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崗位實習(xí)總結(jié)5000字幼兒園崗位實習(xí)總結(jié)5000字幼兒園篇一在實習(xí)過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界?;顒硬荒芩腊逵蔡祝虻刂埔?,因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼粌H要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術(shù)。在實習(xí)期間,我與每個家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲,也讓我的實習(xí)生活畫上了完美的句號。經(jīng)過這次實習(xí),讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師,特別是幼兒園教師是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的誠心。實習(xí)結(jié)束了,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,因為他們教會了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,但對于我來說是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席??!是??!我想微笑著走,微笑著離開我所實習(xí)的幼兒園!我永遠也忘不了我們班的孩子,我們班的老師。因為他們給我指明了方向,給了我學(xué)習(xí)的欲望,工作的動力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!最大的努力去做,把每個孩子都當(dāng)作我自己的孩子。崗位實習(xí)總結(jié)5000字幼兒園篇二帶著激動與坎坷的心情來到了中華路幼兒園,進行了為期一周的保育實習(xí),在姜老師,柳老師,臧老師的指導(dǎo)下,我完成了7天的保育實習(xí),認識了許多可愛的小朋友,也許再也聽不到小朋友一聲聲的喊老師,林老師了。也許再也聽不見三位老師說來,老師,這個應(yīng)該怎么做的親切指導(dǎo)了,也許再也進不到友愛的小二班了。因為38位小朋友會在老師的帶領(lǐng)下茁壯成長,他們健康的地大。第一次的下園給了我滿滿的滿足感。我很慶幸,我是一名幼兒園教師。_月5號,要去的不是學(xué)校了,褪去校服,來到了中華路幼兒園,我們班30人已抵達,8點鐘,賈院長對我們做了講話,在一部由小二班到中5班,便在金老師的帶領(lǐng)下去了各班,我依稀記得,在往二樓的樓梯上,開始的緊張與激動。三位小二班的老師很親切,很和善。姜老師在教我們各種事情的時候,都很認真,也很詳細。柳老師很可愛,每次我忘記干什么事的時候,她都會提醒,臧老師,我最喜歡休息的時候,聽聽臧老師上課,音樂課,美術(shù)課,語言課,這是一種享受。臧老師是我同校的學(xué)姐,所以格外親切和藹。在保育實習(xí)的過程中,我了解到了保育員的一日工作的流程,早上的所有的擦抹。然后幫助老師晨間接待,晨間鍛煉,器材的擺放,擦桌子,洗杯子,毛巾的要領(lǐng)。還有這幫小朋友們拎褲子,塞衣服,卷袖子。這一系列的事使時間流逝的飛快,每天都被充分的利用,周一凡的可愛,王文熙的時尚,萬博文的調(diào)皮。這些小二班小朋友們可愛的面紅都在我的腦海中揮之不去。也許多少年后,我也會帶一個班級,也許我也會像柳老師,姜老師,臧老師一樣,擁有我的配班老師,也許我也會牽著他們的手在飯后散步。也許我也會在小朋友們體檢痛苦時,跟他們說:“你真棒,不哭的孩子是最美麗的”這個一切都還只是一個夢。現(xiàn)在才有二年級的我們無力于幻想美麗的以后。腳踏實地學(xué)好技能是唯一的出路。這一次的見習(xí),雖然與學(xué)校的作息時間不對,但是我特別享受這一切的變化。喜歡忙忙碌碌的感覺,喜歡與小朋友們游戲的感覺,喜歡一切純真的你們,好知的你們,流水的7天?!俺缘每嘀锌啵轿蝗松先?。”這7天回家都是倒床就睡的。跟朋友聊天的時候也是“今天我好累啊”“今天不行了”可是,只有我之后,這累的滋味是有多甜。這一切的感覺就像我已不再是一個還在學(xué)校讀書的孩子,而是一個走出校園,開始走向崗位的青年。有時候在洗茶杯的時候會突然想,要是一直這樣該有多好。成長中,最美的畫筆渲染了我的青春,更加美麗動人。也更加預(yù)示著我在慢慢長大,對孩子們的聲聲“老師”的呼喚,讓我頭腦緊繃,是啊,我是大人了,是老師了?,F(xiàn)在的我們,馬上18了,正在朝著未來奔去,我會做到努力完成自己的學(xué)業(yè),成功的賣入幼師大門。崗位實習(xí)總結(jié)5000字幼兒園篇三這學(xué)期一開學(xué)我們就被分到幼兒園去實習(xí)兩個月的保育工作。在上學(xué)時的課程中我們還沒有接觸很多有關(guān)下園所需要的課程,比如:蒙式教育,奧爾夫音樂等等。