2025年高考歷史復習之小題狂練300題（材料題）：抗日戰(zhàn)爭（10題）

第1頁（共1頁）2025年高考歷史復習之小題狂練300題（材料題）：抗日戰(zhàn)爭（10題）一．材料題（共10小題）1．（2024?貴陽模擬）閱讀材料，按要求作答。材料一抗戰(zhàn)期間，毛澤東分析了中日雙方存在著的互相矛盾的基本特點：敵強我弱、敵小我大、敵退步我進步、敵寡助我多助。他指出，抗日戰(zhàn)爭將經過戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持、戰(zhàn)略反攻三個階段，相持階段“是整個戰(zhàn)爭轉變的樞紐”。他指出，運動戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)是主要的戰(zhàn)爭形式，要根據戰(zhàn)爭發(fā)展的不同階段，正確地運用運動戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)。他還指出，“兵民是勝利之本”“戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源存在于民眾之中”?！幾浴吨袊伯a黨的一百年》《論持久戰(zhàn)》等材料二基于中國土地廣袤、人口眾多，國民黨認為，持久戰(zhàn)戰(zhàn)略分為防御和反攻兩個時期，第一時期應著重于防守，依靠現有軍隊，多線設防，“固守陣地”消耗敵人有生力量，拖延戰(zhàn)爭，以待國際列強的干涉，這是“抗倭勝利唯一要訣”；第二期則采取決然進攻態(tài)勢?！幾砸G輝、欒雪飛《試析國民黨抗戰(zhàn)時期的持久戰(zhàn)略》（1）根據材料一、二并結合所學內容，概括中國共產黨、國民黨抗戰(zhàn)戰(zhàn)略的異同。（2）根據上述材料并結合所學內容，評析中國共產黨的抗戰(zhàn)戰(zhàn)略主張。2．（2024?海淀區(qū)二模）批駁與辨析材料一：《日本政府關于滿洲事變的第一次聲明》（1931年9月24日）中有以下言論：“9月18日夜半發(fā)生了在奉天附近一部分中國軍隊破壞南滿鐵路，襲擊我守備隊的事件，以至引起雙方沖突?！?月19日召開內閣緊急會議，已經決定極力防止上述事態(tài)擴大的方針……政府對于滿洲（指中國東北）毫無領土欲望。”材料二：序號史料來源①日軍參謀本部軍官橋本欣五郎寫道：“（關東軍）預定于（1931年）9月28日舉行（軍事行動），沒有特殊理由不許改變。后因消息走漏提前10天，改為9月18日。”《橋本大佐手記》（1935年記②九一八事變的策劃和參與者花谷正回憶：“（1931年9月18日夜，河本中尉）以巡視鐵路為名，率領部下數名向柳條湖方向走去。一邊從側面觀察北大營的兵營（中國軍隊的軍營），一邊選了主兵營約800米往南去的地點。在這里，河本親自把騎兵用的小型炸藥安放在鐵軌下，并點了火，時間是10點多鐘。爆炸時‘轟’的一聲，炸斷的鐵軌和枕木向四處飛散。”[日]花谷正《滿洲事變是這樣策劃的》③1931年9月22日，日本內閣會議決定：“鑒于駐朝鮮軍既已出動的這一事實（指21日駐朝日軍越境進攻遼寧和吉林），結論是承認此事。既已承認事實，內閣決定支付其經費。”[日]關寬治《滿洲事變》④9月19日，日軍侵占遼寧的沈陽、安東、營口、撫順、海城、鳳城、遼陽、本溪、蓋平、復縣、四平街，占領吉林的長春；9月20日至23日，日軍侵占遼寧的昌圖、遼源以及吉林的吉林市、敦化。陳覺《“九一八”后國難痛史資料》（1）閱讀材料一和材料二，運用史實，對日本政府關于九一八事變的謊言進行批駁。材料三：①1940年日軍大將阿部信行寫道：立足于四川盆地的重慶政府，對于日本來說已不足為慮，但是共產黨的力量卻延伸到中國各地，一舉手一投足都極為深刻地影響到中國的命運，共產黨無論何時都主張對日抗戰(zhàn)，阻擋了日本將中國殖民地化的“進路”，因而成為所謂“東亞新秩序”的頭號大敵。②1944年日本華北方面軍參謀部研討所謂中國形勢時，提到了“中共以毛澤東名義”提出的持久戰(zhàn)“三階段論”，不得不承認中日戰(zhàn)爭“大體上是沿著上述階段過來的”，并且認為“中共必然實施大反攻的概率很大”。③1943—1944年日本天皇的弟弟考察中國戰(zhàn)場后，對侵華日軍高級軍官發(fā)表講話，列舉了日本軍人的殘暴行為，“如掠奪、強奸、殺害平民、放火等等……給中國的抗日宣傳提供了事實根據”，特別指出共產黨的軍隊“對民眾的軍紀也特別嚴明，決非日本軍隊所能企及”，在這種情況下，“在我看來，這樣的日本軍隊，是無法與中共對陣的”。（2）辨析材料三中的史料，并說明史料反映了怎樣的歷史事實。3．（2024春?陽江期中）閱讀材料，完成下列要求。材料一：“九?一八事變”爆發(fā)后美國對華政策表現出追逐商業(yè)利益的民族利己主義傾向，極力避免與日本發(fā)生直接沖突。因此，為了自身利益，美國拒絕采取援華制日政策，在“中立”旗號下仍然與日本大做生意。1938年10月，日本占領了廣州和武漢后，公開拋棄了以前所承諾的“門戶開放”原則，美國如繼續(xù)對日采取綏靖政策，不設法遏制日本，會使西方在亞洲的權益喪失殆盡。權衡利弊，美國決定給蔣介石政權以支持，從而遏制日本。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)之前，美國遠東戰(zhàn)略的基點是“不遺余力地防止同日本的戰(zhàn)爭爆發(fā)”。1941年12月8日，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，至此，戰(zhàn)勝日本法西斯成為中美兩國共同努力的目標，美國的對華政策發(fā)生了根本性的變化。美國不僅需要中國成為它的軍事盟友，而且需要中國成為它的一個戰(zhàn)時和戰(zhàn)后的“忠實的政治盟友”?！幾詮埲痨o《抗日戰(zhàn)爭時期美國對華政策的調整》材料二：新中國成立后，美國就把新中國看作是巨大的威脅，1950年2月以后，由于各種因素的共同作用，美國對華政策逐漸趨于強硬和公開敵對。中蘇簽訂《友好同盟互助條約》，使美國離間中蘇關系的希望破滅。在這種背景下，美國對新中國采取了更加敵視的立場。在外交上，美國拒絕承認新中國，并動員西方盟國與美國采取一致行動。在經濟上，1950年6月8日，美國決定在貿易限制方面把中國與蘇聯、東歐國家等同起來。美國對新中國的遏制與孤立政策形成。1969年入主白宮以后，尼克松一再表示要走向同中國和好，并為此做了不少實際的努力。對此，中國方面也作出相應的積極反應。雙方同意就兩國關系正?；瘑栴}舉行高級會談。這樣便有了1971年7月9﹣11日的基辛格秘密訪華和1972年2月21﹣28日的尼克松訪華。