題。（）

17.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人可以不關(guān)注被收養(yǎng)人的學(xué)業(yè)進(jìn)步。（）

18.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)幫助被收養(yǎng)人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。（）

19.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人可以不尊重被收養(yǎng)人的特殊需求。（）

20.孤殘兒童收養(yǎng)后，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)協(xié)助被收養(yǎng)人建立健康的人際關(guān)系。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，闡述孤殘兒童收養(yǎng)過(guò)程中可能面臨的心理挑戰(zhàn)，以及收養(yǎng)家庭應(yīng)如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，促進(jìn)被收養(yǎng)兒童的心理健康成長(zhǎng)。

2.分析在孤殘兒童收養(yǎng)過(guò)程中，如何建立和維護(hù)健康的家庭關(guān)系，以及這種關(guān)系對(duì)被收養(yǎng)兒童成長(zhǎng)的重要性。

3.請(qǐng)討論在孤殘兒童收養(yǎng)后，家庭如何有效地提供教育支持，包括學(xué)校教育和社會(huì)教育資源，以幫助被收養(yǎng)兒童實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

4.結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾卧u(píng)估孤殘兒童收養(yǎng)家庭的能力和條件，確保收養(yǎng)過(guò)程的科學(xué)性和合理性。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

小王是一名孤兒，自幼在福利院長(zhǎng)大。隨著年齡的增長(zhǎng)，小王渴望有一個(gè)家庭。經(jīng)多方努力，小王被一對(duì)愛(ài)心夫婦收養(yǎng)。然而，收養(yǎng)初期，小王表現(xiàn)出強(qiáng)烈的逆反心理，不愿與收養(yǎng)家庭建立親密關(guān)系，甚至在家庭中表現(xiàn)出攻擊性行為。請(qǐng)分析小王可能面臨的心理問(wèn)題，并提出相應(yīng)的收養(yǎng)家庭干預(yù)措施。

2.案例題：

小張是一對(duì)收養(yǎng)孤殘兒童的家庭中的一員，他發(fā)現(xiàn)被收養(yǎng)的小明在學(xué)校表現(xiàn)出明顯的自卑情緒，經(jīng)常不愿意與同學(xué)交流，甚至在課堂上也顯得焦慮不安。小張作為家庭成員，應(yīng)該如何幫助小明克服這些情緒問(wèn)題，使其能夠更好地融入學(xué)校生活？請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w的干預(yù)策略。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.A

2.D

3.D

4.A

5.B

6.B

7.A

8.A

9.A

10.A

11.A

12.A

13.A

14.A

15.A

16.A

17.A

18.A

19.A

20.A

21.A

22.A

23.A

24.A

25.A

26.A

27.A

28.A

29.A

30.A

二、多選題

1.A,B,C,D

2.A,B,C,D

3.A,B,C,D

4.A,B,C,D

5.A,B,C,D

6.A,B,C,D

7.A,B,C,D

8.A,B,C,D

9.A,B,C,D

10.A,B,C,D

11.A,B,C,D

12.A,B,C,D

13.A,B,C,D

14.A,B,C,D

15.A,B,C,D

16.A,B,C,D

17.A,B,C,D

18.A,B,C,D

19.A,B,C,D

20.A,B,C,D

三、填空題

1.中華