自己的鋼琴又學(xué)的不是很好,兒歌會唱的又不是很多。所以在去幼兒園的前幾天,我的心一直是忐忑不安的,有些害怕,有些激動,又有些向往。能成為一名幼兒園的老師是我很小的時候就有的愿望,現(xiàn)在終于可以親臨幼兒園我真得很高興,但想想自己會的又不多,心里真的是很亂。來到幼兒園的第一天,我們新園的園長就給我們分派了工作:主要幫助班長工作,其次幫助保育老師工作。我被分到了k1A班,這班里都是2歲半以下的小朋友,我懷著滿滿的愛心來到了班里。這個班里的小朋友和我一樣都是第一天正式來到幼兒園,他們的爸爸媽媽把他們送到班里后就離開了,班里的哭聲馬上就響起來,好像交響樂一樣此起彼伏!抱著這個哄哄在抱抱那個哄哄,用玩具吸引他們,用故事來安慰他們,無論怎樣都不能止住他們離開家人痛苦不安的哭聲。這些小家伙弄得我真是手足無措。看他們哭的樣子,哭得我都心疼。很快的一周就過去了,很多小朋友在我們老師的幫助下都適應(yīng)了幼兒園的生活??粗麄円惶煲惶斓某砷L,一天比一天好,我的喜悅由心而生,有種說不出的感動。一天的辛苦、勞累在他們小臉上出現(xiàn)笑容的那一刻都化作烏有。班里有幾個孩子讓我留下很深的印象。晶晶是個特別聰明可愛的小女孩,有一次,喝完水她把杯子放到自己的格子里時拉住我,用小手指著從1號到15號的每個格子,并說出每個格子分別是那個小朋友的。那一刻我的心激動得不得了,一下子就抱住她,不停地夸她聰明。還有軒軒這個小男孩特別不愛吃菜,剛來幼兒園的那幾天,老師喂他吃菜,他總會吐出來,吐得滿地都是。于是我總是給軒軒講很多吃菜的故事,慢慢的軒軒愛吃菜了!在十一之后的家長半日開放上,軒軒的媽媽和姥姥來了,吃飯的時候她們坐在遠處看著軒軒,我也沒有喂他吃飯,而是蹲在旁邊不停地提醒著他怎樣拿勺、怎樣扶著盤子,那天軒軒把所有的飯都吃完了,雖然吃得不是很快。他的媽媽、姥姥特別感謝老師,看得出來她們很高興自己的孩子有這么大的進步,我只是在夸軒軒,卻沒告訴她們我和她們一樣高興。班里每個月都要做環(huán)境,那一周每天晚上下班之后留在幼兒園畫畫做手工,想著小朋友看見我畫的畫心里就特別的開心,當(dāng)班里都布置好的的時候,我心中產(chǎn)生了從未有過的成就感!實習(xí)短短的兩個月很快就結(jié)束了,我想說的是,我早已深深地愛上了這里,愛上了這里的孩子。因為他們聰明的讓我吃驚,可愛的讓我心疼。這些日子里,我經(jīng)常會被孩子感動,哪怕只是一聲“崔媽媽”都叫得我心里暖暖的。我很感謝學(xué)校能給我們這次實習(xí)機會,讓我受益良多。在幼兒園的這段時間我學(xué)到了很多東西,也感受到了很多。我懂得幼兒園真的是個充滿愛的地方,面對不同的孩子要用不同的方法,靈活變通。要經(jīng)常用心去捕捉每個孩子身上的可愛之處、不足之處,幫助他們?nèi)ジ恼R獜母鱾€方面細心地照顧他們、愛護他們,要像母親一樣,把自己的愛平分給每個孩子。我堅信很多事情只要用心就可以做得很好。我熱愛我的這個地方,也熱愛我的職業(yè)!崗位實習(xí)總結(jié)5000字幼兒園篇四這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗。在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦也很重苦也出一些經(jīng)驗。首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,特別是幼兒的飲水柜,容易滋生細菌,發(fā)生交叉感染,每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。幼兒園個人實教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的,但是也要很細心,這樣才能做好保育工作,要時刻檢查衛(wèi)生情況,廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。我在實習(xí)中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實知識,彌補缺口。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習(xí),我更加堅定了自己的選擇。通過實習(xí),使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展,對幼兒教師不斷提出新的要求,優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能當(dāng)一名合格的教師。在工作中,要不斷提高自己的水平,平時遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來。崗位實習(xí)總結(jié)5000字幼兒園篇五帶著對未來的憧憬和希望,來到了希望幼兒園,隨著時間的流逝,實習(xí)生活即將結(jié)束,實習(xí)期間,讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易,但是實習(xí)也讓我受益匪淺,收益不錯。