經過反復磋商，兩國最終于1972年2月28日在上海簽訂了聯合公報（即上海公報），中美關系開始走向正常化，1979年元旦，中美正式建交?！幾詣ⅧP瑞《戰(zhàn)后中美關系的歷史演變及其發(fā)展趨勢》（1）根據材料一，并結合所學知識概括抗日戰(zhàn)爭時期美國對華政策的演變。（2）根據材料一二，并結合所學知識分析影響中美關系變化的因素。4．（2024?畢節(jié)市模擬）閱讀材料，按要求作答。材料集結于豫皖邊境地區(qū)的新四軍第4支隊于5月12日起進至巢縣以南，7月間襲擊運漕地區(qū)偽軍，10月下旬攻克廬江、無為二縣城。11月，新四軍副軍長張云逸率軍部特務營渡江北上，抵達無為地區(qū)，將廬江、無為中共領導的游擊隊編為新四軍江北游擊隊，擔負皖中抗戰(zhàn)任務。至1938年10月，新四軍創(chuàng)建了蘇南、皖南、皖中和豫東抗日根據地。1938年7月7日，鎮(zhèn)江、句容、丹陽、金壇4縣抗敵總會以茅麓茶葉公司經理、當地自衛(wèi)隊負責人紀振綱為主任，進步人士樊玉琳、新四軍第1支隊民運科長王豐慶為副主任。8月，江寧、當涂、溧水三縣抗敵自衛(wèi)委員會以著名紳士葉文明為主任，國民黨員張干農、新四軍干部夏定才為副主任。——摘編自張海鵬《中國近代通史》（1）根據材料并結合所學知識，概括新四軍抗戰(zhàn)的舉措。（2）根據材料并結合所學知識，簡析新四軍抗戰(zhàn)的意義。5．（2024?昌平區(qū)二模）抗日民主根據地的建設。民主政權建設，是抗日根據地建設首要的、根本的任務。邊區(qū)（?。?、縣參議會既是民意機關，也是立法機關；邊區(qū)（?。?、縣、鄉(xiāng)抗日民主政府是行政機關；邊區(qū)高等法院和縣法院是司法機關?？谷彰裰髡诠ぷ魅藛T分配上實行“三三制”原則。抗日民主政權普遍采取民主集中制，各級抗日民主政權機構的領導人都經過人民選舉產生。各根據地在創(chuàng)立發(fā)展過程中，相繼制定、頒布各種法規(guī)和條例，如各級參議會組織條例、各級政府組織條例、選舉條例等等?？谷彰裰髡鄬嵭懈髅褡迤降葓F結、共同抗日的基本政策，在少數民族聚居地區(qū)試行民族區(qū)域自治?？谷崭鶕剡€努力探索社會建設之路。如晉察冀邊區(qū)黨委和政府領導廣大軍民救災治水，救濟災民；改善公共衛(wèi)生，預防疾病流行；保護婦女的社會權益，提倡男女婚姻自主；制定社會保險政策；擁軍優(yōu)屬，撫恤烈士遺屬和因公致傷、致殘人員；積極開展社會教育工作，提高民眾的文化知識水平。廣大群眾的精神狀態(tài)和社會面貌發(fā)生了很大變化?！灾泄仓醒朦h史和文獻研究院《中國共產黨的一百年》（1）指出抗日民主根據地建設的背景。（2）依據材料，概述抗日民主根據地建設的措施及意義。6．（2024?赤峰模擬）閱讀材料，回答問題。材料作為抗日戰(zhàn)爭的見證者和參與者，《新華日報》關于日本投降的報道篇目多、關注點全、立場鮮明，有較高的史料價值。1945年8月15日，日本天皇在《終戰(zhàn)詔書》中將發(fā)動戰(zhàn)爭的動機歸為“同享萬邦共榮之樂”。《新華日報》從中讀出日本軍國主義“徐圖再起”的陰謀，遂在8月23日的社論《再論處置日本》中揭露了日本法西斯對人民的一再“欺騙”和“壓迫”。日本投降過程中，《新華日報》在不同主題的社論中，總不忘提醒民眾警惕國民黨反動派“假反攻之名，行內戰(zhàn)之實”，要一以貫之堅持和延續(xù)抗日民族統一戰(zhàn)線，為和平民主建國貢獻力量。美國在日本廣島、長崎兩座城市投下原子彈，大大加速了日本投降的進程。當時的國內外輿論，把原子彈吹得神乎其神，《新華日報》獨排眾議，發(fā)表時評《從原子彈所想起的》，文章寫道：“本來應該是為人類生活的幸福而服務的科學，應用在如此猛烈的破壞和殺傷性的武器，我們相信全人類——特別是全世界獻身科學的學者們，一定會有很深刻的感慨的。”——摘編自金亦煒《抗戰(zhàn)時期＜新華日報＞關于日本投降報道的研究》（1）根據材料并結合所學知識，概括《新華日報》的基本立場。（2）根據材料并結合所學知識，分析《新華日報》上述報道的歷史作用。7．（2024?越秀區(qū)校級模擬）閱讀材料，回答問題。材料一1987年7月7日，中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館建成開館，坐落于北京盧溝橋畔的宛平城內，館正前方抗戰(zhàn)廣場中央矗立著象征中華民族覺醒的“盧溝醒獅”，廣場中軸線兩側各分布著7塊草坪，寓意七七事變爆發(fā)地和中華民族的十四年抗日戰(zhàn)爭?！顫蓚ァ吨袊嗣窨谷諔?zhàn)爭紀念館：銘記日軍侵華歷史》材料二卅萬亡靈，飲恨江城?！值芡?，共御外侮。捐軀灑血，浩氣干云。盡掃狼煙，重振乾坤?！朗父ブX，祈愿和平。中華圓夢，民族復興。——南京大屠殺死難者國家公祭銘文（節(jié)選）材料三為紀念抗戰(zhàn)勝利60周年，中國郵政發(fā)行紀念郵票（小型張）（1）結合所學知識指出材料一中“十四年抗日戰(zhàn)爭”的歷史依據和意義。（2）材料二中“兄弟同心，共御外侮”指的是什么？中國人民在抗戰(zhàn)中“捐軀灑血，浩氣干云”，分別舉出正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的一個戰(zhàn)役。（3）抗戰(zhàn)勝利對我們民族情懷有何影響？材料三中紀念郵票又展現了我們怎樣的時代精神？8．（2024?貴州模擬）閱讀材料，按要求作答。材料全面抗戰(zhàn)以來，廣大海外華僑同仇敵愾，掀起抗日救國運動高潮。各地僑胞紛紛組織起來，成立抗日團體，從各方面支持祖國的抗戰(zhàn)事業(yè)。1938年在新加坡成立南洋各屬華僑籌賑祖國難民總會，推舉陳嘉庾為主席。1937﹣1945年，海外華僑以各種形式捐款捐物，捐款共達13億余元。捐獻的醫(yī)藥品，單是奎寧丸種，價位即達250萬元。冬衣募集，南僑總工會負擔了50萬件。從1939年2月至9月，先后有九批共3200余人回國參加滇緬，滇黔等交通線的抗戰(zhàn)物資運輸工作。馬來西亞的華僑機器工人不過千人，而應募回國服務者達200人以上?？箲?zhàn)期間，海外華僑進行抗日宣傳，各地華僑報刊均開辟抗戰(zhàn)專欄，報道祖國人民英勇奮戰(zhàn)的消息，動員華僑聲援祖國抗戰(zhàn)。經周恩來推薦，胡愈之到新加坡就任《南洋商報》編輯主任，從1941年元旦起，胡愈之每天寫一篇社論，把風云變幻的國際形勢、抗日戰(zhàn)爭的最新消息、國內發(fā)生的重要事件及時在《南洋商報》發(fā)布?！