小英雄雨來讀后感400可抄

小英雄雨來讀后感400可抄小英雄雨來讀后感400可抄篇一我非常喜歡讀《小英雄雨來》這篇文章，但今天卻歪歪扭扭的，老師讓我們寫讀后感。晉察冀北部有一條返鄉(xiāng)河。河里有許多蘆葦。河邊有一個小村莊。12歲的于來來來自這個村莊。雨來非常喜歡和他的朋友們在這條河里玩耍。一天，可恨的小鬼子又來到這里掃蕩。鬼子們翻遍了雨來家的后院，但什么也沒看見。他們只看到雨來了。扁鼻子的軍官問他其他人在哪里，但雨來說他們每次都沒看見。最后，扁鼻子的軍官憤怒地跳了起來，尖叫著：把它拉出來，把它拉出來，然后開槍。蘆花村的人聽到槍聲，含淚說：雨來是個好孩子。很遺憾他們死了。當他們去找雨來的尸體時，他們發(fā)現(xiàn)雨來沒有死。原來，在槍聲記住之前，雨來跳進河里，趁鬼子不準備。我覺得雨來很平靜，很平靜。面對如此兇猛的軍官，我一點也不害怕，而是非常平靜地面對這些事情。我們也應該像雨來一樣冷靜。我們必須冷靜下來。我也認為雨來很忠誠。不管小鬼子怎么威脅他，問別人在哪里，她總是堅持自己的原則，不背叛別人。小英雄雨來讀后感400可抄篇二我一口氣讀完《小雨來》這個故事。緊張的故事情節(jié)，生動的人物形象，讓我喜歡上了雨來這個少年英雄，他機智勇敢地和日本鬼子作斗爭，是家喻戶曉的抗日小英雄。下面就讓我來給大家講講他的故事吧。在小雨來十二歲的那年，交通員李大叔急沖沖的跑了進來，直奔墻角，他把水缸挪開，然后對雨來說；"把缸搬回去。”然后跳進水缸下面的地道。雨來剛把水缸放回原處。小胡子日本軍官和扁鼻子軍官沖了進來。我看到這里，心里非常緊張，有種身臨其境的感覺，很為雨來擔心。雨來被抓到屋里詢問李大叔的去向，日本鬼子打了雨來兩個巴掌，還把雨來的頭使勁往門上敲，殘忍的鬼子把他打的滿臉是血。雨來沒有屈服，忍住疼痛說：“沒有看到。”最后日本鬼子要處決他。機智的小雨來趁鬼子沒注意他，一頭扎進河里，氣急敗壞的鬼子往河里開了幾槍。當大家為雨來擔心時，水性很好的雨來從河的另一邊冒了出來。就這樣雨來躲過了敵人的魔掌。讀完整個故事，我被雨來的機智，勇敢頑強所折服。雨來就是我們學習的榜樣。小英雄雨來讀后感400可抄篇三“?。∮陙頉]有死，雨來沒有死！”每當我讀到這兒的時候，我的臉上總是浮現(xiàn)出一絲不易察覺的笑容。小英雄雨來的機智勇敢和那滿腔的愛國情懷，深深打動了我。我也深深愛上了這本關于抗日戰(zhàn)爭的小說——《小英雄雨來》。這本書講述了13歲的雨來和小伙伴們抗日的故事。他們挺著小胸脯，拿著紅纓給八路軍放哨，跟著八路軍去埋地雷，機警地給八路軍送去十萬火急的雞毛信，以及悄悄地把日本鬼子帶入八路軍的埋伏圈……他們以這樣一種“特殊”的方式幫助八路軍，打擊鬼子。這“小英雄”的稱號還真是名不虛傳。《小英雄雨來》這本書是講述抗日小英雄雨來的故事。雨來是個調皮、機智、勇敢的孩子，他的家在農村，那里有很多日本人，也有很多八路軍，雨來想加入八路軍，但被日本鬼子抓住了，雨來機靈的逃了出來，逃出來后就和小伙伴們一起進行“軍事演習”。后來雨來又被抓住了，這次是游擊隊的同志們把他救了出來，小雨來參加了游擊隊?？戳诉@本書，我明白我們是生在和平年代的孩子，雖然不能像雨來那樣和鬼子打仗，但我們一定要向雨來一樣愛國，遇到事情的時候也要做到臨危不亂。小英雄雨來讀后感400可抄篇四世界上有許多英雄，今天我為大家介紹一位小英雄，他是晉察冀北部的還鄉(xiāng)河邊蘆花村的十二歲的小孩――雨來，讀《小英雄雨來》后感作文。在讀這篇文章時，我感動得流起了眼淚，讓我最感動的是十幾把雪亮的刺刀對準雨來，鬼子用盡各種方法，盤問雨來，李大叔的下落，但雨來一口咬定沒看見，敵人毫無辦法，把雨來位出去槍斃?？烧l也沒有料到，雨來趁鬼子不備，鉆到河底游到遠外去了。這種勇敢的精神和堅定的信念是值得我們學習的，小學二年級作文《讀《小英雄雨來》后感作文》?；叵肫鹞覀兊乃魉鶠?，和小英雄雨來比，真感到慚愧。平時和同學們玩游戲，經常使大家不快樂，在玩耍時，犯下了錯誤，這個同學說一句，那個同學罵一句，心里就不是滋味，而我們應該從自己的角度和別人的角度上來比一比，然后想一個兩全其美的方法，使兩方都不受到傷害。向小英雄雨來那樣，遇到困難不要退縮，也不要推給別人，而要勇敢地前進。還要守住自己的信念，不要輕易被壞蛋說服了。只要我們向小英雄雨來學習，我們也是新一代名正言順的英雄，努力吧！小英雄雨來讀后感400可抄篇五今天，我來跟大家分享一個抗戰(zhàn)故事，是《小英雄雨來》。讀完這個故事，我心里感觸頗多?！