疾病防治宣教制度

疾病防治宣教制度1.前言為了加強醫(yī)院疾病防治宣教工作，提高患者和職工的健康意識，減少疾病的發(fā)生和傳播，特訂立本制度。2.目的本制度的目的是為了確保醫(yī)院的疾病防治宣教工作能夠規(guī)范、有效地開展，提高患者和職工的健康素養(yǎng)，防備疾病的發(fā)生和傳播。3.職責與義務3.1醫(yī)院管理層醫(yī)院管理層應樂觀支持和推動疾病防治宣教工作，訂立并完善相關政策、制度和流程，配備必需的宣教資源和設施，確保宣教工作的順利進行。3.2宣教工作人員宣教工作人員是醫(yī)院疾病防治宣教工作的重要承當者，應具備專業(yè)知識和技能，承當以下職責：訂立宣教計劃和內容，確保宣教工作的全面性和針對性；制作宣教資料和工具，包含宣教海報、宣傳冊等，用于向患者和職工傳遞疾病防治的知識；組織開展各類宣教活動，如講座、培訓、展覽等，以提高患者和職工的健康意識和防護知識；定期評估和反饋宣教效果，及時調整宣教策略，提高宣教工作的質量和效率。3.3醫(yī)務人員醫(yī)務人員是疾病防治宣教工作的緊要參加者，應承當以下職責：在診療過程中，向患者供應疾病防治相關知識，并引導其正確使用藥品和器械；將患者的個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等相關知識和技能納入診療過程中的緊要內容；幫忙宣教工作人員傳遞疾病防治知識，提高患者對宣教內容的接受度；樂觀參加宣教活動，提高自身的健康意識和防護知識。4.宣教內容4.1常見疾病的防備和掌控宣教工作應重點針對常見疾病，包含但不限于傳染病、慢性病和職業(yè)病的防備和掌控，向患者和職工轉達以下內容：疾病的傳播途徑和防備方法；個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的緊要性；營養(yǎng)與健康的關系，合理膳食的緊要性；生活方式對健康的影響；藥品和器械的正確使用方法。4.2特殊人群的健康管理針對特殊人群，如孕婦、兒童、老年人和慢性病患者等，宣教工作應重點轉達以下內容：孕婦保健、胎兒發(fā)育和生育常識；兒童疾病防備和免疫知識；老年人健康保養(yǎng)和老年病的防備；慢性病患者的健康管理和藥物合理使用。4.3突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案宣教工作應重點向患者和職工轉達突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案，包含但不限于以下內容：突發(fā)公共衛(wèi)生事件的定義和分類；個人和社區(qū)防護的基本措施；應急物資和設備的儲備和使用方法；突發(fā)公共衛(wèi)生事件的早期識別和報告流程。5.宣教方法與工具5.1宣教方法宣教工作人員應依據不同的對象和場景選擇合適的宣教方法，包含但不限于以下方式：講座和培訓：通過集中講解，向患者和職工轉達疾病防治知識；展覽和呈現：通過圖文呈現、實物呈現等方式，引導患者和職工了解疾病防治相關知識；宣傳冊和宣教海報：制作宣傳冊和宣教海報，用于向患者和職工傳遞疾病防治的知識；社區(qū)巡講：定期組織醫(yī)務人員到社區(qū)進行巡講，傳遞疾病防治知識。5.2宣教工具宣教工作人員應充分利用現代化技術手段和工具，提高宣教效果，包含但不限于以下方式：多媒體設備：使用投影儀、電視機等多媒體設備，傳遞疾病防治知識；健康APP和網站：開發(fā)和推廣健康管理類APP和網站，供應疾病防治相關知識和服務；社交媒體平臺：利用微信公眾號、微博等社交媒體平臺，發(fā)布疾病防治宣教內容；手冊和手抄本：制作小冊子、手抄本等宣教工具，方便患者和職工隨時查閱。6.宣教工作的監(jiān)督與評估6.1宣教工作的監(jiān)督醫(yī)院管理層應建立健全宣教工作的監(jiān)督機制，確保宣教工作的規(guī)范進行，包含但不限于以下方式：定期組織宣教工作例會，匯報工作進展和問題，及時解決工作中的困難和矛盾；設置宣教工作的質控指標，對宣教工作進行定期的自我評估和整改；建立宣教工作記錄和檔案，及時更新和歸檔宣教工作相關資料。6.2宣教工作的評估醫(yī)院管理層應定期評估宣教工作的效果和影響，從而進一步完善宣教策略和提高工作質量，包含但不限于以下方式：組織患者和職工的滿意度調查，了解宣教工作的滿意度和改進看法；定期組織宣教工作的效果評估，包含宣教知識取得和行為轉變等方面的評估