幾哉虏h、莊建平主編《抗日戰(zhàn)爭》（1）根據材料并結合所學知識，概括華僑支援祖國抗戰(zhàn)的方式。（2）根據材料并結合所學知識，簡析華僑支援祖國抗戰(zhàn)的意義。9．（2023?雁塔區(qū)校級三模）材料：九一八事變爆發(fā)后，日本共產黨機關報《赤旗》發(fā)表了《告全國工人、農民、士兵書》，號召日本人民起來“反對日本帝國主義和中國反動派的一切軍事活動”。在中國戰(zhàn)場上，僅日本憲兵記錄的在思想系統內的日本共產黨就有123人。覺醒聯盟是抗戰(zhàn)期間在華日本人創(chuàng)立的第一個反戰(zhàn)團體，也是敵后戰(zhàn)場上的第一個日本人反戰(zhàn)組織，是覺悟后的日本士兵和日本俘虜主動要求成立的。當時，以延安為中心成立了日本工農學校和反戰(zhàn)同盟延安支部，積極開展各種以宣傳形式為主的反戰(zhàn)活動，并通過滲透的方式進行軍事、政治情報的搜集。毛澤東在1937年同英國記者貝特蘭談話時曾說過：“我們的勝利不單是靠我軍的作戰(zhàn)，而且依靠敵軍的瓦解?！暴仼佌幾圆芙鹉取犊箲?zhàn)中的在華日本人反戰(zhàn)研究》（1）根據材料并結合所學知識，分析抗戰(zhàn)期間部分日本人開展反戰(zhàn)活動的原因。（2）根據材料并結合所學知識，分析抗戰(zhàn)期間部分日本人開展反戰(zhàn)活動的影響。10．（2023?成都二模）閱讀材料，回到問題。材料：抗戰(zhàn)時期，葉劍英受中共中央委派，前往國統區(qū)工作。期間，他發(fā)表大量的時政和軍事文章，宣講抗戰(zhàn)的戰(zhàn)局特點和戰(zhàn)略問題，以及敵后游擊戰(zhàn)的經驗等?！缎氯A日報》和偏向于國民黨的報刊雜志都成為葉劍英宣傳的陣地。1938年11月，國共合辦游擊干部訓練班，葉劍英為國民黨將領講授游擊戰(zhàn)術課，改變了國民黨軍將領只打正規(guī)戰(zhàn)的觀念。應民主人士之邀，葉劍英多次參加時事討論活動，并廣泛接觸軍政界各派系愛國人士。1940年，針對國民黨頑固勢力對中共“破壞抗戰(zhàn)，制造摩擦”的污蔑，葉劍英用充分的數據和詳實的資料進行反駁，并強調一定要“求得解決（摩擦）的辦法”。葉劍英的一系列統戰(zhàn)實踐為維護全民族團結抗戰(zhàn)作出了重要貢獻?！獡x濤、周競風《抗戰(zhàn)時期葉劍英的軍事統戰(zhàn)工作》（1）根據材料并結合所學知識，評述抗戰(zhàn)時期葉劍英在統戰(zhàn)工作中的主要貢獻。（2）根據材料并結合所學知識，說明抗戰(zhàn)時期葉劍英在統戰(zhàn)工作中取得成效的原因。

2025年高考歷史復習之小題狂練300題（材料題）：抗日戰(zhàn)爭（10題）參考答案與試題解析一．材料題（共10小題）1．（2024?貴陽模擬）閱讀材料，按要求作答。材料一抗戰(zhàn)期間，毛澤東分析了中日雙方存在著的互相矛盾的基本特點：敵強我弱、敵小我大、敵退步我進步、敵寡助我多助。他指出，抗日戰(zhàn)爭將經過戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持、戰(zhàn)略反攻三個階段，相持階段“是整個戰(zhàn)爭轉變的樞紐”。他指出，運動戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)是主要的戰(zhàn)爭形式，要根據戰(zhàn)爭發(fā)展的不同階段，正確地運用運動戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)。他還指出，“兵民是勝利之本”“戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源存在于民眾之中”?！幾浴吨袊伯a黨的一百年》《論持久戰(zhàn)》等材料二基于中國土地廣袤、人口眾多，國民黨認為，持久戰(zhàn)戰(zhàn)略分為防御和反攻兩個時期，第一時期應著重于防守，依靠現有軍隊，多線設防，“固守陣地”消耗敵人有生力量，拖延戰(zhàn)爭，以待國際列強的干涉，這是“抗倭勝利唯一要訣”；第二期則采取決然進攻態(tài)勢。——摘編自尹艷輝、欒雪飛《試析國民黨抗戰(zhàn)時期的持久戰(zhàn)略》（1）根據材料一、二并結合所學內容，概括中國共產黨、國民黨抗戰(zhàn)戰(zhàn)略的異同。（2）根據上述材料并結合所學內容，評析中國共產黨的抗戰(zhàn)戰(zhàn)略主張。【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭的相關知識。第一問：根據材料“抗日戰(zhàn)爭將經過戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持、戰(zhàn)略反攻三個階段”、“持久戰(zhàn)戰(zhàn)略分為防御和反攻兩個時期”等信息并結合所學知識進行分析。第二問：主要結合相關主張進行分析歸納。【解答】（1）同：根據材料“抗日戰(zhàn)爭將經過戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持、戰(zhàn)略反攻三個階段”、“持久戰(zhàn)戰(zhàn)略分為防御和反攻兩個時期”可分析出持久抗戰(zhàn)；異：中國共產黨：根據材料“抗日戰(zhàn)爭將經過戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持、戰(zhàn)略反攻三個階段”可分析出抗戰(zhàn)分為防御、相持、反攻三個階段；根據材料“運動戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)是主要的戰(zhàn)爭形式”可分析出把游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn)提高到戰(zhàn)略的高度，是抗戰(zhàn)的主要戰(zhàn)爭形式，實為積極防御；根據材料“戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源存在于民眾之中”可分析出發(fā)動群眾，實行全民族抗戰(zhàn)等。國民黨：根據材料“持久戰(zhàn)戰(zhàn)略分為防御和反攻兩個時期”可分析出抗戰(zhàn)分為防御、反攻兩個階段；根據材料“消耗敵人有生力量，拖延戰(zhàn)爭”可分析出陣地消耗戰(zhàn)是主要戰(zhàn)爭形式，實為消極防御；根據材料“以待國際列強的干涉”可分析出單純依靠政府、軍隊，寄望于外援等。