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二星章詳細事跡(精選5篇)在日常的學習、工作、生活中,大家對事跡都不陌生吧,事跡可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。到底應如何擬定事跡呢?以下是小編為大家整理的二星章詳細事跡(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。二星章詳細事跡1曾xx平,男,12歲,402班。他勤奮好學、熱愛勞動、關心團體、樂于助人、尊敬師長、團結同學。他是教師的得力助手。上課,他認真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時間就將當天所學的知識掌握了;課后,他認真做好作業(yè),提前預習好次日要上的新功課。每當學校組織勞動時,他總是積極主動,從不會怕苦,怕累。每逢下雨時,他總會留在后面,看班里的門窗是否關好。除了檢查門窗外,看拖把有沒有少,也是他每一天必須要檢查的事。教室里沒垃圾袋了,他會及時告知班主任,然后去校產科領取。他與人為善,在學校與同學們相處時,他總是和他們團結友愛,當同伴們發(fā)生爭執(zhí)時,他總會盡他所能來幫忙他們和好。一向以來,他努力著,他提高著,他是一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。二星章詳細事跡2江琳琳——五年級(1)班班長,中隊長。她熱愛祖國、熱愛勞動、關心團體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《三字歌》、《小學生日常行為規(guī)范》。兩年來,她被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀隊員”、“教師最得力助手”、“最勤學好問”。去年在參加鎮(zhèn)舉行的小學生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎;同年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”;在“雛鷹爭章”活動中,她獲得11枚獎章(1枚閱讀章);每學期學習成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優(yōu)的少先隊員。作為班長,她處處以身作則,起少先隊模范帶頭作用。對工作,他認真負責,盡職盡責,教師交給的任務他都能樂意理解,做到有始有終,是教師們交口稱贊的好隊員。每當提到她個個都支起大姆指說:“琳琳,好樣的。”每一天7:30分,她準時到校督促大家早讀、溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“禮貌中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到教師和同學們稱贊,這一卻都離不開她,教師把任務交給她,她立刻組織幾位同學,找出板報的資料,然后適理排版,并安排好幾位同學的任務,自我把最艱巨的任務留給自我去完成,在黑板報上是她展現(xiàn)才華的園地。她不但學習優(yōu)異,并且天天堅持鍛煉身體,跳繩跑步,在剛入學不久,體育教師教她跳繩時,由于她沒掌握跳繩技巧,把跳繩一圈跳一下,加上身體瘦,那條褲子都快掉了,她雙手一抓,繼續(xù)跳,弄得大家捧腹大笑,她都很認真地對教師說:我必須在要學會跳繩。結果過了幾天,她十分高興地告訴教師,她學會跳繩,并跳給同學和教師看,贏來了同學們陣陣的掌聲,大家都投來羨慕的眼光,此刻她一分鐘就能跳150下左右。她說:“世上沒有學不會的東西,只要你想學,必須能學好?!苯處熞脖凰钌罡袆恿?。在學習上她孜孜不倦,勤學好問,刻苦鉆研,有一點弄不明白,她都會問到底,她從小就養(yǎng)成寫日記,周記的好習慣。她的日記、看圖寫作是年段的`范文。她小小年紀就閱讀二十多本課外讀物,訂閱《小學生語文學習報》。并堅持做好《好詞語句》的摘錄,這一點是其他同學無法攀比的。江琳琳是同學們典范,人品好,樂于助人,使班上幾位掉隊的同學都能趕上隊伍。教師有意安排幾個不想學習,作業(yè)拖欠,不自覺的學生輪流跟她同桌。上學期李月奎跟她同桌,由于這個同學動作慢,作業(yè)不按時完成,學習落后,經(jīng)過他的感染、幫忙下,學習成績有了很大提高,這跟她的幫忙是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫忙三個同學學習,其他同學有不懂的地方,都會去問她,教師不在她都能一一解決,所以在上學期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試,本班成績名列全鎮(zhèn)前茅,這有一半是她的功勞。沒有她天天帶領同學溫習功課,認真完成作業(yè),刻苦鉆研,互相幫忙,是不能取得這優(yōu)異的成績。她熱愛勞動,關心團體,在學校大掃除,她一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人走進教室,心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。她媽媽在家做一些手工,套拉鏈頭,他作業(yè)完成后,就主動跟媽媽做手工活。這一次江琳琳同學即將參加縣舉行的小學生數(shù)學奧林匹克競賽的活動,她每一天利用課外時間進行練習,有時被一些智力題難住了,她十分認真的去思考鉆研,最終再請教教師是否做對,有時已經(jīng)很疲勞她還堅持向教師要練習題做,教師看在眼,疼在心里,相信她能取得好成績。二星章詳細事跡3我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉,聽見我歡樂的笑聲。我熱愛讀書,校前校后,午休課間,都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣貌;我團結同學,每當同學需要幫忙,我都會主動站起來,伸出友誼之手;我熱愛團體,我經(jīng)常幫忙團體做一些力所能及的事情;我尊敬師長,六年學習生活,我從不和教師頂嘴,還經(jīng)常幫忙教師做事;我積極向上,團體的大小活動,我都積極參加,爭取取得好成績;我成績優(yōu)異,六年中,一向努力積極,奮發(fā)向上,盡自我的努力取得優(yōu)異的成績;我陽光自信,能敢于推銷自我;我熱情開朗,對陌生人也熱情相待,能夠善待他人;我誠實守信,對待教師同學,親人父母,坦誠相待,遵守諾言;我勇于承擔,我能夠承擔起身邊的事情,即使犯了錯,也勇于承擔自我的錯誤,不推脫;我認真聽講,每一堂課都認真踏實,做好筆記,認真復習;我積極發(fā)言,上課經(jīng)常舉手,并熱愛發(fā)言。