蘇教版 三年級 數(shù)學(xué) 下冊《算“24”點》課件_第1頁
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算“24”點蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊課件四混合運(yùn)算活動總覽回顧反思學(xué)一學(xué)比一比試一試2活動過程1活動目的1.通過計算“24點”的活動，有利于對運(yùn)算能力的提升，豐富對四則運(yùn)算的認(rèn)識，能夠做到迅速準(zhǔn)確地計算。2.通過思考用幾張撲克牌怎樣才能算出24的過程，初步培養(yǎng)推理能力，鍛煉思維的敏捷性。3.通過與他人的合作與交流，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，體會成功的感覺。學(xué)一學(xué)每人準(zhǔn)備撲克牌A～10各一張(A表示1)。先任意拿出3張撲克牌，根據(jù)3張撲克牌上的數(shù)，用加、減、乘、除法進(jìn)行計算，每個數(shù)只能計算一次，算出得數(shù)是24。學(xué)一學(xué)我拿出的3張牌能算得24。我拿出的3張牌也能算得24。－=44×=24+=1515+=24736789學(xué)一學(xué)你能用下面各組牌上的3個數(shù)算出24嗎？2×483×8248×97272

÷3243×

51515

＋

924學(xué)一學(xué)根據(jù)下面4張撲克牌上的數(shù)，怎樣算出得數(shù)為24？先算一算，再和同學(xué)交流。5+1=68÷2=46×4=245﹣2=33×8=248÷1=81+5=66÷2=33×8=24學(xué)一學(xué)你能用下面每組4張撲克牌上的數(shù)算得24嗎？有不同的算法嗎？比一比四人一組，各人從自己的撲克牌中任意拿出一張，誰先算得24，誰就獲勝。如果計算的結(jié)果得不到24，就換牌再算。回顧反思回顧算“24點”的活動過程，你有哪些收獲？1.可以運(yùn)用四則運(yùn)算法則來解決問題。2.數(shù)學(xué)在生活中無處不在，只要有心就會發(fā)現(xiàn)。3.解決問題的途徑可能有很多，但有的問題沒有答案。當(dāng)堂檢測小試牛刀1.用下面各組牌上的3個數(shù)算出24。(1)

(2)

(8－4)×6＝243×9－3＝24當(dāng)堂檢測2.用下面各組牌上的4個數(shù)算出24。(1)(2)(答案不唯一)(1×1＋2)×8＝24(8－

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