（2）可從全面抗戰(zhàn)路線、中國共產黨的中流砥柱作用、中國共產黨代表著中華民族利益等角度進行分析。中國共產黨確立了持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針和全面抗戰(zhàn)路線；中國共產黨為爭取抗日戰(zhàn)爭最后勝利指明了方向；中國共產黨是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱；中國共產黨是中華民族利益的真正代表。故答案為：（1）同：持久抗戰(zhàn)。異：中國共產黨；抗戰(zhàn)分為防御、相持、反攻三個階段；把游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn)提高到戰(zhàn)略的高度，是抗戰(zhàn)的主要戰(zhàn)爭形式，實為積極防御；發(fā)動群眾，實行全民族抗戰(zhàn)等。國民黨：抗戰(zhàn)分為防御、反攻兩個階段；陣地消耗戰(zhàn)是主要戰(zhàn)爭形式，實為消極防御；單純依靠政府、軍隊，寄望于外援等。（2）中國共產黨確立了持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針和全面抗戰(zhàn)路線；中國共產黨為爭取抗日戰(zhàn)爭最后勝利指明了方向；中國共產黨是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱；中國共產黨是中華民族利益的真正代表。【點評】本題考查了抗日戰(zhàn)爭的相關知識，要求運用所學分析解讀材料信息，難度適中。2．（2024?海淀區(qū)二模）批駁與辨析材料一：《日本政府關于滿洲事變的第一次聲明》（1931年9月24日）中有以下言論：“9月18日夜半發(fā)生了在奉天附近一部分中國軍隊破壞南滿鐵路，襲擊我守備隊的事件，以至引起雙方沖突?！?月19日召開內閣緊急會議，已經決定極力防止上述事態(tài)擴大的方針……政府對于滿洲（指中國東北）毫無領土欲望。”材料二：序號史料來源①日軍參謀本部軍官橋本欣五郎寫道：“（關東軍）預定于（1931年）9月28日舉行（軍事行動），沒有特殊理由不許改變。后因消息走漏提前10天，改為9月18日。”《橋本大佐手記》（1935年記②九一八事變的策劃和參與者花谷正回憶：“（1931年9月18日夜，河本中尉）以巡視鐵路為名，率領部下數名向柳條湖方向走去。一邊從側面觀察北大營的兵營（中國軍隊的軍營），一邊選了主兵營約800米往南去的地點。在這里，河本親自把騎兵用的小型炸藥安放在鐵軌下，并點了火，時間是10點多鐘。爆炸時‘轟’的一聲，炸斷的鐵軌和枕木向四處飛散?！盵日]花谷正《滿洲事變是這樣策劃的》③1931年9月22日，日本內閣會議決定：“鑒于駐朝鮮軍既已出動的這一事實（指21日駐朝日軍越境進攻遼寧和吉林），結論是承認此事。既已承認事實，內閣決定支付其經費?！盵日]關寬治《滿洲事變》④9月19日，日軍侵占遼寧的沈陽、安東、營口、撫順、海城、鳳城、遼陽、本溪、蓋平、復縣、四平街，占領吉林的長春；9月20日至23日，日軍侵占遼寧的昌圖、遼源以及吉林的吉林市、敦化。陳覺《“九一八”后國難痛史資料》（1）閱讀材料一和材料二，運用史實，對日本政府關于九一八事變的謊言進行批駁。材料三：①1940年日軍大將阿部信行寫道：立足于四川盆地的重慶政府，對于日本來說已不足為慮，但是共產黨的力量卻延伸到中國各地，一舉手一投足都極為深刻地影響到中國的命運，共產黨無論何時都主張對日抗戰(zhàn)，阻擋了日本將中國殖民地化的“進路”，因而成為所謂“東亞新秩序”的頭號大敵。②1944年日本華北方面軍參謀部研討所謂中國形勢時，提到了“中共以毛澤東名義”提出的持久戰(zhàn)“三階段論”，不得不承認中日戰(zhàn)爭“大體上是沿著上述階段過來的”，并且認為“中共必然實施大反攻的概率很大”。③1943—1944年日本天皇的弟弟考察中國戰(zhàn)場后，對侵華日軍高級軍官發(fā)表講話，列舉了日本軍人的殘暴行為，“如掠奪、強奸、殺害平民、放火等等……給中國的抗日宣傳提供了事實根據”，特別指出共產黨的軍隊“對民眾的軍紀也特別嚴明，決非日本軍隊所能企及”，在這種情況下，“在我看來，這樣的日本軍隊，是無法與中共對陣的”。（2）辨析材料三中的史料，并說明史料反映了怎樣的歷史事實。【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭。第一問要結合抗日戰(zhàn)爭的特征來解答；第二問要結合抗日戰(zhàn)爭的影響來解答?！窘獯稹浚?）本題是原因類材料分析題，時空是1931年的中國。謊言1：根據材料一“9月18日夜半發(fā)生了在奉天附近一部分中國軍隊破壞南滿鐵路，襲擊我守備隊的事件，以至引起雙方沖突”可知，日本謊稱中國軍隊炸毀南滿鐵路導致九一八事變發(fā)生。根據材料二“（關東軍）預定于（1931年）9月28日舉行（軍事行動），沒有特殊理由不許改變。后因消息走漏提前10天，改為9月18日。”“在這里，河本親自把騎兵用的小型炸藥安放在鐵軌下，并點了火，時間是10點多鐘。爆炸時‘轟’的一聲，炸斷的鐵軌和枕木向四處飛散?！奔八鶎W可知，九一八事變的策劃者和參與者留下的史料說明日本侵略中國東北是早有預謀的，炸毀鐵路是日軍所為。謊言2：根據材料一“9月19日召開內閣緊急會議，已經決定極力防止上述事態(tài)擴大的方針……政府對于滿洲（指中國東北）毫無領土欲望。”可知，日本謊稱不擴大事態(tài)、不侵占中國領土。根據材料二“鑒于駐朝鮮軍既已出動的這一事實（指21日駐朝日軍越境進攻遼寧和吉林），結論是承認此事。既已承認事實，內閣決定支付其經費?！薄?月19日，日軍侵占遼寧的沈陽、安東、營口、撫順、海城、鳳城、遼陽、本溪、蓋平、復縣、四平街，占領吉林的長春”及所學可知，日本政府承認日軍的侵略行為并提供經費支持，在短短幾天里日軍占領了中國東北的許多地方。綜上所述及所學知識可知，日本政府的聲明是替日本法西斯的侵略行徑進行狡辯。20世紀30年代的世界經濟大危機重創(chuàng)日本經濟，日本法西斯分子妄圖把中國東北變成日本獨占的海外市場和殖民地，進而征服中國，最終征服世界。（2）本題是影響類、特點類材料分析題，時空是抗日戰(zhàn)爭時期。第一小問辨析史料：根據材料三“1940年日軍大將阿部信行寫道：立足于四川盆地的重慶政府，對于日本來說已不足為慮”“1944年日本華北方面軍參謀部研討所謂中國形勢時”“1943—1944年日本天皇的弟弟考察中國戰(zhàn)場后，對侵華日軍高級軍官發(fā)表講話”及所學可知，史料是日本侵略者留下的文獻，有一定的真實性；史料撰述者的目的是為了進一步侵略中國。