白约哼x的路，就算跪著也要走完?！边@是存在我記憶中的一句話。我覺得，用它來形容雨來正是再合適不過了。他選擇的是一條革命道路，不管有多少艱辛和苦痛。但他還是堅強地走了下去。我想，他一定有過許多痛楚吧。在我讀到他遇到困難時，我以為他肯定要放棄。他結果還是一直堅持，一直努力著走了下去。這種精神，難道不值得我們學習嗎?我想想自己，做一件事碰到了一點點困難就罷工甚至放棄。這還真是一點毅力都沒。在堅持不懈的雨來面前，我自愧不如。20世紀，美國有一個女作家。她就是海倫?凱勒。由于一場大病讓她變得又盲又聾又啞。導致沒有人會想到她以后會寫出《假如給我三天光明》和學會說話。但她還是做到了。同樣使我們敬佩她的不屈不撓。如果我們也有這種精神，同樣也可以做成自己想做又不敢做的事。雖然我們擺脫了那時的苦難生活，但一定要記住雨來給我們的啟示。因為那是句句真理，也許能讓你受益終生。以上我談的就是《小英雄雨來》帶給我的感想。小英雄雨來讀后感400可抄篇六《小英雄雨來》中的主人公雨來是個淘氣搗蛋、不愛上課的小朋友。但他卻很聰明，是個很有正義感的孩子。小雨來不愛學習，經常曠課去抓魚；有時候想想自己何嘗不是這樣的人呢。課堂上，我喜歡做一些小動作，交頭接耳和同學講話，時而發(fā)出陣陣笑聲，不尊重老師的教學成果?，F(xiàn)在回想起來罪反感油然而生。每每看到此處的小雨來我就打心底告訴自己，我一定不能讓看好我的老師和親人們失望，我要好好學習、認真聽課，在實際行動中改變自己。每個人都有優(yōu)點和缺點，俗話說人非圣賢，雨來不是，我亦如此。雨來也是有優(yōu)點的。小小年紀的他就知道幫助老師同日本侵略者做斗爭，掩護地下通信員平安地撤退。就光這一點，我就非常地欽佩他。他的有勇有謀在我的腦海里激起了層層浪花，久久不能退去。總的來說，看了《小英雄雨來》之后，我認識到了自己的缺乏，所以我要改掉自己的壞毛病，學習小雨來敢于同日本侵略者做斗爭，不怕犧牲的大無畏精神。更要做一個有節(jié)氣、有想法、有正義感的好學生！小英雄雨來讀后感400可抄篇七當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻能與日軍抗衡。故事大概內容：在晉察冀邊區(qū)，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長潛水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可自己被打，也不愿意說出李大叔在哪里。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得青皮臉腫?？捎陙砣允菍幩啦磺?。我對我的懦弱感到羞恥。讀完這本書后，我對我的懦弱感到羞恥。比如有一次我和我爸爸去游泳，那里有深水區(qū)和淺水區(qū)，淺水區(qū)1.2米，深水區(qū)1.5米，我的身高才1.4米多。有一次我嚇得都不敢下水，但我想起雨來的故事后，就敢到深水區(qū)去了。雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，卻能認真、刻苦學習；我呢，在這種和平的社會里，本應發(fā)奮讀書讀了那我就更應該好好學習。讀了這篇文章以后，我明白了兩個道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應該做一個真正的中國人。同時也要在學校做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生！在家里做一個名副其實的好孩子。小英雄雨來讀后感400可抄篇八“我要有槍早把你們打死了！”這是雨來被日本特務抓去后的一句話。正是這個面對敵人不畏死亡的雨來，成為了家喻戶曉的抗日小英雄?！缎∮⑿塾陙怼返淖髡呤枪軜?，他筆下的這個無畏的雨來，正是管樺小時的縮影。書中的雨來是晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村的一個孩子。當時的晉察冀邊區(qū)是日本鬼子的活動區(qū)域，而雨來從小生活在這里就有非常高的革命意識，從而為他之后的行為做了鋪墊。最讓我震撼的段落是《特務》與《憤怒的土地》這兩個片段。它們雖然不長，只有短短的幾頁，可我從中卻感受到了前所未有的振奮?！短貏铡分?，雨來在為小伙伴探路時不幸被特務發(fā)現(xiàn)，被抓住去給鬼子帶路。雨來臨危不懼，帶著鬼子穿過“地雷陣”后