科學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃

?科學(xué)下冊教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.讓學(xué)生掌握科學(xué)的根本概念和科學(xué)方法，進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。2.通過實(shí)驗(yàn)、觀察、探究等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能、觀察才能和考慮才能。3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的目光對待事物，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。二、教學(xué)內(nèi)容1.物質(zhì)的性質(zhì)與變化2.生物與環(huán)境3.簡單的機(jī)械4.地球與宇宙5.科技與生活三、教學(xué)時(shí)間本冊教材的教學(xué)時(shí)間為一個(gè)學(xué)期，大約20周。四、教學(xué)方法1.啟發(fā)式教學(xué)：老師通過提問、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)考慮、探究，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)：老師引導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)手進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察、考慮，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能和觀察才能。3.情景教學(xué)：老師創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在理論中感受科學(xué)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。4.小組合作學(xué)習(xí)：老師組織學(xué)生進(jìn)展小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。五、教學(xué)評價(jià)1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、考慮才能和表達(dá)才能，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展實(shí)時(shí)評價(jià)。2.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：評價(jià)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的動(dòng)手才能、觀察才能和考慮才能。4.期中期末考試：對學(xué)生進(jìn)展階段性考試，全面理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。六、教學(xué)措施1.備齊實(shí)驗(yàn)器材，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)展。2.組織學(xué)生進(jìn)展課外理論活動(dòng)，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道。3.定期召開家長會(huì)，與家長溝通交流，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成長。4.對學(xué)生進(jìn)展個(gè)性化輔導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。5.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。七、教學(xué)進(jìn)度安排第1周：物質(zhì)的性質(zhì)與變化〔1課時(shí)〕第2周：物質(zhì)的性質(zhì)與變化〔2課時(shí)〕第3周：生物與環(huán)境〔1課時(shí)〕第4周：生物與環(huán)境〔2課時(shí)〕第5周：簡單的機(jī)械〔1課時(shí)〕第6周：簡單的機(jī)械〔2課時(shí)〕第7周：地球與宇宙〔1課時(shí)〕第8周：地球與宇宙〔2課時(shí)〕第9周：科技與生活〔1課時(shí)〕第10周：科技與生活〔2課時(shí)〕第11周：復(fù)習(xí)與檢測〔1課時(shí)〕第12周：復(fù)習(xí)與檢測〔2課時(shí)〕第13周：實(shí)驗(yàn)理論活動(dòng)〔1課時(shí)〕第14周：實(shí)驗(yàn)理論活動(dòng)〔2課時(shí)〕第15周：家長會(huì)〔1課時(shí)〕第16周：個(gè)性化輔導(dǎo)〔1課時(shí)〕第17周：課堂教學(xué)改革〔1課時(shí)〕第18周：課堂教學(xué)改革〔2課時(shí)〕第19周：期末考試〔1課時(shí)〕第20周：期末考試〔2課時(shí)〕一、補(bǔ)充點(diǎn)1.物質(zhì)的性質(zhì)與變化(1)讓學(xué)生理解物質(zhì)的分類，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律。(2)通過實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察物質(zhì)在不同條件下的變化，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能和分析才能。2.生物與環(huán)境(1)讓學(xué)生理解生物與環(huán)境的關(guān)系，掌握生物適應(yīng)環(huán)境、改變環(huán)境的方式。(2)組織學(xué)生進(jìn)展戶外觀察，讓學(xué)生親身體驗(yàn)生物與環(huán)境的關(guān)系。3.簡單的機(jī)械(1)讓學(xué)生理解簡單機(jī)械的原理和作用，掌握使用和維護(hù)方法。(2)開展動(dòng)手制作活動(dòng)，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于理論。4.地球與宇宙(1)讓學(xué)生理解地球的構(gòu)造和地理現(xiàn)象，掌握地球與宇宙的關(guān)系。(2)觀察天象，讓學(xué)生體驗(yàn)宇宙的奧秘。5.科技與生活(1)讓學(xué)生理解科技對生活的影響，掌握科技產(chǎn)品的根本使用方法。(2)開展科技制作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。二、教學(xué)重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握科學(xué)的根本概念和科學(xué)方法，進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。2.考前須知：(1)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。(2)注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能和觀察才能。(3)創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在理論中感受科學(xué)的魅力。(4)加強(qiáng)課堂管理，保持教學(xué)秩序。(5)定期與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成長。(6)注重教學(xué)評價(jià)，及時(shí)調(diào)整