第二小問事實：根據材料三“立足于四川盆地的重慶政府，對于日本來說已不足為慮，但是共產黨的力量卻延伸到中國各地，一舉手一投足都極為深刻地影響到中國的命運，共產黨無論何時都主張對日抗戰(zhàn)”“1944年日本華北方面軍參謀部研討所謂中國形勢時，提到了‘中共以毛澤東名義’提出的持久戰(zhàn)‘三階段論’”及所學可知，抗日戰(zhàn)爭是一場持久戰(zhàn)。中國共產黨鞏固抗日民族統一戰(zhàn)線并堅持抗戰(zhàn)。根據材料三“中共必然實施大反攻的概率很大”及所學可知，敵后戰(zhàn)場是中國抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，中國共產黨是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱（國民黨消積抗戰(zhàn)）。根據材料三“1943—1944年日本天皇的弟弟考察中國戰(zhàn)場后，對侵華日軍高級軍官發(fā)表講話，列舉了日本軍人的殘暴行為”可得出日軍的侵略暴行。根據材料三“特別指出共產黨的軍隊‘對民眾的軍紀也特別嚴明，決非日本軍隊所能企及’”可得出中國共產黨領導的軍隊軍紀嚴明。故答案為：（1）示例：謊言1：日本謊稱中國軍隊炸毀南滿鐵路導致九一八事變發(fā)生。材料二中①②可以看出，九一八事變的策劃者和參與者留下的史料說明日本侵略中國東北是早有預謀的，炸毀鐵路是日軍所為。謊言2：日本謊稱不擴大事態(tài)、不侵占中國領土。材料二中③④說明日本政府承認日軍的侵略行為并提供經費支持，在短短幾天里日軍占領了中國東北的許多地方。日本政府的聲明是替日本法西斯的侵略行徑進行狡辯。20世紀30年代的世界經濟大危機重創(chuàng)日本經濟，日本法西斯分子妄圖把中國東北變成日本獨占的海外市場和殖民地，進而征服中國，最終征服世界。（2）史料是日本侵略者留下的文獻，有一定的真實性；史料撰述者的目的是為了進一步侵略中國。事實：抗日戰(zhàn)爭是一場持久戰(zhàn)。中國共產黨鞏固抗日民族統一戰(zhàn)線并堅持抗戰(zhàn)。敵后戰(zhàn)場是中國抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，中國共產黨是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱（國民黨消積抗戰(zhàn)）。中國共產黨領導的軍隊軍紀嚴明。日軍的侵略暴行?！军c評】本題考查抗日戰(zhàn)爭，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。3．（2024春?陽江期中）閱讀材料，完成下列要求。材料一：“九?一八事變”爆發(fā)后美國對華政策表現出追逐商業(yè)利益的民族利己主義傾向，極力避免與日本發(fā)生直接沖突。因此，為了自身利益，美國拒絕采取援華制日政策，在“中立”旗號下仍然與日本大做生意。1938年10月，日本占領了廣州和武漢后，公開拋棄了以前所承諾的“門戶開放”原則，美國如繼續(xù)對日采取綏靖政策，不設法遏制日本，會使西方在亞洲的權益喪失殆盡。權衡利弊，美國決定給蔣介石政權以支持，從而遏制日本。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)之前，美國遠東戰(zhàn)略的基點是“不遺余力地防止同日本的戰(zhàn)爭爆發(fā)”。1941年12月8日，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，至此，戰(zhàn)勝日本法西斯成為中美兩國共同努力的目標，美國的對華政策發(fā)生了根本性的變化。美國不僅需要中國成為它的軍事盟友，而且需要中國成為它的一個戰(zhàn)時和戰(zhàn)后的“忠實的政治盟友”?！幾詮埲痨o《抗日戰(zhàn)爭時期美國對華政策的調整》材料二：新中國成立后，美國就把新中國看作是巨大的威脅，1950年2月以后，由于各種因素的共同作用，美國對華政策逐漸趨于強硬和公開敵對。中蘇簽訂《友好同盟互助條約》，使美國離間中蘇關系的希望破滅。在這種背景下，美國對新中國采取了更加敵視的立場。在外交上，美國拒絕承認新中國，并動員西方盟國與美國采取一致行動。在經濟上，1950年6月8日，美國決定在貿易限制方面把中國與蘇聯、東歐國家等同起來。美國對新中國的遏制與孤立政策形成。1969年入主白宮以后，尼克松一再表示要走向同中國和好，并為此做了不少實際的努力。對此，中國方面也作出相應的積極反應。雙方同意就兩國關系正?；瘑栴}舉行高級會談。這樣便有了1971年7月9﹣11日的基辛格秘密訪華和1972年2月21﹣28日的尼克松訪華。經過反復磋商，兩國最終于1972年2月28日在上海簽訂了聯合公報（即上海公報），中美關系開始走向正?；?，1979年元旦，中美正式建交?！幾詣ⅧP瑞《戰(zhàn)后中美關系的歷史演變及其發(fā)展趨勢》（1）根據材料一，并結合所學知識概括抗日戰(zhàn)爭時期美國對華政策的演變。（2）根據材料一二，并結合所學知識分析影響中美關系變化的因素?！痉治觥浚?）本題考查抗日戰(zhàn)爭時期美國對華政策的演變，依據材料依據材料“‘九?一八事變’爆發(fā)后美國……極力避免與日本發(fā)生直接沖突。……拒絕采取援華制日政策，……仍然與日本大做生意”等信息并結合所學知識進行分析。（2）本題考查析影響中美關系變化的因素，依據材料“新中國成立后，美國就把新中國看作是巨大的威脅”等信息并結合所學知識進行分析。【解答】（1）演變：依據材料“‘九?一八事變’爆發(fā)后美國……極力避免與日本發(fā)生直接沖突?！芙^采取援華制日政策，……仍然與日本大做生意”得出1931﹣1938年中立觀望（或奉行綏靖政策）；依據材料“1938年10月，日本占領了廣州和武漢后，……美國決定給蔣介石政權以支持，從而遏制日本”得出1938﹣1941年援華制日（或支持中國遏制日本）；依據材料“1941年12月8日，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，……美國的對華政策發(fā)生了根本性的變化。美國不僅需要中國成為它的軍事盟友，而且需要中國成為它的一個戰(zhàn)時和戰(zhàn)后的‘忠實的政治盟友’”得出1941年后聯華抗日（或聯合作戰(zhàn)）。