有一句老話說得好,萬事開頭難,進園實習(xí)初期,我有點茫然,工作進行得很勉強,面對新工作,面對性格差異的幼兒,面對嚎啕大哭的他們,我有點不知所措,不知道該怎么做??粗渌蠋焸冚p輕松松的帶著小孩們做活動,玩游戲??粗麄兡桥d奮的小臉,熱情高漲的小臉。我想:我也要讓我的寶寶們,這么快樂的玩游戲,學(xué)習(xí)。因此,我努力的去學(xué)習(xí),試著獨自帶小男孩,由開始的不知所措變成后來的游刃有余。這樣的進步,讓我很滿足!在實習(xí)過程中,我知道了因人施教的重要性,每個寶寶都有自己內(nèi)心的小世界,而作為他們老師的我,想真正的走進孩子們的內(nèi)心世界,就必須去了解和捕捉他們的閃光點,每個小孩都會有缺點,要幫助他們改正缺點,不僅要關(guān)心,照顧,理解幼兒,還要及時和家長溝通聯(lián)系,也是很重要的。最初保教工作時,我虛心請教老教師和其他保育員,積極配合班主任工作,在活動時提醒幼兒注意安全,嚴(yán)防出現(xiàn)安全事故。平時教導(dǎo)幼兒吃飯時不說話,不撒飯,不挑食。解便時,不推,不擠。便后洗手。睡覺時,主動幫幼兒蓋好被子以免著涼。細心并耐心的教給幼兒一些小常識,(如一周只能吃四個雞蛋)。在生活中,我會幫助幼兒提高生活自理能力,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在幼兒園感受到更多的愛和關(guān)心,盡力讓每個幼兒愛上幼兒園,愛上老師。后來短暫的代班班主任時,因先前在保教方面的努力,當(dāng)真正代理班上的時候,即使沒做到完美,也做到了不錯。我也相信我的寶寶們,在我的帶領(lǐng)下是很愉快的,因為我也看見了他們那興奮的小臉,激動的心情。幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的職業(yè),幼教工作者必須有耐心、愛心、細心、責(zé)任心,缺一不可。要做好一名幼師,很不容易,但就是因為它的不易,所以我們才要更加努力!努力提高自身修養(yǎng),爭取當(dāng)一名讓幼兒喜歡的幼師。在此次實習(xí)中,我也看到了自己的不足之處,比如:不夠細心。隨著社會的發(fā)展不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求也越來越高。在今后的日子里,我會全身心的投入到幼兒教育事業(yè)中。讓自己在幼兒教育方面做得更好。同時,我也非常感謝希望幼兒園的園長,給了我一次這么寶貴的學(xué)習(xí)的機會。崗位實習(xí)總結(jié)5000字幼兒園篇六俗話說:萬事開頭難。剛進入到幼兒園實習(xí),總覺得困難很大,自己工作毫無經(jīng)驗,面對性格各異的孩子,面對新工作,的確工作很難開展。毫無頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著老師們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染了,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。清晨,早早的起床,帶著那一點興奮,那一點緊張,那一點好奇準(zhǔn)備開始實習(xí)的第一天。剛進班級,我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時,都是那么心懷好奇,他們會主動上來和你打招呼,并且問這問那,很快我就和他們熟悉起來,打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗老道的名師,我會積極觀察袁老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),當(dāng)我有疑問時,會及時請教老師,并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動,成為自己的經(jīng)驗。在袁老師的指導(dǎo)和幫助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況,我知道作為一名合格的幼兒園老師,需要通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。在實習(xí)整個過程中,我悟出了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也非常的重要,在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。在戶外活動時,提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌,提醒幼兒洗手。洗手時,要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時,要排隊,不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時
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