所以,我每次上學都充滿歡樂。我除了學好課內知識,課余生活也十分豐富,我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講,還在課余時間創(chuàng)立了自我的博客與網(wǎng)站,經(jīng)過我的悉心“經(jīng)營”,它已經(jīng)成為了我的另外的一個家,不僅僅讓我豐富了知識,還充實了頭腦,讓我大大受益。我還是個多才多藝的女孩,多次被評為三好學生,星級隊員,曾先后獲得天驕杯一二等獎,舞蹈等級證書,在我家里,證書就占了一大塊地方。在家里,我也是一個懂事的孩子,懂得父母家長照顧我們的付出,所以,我格外的孝順自我的親人,互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜,比如前年姥姥過生日,我用自我平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力,我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃,精心抄錄了一份日歷,還加上了自我的巧妙設計,讓媽媽著實驚喜。在學校,我也是教師的得力助手,能夠為教師分擔,為班級做事。但我明白,此刻并不代表永遠,要想堅持并超越自我,唯一的方法就是一向努力。所以絕不能放松,作對社會有用的人。二星章詳細事跡4劉xx,男,現(xiàn)年8歲。xx實驗小學二年級衛(wèi)生組長。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他聰明、勤奮、踏實、好學,深受同學及教師的喜愛。一、品學兼優(yōu),勤學苦練。劉xx在班里基本上是最小的,因受到家庭的良好熏陶及學校的嚴格教育,他卻十分懂事。遵守紀律,勤奮刻苦,博覽群書,對學習孜孜不倦地追求。兩年來,贏得“音節(jié)拼讀”比賽一等獎,多次榮獲優(yōu)秀學生,語、數(shù)全A獎,班級、年級“陽光少年”,小孝星等一系列榮譽稱號。而應對成績,他從不驕傲,他說,這算不了什么,我還必須不斷努力,爭取更好的成績。二、認真負責,盡職盡責。作為班干部,他處處以身作則,熱愛勞動,起到模范帶頭作用。對工作,積極努力,教師交給的任務都能樂意理解,做到有始有終。經(jīng)常幫教師出主意、想點子,成為教師不可缺少的小幫手;每一天把教室打掃的一塵不染、窗明幾凈,倍受教師及同學的歡迎。三、興趣廣泛,全面發(fā)展。自幼喜歡畫畫,在美術學習班,經(jīng)過其自身的不懈努力,獲得“成長的足跡”第七屆美術大賽中獲創(chuàng)意金獎,更激發(fā)了他繼續(xù)深造的信心。平時,跟著爺爺練習毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動物,喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培養(yǎng)了他的觀察本事。學做剪紙及折紙,手腦并用,拓展實際操作本事。周末早起,帶著他去金陽廣場,跟著爺爺練習養(yǎng)生氣功、比劃著打太極拳,鍛煉他的精、氣、神,提升了心理素質。四、團結協(xié)作,樂于助人。喜歡與同學及朋友一齊玩耍,在游戲中成長提高;具備合群樂群本事,與大家打成一片,玩的其樂融融。尊敬師長,團結同學,見到鄰居主動打招呼、問好,鄰居們都夸他懂事,很有禮貌。到鄰居家做客,彬彬有禮,落落大方。樂于助人是劉xx的一大特點。放學時他在排頭舉旗,有同學沒一塊出來,他會主動告訴接孩子的`家長,他們孩子沒出來的原因,讓家長有數(shù),不至于掛心。還與同位結成幫扶伙伴,彼此學習雙方的優(yōu)點,彌補自我的不足,共同提高,一塊提高。五、精通網(wǎng)絡,大愛無疆。課余時間學習之外,教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡,閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,了解各地的風土人情,擴大知識面,增加閱歷。玩點小游戲,看點流行的動畫片,與同學有共同的語言、愛好,有交流,聊得不亦樂乎!掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡中探索,有所追求,力求完美。他有一顆善良真誠之心,踴躍參加學校的各種捐款。路上遇到乞討者,拿出自我所帶的全部零花錢,盡自我的微薄之力去幫忙他們。關注公益,愛護環(huán)境,真心地去做好每一件小事。六、學會生活,堅強獨立。從小養(yǎng)成理財、生活本事。劉xx去父母工作的地方進行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,理解一分耕耘,一分收獲。給他必須的零花錢,讓他全權處理,他能控制花錢的沖動,量入為出,細水長流。七、發(fā)揮優(yōu)點,彌補不足。當然,每一個孩子都有自身的缺點。劉xx平時有粗心大意的毛病,不愿意自我檢查作業(yè)。他也已意識到,正在學習生活中逐步修改,并取得不錯的效果。我相信,在家、校的精心培育下,劉xx這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩將必須會像小樹苗一樣在少先隊這塊沃土中茁壯成長。二星章詳細事跡5“自信自強功自成”。這正是xx同學的座右銘。在六年學習生活之中,她好學,積極積極,團結向上,是父母眼中的乖孩子、教師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她記住自我是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自我行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。在學習中,她有鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學

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