（2）因素：依據材料“新中國成立后，美國就把新中國看作是巨大的威脅”得出意識形態(tài)；依據材料“在經濟上，1950年6月8日，美國決定在貿易限制方面把中國與蘇聯、東歐國家等同起來”得出經濟因素；依據材料“1969年入主白宮以后，尼克松一再表示要走向同中國和好，并為此做了不少實際的努力”并結合所學得出20世紀60年代末至70年代的國際格局變化推動美國對華政策轉變；結合所學，新中國成立后，美國一度扶持敗退臺灣的蔣介石政權，阻撓新中國解放臺灣，故可得出臺灣問題；結合所學，國家利益影響對外政策和國家關系。故答案為：（1）演變：1931﹣1938年中立觀望（或奉行綏靖政策）；1938﹣1941年援華制日（或支持中國遏制日本）；1941年后聯華抗日（或聯合作戰(zhàn)）。（2）因素：意識形態(tài)；國家利益；臺灣問題；經濟因素；國際格局變化?！军c評】本題考查在中美關系演變的相關知識，要求運用所學分析解讀題干信息，難度適中。4．（2024?畢節(jié)市模擬）閱讀材料，按要求作答。材料集結于豫皖邊境地區(qū)的新四軍第4支隊于5月12日起進至巢縣以南，7月間襲擊運漕地區(qū)偽軍，10月下旬攻克廬江、無為二縣城。11月，新四軍副軍長張云逸率軍部特務營渡江北上，抵達無為地區(qū)，將廬江、無為中共領導的游擊隊編為新四軍江北游擊隊，擔負皖中抗戰(zhàn)任務。至1938年10月，新四軍創(chuàng)建了蘇南、皖南、皖中和豫東抗日根據地。1938年7月7日，鎮(zhèn)江、句容、丹陽、金壇4縣抗敵總會以茅麓茶葉公司經理、當地自衛(wèi)隊負責人紀振綱為主任，進步人士樊玉琳、新四軍第1支隊民運科長王豐慶為副主任。8月，江寧、當涂、溧水三縣抗敵自衛(wèi)委員會以著名紳士葉文明為主任，國民黨員張干農、新四軍干部夏定才為副主任?！幾詮埡ｙi《中國近代通史》（1）根據材料并結合所學知識，概括新四軍抗戰(zhàn)的舉措。（2）根據材料并結合所學知識，簡析新四軍抗戰(zhàn)的意義?！痉治觥勘绢}考查的是抗日戰(zhàn)爭。第一問要結合抗日戰(zhàn)爭的特征來解答；第二問要結合抗日戰(zhàn)爭的影響來解答?！窘獯稹浚?）本題是特點類材料分析題。時空是近代的中國。根據材料“集結于豫皖邊境地區(qū)的新四軍第4支隊于5月12日起進至巢縣以南，7月間襲擊運漕地區(qū)偽軍，10月下旬攻克廬江、無為二縣城”可知，襲擊日偽占據地區(qū)；根據材料“新四軍副軍長張云逸率軍部特務營渡江北上，抵達無為地區(qū)，將廬江、無為中共領導的游擊隊編為新四軍江北游擊隊，擔負皖中抗戰(zhàn)任務?！笨芍?，建立游擊隊，進行游擊戰(zhàn)爭；根據材料“新四軍創(chuàng)建了蘇南、皖南、皖中和豫東抗日根據地。”可知，建立敵后抗日根據地；根據材料“抗敵總會以茅麓茶葉公司經理、當地自衛(wèi)隊負責人紀振綱為主任，進步人士樊玉琳、新四軍第1支隊民運科長王豐慶為副主任。”可知，組織民眾力量，抓好統戰(zhàn)工作。（2）本題是影響類材料分析題。時空是近代的中國。根據材料“集結于豫皖邊境地區(qū)的新四軍第4支隊于5月12日起進至巢縣以南，7月間襲擊運漕地區(qū)偽軍，10月下旬攻克廬江、無為二縣城”可知，打擊日本侵略者，有效保衛(wèi)國土安全；根據材料“江寧、當涂、溧水三縣抗敵自衛(wèi)委員會以著名紳士葉文明為主任，國民黨員張干農、新四軍干部夏定才為副主任?！笨芍?，促進國共合作，穩(wěn)固抗日民族統一戰(zhàn)線；根據材料“鎮(zhèn)江、句容、丹陽、金壇4縣抗敵總會以茅麓茶葉公司經理、當地自衛(wèi)隊負責人紀振綱為主任，進步人士樊玉琳、新四軍第1支隊民運科長王豐慶為副主任?！笨芍?，振奮人心，增強中華民族的民族凝聚力。故答案為：（1）舉措：襲擊日偽占據地區(qū)；建立游擊隊，進行游擊戰(zhàn)爭；建立敵后抗日根據地；組織民眾力量，抓好統戰(zhàn)工作。（2）意義：打擊日本侵略者，有效保衛(wèi)國土；促進國共合作，穩(wěn)固抗日民族統一戰(zhàn)線；振奮人心，增強中華民族的民族凝聚力?！军c評】本題考查的是抗日戰(zhàn)爭，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。5．（2024?昌平區(qū)二模）抗日民主根據地的建設。民主政權建設，是抗日根據地建設首要的、根本的任務。邊區(qū)（省）、縣參議會既是民意機關，也是立法機關；邊區(qū)（?。⒖h、鄉(xiāng)抗日民主政府是行政機關；邊區(qū)高等法院和縣法院是司法機關?？谷彰裰髡诠ぷ魅藛T分配上實行“三三制”原則?？谷彰裰髡嗥毡椴扇∶裰骷兄疲骷壙谷彰裰髡鄼C構的領導人都經過人民選舉產生。各根據地在創(chuàng)立發(fā)展過程中，相繼制定、頒布各種法規(guī)和條例，如各級參議會組織條例、各級政府組織條例、選舉條例等等?？谷彰裰髡鄬嵭懈髅褡迤降葓F結、共同抗日的基本政策，在少數民族聚居地區(qū)試行民族區(qū)域自治?？谷崭鶕剡€努力探索社會建設之路。如晉察冀邊區(qū)黨委和政府領導廣大軍民救災治水，救濟災民；改善公共衛(wèi)生，預防疾病流行；保護婦女的社會權益，提倡男女婚姻自主；制定社會保險政策；擁軍優(yōu)屬，撫恤烈士遺屬和因公致傷、致殘人員；積極開展社會教育工作，提高民眾的文化知識水平。廣大群眾的精神狀態(tài)和社會面貌發(fā)生了很大變化?！灾泄仓醒朦h史和文獻研究院《中國共產黨的一百年》（1）指出抗日民主根據地建設的背景。（2）依據材料，概述抗日民主根據地建設的措施及意義?！痉治觥浚?）本題考查抗日民主根據地建設的背景，主要結合抗日戰(zhàn)爭的相關知識進行分析。（2）本題考查抗日民主根據地建設的措施及意義，根據材料“邊區(qū)（?。?、縣參議會既是民意機關，也是立法機關；邊區(qū)（省）、縣、鄉(xiāng)抗日民主政府是行政機關；邊區(qū)高等法院和縣法院是司法機關?？谷彰裰髡诠ぷ魅藛T分配上實行‘三三制’原則?？谷彰裰髡嗥毡椴扇∶裰骷兄啤钡刃畔⒉⒔Y合所學知識進行分析?！窘獯稹浚?）背景：結合抗日民族統一戰(zhàn)線的建立可知盧溝橋事變爆發(fā)后，在中國共產黨推動下，國共第二次合作實現，抗日民族統一戰(zhàn)線正式形成；結合抗戰(zhàn)時期敵后抗日根據地的建立可知八路軍、新四軍按照中共中央的戰(zhàn)略部署，建立了多個鞏固的敵后抗日根據地。（2）措施：根據材料“邊區(qū)（?。⒖h參議會既是民意機關，也是立法機關；邊區(qū)（?。?、縣、鄉(xiāng)抗日民主政府是行政機關；邊區(qū)高等法院和縣法院是司法機關?？谷彰裰髡诠ぷ魅藛T分配上實行‘三三制’原則?？谷彰裰髡嗥毡椴扇∶裰骷兄啤笨芍裰髡嘟ㄔO方面，組織人民選舉，建立立法、行政、司法機關，制定政府組織原則（“三三制”原則、民主集中制），加強法制建設，試行民族區(qū)域自治。根據材料“抗日根據地還努力探索社會建設之路。如晉察冀邊區(qū)黨委和政府領導廣大軍民救災治水，救濟災民；改善公共衛(wèi)生，預防疾病流行；保護婦女的社會權益，提倡男女婚姻自主；制定社會保險政策；擁軍優(yōu)屬，撫恤烈士遺屬和因公致傷、致殘人員；積極開展社會教育工作，提高民眾的文化知識水平”可知社會建設方面，強化社會保障（救災防災、社會保險、擁軍優(yōu)屬），改善公共衛(wèi)生，保護婦女權益，開展社會教育。意義：根據材料“廣大群眾的精神狀態(tài)和社會面貌發(fā)生了很大變化”可知抗日民主根據地的建設，大大增強了中國共產黨同根據地人民的血肉聯系，改變了廣大群眾的精神狀態(tài)和社會面貌，進一步鞏固和擴大了抗日民族統一戰(zhàn)線，結合抗日民主根據地建設對抗日戰(zhàn)爭勝利和新中國建設的影響可知推動了抗日戰(zhàn)爭的勝利，對以后建設新中國也有著深遠的影響。故答案為：（1）背景：盧溝橋事變爆發(fā)后，在中國共產黨推動下，國共第二次合作實現，抗日民族統一戰(zhàn)線正式形成；八路軍、新四軍按照中共中央的戰(zhàn)略部署，建立了多個鞏固的敵后抗日根據地。（2）措施：民主政權建設方面，組織人民選舉，建立立法、行政、司法機關，制定政府組織原則（“三三制”原則、民主集中制），加強法制建設，試行民族區(qū)域自治。社會建設方面，強化社會保障（救災防災、社會保險、擁軍優(yōu)屬），改善公共衛(wèi)生，保護婦女權益，開展社會教育。意義：抗日民主根據地的建設，大大增強了中國共產黨同根據地人民的血肉聯系，改變了廣大群眾的精神狀態(tài)和社會面貌，進一步鞏固和擴大了抗日民族統一戰(zhàn)線，推動了抗日戰(zhàn)爭的勝利，對以后建設新中國也有著深遠的影響?！军c評】本題考查了抗日根據地建設的相關知識，要求運用所學分析解讀材料信息，難度適中。6．（2024?赤峰模擬）閱讀材料，回答問題。材料作為抗日戰(zhàn)爭的見證者和參與者，《新華日報》關于日本投降的報道篇目多、關注點全、立場鮮明，有較高的史料價值。1945年8月15日，日本天皇在《終戰(zhàn)詔書》中將發(fā)動戰(zhàn)爭的動機歸為“同享萬邦共榮之樂”?！缎氯A日報》從中讀出日本軍國主義“徐圖再起”的陰謀，遂在8月23日的社論《再論處置日本》中揭露了日本法西斯對人民的一再“欺騙”和“壓迫”。日本投降過程中，《新華日報》在不同主題的社論中，總不忘提醒民眾警惕國民黨反動派“假反攻之名，行內戰(zhàn)之實”，要一以貫之堅持和延續(xù)抗日民族統一戰(zhàn)線，為和平民主建國貢獻力量。美國在日本廣島、長崎兩座城市投下原子彈，大大加速了日本投降的進程。當時的國內外輿論，把原子彈吹得神乎其神，《新華日報》獨排眾議，發(fā)表時評《從原子彈所想起的》，文章寫道：“本來應該是為人類生活的幸福而服務的科學，應用在如此猛烈的破壞和殺傷性的武器，我們相信全人類——特別是全世界獻身科學的學者們，一定會有很深刻的感慨的?！薄幾越鹨酂槨犊箲?zhàn)時期＜新華日報＞關于日本投降報道的研究》（1）根據材料并結合所學知識，概括《新華日報》的基本立場。（2）根據材料并結合所學知識，分析《新華日報》上述報道的歷史作用。【分析】（1）本題考查抗日戰(zhàn)爭、抗日民族統一戰(zhàn)線，結合題干“揭露了日本法西斯對人民的一再‘欺騙’和‘壓迫’”“總不忘提醒民眾警惕國民黨反動派‘假反攻之名，行內戰(zhàn)之實’”及抗日戰(zhàn)爭歷程進行回答。（2）本題考查抗日戰(zhàn)爭、抗日民族統一戰(zhàn)線，結合題干“《新華日報》從中讀出日本軍國主義‘徐圖再起’的陰謀”“總不忘提醒民眾警惕國民黨反動派‘假反攻之名，行內戰(zhàn)之實’”及抗日戰(zhàn)爭影響進行分析?！窘獯稹浚?）立場：根據材料“揭露了日本法西斯對人民的一再‘欺騙’和‘壓迫’”可分析出中國人民的立場；根據材料“總不忘提醒民眾警惕國民黨反動派‘假反攻之名，行內戰(zhàn)之實’”可分析出民主的立場；根據材料“《新華日報》獨排眾議”、“本來應該是為人類生活的幸福而服務的科學，應用在如此猛烈的破壞和殺傷性的武器，我們相信全人類——特別是全世界獻身科學的學者們，一定會有很深刻的感慨的?！笨煞治龀隹陀^科學的立場。（2）作用：根據材料“《新華日報》從中讀出日本軍國主義‘徐圖再起’的陰謀”可分析出揭露日本侵略者的陰謀；根據材料“總不忘提醒民眾警惕國民黨反動派‘假反攻之名，行內戰(zhàn)之實’”以及重慶談判等史實可分析出崇尚民主，有助于民眾看清國民黨反動派“假和平，真內戰(zhàn)”的真面目；根據材料“《新華日報》獨排眾議”、“本來應該是為人類生活的幸福而服務的科學，應用在如此猛烈的破壞和殺傷性的武器，我們相信全人類——特別是全世界獻身科學的學者們，一定會有很深刻的感慨的。”可分析出有助于民眾客觀認識原子彈，反思科學與戰(zhàn)爭的關系。故答案為：（1）立場：中國人民的立場；民主的立場；客觀科學的立場。（2）作用：揭露日本侵略者的陰謀；崇尚民主，有助于民眾看清國民黨反動派“假和平，真內戰(zhàn)”的真面目；有助于民眾客觀認識原子彈，反思科學與戰(zhàn)爭的關系?！军c評】本題考查學生根據材料并結合所學進行分析闡述的能力，結合抗日戰(zhàn)爭的歷程及意義進行分析解答。7．（2024?越秀區(qū)校級模擬）閱讀材料，回答問題。材料一1987年7月7日，中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館建成開館，坐落于北京盧溝橋畔的宛平城內，館正前方抗戰(zhàn)廣場中央矗立著象征中華民族覺醒的“盧溝醒獅”，廣場中軸線兩側各分布著7塊草坪，寓意七七事變爆發(fā)地和中華民族的十四年抗日戰(zhàn)爭。——李澤偉《中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館：銘記日軍侵華歷史》材料二卅萬亡靈，飲恨江城?！值芡?，共御外侮。捐軀灑血，浩氣干云。盡掃狼煙，重振乾坤?！朗父ブX，祈愿和平。中華圓夢，民族復興?！暇┐笸罋⑺离y者國家公祭銘文（節(jié)選）材料三為紀念抗戰(zhàn)勝利60周年，中國郵政發(fā)行紀念郵票（小型張）（1）結合所學知識指出材料一中“十四年抗日戰(zhàn)爭”的歷史依據和意義。（2）材料二中“兄弟同心，共御外侮”指的是什么？中國人民在抗戰(zhàn)中“捐軀灑血，浩氣干云”，分別舉出正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的一個戰(zhàn)役。（3）抗戰(zhàn)勝利對我們民族情懷有何影響？材料三中紀念郵票又展現了我們怎樣的時代精神？【分析】（1）本題考查抗日戰(zhàn)爭，需要學生在掌握必備的基礎知識的情況下給予作答。（2）本題考查抗日戰(zhàn)爭，需要學生在掌握必備的基礎知識的情況下給予作答。（3）本題考查抗日戰(zhàn)爭，需要學生在掌握必備的基礎知識的情況下給予作答?！窘獯稹浚?）結合所學內容可知，之所以說抗日戰(zhàn)爭是十四年是從1931年九一八事變，日本發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，中國開始局部抗戰(zhàn)算起?！笆哪昕箲?zhàn)”突出了中國反法西斯戰(zhàn)爭的特點和完整性。（2）結合所學內容可知，“兄弟同心，共御外侮”指的是國共合作，建立抗日民族統一戰(zhàn)線。正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)役有臺兒莊戰(zhàn)役等，敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)役有百團大戰(zhàn)等。（3）結合所學內容可知，抗戰(zhàn)勝利大大增強了我們的民族自尊心和自信心。紀念郵票展示了我們以史為鑒，維護世界和平的時代精神。故答案為：（1）1931年九一八事變，日本發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，中國開始局部抗戰(zhàn)?！笆哪昕箲?zhàn)”突出了中國反法西斯戰(zhàn)爭的特點和完整性。（2）國共合作，建立抗日民族統一戰(zhàn)線。正面戰(zhàn)場：臺兒莊戰(zhàn)役等，敵后戰(zhàn)場：百團大戰(zhàn)等。（3）增強了我們的民族自尊心和自信心。以史為鑒，維護世界和平?！军c評】本題考查抗日戰(zhàn)爭，學生需了解抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、過程、勝利的原因和歷史意義。8．（2024?貴州模擬）閱讀材料，按要求作答。材料全面抗戰(zhàn)以來，廣大海外華僑同仇敵愾，掀起抗日救國運動高潮。各地僑胞紛紛組織起來，成立抗日團體，從各方面支持祖國的抗戰(zhàn)事業(yè)。1938年在新加坡成立南洋各屬華僑籌賑祖國難民總會，推舉陳嘉庾為主席。1937﹣1945年，海外華僑以各種形式捐款捐物，捐款共達13億余元。捐獻的醫(yī)藥品，單是奎寧丸種，價位即達250萬元。冬衣募集，南僑總工會負擔了50萬件。從1939年2月至9月，先后有九批共3200余人回國參加滇緬，滇黔等交通線的抗戰(zhàn)物資運輸工作。馬來西亞的華僑機器工人不過千人，而應募回國服務者達200人以上?？箲?zhàn)期間，海外華僑進行抗日宣傳，各地華僑報刊均開辟抗戰(zhàn)專欄，報道祖國人民英勇奮戰(zhàn)的消息，動員華僑聲援祖國抗戰(zhàn)。經周恩來推薦，胡愈之到新加坡就任《南洋商報》編輯主任，從1941年元旦起，胡愈之每天寫一篇社論，把風云變幻的國際形勢、抗日戰(zhàn)爭的最新消息、國內發(fā)生的重要事件及時在《南洋商報》發(fā)布。——摘編自章伯鋒、莊建平主編《抗日戰(zhàn)爭》（1）根據材料并結合所學知識，概括華僑支援祖國抗戰(zhàn)的方式。（2）根據材料并結合所學知識，簡析華僑支援祖國抗戰(zhàn)的意義?！痉治觥勘绢}考查了抗日戰(zhàn)爭，第一問結合華僑支援祖國抗戰(zhàn)的方式；第二問要求學生閱讀史料并結合所學作出回答?！窘獯稹浚?）方式：依據材料“地僑胞紛紛組織起來，成立抗日團體”，可得出成立抗日團體；依據材料“1938年在新加坡成立南洋各屬華僑籌賑祖國難民會”，籌措抗日資金；依據材料“海外華僑以各種形式捐款捐物，捐款共達13億余元。捐獻的醫(yī)藥品，單是奎寧丸種，價位即達250萬元。冬衣募集，南僑總工會負擔了50萬件”，可得出承擔各種物資捐贈，特別是緊缺物資的籌措；依據材料“從1939年2月至9月，先后有九批共3200余人回國參加滇緬，滇黔等交通線的抗戰(zhàn)物資運輸工作”，可得出參加抗戰(zhàn)工作；依據材料“抗戰(zhàn)期間，海外華僑進行抗日宣傳，各地華僑報刊均開辟抗戰(zhàn)專欄，報道祖國人民英勇奮戰(zhàn)的消息，動員華僑聲援祖國抗戰(zhàn)”，可得出進行多種方式的抗日宣傳和動員工作；依據材料“經周恩來推薦，胡愈之到新加坡就任《南洋商報》編輯主任”，可得出出版相應刊物。（2）意義：依據材料“全面抗戰(zhàn)以來，廣大海外華僑同仇敵愾，掀起抗日救國運動高潮”，可得出充分體現了高度的民族認同，增強民族凝聚力；依據材料“從1939年2月至9月，先后有九批共3200余人回國參加滇緬，滇黔等交通線的抗戰(zhàn)物資運輸工作”，可得出推動抗日民族統一戰(zhàn)線的發(fā)展；依據材料“海外華僑以各種形式捐款捐物，捐款共達13億余元。捐獻的醫(yī)藥品，單是奎寧丸種，價位即達250萬元。冬衣募集，南僑總工會負擔了50萬件”，可得出為抗戰(zhàn)勝利提供物質和精神支持；依據材料“從1939年2月至9月，先后有九批共3200余人回國參加滇緬，滇黔等交通線的抗戰(zhàn)物資運輸工作”，有利于促進國際合作，贏得抗日戰(zhàn)爭的勝利；依據材料“經周恩來推薦，胡愈之到新加坡就任《南洋商報》編輯主任，從1941年元旦起，胡愈之每天寫一篇社論，把風云變幻的國際形勢、抗日戰(zhàn)爭的最新消息、國內發(fā)生的重要事件及時在《南洋商報》發(fā)布”，可得出宣傳了中國共產黨的抗戰(zhàn)主張，提升了共產黨的聲譽。故答案為：（1）方式：成立抗日團體；籌措抗日資金；承擔各種物資捐贈，特別是緊缺物資的籌措；參加抗戰(zhàn)工作；進行多種方式的抗日宣傳和動員工作；出版相應刊物。（2）意義：增強民族凝聚力，體現了高度的民族認同；推動抗日民族統一戰(zhàn)線的發(fā)展；為抗戰(zhàn)勝利提供物質和精神支持；有利于促進國際合作，贏得抗日戰(zhàn)爭的勝利；宣傳了中國共產黨的抗戰(zhàn)主張，提升了共產黨的聲譽?！军c評】本題考查了抗日戰(zhàn)爭，要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。9．（2023?雁塔區(qū)校級三模）材料：九一八事變爆發(fā)后，日本共產黨機關報《赤旗》發(fā)表了《告全國工人、農民、士兵書》，號召日本人民起來“反對日本帝國主義和中國反動派的一切軍事活動”。在中國戰(zhàn)場上，僅日本憲兵記錄的在思想系統內的日本共產黨就有123人。覺醒聯盟是抗戰(zhàn)期間在